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簡(jiǎn)介:中圖分類(lèi)號(hào)中圖分類(lèi)號(hào)H059單位代碼單位代碼1023110231學(xué)號(hào)號(hào)20143004842014300484歸化與異化在歷史傳記小說(shuō)漢譯中的應(yīng)用以馬可波羅(二)為例學(xué)科專(zhuān)業(yè)翻譯碩士研究方向俄語(yǔ)筆譯作者姓名張雅溪指導(dǎo)教師楊玉波副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月中圖分類(lèi)號(hào)中圖分類(lèi)號(hào)H059單位代碼單位代碼1023110231學(xué)號(hào)號(hào)20143004842014300484碩士學(xué)位論文歸化與異化在歷史傳記小說(shuō)漢譯中的應(yīng)用以馬可波羅(二)為例碩士研究生張雅溪導(dǎo)師楊玉波副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)翻譯碩士答辯日期2016年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)
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簡(jiǎn)介:中國(guó)海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文廟島群島在古代海上交通史上的歷史地位研究姓名徐娜娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)歷史地理學(xué)指導(dǎo)教師曲金良20080601濟(jì)命脈。海運(yùn)路線相對(duì)于元代有繼承也有發(fā)展。廟島群島在海運(yùn)中的地位舉足輕重。海運(yùn)的興盛促進(jìn)了南北貿(mào)易的發(fā)展。而隨著海運(yùn)的發(fā)展,興起于福建的媽祖信仰也逐漸傳播到北方,廟島顯應(yīng)宮成為北方第一座供奉媽祖的海神廟。由于沙門(mén)島在古代海上交通中占據(jù)重要地位,顯應(yīng)宮逐漸成為媽祖文化在北方的傳播中心之一,為媽祖文化在北方的傳播作出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)廟島群島歷史地位的論證,筆者對(duì)其地位給予了明確定位。廟島群島是中原王朝與東北亞地區(qū)政治關(guān)系史上的海上聯(lián)結(jié)點(diǎn),是中原王朝在東北亞地區(qū)軍事運(yùn)作史上的海上橋頭堡,是中國(guó)南北海運(yùn)海貿(mào)史上的海上集散地,是歷史時(shí)期中原地區(qū)與東北地區(qū)文化傳播的海上中繼站,是南方媽祖文化北傳的海上中心,在中國(guó)南北海上交通和中外海上交流的歷史發(fā)展中,具有不可或缺、舉足輕重、無(wú)可替代的地位。關(guān)鍵詞廟島群島;海上交通;歷史地位
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簡(jiǎn)介:摘要后現(xiàn)代史學(xué)理論己經(jīng)向我們揭示出,所謂的客觀的、確定的歷史,不過(guò)是我們單方面的意象。歷史其實(shí)是人為建構(gòu)的產(chǎn)物,與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)有著極為緊密的聯(lián)系。因此,所謂的“真實(shí)性”就并非客觀唯一的,它會(huì)受到現(xiàn)實(shí)諸多因素的影響。當(dāng)公眾史學(xué)的研究者和實(shí)踐者試圖將“真實(shí)性”作為歷史呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),輔之以通俗性、趣味性的時(shí)候,不過(guò)是將問(wèn)題簡(jiǎn)化和掩蓋了。當(dāng)我們從批判的角度審視來(lái)這一做法時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰恰背離了公眾史家的初衷。本文以后現(xiàn)代的歷史認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),從意識(shí)形態(tài)、權(quán)力、認(rèn)識(shí)論、藝術(shù)理論等角度切入,探討了一種新的歷史呈現(xiàn)方式開(kāi)放的歷史。這種呈現(xiàn)方式因?yàn)閷v史的最終建構(gòu)權(quán)交予了公眾,從而避免了與歷史內(nèi)容相伴的權(quán)力問(wèn)題;因?yàn)椴捎昧艘环N開(kāi)放的寫(xiě)作形式,從而在認(rèn)識(shí)論隱喻層面促進(jìn)了公眾的認(rèn)知能力。而在更深的層面上,開(kāi)放的歷史將自由的觀念作為其基礎(chǔ)和目標(biāo),這也保證了它在更大范圍內(nèi)的合理性。公眾史學(xué)同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐的領(lǐng)域,因此文章最后,筆者結(jié)合開(kāi)放的歷史的藝術(shù)理論,探討了幾種可能的呈現(xiàn)方式,以期起到說(shuō)明和拋磚引玉的作用。