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簡介:略論古代日本貨幣的歷史意義以皇朝十二錢為中心略論古代日本貨幣的歷史意義以皇朝十二錢為中心摘要中日兩國文化交流源遠(yuǎn)流長,早在西漢時(shí)期便有“倭使“前來朝見。在這兩千余年的友好往來史中,中日雙方彼此學(xué)習(xí),各取所長。古代中日文化交流史儼然一部日本模仿史。對(duì)中國唐風(fēng)文化的成功移植,使日本得以迅速開創(chuàng)其璀璨的古典文明景觀。在古代中日文化交流史上,最功不可沒的莫過于絡(luò)繹于浩瀚之海的遣隋唐使。他們不惜以生命為代價(jià)將先進(jìn)的唐風(fēng)文化如饑似渴般地納為己有,無論是政治制度、宗教思想還是建筑藝術(shù)、飲食風(fēng)俗,都深深地烙下了中國文化的印跡。日本以隋唐為藍(lán)本全面模仿中國的律令制度。以天皇為中心的律令制國家形態(tài)形成于7世紀(jì)中葉以后,在奈良時(shí)代達(dá)到最盛,一直持續(xù)到10世紀(jì)的平安初期。在完善律令體制的過程中,頒行中國的歷法、統(tǒng)一度量衡、編纂正史、鑄造中國式貨幣等都是其中不可缺少的環(huán)節(jié)。尤其是外圓內(nèi)方的中國式貨幣的鑄造和使用,更成為律令制度的一大標(biāo)志。在日本律令政府的直接主導(dǎo)下,于和銅元年708年首次鑄造發(fā)行了“和同開彌“,到平安中期為止,前后陸陸續(xù)續(xù)發(fā)行十二種錢幣,史稱“皇朝十二錢“。本文將目光聚焦“皇朝十二錢“,通過把握皇朝錢與日本律令政L竺蘭三竺三三竺竺竺蘭三蘭二蘭三竺三蘭蘭/姆鯉絲絲嬲掣攀情況,第二節(jié)分析“中國出土的日本錢幣。P,IIP主要討論它們是以何種方式、因何種目的流入中國境內(nèi)。最后一章為結(jié)語??偨Y(jié)皇朝十二錢與日本律令制國家的關(guān)系以及它的歷史意義。指出它們的鑄造與發(fā)行并非由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,而是ET本構(gòu)筑以天皇為中心的中央集權(quán)國家不可或缺的手段。作為律令制度的標(biāo)志之一,它們的持續(xù)鑄造不僅對(duì)內(nèi)象征天皇與朝廷的威嚴(yán),達(dá)到利于統(tǒng)治的目的;對(duì)外更是彰顯國威,試圖提高自身國際地位?;食X與它的經(jīng)濟(jì)意義相比,其政治意義與文化內(nèi)涵更加濃烈。關(guān)鍵詞貨幣;和同開球;皇朝十二錢;律令制國家
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簡介:單位代碼10445學(xué)號(hào)2013020608分類號(hào)K25研究生類別全日制碩士碩士學(xué)位論文(學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)位)論文題目白眉初與中國人文地理研究學(xué)科專業(yè)名稱中國近現(xiàn)代史申請(qǐng)人姓名王偉斌指導(dǎo)老師李偉研究員提交論文時(shí)間2016年5月28日獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日
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簡介:復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文略論晚清中西歷史紀(jì)年之“和合”姓名付雁申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師章清20070525中文摘要時(shí)間,是人類生活的~個(gè)基本維度。紀(jì)年,顧名思義是記錄年代的方法,屬時(shí)間范疇,是構(gòu)成歷史事件的諸多要素之一。歷史紀(jì)年為歷史敘述提供了不可或缺的時(shí)間架構(gòu)。然而,這種時(shí)間架構(gòu)本身卻是一種文化建構(gòu),與某種歷史觀念形成相互依存的關(guān)系?!昂秃稀彼枷耄侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的精髓和最有價(jià)值的觀念,也是維護(hù)中國五千年歷史沒有中斷的堅(jiān)韌紐帶?!昂汀?,是指不同事物共處;“合”,是指不同事物融會(huì)貫通?!昂汀?、“合”連用,突出強(qiáng)調(diào)了事物不同因素間的相異相成、多樣性的統(tǒng)一。本文試從16世紀(jì)耶穌會(huì)傳教士來華開始追溯,止于清朝滅亡、中華民國成立之初。通過對(duì)處于不同時(shí)期的傳教士以及受到中西交流影響的中國知識(shí)分子著作中歷史紀(jì)年表述方式的摘錄,找出不同、找出變化,從而清理出晚清中西歷史紀(jì)年從“沖撞”趨于“和合”的脈絡(luò),以及體味中西歷史紀(jì)年“和合”背后隱含的意義。