簡(jiǎn)介：⑧?MASTER?STILE哪碩士學(xué)位論文清代云南省疫災(zāi)地理規(guī)律與環(huán)境機(jī)理研究論文作者胡蝶指導(dǎo)教師龔勝生教授學(xué)科專業(yè)人文地理學(xué)研究方向區(qū)域與旅游可持續(xù)發(fā)展華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2014年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘ST¨ESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用粼明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名壩埠日期加脅年杏月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名磯埠日期90I_TTB月C7日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝嗜龛庲滋么?；旦主生；旦二生；旦三生筮查導(dǎo)師日期掰弛M

簡(jiǎn)介：尚，到大Y811788博士研究生畢業(yè)學(xué)位論文姓名安來¨頁(yè)年級(jí)2001級(jí)專業(yè)中國(guó)古代史研究方向清史論文題目清代康熙朝農(nóng)業(yè)政策的歷史考察完成日期2005年4月導(dǎo)師自新良教授促等分離與田賦定額的賦役改革政策、河系治理與興修水利營(yíng)田政策、賑濟(jì)災(zāi)區(qū)與藏富于民的蠲免政策等。同時(shí)，終康熙朝六十一年，不同階段的環(huán)境變化、遼闊疆域所形成的區(qū)域經(jīng)濟(jì)不平衢性、康熙帝本人的身世和經(jīng)歷等因素，又使康熙朝的農(nóng)業(yè)政策呈現(xiàn)出繼承性、階段性和交錯(cuò)性的特點(diǎn)。本文認(rèn)為，康熙朝的勸農(nóng)政策是所有農(nóng)業(yè)政策中是最具特色的。知源于行和知為了行在其勸農(nóng)政策得以充分體現(xiàn)。一方面極力倡導(dǎo)以農(nóng)立國(guó)、以農(nóng)治國(guó)，營(yíng)造重視農(nóng)桑的社會(huì)輿論和氛圍另一方面強(qiáng)調(diào)躬親農(nóng)事，身體力行?？滴醯鄄坏约河H自發(fā)現(xiàn)和試種新優(yōu)良種，而且經(jīng)反復(fù)觀察、試驗(yàn)后，進(jìn)行審慎的、因地制宜的推廣。這種全方位的，既有理論內(nèi)涵又有實(shí)踐指導(dǎo)作用，且注重實(shí)效的勸農(nóng)政簧在中國(guó)古代是絕無僅有的。本文認(rèn)為，康熙朝農(nóng)業(yè)政策在具有重大積極意義的同時(shí)，存在歷史、制度以及民族等方面的局限性。積極意義體現(xiàn)在促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的恢復(fù)與發(fā)展，如農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的恢復(fù)和穩(wěn)定增睦、耕地面積的恢復(fù)和擴(kuò)大、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的改善、糧食產(chǎn)量的提高和新怍物品種的I．|FL；一等；推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的改善，如土地占有關(guān)系中的糾偏、自肼農(nóng)上地所有{制的發(fā)展乖¨農(nóng)民人身畋附關(guān)系的進(jìn)一步松弛等；提Z萄了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，如岡家則政狀況的根水，陀好轉(zhuǎn)以及為“康乾盛瞄’奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)等。然而，時(shí)代、制度、‘瑜級(jí)、民族、特殊形勢(shì)等睹多因索，使康熙朝的農(nóng)業(yè)政策存在蓿不少弱點(diǎn)或局限，例如這些農(nóng)業(yè)政策魎本上沒何突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)政策的框架、在人口增氏壓力下的政策乏力以及一些具體政策的矛盾與反復(fù)等。這些弱點(diǎn)和局限曾經(jīng)產(chǎn)生了消極的影響，甚至為其后代留F了F內(nèi)隱患。本文認(rèn)為，研宄康熙朝農(nóng)業(yè)政策對(duì)解讀當(dāng)今“三農(nóng)”問題具有頗多肩發(fā)意義。其最為深刻的啟示是，解決今天“三農(nóng)”問題同樣是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程。同時(shí)，考察康熙朝農(nóng)業(yè)政策，對(duì)我FI’認(rèn)識(shí)當(dāng)前農(nóng)民地權(quán)問題的關(guān)鍵性和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的緊迫性，乜具有一定的警示作用。此外，本文通過對(duì)一些專門政策的考察，提出了康熙御稻推廣和傳播路徑的新見解，對(duì)蠲兔政策中的不同蠲免種類和時(shí)段特點(diǎn)作了新的闡述，對(duì)舊史記載中某些疏漏和錯(cuò)誤也分別進(jìn)行了補(bǔ)充和糾正。關(guān)鍵詞清代康熙朝農(nóng)業(yè)政策考察