關(guān)鍵詞公眾史學(xué)開(kāi)放后現(xiàn)代批判中圖分類(lèi)號(hào)K09目錄摘要?????????????????????????????????IABSTRACT????????????????????????????????????????.??..II第一章一種批判的視角?????????????????????????1第二章辯證的公眾及其境況???????????????????????5一、辯證的公眾????????????????????????????5二、娛樂(lè)一個(gè)阿基米德點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)????????????????????7第三章開(kāi)放的歷史及其表現(xiàn)理論????????????????????.1L一、“開(kāi)放的作品”理論回顧??????????????????????..】2二、開(kāi)放的歷史理論?.._¨???????????????????????.I31、“開(kāi)放的歷史”的術(shù)語(yǔ)??????????????????????132、“開(kāi)放的歷史”的前提假設(shè)????????????????????141內(nèi)容從權(quán)力的觀點(diǎn)看??????????????????152形式從認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)看?????????????????173、自由,作為開(kāi)放的歷史理論之基礎(chǔ)????????????????201無(wú)限與有限???????????????????????2】2虛無(wú)主義的建設(shè)性????????????????????233可能的道路???????????????????????24第四章開(kāi)放的歷史的表現(xiàn)要求?????????????????????.27一、以現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性為藍(lán)本??????????????????????.28二、參與性?????????????????????????????.29三、無(wú)需消解的矛盾?????????????????????????.29四、相關(guān)性?????????????????????????????.30第五章結(jié)語(yǔ)?????????????????????????????.31參考文獻(xiàn)按姓名首字母排列?????????????????????.32
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簡(jiǎn)介:浙江工商大學(xué)碩士學(xué)位論文廣西大瑤山瑤族飲食文化歷史形態(tài)與變遷研究姓名黃禾雨申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)史指導(dǎo)教師趙榮光20100101浙江工商大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要本文分三個(gè)歷史階段論述大瑤山瑤族飲食文化的歷史特征及相關(guān)變化。一、明清時(shí)期。自明朝大藤峽戰(zhàn)爭(zhēng)后,瑤族退居山林,以高山作為屏障,自成一個(gè)封閉的社會(huì)系統(tǒng),在大瑤山中過(guò)著自給自足的經(jīng)濟(jì)生活。在惡劣的自然環(huán)境和閉塞的社會(huì)環(huán)境中瑤族努力尋求本民族的生存和發(fā)展。這一時(shí)期,在瑤族的食生產(chǎn)方面,稻田農(nóng)耕和刀耕火種并行,蔬果種植和野生采集并舉,禽畜飼養(yǎng)和漁撈捕獵并重。與外部社會(huì)長(zhǎng)期的疏隔造成了大瑤山的封閉和落后,山內(nèi)的瑤族長(zhǎng)期過(guò)著滯進(jìn)而單調(diào)的飲食生活。二、民國(guó)時(shí)期。眾多民族學(xué)家、人類(lèi)學(xué)者深入大瑤山內(nèi)部所獲得的調(diào)查資料為我們了解當(dāng)?shù)噩幾屣嬍成畹娜蔡峁┝丝赡?。這一時(shí)期大瑤山瑤族飲食生活的基本特點(diǎn)是食物數(shù)量的不足和烹飪方式的不精。由于山多田少、經(jīng)營(yíng)粗放,缺糧的情況普遍存在,多數(shù)人要靠吃雜糧過(guò)活,甚至常常難得飽腹。肉食在瑤民的飲食結(jié)構(gòu)中所占的比重很小。長(zhǎng)期的缺油少鹽使得瑤民多面有菜色者,體質(zhì)贏弱。由于交通的不暢通,瑤民向外界購(gòu)買(mǎi)食物極為不易,生活成本甚至較大都市為高。腌酸和制鮮等傳統(tǒng)烹飪方式正是瑤族為貯藏食物而采用的手段。與明清時(shí)期相比,瑤族的食生產(chǎn)方式和食生活內(nèi)容沒(méi)有本質(zhì)的變化。三、新中國(guó)建立至今.這一時(shí)期是大瑤山瑤族飲食文化歷史變革的重要時(shí)期。在民族平等、民族自治政策的指導(dǎo)下,瑤族的生產(chǎn)資料占有、使用和勞動(dòng)成果的分配發(fā)生了一系列的變革,瑤族飲食生活的方式和內(nèi)容也隨之產(chǎn)生了相應(yīng)的改變。改革開(kāi)放以來(lái),隨著各種責(zé)任制的落實(shí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多樣化的實(shí)現(xiàn),瑤族的經(jīng)濟(jì)收入水平大幅提高,至80年代中期糧食實(shí)現(xiàn)自給有余。目前大瑤山瑤族家庭中食品支出總額占家庭支出總額的比重較高,瑤族整體Ⅱ