全文共分為四個(gè)部分具體考察和梳理了這一過程第一部分,16一18世紀(jì),以來華耶穌會(huì)士為主要媒介的中西文化首次真正意義的交流被開啟。通過傳教士以及中國知識(shí)分子的著述,中西歷史紀(jì)年得以“呈現(xiàn)”并初“識(shí)”彼此。第二部分,著眼于基督教新教傳教士來華掀起的中西文化大規(guī)模交流過程的初期18001860年,其中又以1840年鴉片戰(zhàn)爭為分晃點(diǎn),分別描繪了在此之前和門戶洞開后兩個(gè)階段里中西歷史紀(jì)年在傳教士以及中國知識(shí)分子著作中的“表達(dá)”。在這一階段里,中西歷史紀(jì)年得以承接前一階段的初“識(shí)”而進(jìn)一步相“知”。第三部分。從第二次鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭,清政府屢屢慘敗,漸漸衰落,西方則日益強(qiáng)大。在這種背景之下,中西文化交流變得更為頻繁、密切。其間。傳教士通過著述以更大規(guī)模向中國輸入西方的政治制度、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面情況而中國知識(shí)分子則認(rèn)識(shí)到自己的“落后”,積極向西方學(xué)習(xí),進(jìn)而著書立說倡導(dǎo)社會(huì)變革。至此,由先前中西歷史紀(jì)年相“知”所泛起的“微瀾”已不斷的“擴(kuò)散”,中西歷史紀(jì)年逐漸相“融”。第四部分,甲午之后,中國社會(huì)急驟變革,各種思想、文化激烈碰撞,反映到紀(jì)年上,不同政治勢力派別紛紛提出了與各自夙求相符合的紀(jì)年方式,對(duì)象征著王權(quán)的正統(tǒng)帝王年號(hào)紀(jì)年提出了前所未有的挑戰(zhàn)。伴隨著辛亥革命的成功,中華民國正式成立,宣布采用公元紀(jì)年。至此,清末的“紀(jì)年之爭”落下帷幕,中西歷史紀(jì)年也在經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的接觸、“沖撞”、相“知”之后而歸于“和合”。關(guān)鍵詞中西文化交流,中西歷史紀(jì)年,“和合”中圖分類號(hào)K142
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簡介:分類號(hào)分類號(hào)碩士學(xué)位論文題目目生命與歷史的互文生命與歷史的互文論蘇童小說的生命書寫論蘇童小說的生命書寫TITLETHEINTERTEXTUALITYOFLIFEANDHISTORYDISCUSSIONONLIFEWRITINGINSUTONG’SNOVEL學(xué)科、??啤I(yè)業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向向中國當(dāng)代文學(xué)研究中國當(dāng)代文學(xué)研究作者姓名名孟磊導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱徐德明徐德明教授教授論文提交日期論文提交日期2013年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室生命與歷史的互文生命與歷史的互文論蘇童小說的生命書寫論蘇童小說的生命書寫孟磊安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二○一三○一三年四月
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簡介:華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文生命與歷史性馬爾庫塞早期思想研究姓名薛晉錫申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師張建華20080602華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACTLIFEANDHISTORICITYARETWOVERYIMPORTANTCONCEPTSINMARCUSE’SEARLYTHOUGHT,WHICHCOMPOSEONEOFTHETHEORETICALBASESOFHISWHOLETHOUGHTINACERTAINEXTENTHISTORICITYISTHEESSENCEOFHISTORICALPROCESSMARCUSETHINKSHISTORYASTHEPROCESSOFSELFREALIZATIONOFINDIVIDUALLIFEINSOCIETYDURINGTHISPROCESS,ITWILLGETFREEDOMIFINDIVIDUALLIFEHASTHEUNITYOFITSELFANDOTHERS,ITSELFANDOBJECTIVEWORLDTHECONCEPTOFHISTORICITYISABOUTTOEXPLAINTHISFREEDOM,WHATINDIVIDUALLIFEFULFILLINGINHISTORICALPROCESSTHETHESISTRIESTOEXPLAINTHEDEEPMEANINGOFHISTORICITY,BASEDONTHEUNDERSTANDINGOFMARCUSE’SEARLYTHOUGHTTHEN,IWILLCOMBINETHEDEVELOPINGOFHISLATETHOUGHTTOANALYZETHETHEORETICALMEANINGOFTHECONCEPTSOFLIFEANDHISTORICITYTHEREAREFIVEPARTSINTHISTHESISPARTIPRIMARILYINTRODUCETHETHEORETICALBACKGROUNDOFMARCUSE’SRESEARCHABOUTLIFEANDHISTORICITYMARCUSEBEGANHISRESEARCHFORREJECTINGREIFICATIONWHENHEMETSCIENTIFICMARXISM,BASEDONCRITICIZINGANDABSORBINGHEIDEGGER’STHOUGHTTHEGOALOFTHISRESEARCHISINORDERTOFINDOUTTHETHEORETICALBASISFORRADICALREVOLUTIONPARTIIANDPARTIIIAREGROUNDEDONMARCUSE’SEARLYGERMANTOENGLISHWORKHEGEL’SONTOLOGYANDTHETHEORYOFHISTORICITY,THETHESISWILLCLARIFYTHECONCEPTSOFLIFEANDHISTORICITYTHEN,IWILLFIGUREOUTSEVERALMEANINGSOFHISTORICITYANDITSFUNCTIONOFREJECTSCIENTIFICMARXISMLIFE,ASSELFCONSCIOUSNESS,HASUNDERGONETHEPHRASESOFDESIRE,THERELATIONSHIPOFLORDANDSLAVE,REASON,FINALLYACTUALIZESTHEUNITYOFITSELFINSPIRITTHISUNITYMUSTBECARRIEDOUTTHROUGHMUTUALFIGHTPARTIVANDPARTVPRIMARILYANALYZETHECHANGEOFMARCUSE’SCONCEPTSOFLIFEANDHISTORICITY,ANDREFERTOTHEREVISESOFHISTHEORYWHENHEFACEDADVANCEDINDUSTRIALSOCIETYINHISLATEPERIOD,THETHESISWILLCONTINUETOEXPLAINTHEMEANINGOFHISTHEORYGROUNDEDONIT,IWILLCLARIFYTHEPRACTICALVALUEOFMARCUSE’SSOCIALIDEALITYANDHISCRITICISMABOUTREIFICATIONKEYWORDSLIFE,HISTORICITY,SCIENTIFICMARXISM,REIFICATION
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簡介:Y1132066分類密級(jí)鬲地鉀箍史謦碩士學(xué)位論文甘肅明清進(jìn)士地理分布研究張曉東導(dǎo)師姓名職稱匿澍熬援專業(yè)名稱壓史絲堡堂研究方向厶塞壓塞墊堡論文答辯日期壟Q壁2生量且學(xué)位授予日期壘壁Q2生受目答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人二OO七年五月ABSTRACT硼艟THESISPAPER,BASEDON“THEDOCUMENTOFJIUSHIINMINGDYNASTY’.“THECOLLECTIONOFJIUSHIINMINGDYNASTY”,“THELISTOFJINSHIINGANSU”,“THECATOGRYOFJIASHIINMINGDYNASTY”,“NEWDOCUMENTINGANSU”CCT,CONCLUESTHATTHEREWERE453JINSHIESINMINGANDQINGDYNASTY,161OFWHOMWEREINMINGDYNASTY,THERESTWCRCINQINGDYNASTY.ANALYSINGCONDITIONS,CHARACTERSANDERACHANGESOFJINSHIES’’GEOGRAPHICLOCATION,THEARTICLEWILLSTATEDIFFERENTROLESOFPOLITICS,ECONOMY,CULTURE.MINGANDQINGDYNASTY,JINSHIESSCATEREDWIDELYAROUNDTHEPROVINCE,RIVERVALLEYSANDTRANSPORTATIONHUBSWEREDOMINATED,MANIFECTINGCENTRIPETALANDUNBALANCE.THEYFOCUSEDINDINGXI,LANZHOU,TIANSHUI,THENUMBEROFJINSHIESINQINGDYNASTYWASMORE,EXTENDEDMOREWIDELYTHANMINGDYNASTY.GENERALLYSPEAKING,THEDISTRIBUTIONOFJINSHIESMANIFECTEDEASTDROPPINGANDWESTRISINGTREND,THESTRUCTUREOFMOREJINSHIESINTHEEASTERNAREASTHANTHEWESTERNAREASWERECHANGING,INMINGDYNASTY,鋁JIMHIESWHOCLAIMEDTOHAVEDUALREGISTRATIONHOUSEHOLDS.SCATERING13COUNTIESTHOUGHONTTHEPROVINCEINGAUSU.DUALREGISTRATIONHOUSEHOLDSQUESTRURALCONSISTENT12TO39PROVINCESANDCITIESCOUNTIESANDDISTRICTS,MAINLYIMMIGRANTSEXPORTERMINGDYNASTY.REFLECTIMMIGRANTSINPARTICULARTHEMILITARYCOMPARISIONOFTHENUMBEROFIMMIGRANTS,AHIGHERLEVELOFCULTURE,IMMIGRANTSOFTHEMINGDYNASTYINGANSUJINSHIESHAVEPLAYEDANIMPORTANTROLE.THEGEOGRAPHICLOCATIONWASAFFECTEDBYVARIOUSSECTORS,THEBUILDUPOFLOCALADMINISTRATIONANDTHETRANSFERCAUSEDABIGDROPINQUANTITY.ECONOMYDIDNOTPLAYALEADINGROLEINEMERGEOFJINSHIES,HOWEVER,DEVELOPEDTOWNSHIPSCOULDPRODUCEASOUNDENVIROMENTFORTALENTS.11IEPOPULATIONWASRESISTANTWITHTHEEMGERGEOFJINSHI.THEADVANTAGEOFPOPULATIONPLAYEDASOMEWHATSUPPORTINGROLEINIT,IMMIGRATIONFROMADVANCEDCULTURALAREASWASBENIFICAL.NEDIFFERENCEAMONGVARIOUSPERIODS.FOLKLORMSLEDTOTHECHANGESOFROYRALEXAMINATION.MOREAFFECTIONTOEDUCATIONANDTHEQUALITYOFTEACHERSBYLOCALGOVERNMENT,PROMOTEDTHEDEVELOPMENTOFLOCALNATIONALEXAMINATION.NELIVINGCONDITIONOFTHEHOUSEHOLDHAVESOMEIMPACTSONTHEEMERGEOFJINSHIES.KEYWORDSJIASHIINGANSU,GEOGRAPHICDISTRIBUTION,MINGANDQINGDYNASTY.M
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簡介:學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號(hào)號(hào)2010206010501分類號(hào)號(hào)K密級(jí)級(jí)無碩士學(xué)位論文瓊山縣在海南歷史上的重要地位及發(fā)掘瓊山縣在海南歷史上的重要地位及發(fā)掘其歷史文化資源的設(shè)想其歷史文化資源的設(shè)想作者姓名黃秋麗學(xué)科專業(yè)中國史研究方向?qū)iT史指導(dǎo)教師李勃教授申請(qǐng)學(xué)位類別歷史學(xué)碩士提交日期二〇一三年三月THEIMPORTANTPOSITIONOFTHEQIONGSHANCOUNTYINTHEHISTORYOFHAINANANDIMAGINEEXPLORINGITSHISTORICALANDCULTURALRESOURCESADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEHUANGQIULISUPERVISORPROFLIBOHAINANNORMALUNIVERSITYHAIKOU,CHINA