簡(jiǎn)介：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給默默支持我的父母和給予我教誨的老師和朋友們張海峰清代山東商人北方商貿(mào)活動(dòng)的歷史地理研究學(xué)位論文完成日期指導(dǎo)教師簽字答辯委員會(huì)成員簽字1％幻產(chǎn)舞

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文渲岱塵迸塞掛繩匝塞渲豎叢遞嬰究，是本人在導(dǎo)師汪燕崗指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者夕參娘氣弘簽字日期歸，勿年J月，≯日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名J，，次諏簽字日期瀘，多年J月，≯日翩虢澎菊簽字日期扣，弓年R月，三日四川師范人學(xué)碩士學(xué)位論文晰、結(jié)構(gòu)完整，人物形象豐富完整，情節(jié)故事曲折動(dòng)人，語(yǔ)言文字通俗明了，在歷史演義中也算比較有藝術(shù)價(jià)值的作品。關(guān)鍵詞杜綱歷史演義小說北史演義南史演義

簡(jiǎn)介：1編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目清代宮廷滿洲樂舞的歷史形態(tài)與當(dāng)代流變培養(yǎng)單位戲劇藝術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱音樂與舞蹈學(xué)指導(dǎo)教師姚泳全研究生胡博完成時(shí)間2015年3月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力3THEHISTORICALFORMSANDCONTEMPORARYEVOLUTIONOFQINGDYNASTYPALACEOFMANCHURIAMUSICANDDANCEABSTRACTCONTENTTHISPAPERISASYSTEMOFMANCHURIAINQINGDYNASTYPALACEDANCECOMBFROMTHEORIGINOFTHEFORMATIONPERIODOFSUSHEN,YILOU,WUJI,MOHE,ANDTHENTOTHEJURCHEN,MANCHURIA,LITERATUREINVESTIGATIONANDSTUDYEACHOFTHEEMERGENCEANDDEVELOPMENTOFMUSICANDDANCE,ANDMAKEITTOBEANACCURATEDESCRIPTIONWITHTHEADVANCEOFTIME,THEDEVELOPMENTOFMANCHURIANATION,THEESTABLISHMENTOFTHEQINGGOVERNMENT,THEQINGDYNASTYRULERSBEGANTOCARRYOUTRELATEDSETTINGSONTHEPALACEMUSICANDDANCE,DANCE,DANCEFROMCONTENTTOINSTITUTIONS,BANDPREPARATION,PERFORMANCEANDSOON,HAVEDONEADETAILEDREQUIREMENTSMOSTIMPORTANTLY,THERULEROFQINGDYNASTYNOTONLYABSORBEDTHEHANCULTURE,CONTAININGANUMBEROFETHNICMINORITIESANDFOREIGNMUSICANDDANCE,FORTHEPROTECTIONOFTHENATIONISALSOVERYSTRONG,QIANLONGPERIOD,WILLHAVETHECHARACTERISTICSOFMANCHURIAFOLKDANCE“MANGPOTENTIAL“INTOTHEPALACE,ASTHEFIRSTFEASTOFMUSICANDDANCE,ANDHASLONGBEENTHEFAVORITEOFTHERULERSOFTHEQINGDYNASTYANDRESPECTEDENTERTHEPALACEOFTHEMANGPOTENTIALRENAMEDQINGLONGDANCE,DANCE,DANCEWITHTHEWTODSDESHENGBELONGTOTHESAMEDANCETEAM,SERVICESFORTHERULINGCLASSINDIFFERENTOCCASIONSESPECIALLYTHEQINGLONGDANCE,NOTONLYMEETTHERULEROFQINGDYNASTYTOTHEANCESTORSRECALLANDPRAISE,ISTHEPROFOUNDMEANINGOFQINGDYNASTYSTRONGANDINVINCIBLEINTHISPAPERISTOREVIEWTHELITERATUREOFQINGLONGDANCE,POINTSOUTQINGLONGDANCEINTHEQINGDYNASTYCOURTTOTHEPROSPEROUSREASONTHEPASSAGEOFTIME,WITHTHEXINHAIREVOLUTIONOVERTHREWTHEFEUDALDYNASTY,“EXPELTHEINVADERSRESTORECHINA“ANGERISEXPANDEDTOTHEWHOLENATION,MAKEMANCHURIAARTCULTUREMOMENTSDISAPPEARFROMTHESCENETHEFOUNDINGOFNEWCHINESE,MANCHURIAOFFICIALLYCHANGEDITSNAMETOTHEMANCHU,BECOMEONEOFCHINAS56ETHNICGROUPSWITHTHEOPENINGANDREFORMTIDE,THENATIONALIMPLEMENTATIONOFTHEPOLICY,THEONCEBRILLIANTANDQUIETYEARSOFTHEMANCHUNATIONALITY,PEOPLERERECOGNIZE,MANCHUDANCEWORKS,PEOPLEFORWARDSTAGE,EMITDAZZLINGLIGHTTHISARTICLESUMMARIZESTHESINCEREFORMANDOPENINGUP,THEMANCHUDANCEWORKSMOREINFLUENTIALTOEVERYTENYEARSASASTAGE,ANALYZE,ANDPRESENTEDTHEDEVELOPMENTOFMANCHUDANCEWHERETHISPROBLEMCREATIVETEAMTEMPORARYSHORTAGEANDTHECONSCIOUSNESSOFNATIONALPROTECTIONOFTHEWEAK,RESULTINGINTODAYSMANCHUDANCEJUSTREPEATINGOLDCLASSIC,