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)UDC666.9634.3專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文密級(jí)4廣西融安金柑栽培歷史、品種資源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究王宇澄論文答辯日期二墊豎壘塵上乜俎學(xué)位授予日期二墮舭答辯委員會(huì)主席藍(lán)進(jìn)至熬拯廣西融安金柑栽培歷史、品種資源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究摘要本文以廣西融安縣金柑品種為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)融安縣金柑的栽培歷史、地理環(huán)境、氣候條件、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)收集,采用SWOT分析方法進(jìn)行分析,并對(duì)融安縣和陽(yáng)朔縣的9個(gè)金柑品種進(jìn)行性狀分析和比較。期望達(dá)到從廣西融安金柑的歷史來(lái)源和生態(tài)條件,來(lái)了解融安縣金柑變異的成因,以及對(duì)融安縣金柑產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)的目的。主要研究結(jié)果如下1.融安縣金柑栽培歷史悠久,據(jù)考證,該品種系清朝乾隆年間,1750年從江西省吉安府龍泉縣今遂川縣引進(jìn),融安縣大將鎮(zhèn)才妙村潭瑤屯尚存源于江西的古樹(shù)30余株,樹(shù)齡60“70年。迄今為止,已有260多年歷史。并陸續(xù)選育出滑皮金柑、脆蜜金柑等新品種,這些新品種呈現(xiàn)出果皮油胞少,不具“辛辣味”,且“果汁多”、“脆甜”等特點(diǎn)。新品種優(yōu)良特性的出現(xiàn),充分證明了“融安金柑“品種資源多樣性的存在。2.融安縣金柑產(chǎn)業(yè)近年來(lái)獲得了蓬勃發(fā)展,在政府的政策引導(dǎo)下,金柑產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展,種植面積達(dá)到6272HA,投產(chǎn)面積達(dá)到4483HA,年均增速15%,年產(chǎn)值3.48億元。政府正在積極通過(guò)“金柑節(jié)”,促進(jìn)生態(tài)旅游,制定國(guó)家發(fā)展,提供獎(jiǎng)勵(lì)政策以及鼓勵(lì)電商發(fā)展等多渠道來(lái)使融安金柑向多元化發(fā)展。3.采用SWOT分析方法對(duì)融安縣金柑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題和矛盾進(jìn)行戰(zhàn)略分析,結(jié)果表明,盡管融安縣黨委和政府在各方面積極采取措施,以促進(jìn)金柑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并取得明顯的效果,但仍然有不足之處。針對(duì)這種現(xiàn)狀,特提出“加快優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和布局,完善金柑種植區(qū)域規(guī)劃”等7項(xiàng)建議和對(duì)策。4.融安金柑萌芽期、開(kāi)花期、結(jié)果期等物候期普遍早于陽(yáng)朔金柑,因?yàn)殛?yáng)朔金柑地處桂北,而融安縣地處桂中地區(qū),地理環(huán)境不相同。同時(shí),金柑生長(zhǎng)發(fā)育和氣候有關(guān),溫度適宜時(shí)生長(zhǎng)較快。同一時(shí)期融安縣溫度較陽(yáng)朔縣高,所以融安金柑品種物候期則早于陽(yáng)朔金柑品種。5.從單果重、可食率、油胞個(gè)數(shù)、可溶性固形物等相關(guān)數(shù)據(jù)綜合對(duì)比來(lái)看,融安61
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簡(jiǎn)介:隸韌大誓碩士學(xué)位論文平遙歷史文化遺產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)體系研究東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名圣翅日期.研究生簽名絲望1日期螂.毒.2B東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外,允許論文被查閱和借閱,可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部?jī)?nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名塹導(dǎo)師簽名研究生簽名型斗導(dǎo)師簽名