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簡介:ADISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENG吐OUUNIVERS時(shí)FORTHEDE鏟EEOFDOCTORASURVEYOFTHEIMPACTOFECOLOGICALENVIRONMENTONTHEHISTORICEVOLUTIONOFWESTERNZHOUDYNAS夠BYZHANGQIANGSUPERVISORPRO.W.觚GXINGGUANGANCIENTHISTO巧OFCHINASCHOOLOFHISTO巧MAY,2014摘要摘要學(xué)者在研究西周歷史時(shí),多將重點(diǎn)放在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。生態(tài)環(huán)境作為影響西周歷史進(jìn)程的重大因素,并未引起學(xué)界足夠重視;盡管也有學(xué)者就其中某些方面有過研究,但明顯缺乏系統(tǒng)性,造成了學(xué)界對(duì)西周歷史進(jìn)程中的諸多重要問題,一直不能形成一個(gè)統(tǒng)一、正確的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,生態(tài)環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng),始終影響著西周的歷史進(jìn)程尤其是關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上的重大問題。將生態(tài)環(huán)境因素引入西周史研究,以生態(tài)環(huán)境史的視野,對(duì)西周歷史進(jìn)程中的問題進(jìn)行重新的審視;研究過程中實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)、考古學(xué)、生態(tài)學(xué)等多學(xué)科與歷史學(xué)尤其是歷史地理學(xué)的有機(jī)結(jié)合,將有助于更準(zhǔn)確地把握和認(rèn)識(shí)西周歷史。從詩經(jīng)、國語、左傳等文獻(xiàn)記載來看,周人的始祖為長于農(nóng)業(yè)的“農(nóng)神”棄后稷,發(fā)祥地在今陜西扶風(fēng)、武功縣一帶的邰地。全新世大暖期相對(duì)溫濕的氣候條件,為這一時(shí)期周人農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的客觀條件。先周時(shí)期周人的頻繁遷徙極有可能與氣候變化所導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境惡化有關(guān)。碾子坡考古遺址發(fā)現(xiàn)表明,公劉立國于豳南豳“周道之興自此始”。至古公宜父時(shí)期,由于生態(tài)環(huán)境的惡化,戎族為擴(kuò)大自己的生存空間,對(duì)周人發(fā)動(dòng)了多次攻擊,周人被迫遷于周原地區(qū)。周原良好的自然環(huán)境為周人開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利的客觀自然條件;姬姜之間的聯(lián)姻,為周人的發(fā)展提供了相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)條件。在客觀自然條件和人文條件共同作用下,周族勢力迅速擴(kuò)張,周人在殷商西部地區(qū)的影響力不斷增大,為后來西周王朝的建立打下了基礎(chǔ)。周人的起源,在時(shí)問上正與地理學(xué)上的全新世大暖期距今8500_3000年問的末期相對(duì)應(yīng)。自然科學(xué)、考古學(xué)和歷史文獻(xiàn)的綜合研究表明,從周人興起到西周滅亡,氣候的總體變化趨勢是由溫濕轉(zhuǎn)向干冷,但并不排除短時(shí)問段內(nèi)的氣溫波動(dòng)現(xiàn)象;干旱是西周中后期氣候的主要特點(diǎn)。農(nóng)業(yè)是保障西周國家政權(quán)穩(wěn)固的重要基礎(chǔ),而生態(tài)環(huán)境則通過對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響,進(jìn)而作用于西周王朝的政治、文化和軍事等各個(gè)領(lǐng)域,形成一條“生態(tài)環(huán)境一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一國家的安全與穩(wěn)定”的作用鏈條。在特定的自然生態(tài)環(huán)境條件下,周人形成了特有的農(nóng)耕方式“輪換休閑耕作制”;這種新的農(nóng)作制