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)D83單位代碼10231學(xué)號(hào)SY201009007清代俄羅斯東正教傳教士團(tuán)清代俄羅斯東正教傳教士團(tuán)的歷史作用歷史作用學(xué)科專業(yè)中國(guó)古代史研究方向明清史作者姓名SHLYAGAMARIA指導(dǎo)教師郝慶云教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一三年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERRUSSIANORTHODOXMISSIONINBEIJINGDURINGQINGDYNASTYIT’SFUNCTIONSANDMEANINGCANDIDATESHLYAGAMARIASUPERVISORPROQINGYUNHAOSPECIALITYANCIENTHISTORYOFCHINADATEOFDEFENCEMAY2013DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文淄博煤礦工人運(yùn)動(dòng)三個(gè)歷史階段的發(fā)展研究姓名呂蕾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師鄭群20090410山東大學(xué)碩士學(xué)位論文以在礦工中廣泛傳播，礦工們有了自己的信仰、目標(biāo)和階級(jí)意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到自己受剝削的根源和歷史使命，開始了有組織、有紀(jì)律、有目的的斗爭(zhēng)，真正實(shí)現(xiàn)了從“自在階級(jí)”到“自為階級(jí)“的巨大轉(zhuǎn)變，從而使淄博煤礦工人運(yùn)動(dòng)發(fā)生了質(zhì)的飛躍?？v觀這三個(gè)歷史時(shí)期的斗爭(zhēng)歷程，淄博煤礦工人從最初的無組織、自發(fā)地斗爭(zhēng)，到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的以工會(huì)為組織形式的逐漸成熟的斗爭(zhēng)第一、二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，再到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會(huì)組織與武裝斗爭(zhēng)相結(jié)合的斗爭(zhēng)形式抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不單記錄了淄博煤炭工人從稚嫩到成熟、從弱4,N壯大的艱辛歷程，還凸顯出了中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中，自身在政策、形式等方面快速靈活的轉(zhuǎn)變和提高過程，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)中的核心和導(dǎo)向性作用。6關(guān)鍵詞礦區(qū)黨組織；工會(huì)；自在階級(jí)；自為階級(jí)