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簡(jiǎn)介:廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文(全日制工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位)廣東恩平歇馬舉人村歷史價(jià)值和特色保護(hù)研究鄭燊儀二〇一七年五月ADISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFORTHEDEGREEOFMASTER(MASTEROFENGINEERINGRESEARCHONHISTORICALVALUEANDCHARACTERISTICSPROTECTIONINXIEMAVILLAGEINENPINGCOUNTY,GANGDONGCANDIDATEZHENGSHENYISUPERVISORPROZHUXUEMEIMAY2017SCHOOLOFELECTROMECHANICALENGINEERINGGUANGDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYGUANGZHOU,GUANGDONG,PRCHINA,510006
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簡(jiǎn)介:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)管理探索重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名吳朝宇指導(dǎo)教師李和平教授專(zhuān)業(yè)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科門(mén)類(lèi)工學(xué)重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院二OO八年五月中文摘要I摘要當(dāng)前,我國(guó)正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善為歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)帶來(lái)了機(jī)遇。城市歷史遺產(chǎn)是具有多元價(jià)值的社會(huì)文化資源,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式,市場(chǎng)的發(fā)育可以促進(jìn)城市歷史遺產(chǎn)的市場(chǎng)化利用,促進(jìn)各種生產(chǎn)要素與歷史遺產(chǎn)的結(jié)合,促使日益衰退的資源得到價(jià)值重現(xiàn);與此同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也是一種商品的經(jīng)濟(jì),多元化的利益主體面臨多元化的利益訴求和利益回報(bào)周期,使歷史遺產(chǎn)的保護(hù)出現(xiàn)大量的市場(chǎng)化利益沖突,并由此帶來(lái)的“破壞性開(kāi)發(fā)”與“破壞性保護(hù)”正在大量的吞噬著我國(guó)日益稀少而珍貴的歷史遺產(chǎn)資源?!盁o(wú)以規(guī)矩,不成方圓”,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中,首先要探討的是如何建立一個(gè)規(guī)范成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理體制。由于我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)規(guī)劃管理體系根植于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理模式,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊和快速變革,已經(jīng)顯得滯后于時(shí)代發(fā)展的需要。因此,本文嘗試將經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念引入城市歷史遺產(chǎn)保護(hù),以城市歷史遺產(chǎn)的本身所在的多元化價(jià)值入手,尋求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,探索我國(guó)城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃管理的宏觀決策與微觀改革方向,力圖探求歷史資源保護(hù)與城市發(fā)展“雙贏”的目標(biāo)。論文的內(nèi)容主要包括四大部分論文第一部分(第一、二章)介紹了論文研究的意義、內(nèi)容及研究工作的框架與方法。