簡(jiǎn)介：哲學(xué)碩士學(xué)位論文論“人與自然和諧發(fā)展”的實(shí)踐觀論“人與自然和諧發(fā)展”的實(shí)踐觀李乃久哈爾濱工業(yè)大學(xué)2007年07月CLASSIFIEDINDEXB023UDC14DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINPHILOSOPHYTHECONCEPTOFPRACTICEABOUT“HARMONIOUSDEVELOPMENTBETWEENMANANDNATURE”CANDIDATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALITYAFFILIATIONDATEOFORALEXAMINATIONUNIVERSITYLINAIJIUPROFLIYINRONGMASTEROFPHILOSOPHYMARXISMPHILOSOPHYSCHOOLOFHUMANITYANDSOCIALSCIENCEJULY,2007HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多西方心理學(xué)的傳入與中國(guó)近現(xiàn)代心理學(xué)科的發(fā)展精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西漢中期軍事活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反作用研究姓名王凌宇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史指導(dǎo)教師袁林20070501徙民實(shí)邊和屯田、發(fā)展騎兵等，共同構(gòu)成了古代軍事活動(dòng)的一個(gè)高發(fā)期。然而軍事活動(dòng)的花費(fèi)是巨大的，漢武帝為了滿足數(shù)目龐大的軍事需求，實(shí)施了全面經(jīng)濟(jì)改革改革幣制、剝奪富商大賈、實(shí)施鹽鐵等壟斷經(jīng)營(yíng)、推行均輸、平準(zhǔn)和調(diào)整財(cái)政管理機(jī)構(gòu)，逐步實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制政策。同時(shí)，為提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，漢武帝還在軍事領(lǐng)域內(nèi)實(shí)施改革發(fā)展騎兵、完善兵役制度、實(shí)行屯田和徙民實(shí)邊等。雖然西漢政府在軍事上取得了重大勝利，但是也付出了沉痛的代價(jià)。武帝即位之初，國(guó)家是“人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財(cái)”的繁榮景象；到他在位晚年，國(guó)家形勢(shì)卻是“海內(nèi)虛耗，戶口減半”、“人復(fù)相食”，盜賊四起，社會(huì)動(dòng)蕩不安。時(shí)至昭、宣時(shí)期，軍事形勢(shì)好轉(zhuǎn)，匈奴已無力對(duì)漢朝構(gòu)成威脅，戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模縮小，持續(xù)時(shí)間減少，軍事需求縮減，使得國(guó)家有條件致力于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。擁有相對(duì)和平的外部環(huán)境，加之統(tǒng)治者能夠?qū)嵤┯行У慕?jīng)濟(jì)恢復(fù)措施，如輕徭薄賊、招撫流亡、發(fā)展官營(yíng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)、重用循吏等，使得漢朝在昭、宣時(shí)期初現(xiàn)了“中興”的繁榮局面。四、西漢中期軍事活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體作用研究。由于學(xué)術(shù)界以往在軍事對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用方面用墨不足，所以筆者在本節(jié)將重點(diǎn)突出這一方面。總的說來，西漢中期的軍事活動(dòng)在推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流、邊疆經(jīng)濟(jì)開拓、經(jīng)濟(jì)制度變遷、保護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和生產(chǎn)要素等方面產(chǎn)生了重要的的積極意義；同樣，在人力、物力和財(cái)力上對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了災(zāi)難，加劇自然環(huán)境惡化，阻礙農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展等，并導(dǎo)致了社會(huì)的動(dòng)蕩不安。由于公共安全和對(duì)其自身的地位和利益的威脅，統(tǒng)治者在面臨軍事威脅時(shí)，會(huì)力圖尋求措施消除威脅。但是國(guó)家在一段時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力總是有限的，統(tǒng)治者為了滿足軍事需求就必須要改變經(jīng)濟(jì)制度，調(diào)整生產(chǎn)與分配，首先滿足軍事需求。新的經(jīng)濟(jì)制度很可能是低效甚至無效的，它在很大程度上阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這就是說，至少在軍事需求的壓力面前，交易費(fèi)用不是決定產(chǎn)權(quán)安排的最根本因素。這是軍事需求對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響在制度層面的反映。五、最后對(duì)本文主要內(nèi)容作總結(jié)。關(guān)鍵詞戰(zhàn)爭(zhēng)軍事需求戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)國(guó)家制度交易費(fèi)用Ⅱ