簡(jiǎn)介：I北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年五月十三日TENNISSPORTSHISTORYANDTHESTATUSQUOACROSSTHETAIWANSTRAITSOFCONTRASTANDANALYSIS海峽兩岸網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)歷史與現(xiàn)狀的對(duì)比與分析海峽兩岸網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)歷史與現(xiàn)狀的對(duì)比與分析培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交海峽兩岸網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)歷史與現(xiàn)狀的對(duì)比與分析是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期二〇一六年五月十三日

簡(jiǎn)介：STUDYOFQUARRYINGCULTUREANDITSRELATIONSHIPWITHGEOGRAPHICALENVIRONMENTINZHEJIANGDISSERTATIONSUBMITTEDTOZHEJIANGNORMALUNIVERSITYZJNUPHYSICALGEOGRAPHYFORTHEDEGREEOFMASTEROFSCIENCEPRESENTEDBYZHENGWEIZHONGACCEPTEDONTHERECOMMENDATIONOFPROFESSORY．EWEIMAY，2010浙江采石文化及其與地理環(huán)境的關(guān)系研究摘要人類的文化活動(dòng)是自然地理環(huán)境與在其影響下形成的社會(huì)人文環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。采石文化作為人類采石活動(dòng)中與地理環(huán)境相互作用形成和發(fā)展起來的文化，同樣具有豐富的人地關(guān)系內(nèi)涵。浙江采石文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本研究以地理學(xué)理論為基礎(chǔ)，用野外調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法和訪談法相結(jié)合的綜合方法，對(duì)采石文化的發(fā)生、發(fā)展及其與地理環(huán)境的相互關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)研究。采石文化是人類在一定的時(shí)間和空間從事采石活動(dòng)所逐漸形成的一種相對(duì)固定的物質(zhì)、精神和制度模式，具有鮮明的物質(zhì)和非物質(zhì)屬性，是地域性和歷史性的統(tǒng)一。采石文化包括采石對(duì)象、采石方式、采石場(chǎng)所、采石動(dòng)機(jī)和采石歷史五個(gè)組成部分，受自然地理環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境的雙重影響。浙江采石文化是在區(qū)域特有的地質(zhì)、地貌、水文、氣候等自然地理要素的綜合作用下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。地質(zhì)構(gòu)造條件是區(qū)域采石文化發(fā)生和發(fā)展的前提條件；“七山一水二分田”的地貌格局對(duì)采石文化的產(chǎn)生和發(fā)展具有重要影響；縱橫交錯(cuò)的水系為石材的運(yùn)輸提供了便捷，有利于采石文化的傳播；特殊的沿海氣候條件也會(huì)對(duì)采石文化產(chǎn)生一定的影響。采石文化對(duì)自然地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定的反作用，影響并且改變當(dāng)?shù)氐牡孛?、水文、植被等自然地理環(huán)境要素。人類的采石活動(dòng)對(duì)自然地理環(huán)境的改變主要是通過采石場(chǎng)景觀的形成和石材的使用兩條途徑來實(shí)現(xiàn)的。社會(huì)人文環(huán)境與采石文化之問存在著較為復(fù)雜的關(guān)系?？茖W(xué)技術(shù)、人口與聚落、宗教信仰、墓葬習(xí)俗、風(fēng)水觀念、地名、文學(xué)等社會(huì)人文要素與采石文化之間都有著相互作用的關(guān)系。浙江海塘其中以錢塘江海塘為主的修筑是古代浙江一項(xiàng)偉大的水利工程，隨著海塘工程中石材使用量的不斷增加，浙江采石文化獲得了較大的發(fā)展，不少著名的古代采石場(chǎng)都具有為海塘供給石材的歷史。采石文化具有強(qiáng)烈的地域性和民間性，一定的開放性和發(fā)展性，是物質(zhì)與非物質(zhì)I