然后著重回顧近現(xiàn)代我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)管理的歷史進(jìn)程,文章以時(shí)間發(fā)展為序列,以大規(guī)模的社會(huì)變革為階段,介紹各歷史時(shí)期我國(guó)保護(hù)管理發(fā)展的社會(huì)背景、機(jī)構(gòu)設(shè)置、法律法規(guī)和管理制度。試圖理清近現(xiàn)代我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)管理發(fā)展脈絡(luò),了解我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展的緣起。論文的第二部分(第三章)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期為切入點(diǎn),對(duì)比分析計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)兩個(gè)不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特點(diǎn)和這種背景條件下城市歷史遺產(chǎn)管理呈現(xiàn)出來(lái)的特色。而正是由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn),使城市歷史遺產(chǎn)的各種價(jià)值得到市場(chǎng)的實(shí)現(xiàn)才導(dǎo)致當(dāng)前城市遺產(chǎn)空前重視、空前破壞的局面,為此本文引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,以商品經(jīng)濟(jì)的視角分析城市歷史遺產(chǎn)的價(jià)值和價(jià)值實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行研究。并對(duì)當(dāng)前我過(guò)程是歷史遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃管理進(jìn)行介紹,并扼要列舉當(dāng)前出現(xiàn)的問(wèn)題,為保護(hù)管理的宏觀決策和微觀改革提供研究背景。論文的第三部分(第三章)分析規(guī)劃管理的宏觀策略,以城市政府的角度,討論城市歷史遺產(chǎn)這個(gè)公共產(chǎn)品的屬性和政府的公共管理職能;從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理出發(fā)尋求保護(hù)與發(fā)展之間的決策;新舊分區(qū)發(fā)展的決策和“保用結(jié)合”的整體性保護(hù)
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簡(jiǎn)介:⑧THESISFORTHEMASTEROFARTSDEGREESHANXIUNIVERSITY2010BETWEENTHEACTSREWRITINGHISTORYNAMESUPERVISORMAJORFIELDOFRESEARCHDEPARTMENTRESEARCHDURATIONLIJINGXIAHAOLINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREWESTERNLITERARYTHEORYSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESSEPTEMBER2007L_JULLE2010JUNE2010ACKNOWLEDGEMENTSMYTHESISWILLBECOMPLETEDSOONINTHISSPRING.IANLDEEPLYGRATEFULTOMYTEACHERS,MYFAMILYANDMYDEARFRIENDSFORTHEIRENCOURAGEMENTSANDHELP.ICANNOTFINDBEHERWORDSTOEXPRESSMYDEEPGRATITUDETOMYSUPERVISORHAOLIN,WHOHASFOUNDTIMETODISCUSSMYTHESISMANYTIMESWITHME.HERKEENINSIGHTINCHOOSINGTHEMATERIALS,HERUNIQUEWAYOFTHINKINGANDHERSTRICTREQUIREMENTSONMEALLLEAVEMEUNFORGETTABLEIMPRESSIONS.MYGRATITUDEALSOGOESTOOTHERPROFESSORSATSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESINSHANXIUNIVERSITYSUCHASBAIAIHONG,ZHANGYAOPING,ETC.,WHOSEINFORMATIVEANDINSPIRINGCOURSESWIDENMYSCOPEOFKNOWLEDGEANDLAYBASISFORMYSTUDY.THEGREATACKNOWLEDGEMENTSHOULDALSOBEEXTENDEDTOTHESCHOLARSWHOSEARTICLESANDWORDSIHAVEQUOTEDANDREFERREDTO.THEIRIDEASGIVEMEGUIDANCEINMYTHESISCOMPOSING.FINALLY,ISINCERELYGIVEMYTHANKSTOMYFRIENDSANDFAMILYFORTHEIRSUPPORTANDENCOURAGEMENTS.