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簡介:J“西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文Y784673瑤族傳統(tǒng)餃?zhǔn)澄幕臍v史學(xué)考察THEHISTORYSTUDYOFYAOMINORITYTRADITIONALDININGCULTURE院系年級(jí)專、【P研究方向;導(dǎo)師研究生完成時(shí)間社會(huì)文化與旅游學(xué)院2002級(jí)中國少數(shù)民族史少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題研究覃乃昌研究員廖國一研究員徐靖彬2005年4月經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式、傳統(tǒng)文化和民族意識(shí)等方面產(chǎn)生影響外,瑤族飲食文化的發(fā)展,對(duì)瑤族的食晶加R業(yè)、保健醫(yī)學(xué)和當(dāng)?shù)氐穆糜巍l(fā)都有一定的啟示作用,能夠促進(jìn)瑤族經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。奉人認(rèn)為,瑤族的傳統(tǒng)飲食文化不是靜小的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程A在二目代,瑤族傳統(tǒng)飲食義化應(yīng)引起我們的足夠重視,關(guān)鍵足如何在現(xiàn)代化的進(jìn)程中處理好瑤族傳統(tǒng)飲食文化的轉(zhuǎn)型問題,更好地發(fā)揮其在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的作削,提高瑤民的生活水平,尋求保護(hù)和延續(xù)瑤族這一傳統(tǒng)文化的有效途徑。關(guān)鍵詞瑤族;傳統(tǒng)飲食文化多元化2
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簡介:山西大學(xué)20162016屆碩士學(xué)位論文環(huán)境、國家與農(nóng)民生計(jì)1950年代山西中部土鹽戶轉(zhuǎn)業(yè)的歷史考察作者姓名張力指導(dǎo)教師行龍教授學(xué)科專業(yè)中國史研究方向中國近現(xiàn)代社會(huì)史培養(yǎng)單位中國社會(huì)史研究中心學(xué)習(xí)年限20132013年9月至20162016年6月〇一六年六月目錄■WIABSTRACTILL引M11一、選題緣起1二、文獻(xiàn)綜述21、環(huán)境因素下的國家與農(nóng)民22、鹽戶與土鹽研究63、農(nóng)民化與非農(nóng)化問題研究8三、研究對(duì)象、資料與方法10第一章濱河生計(jì)與地方秩序明清以后山西土鹽戶的發(fā)展與壯大第一章濱河生計(jì)與地方秩序明清以后山西土鹽戶的發(fā)展與壯大13一、山西中部濱河地帶的開發(fā)與土鹽盛行以瀟河下游為中心15二、賦稅征收與土鹽戶群體的發(fā)展22三、清末民初的土鹽整頓與土鹽戶群體的壯大29四、小結(jié)32第二章“亦工亦農(nóng)”1950年代山西中部土鹽戶家庭經(jīng)濟(jì)狀況34第二章“亦工亦農(nóng)”1950年代山西中部土鹽戶家庭經(jīng)濟(jì)狀況34一、1950年代山西中部土鹽戶的生產(chǎn)特征341、分布的廣泛性與分散性342、環(huán)繼賴性373、“亦工亦農(nóng)”與鹽堿化地區(qū)村莊的“共同關(guān)系”39二、1950年代山西中部土鹽戶的生產(chǎn)與消耗411、土鹽戶土地占有狀況422、土鹽戶的生產(chǎn)與消費(fèi)44三、小46第三章堿地勸耕1950年代國家對(duì)土鹽戶的“農(nóng)民化”努力48第三章堿地勸耕1950年代國家對(duì)土鹽戶的“農(nóng)民化”努力48一、土鹽戶轉(zhuǎn)業(yè)及其困境491、低價(jià)沖銷492、胃變廳523、愛國轉(zhuǎn)業(yè)計(jì)劃54二、借口與實(shí)情環(huán)境因素在農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)上的退位571、災(zāi)情與副產(chǎn)58
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簡介:分類號(hào)UDC牟中唯F鬣火等碩士學(xué)位論文密級(jí)一編號(hào)王充閭歷史文化散文研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名鰹申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日劌塑士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)土國現(xiàn)當(dāng)代文鱟指導(dǎo)教師姓名嚴(yán)豎副教授⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHESTUDYOFHISTORICALANDCULTURALPROSEFROMWANGCHONGLV彳THESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM.A.DEGREEINLITERATUREBYXUDONGPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORYANHUIACADEMICTITLEASSOCIATEPROLESSOR酒塌山∞盟APPRBVED