簡(jiǎn)介：浙江新詩(shī)的歷史演進(jìn)與審美建構(gòu)1917～1949⑧論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝鎏太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名羔勿簽字日期鋤．步3月／∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝姿太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝婆太鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名_歹毳簽字日期影哆年；月／多日

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文泰安亟待保護(hù)與開發(fā)利用的歷史文化名城姓名張春國(guó)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師徐暢20080401山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要泰安市位于山東省中部，是古代齊魯?shù)闹行牡貛АＮ逶廓?dú)尊的泰山，雄踞城市北部，她是一座天然的歷史和藝術(shù)博物館，凝聚著博大精深的中華文化。南部是川流不息的大汶河，孕育著廣袤的汶陽(yáng)田，有碧波萬(wàn)頃的東平湖，這里曾是華夏民族文明的發(fā)祥地之一，她傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老文明。橫臥泰山南麓的泰城，伴隨著帝王封禪和區(qū)域中心政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化的發(fā)展，歷經(jīng)變遷，逐漸發(fā)展壯大，如今這座千年古城己成為近80萬(wàn)人的大城市，她承載著極為厚重深邃的歷史積淀。以泰安為中心，泰山周圍的廣大區(qū)域海岱文化區(qū)，曾發(fā)現(xiàn)了自新石器以來九大古文化發(fā)源地和遺存，特別是大汶口文化遺址的發(fā)現(xiàn)，說明了這里是中華民族繁衍生息的搖籃和文化發(fā)祥地之一；這里還是遠(yuǎn)古部落頻繁活動(dòng)和古帝王祭拜天地及封建帝王爭(zhēng)相舉行封禪大典的地方，孕育了中國(guó)古代特有的帝王、。宗教等歷史傳統(tǒng)文化的燦爛文明；這里又是各種宗教、民間信仰和習(xí)俗集中發(fā)展并逐步相互融合的宗教圣地；加之歷代文人對(duì)泰山的崇拜與神往，不斷的登岱覽勝、傳經(jīng)授業(yè)、留下了大量的詩(shī)詞歌賦，這里又成為人們向往的文化勝地。歷史上的泰安曾被譽(yù)為“神州一，而今這里又被稱為“中國(guó)文化的縮影“和“精神家園“，泰山也自然成為人們心目中的“國(guó)山一。泰安集中國(guó)傳統(tǒng)的文化、習(xí)俗和文明智慧于一身，底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富，泰安又具有“山城一體“的特有格局和山水城相依的獨(dú)特魅力，成為具有中國(guó)山水文化特色的園林旅游城市。加之泰安特有的“三重空間“天堂、人間、地府和一條軸線貫穿古城中心的南北中軸線的歷史文脈及古城格局，還有眾多散落城市和郊區(qū)的文物古跡，使泰安于2007年3月被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家級(jí)歷史文化名城。歷史文化名城的保護(hù)和利用是國(guó)家賦予每個(gè)歷史文化名城的神圣職責(zé)。但在城市化快速發(fā)展和國(guó)際化影響廣泛而深入的今天，歷史文化名城的保護(hù)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。泰安和全國(guó)的歷史文化名城一樣，經(jīng)受了舊城的大規(guī)模改造和現(xiàn)代化建設(shè)所造成的巨大沖擊，傳統(tǒng)的歷史文化街區(qū)和古城風(fēng)貌遭受了大量的毀壞和影響，城市的特色和文化韻味正在逐步淡化。城市風(fēng)格的“雷同”和地域文化的逐步“消失“，正威脅著我國(guó)的大多數(shù)歷史文化名城。城市是人類文明的結(jié)晶，保護(hù)好承載著優(yōu)秀的地域文化和民族文化的歷史文化名城，是我國(guó)當(dāng)前和今后城市發(fā)展以及名城保護(hù)與永續(xù)利用的一個(gè)緊迫5

簡(jiǎn)介：論文作者簽名關(guān)奔指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4．評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4J孟國(guó)酶越遁瘟叫社盤嗌厘塑堡塾拯逝江窆I國(guó)適堂陵漁昌連數(shù)援逝江太堂彭型貞教援逝江太堂王糾湖副教援逝湮太堂陳玉渲副教援濫江太堂浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝塹太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名關(guān)蘺簽字日期劫5年易月J曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝逛態(tài)堂有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝逛態(tài)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名昊帶簽字日期扣／弓年易月J目導(dǎo)師繇方／象么簽字日期∞FS年6月F日