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簡(jiǎn)介:摘要本文通過(guò)對(duì)英國(guó)當(dāng)代作家朱利安巴恩斯的三部小說(shuō)福樓拜的鸚鵡、十又二分之一章人的歷史、亞瑟與喬治分別進(jìn)行解讀,體會(huì)作者在每部作品中對(duì)于歷史、真實(shí)關(guān)系的不同認(rèn)識(shí),由此窺探作者在這三部作品中不同的歷史觀。在福樓拜的鸚鵡中巴恩斯通過(guò)敘述者對(duì)福樓拜當(dāng)年使用的那只鸚鵡的追尋、對(duì)福樓拜的追尋、對(duì)包法利夫人的追尋、對(duì)費(fèi)麗西蒂的追尋以及敘述者本人和妻子關(guān)系的追尋,體現(xiàn)作者對(duì)于歷史和真實(shí)關(guān)系的懷疑;到十又二分之一章人的歷史中巴恩斯又通過(guò)片斷、拼貼、顛覆等手法體現(xiàn)對(duì)歷史話語(yǔ)權(quán)的質(zhì)疑對(duì)歷史真實(shí)難以把握的困惑,進(jìn)而對(duì)歷史真實(shí)性進(jìn)行無(wú)情的解構(gòu);然而,再到亞瑟與喬治中巴恩斯的歷史意識(shí)卻不斷增強(qiáng),他將曾經(jīng)活躍于作品中的自己的聲音隱去,不再對(duì)作品中的人和事發(fā)表自己的見(jiàn)解,而是盡力地去還原歷史,讓讀者仿佛身臨其境地置身于一個(gè)真實(shí)的歷史中。通過(guò)解讀讀者可以清晰地看到巴恩斯在過(guò)去二十年創(chuàng)作中歷史觀的流變,并且可以透視這種轉(zhuǎn)變看到社會(huì)文化背景的改變。最后,我也希冀可以通過(guò)對(duì)此的分析,感受英國(guó)部分當(dāng)代作家從后現(xiàn)代時(shí)期到今,其總體創(chuàng)作歷程中對(duì)于作品中歷史觀認(rèn)識(shí)的流變。關(guān)鍵詞歷史觀;真實(shí);追尋;解構(gòu);還原IL目錄引言?????????????????????????????????????????????.1第1章追尋歷史????????????????????????????..31.1傳記真實(shí)?...????????????????????????????31.2懷疑歷史??????????????????????????????。41.3追求真實(shí)??????????????????????????????.61.4模仿歷史??????????????????????????????..8第2章解構(gòu)歷史102.1歷史真實(shí)?????????????????????????????..1O2.1.1歷史話語(yǔ)權(quán)????????????????????????????102.1.2元?dú)v史??????????????????????????????122.2解構(gòu)歷史文本????????????????????????????一L3第3章還原歷史163.1小說(shuō)真實(shí)?????????????????????????????L63.1典型環(huán)境中的典型人物???????????????????????..173.2多元主題?????????????????????????????..203.2.1種族歧視?????????????????????????????203.2.2文化身份?????????????????????????????213.2.3道德困惑?????????????????????????????233.2.4信仰危機(jī)?????????????????????????????23結(jié)論?????一參考文獻(xiàn)攻讀學(xué)位期間的研究成果致謝25262829學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明、學(xué)位論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明???????????????30Ⅳ
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼學(xué)10165201010509連掌宦下耗犬擎碩士學(xué)位論文布羅代爾長(zhǎng)時(shí)段理論觀照下的阿提卡雅典僭政的歷史地理學(xué)分析THEAPPLICATIONOFBRAUDEL’SLONGDURATIONTHEORYASTUDYOFPESISTRATUSTYRANTUNDERTHEHISTORICALGEOGRAPHY作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰鯎P(yáng)壁晝史古希臘史畢會(huì)成副教授二0一三年四月摘要以雅典黨爭(zhēng)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的庇西特拉圖僭主政治在雅典的城邦政治發(fā)展史中占有重要的地位。梭倫立法對(duì)氏族土地所有制的維護(hù)與克里斯提尼對(duì)氏族土地所有制的徹底破壞,這兩者之間,全靠庇西特拉圖的僭主政治承上啟下的過(guò)渡。本文結(jié)合布羅代爾的長(zhǎng)時(shí)段理論,從歷史地理學(xué)入手來(lái)研究庇西特拉圖時(shí)代的黨爭(zhēng)。在公元前11世紀(jì)到公元前6世紀(jì),不同地域環(huán)境下的居民,他們各自的發(fā)展情況及利益訴求各有不同。