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簡介:學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)200808020863分類號(hào)I561074密級(jí)碩士學(xué)位論文狄更斯歷史小說中的歷史敘事狄更斯歷史小說中的歷史敘事學(xué)位申請(qǐng)人何茂菊指導(dǎo)教師童真教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向外國文學(xué)與翻譯傳播研究二○一二年五月二十日湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日
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簡介:黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文狄爾泰精神科學(xué)歷史觀之探究姓名朱勍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國哲學(xué)指導(dǎo)教師趙海峰20080512黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTWILHELMDILTHEYISONEOFTHEMOSTIMPORT鋤TPERSONAGESTHETUMOFCENTU巧INGE腫ANANDEVENANENTIREWORLDPHILOSOPLLICALHISTOR,.IFYOUDOESNOTUNDERSTAJLDLLISMORALSCIENCECONCEPTIONOFLLISTORY,YOUCANNOTCORRECTLYUNDERSTAILD、ⅣESTEMCONTEMPORA叮PHILOSOPHYTHOU曲T.BM,MROU曲CARE如LLYINVESTIGATELOTSOFMATERIAL,、VEHADDISCOVEREDTHEMLDERESTIMATINGOFDILTLLEYINCHINESEPHILOSOPHICALRESEARCHES.111ISANICLEISATTEMPTSTOCHANGETHISPRESENTSITLIATION.111IS硪ICLEF.OMULATEDDILTHEY’SEPISTEMOLOGYOFLIFE,IMAINLYLAUNCHDISCUSSESHIMTOTHEHISTO巧THEVIEW,F(xiàn).ROMTHEPROBLEMOFTHEHISTO巧AULDT11EMEMOD,,OFTHEHISTODRANDTLLESIGNIFICANCE,AILDOFT11EHISTORIC甜RESEARCHAULDTHEEXPERIENCERESEARCHAJLDTHEPHILOSOPHYSTUDIES.FINALLY,WITILTHEAIDOFTOTHEMORMSCIENCECONCEPTIONOFHISTORY,BEFLYHASDISCUSSEDDILTHEY’SMISTAKESANDDILTHEY’STHEMORALSCIENCECONCEPTIONOFHISTORYANDIT’STHETHEO巧SIGNIFICANCEANDT11EHISTORICALSIGNIFICAILCEWHICHHAST0TLLECONTEMPORARY、VESTEMPHILOSOPHY.KEYWORDSHUMAILSCIENCE;CONCEPTIONOFHISTORY;EPISTEMOLOGYOFLIFEMEMODR;MEALLING.1I.
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簡介:分類號(hào)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201311000369逢宰師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文②現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中狼形象的歷史流變及內(nèi)涵闡釋作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰麖埛袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文學(xué)文化傳播張秀英副教授二。一六年五月
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