簡(jiǎn)介：碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目淺談?dòng)彤嬘霉P的歷史發(fā)展及當(dāng)代的演變研究生姓名王諾一指導(dǎo)教師姓名張驊騮專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)研究方向西方繪畫創(chuàng)作及理論研究論文提交日期2015年3月

簡(jiǎn)介：IIIIILIHIILILIHII,IIIIIY3259922IZF“¨I】7‘J仆崔號(hào)，【’上哆腳范大誓碩士專業(yè)學(xué)位論文淺析航拍機(jī)的歷史與在攝影中的應(yīng)用學(xué)院厶窒皇籃搔主瞳專業(yè)學(xué)位類別蘭苤亟±專業(yè)領(lǐng)域亡搔魚墊研究生姓名盤羞霾指導(dǎo)教師周蛆完成日期2Q】2生3旦“LO，逸I嗜醍禱厶ABSTRACTINTHISAERIALREFERSTOTHESHOOTINGINTHEAIRTOGETTHETOPVIEWIMAGE．AERIALPHOTOGRAPHYORAERIALPHOTOGRAPHYARECALLEDAERIAL．THEAIRCRAFT，BALLOONS，HELICOPTERS，ROCKETS，MODELAIRPLANES，KITES，ETC．CANBEUSEDASAPARACHUTEAERIALPLATFORM．THECAMERAANDTHECAMERAISALSOESSENTIALINAERIALEQUIPMENT．THEADVANTAGEOFAERIALPHOTOGRAPHERSDON’TNEEDTODIRECTLYPARTICIPATEINTHEFILMINGPROCESS，CANUSETHEEQUIPMENTTOACHIEVETHEMACHINECONTROLPHOTOGRAPHY．AERIALIMAGEFEEDBACKFEATURESANDGEOGRAPHICALSHAPEISVERYACCURATE，SOITISWIDELYUSEDINECOLOGICALRESEARCH，MILITARY，ELECTRICPOWERENGINEERING，SEARCHANDRESCUEETC．．BELOWWEWILLANALYZETHEHISTORYOFUAVTOPREDICTANDANALYZETHEFUTUREDEVELOPMENTOFTHEAPPLICATIONOFPHOTOGRAPHY．KEYWORDSUAV；AERIALPHOTOGRAPHY；VIDEOSYSTEMS；INDUSTRYAPPLICATION；、PHOTOGRAPHYII

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)⑧單位代碼10422學(xué)號(hào)∥爹辦季碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目作者培養(yǎng)專業(yè)指導(dǎo)合作姓名單位名稱教師導(dǎo)師年月目山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要????．???????????????．IABSTRACT．．．?????．．????????．??．?II緒論??????????．．．????．．?．．??．．1一、選題背景和意義???????????．．??．．1二、主要概念界定?????????????．．?．2三、研究綜述????????????????．3四、研究?jī)?nèi)容?????????????．．??．．7五、研究方法．????????????????7第一章濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的形成與現(xiàn)存概況??????．?．9第一節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)的建設(shè)沿革??．．．??????．??9第二節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的生存現(xiàn)狀????????．12第二章濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的保護(hù)現(xiàn)狀?????????．29第一節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的保護(hù)歷程????????．29第二節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的保存概況????????．32第三節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的保護(hù)與管理方式??????．40第三章濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的利用現(xiàn)狀?．????????50第一節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的利用概況．????????50第二節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑的再利用實(shí)踐???????．．57第四章濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑保護(hù)與利用的問題與建議?????．67第一節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑保護(hù)與利用的問題??????．67第二節(jié)濟(jì)南商埠區(qū)歷史建筑保護(hù)與利用的建議???．???70結(jié)語(yǔ)???????????????????．．77附錄??????????????????．．?79參考文獻(xiàn)?????????????????．?94致謝???????????????????100