庇西特拉圖在平原派、山地派和海岸派之間產(chǎn)生利益沖突時(shí),通過(guò)經(jīng)濟(jì)上的協(xié)調(diào)和對(duì)城邦公共事務(wù)的建設(shè)緩和了矛盾,擴(kuò)大了城邦的政治基礎(chǔ)并增加了城邦的凝聚力。在薩拉米斯灣正式歸屬于雅典之后,結(jié)合山區(qū)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),庇西特拉圖與海岸派聯(lián)手發(fā)展了由梭倫扶持起來(lái)的橄欖種植業(yè),使山區(qū)居民可以從橄欖種植中獲得經(jīng)濟(jì)收益,從而有能力利用梭倫立法中的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升其在城邦中的政治地位。同時(shí),庇西特拉圖又利用勞里昂的銀礦發(fā)行貓頭鷹~雅典娜銀幣,通過(guò)鞏固雅典居民對(duì)雅典娜的信仰,正式確立了雅典娜為雅典的城邦神,貓頭鷹為雅典城邦的城徽,強(qiáng)化了雅典公民對(duì)城邦的認(rèn)同感。本文共分三個(gè)部分第一部分說(shuō)明并解釋布羅代爾的長(zhǎng)時(shí)段理論與庇西特拉圖時(shí)代的結(jié)合點(diǎn),強(qiáng)調(diào)地理結(jié)構(gòu)對(duì)希臘古史的重要意義。第二部分具體介紹阿提卡地區(qū)的三種地貌環(huán)境與阿提卡歷史的關(guān)系,說(shuō)明在庇西特拉圖執(zhí)政之前,三種地貌下的居民的生存與發(fā)展情況。第三部分首先介紹由梭倫的立法所引發(fā)的雅典內(nèi)部矛盾,然后分析庇西特拉圖是如何通過(guò)海外貿(mào)易的發(fā)展與貓頭鷹一雅典娜銀幣的發(fā)行來(lái)實(shí)現(xiàn)山地居民與海岸居民的利益,并限制了貴族的政治影響。關(guān)鍵詞;長(zhǎng)時(shí)段理論、阿提卡、庇西特拉圖、橄欖、貓頭鷹一雅典娜銀幣
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簡(jiǎn)介:密級(jí)學(xué)校代碼10075分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)20090799歷史學(xué)碩士學(xué)位論文已佚兩種宋代歷史文獻(xiàn)輯佚與研究學(xué)位申請(qǐng)人郝伶伶指導(dǎo)教師汪圣鐸教授學(xué)位類(lèi)別歷史學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)歷史文獻(xiàn)授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一二年六月
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簡(jiǎn)介:論文題目山東省魯硯石的巖石學(xué)特征及巖相古地理環(huán)境分析作者姓名專(zhuān)業(yè)名稱指導(dǎo)教師論文提交日期論文答辯EL期授予學(xué)位日期至Q蘭壘芻E壘目2Q曼壘生§旦入學(xué)時(shí)間研究方向職稱囂一盟合一L2一古巫由堡蘭聲明本人呈交給山東科技大學(xué)的這篇碩士學(xué)位論文,除了所列參考文獻(xiàn)和世所公認(rèn)的文獻(xiàn)外,全部是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究成果。該論文資料尚沒(méi)有呈交于其它任何學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)作鑒定。碩士生簽名日AFFIRMATIONIDECLARETHATTHISDISSERTATION,SUBMITTEDINFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEAWARDOFMASTEROFPHILOSOPHYINSHANDONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,ISWHOLLYMYOWLLWORKUNLESSREFERENCEDOFACKNOWLEDGE.THEDOCUMENTHASNOTBEENSUBMITTEDFORQUALIFICATIONATANYOTHERACADEMICINSFITUTE.SIGNATUREDATE
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)密級(jí)公開(kāi)密級(jí)公開(kāi)研究生學(xué)位論文論文題目(中文)論文題目(中文)崆峒山道教歷史沿革及現(xiàn)狀研究崆峒山道教歷史沿革及現(xiàn)狀研究發(fā)展發(fā)展中的內(nèi)韌與現(xiàn)代化機(jī)遇中的內(nèi)韌與現(xiàn)代化機(jī)遇論文題目(外文)論文題目(外文)ASTUDYOFKONGTONGTAOISMONHISTORYANDCURRENTSITUATIONTOUGHNESSANDCHALLENGEFACTORINTHEDEVELOPMENTPERSPECTIVE研究生姓名研究生姓名孫燕孫燕學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)民族學(xué)民族學(xué)民族學(xué)民族學(xué)研究方向研究方向道教道教學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱王建新王建新教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月2015年11月至月至2016年5月論文提交日期論文提交日期2016年5月論文答辯日期論文答辯日期2016年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市IIASTUDYOFKONGTONGTAOISMONHISTORYANDCURRENTSITUATIONTOUGHNESSANDCHALLENGEFACTORINTHEDEVELOPMENTPERSPECTIVEABSTRACTINTHISPAPER,KONGTONGASFAMOUSTAOISMMOUNTAININNORTHWESTCHINAISMYRESEARCHOBJECTCOMBINGHISTORICALDOCUMENTSANDFIELDWORKTOCONSTRUCTHISTORYANDCURRENTSITUATIONOFKONGTONGANALYZINGANDSHOWINGTHATTHECURRENTINTERNALMECHANISMANDTHEEXPECTEDPROSPECTFORTHEKONGTONGTAOISMDEVELOPMENT,COMEUPWITHEFFECTIVEIDEASANDSUGGESTIONSFORKONGTONGRELIGIOUSANDCULTURALRESOURCEUTILIZATIONBYDESCRIBINGTHEKONGDONGTAOISTHISTORYCANBESEENTHAT,ITFIRSTBECONSTRUCTEDTHETHEORIGINOFTAOISM,THENITBECAMETHEPLACEOFZHENWUWORSHIP,THENWASOVERWHELMEDBYTHEPOPULARBELIEF,BECAMEAPLACELOCALPEOPLEPRAYFROMTHEPERSPECTIVEOFRELIGIOUSMANAGEMENTANDORGANIZATIONALANALYSISKONGTONGTAOISTSELFMANAGEMENTORGANIZATIONSISHOWTOBREAKTHEBONDAGEOFCIVILSOCIETYINMODERNTIMESANDTOURISTTHATMODERNGOVERNMENTLEADINGNARRATEKONGTONGTAOISMCURRENTACTIVITIES,TOSEEHOWITISTOCOMPLETESELFFULFILLMENTANDTOSHOWTHEIRINFLUENCEONTHERELIGIOUSSIGNIFICANCEPRIESTSASAMAJORFORCEINPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFKONGTONGSEEKTHEIROWNPATHFORDEVELOPMENTINMODERNIZATIONOPPORTUNITIESANDTOUGHNESSFINALLY,ONLYTOESTABLISHUNIQUEOFKONGTONGONTAOISTCULTUREANDBELIEFS,SOTHATTHE“TAOISTSOURCESHOLYLAND“ISVERITABLEIMPROVINGTHEQUALITYOFTHEIROWNPRIESTS,ONONEHAND,MAINTAININGITSOWNCHARACTERISTICSONTHEOTHERHAND,ACHIEVINGEFFECTIVEEXTERNALCOMMUNICATIONANDEXCHANGE,INORDERTOACHIEVEKONGTONGTAOISTREHABILITATIONANDDEVELOPMENTKEYWORDSKONGTONGMOUNTAIN,TAOISM,HISTORICALCHANGES,DEVELOPMENTSTATUS,MODERNIZATION
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)UDC●■■■●●■■■■■■■■一密級(jí)編號(hào)爹尹素矽夠本雩碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名墨重生申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別全日劍碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)蕉塹至指導(dǎo)教師姓名雷耘教授張明理研究員⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISMOLECULARPHYLOGENETICINFERENCEANDBIOGEOGRAPHYINATHESISFAGACEAESUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM.S.DEGREEINBOTANYBYWANGLINAPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFLIFESCIENCECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLEIYUNZHANGMINGLIACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY,2012
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