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)號(hào)13001047西安音樂學(xué)院申請(qǐng)碩士學(xué)位論文西安都城隍廟鼓樂社歷史變遷與發(fā)展現(xiàn)狀研究研究生姓名肖麗雯導(dǎo)師姓名程天健教授學(xué)科專業(yè)名稱民族音樂學(xué)申請(qǐng)人所在系音樂學(xué)論文提交日期20年月日論文答辯日期20年月日學(xué)位授予單位西安音樂學(xué)院學(xué)位授予日期20年月日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人西安音樂學(xué)院學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的研究工作及取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作并提供過幫助的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)，本人均已在論文中做出了明確說明并表示了謝意。研究生簽名日期西安音樂學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人送交西安音樂學(xué)院的學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段予以保存。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布（包括刊登）授權(quán)西安音樂學(xué)院研究生部辦理。研究生簽名導(dǎo)師簽名日期

簡(jiǎn)介：（申請(qǐng)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文）西方歌劇在中國(guó)本土化發(fā)展探西方歌劇在中國(guó)本土化發(fā)展探究以比才歌劇以比才歌劇為例培養(yǎng)單培養(yǎng)單位藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)科專學(xué)科專業(yè)藝術(shù)學(xué)（藝術(shù)學(xué)（音樂藝術(shù)研究音樂藝術(shù)研究）研究研究生余秋廷余秋廷指導(dǎo)教指導(dǎo)教師鄧小峰鄧小峰副教授教授2014年5月2014年5月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)書本人完全了解武漢理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)武漢理工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存或匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)經(jīng)武漢理工大學(xué)認(rèn)可的國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)或論文數(shù)據(jù)庫使用或收錄本學(xué)位論文，并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。研究生（簽名）導(dǎo)師（簽名）日期

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者儲(chǔ)鹼日期馴多年羅月彩日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者導(dǎo)師繯／喝厶淌鶘【；U列日期勱LS。羅媚鼠虬№漢工勰西安市城市社區(qū)居民體育活動(dòng)現(xiàn)狀與發(fā)展研究一ABSTRACTATP‘E8ENTOURCOUNTRYHASALOTOFCITYCOMMUNITYSPORTSHASGAINEDRADIDDEVEIOPMENT，COMMUNITYPARTICIPATIONINSPORTSACTIVITIESHASBECOMEAD狐OFMEMANYURBANCOMMUNITYRESIDENTSAMATEURLEISURELIFEOFURBANRESIDENTSINCLLINAISALSOGRADUALLYINCREASINGDEMANDFORPHYSICALACTIVITY．TOIMPROVELIVINGSTAILDARDS．QUALITYOFLIFEIMPROVED，F(xiàn)ORTHEPEOPLETOPARTICIPATEINCOMMUNITYSPORTSACTIVITIESNAVEPROVIDEDTHECERTAINMATERIALBASE，ATTHESAMETIME，THECULTURALAUALITYANDKNOWLEDGELEVELOFURBANRESIDENTSINTHECONSTANTLYIMPROVE，THEHEALTHCONSCIOUSNESS18ALSOGROWINGLIFECONCEPTOFURBANCOMMUNITYRESIDENTSALSOGRADUALLYHAVEI眥SUITOTMATENAIIIT．ETOTHEPURSUITOFSPIRITUALLIFE，NUMBEROFRESIDENTSTOPATTICIDATEI11COMMUNL夠SPORTS，ALLKINDSOFRESOURCESISTOADAPTTOTHECURRENTOURCOUIL竹CITVRESIDENTSDEMANDSFORPHYSICALEXERCISEACTIVITIES．XI’如COMMUNITYSPORTSARESTUDIEDINTHISPAPERTOCARRYOUTTHESTATUSQUO，WITHRANDOMXI’ALLCITY12COMMUNITYASTHERESEARCHOBJECT，F(xiàn)IELDVISITSANDTOTHECOMMUNITYRESIDENTSANDCOMMUNITYMANAGERS，INVESTIGATETHESOCIALSPONSINSTRUCTORS．THROUGHASERIESOFRESEARCHONTHEMETHODOFSTUDY1XI’ANCOMMUNITYSPORTSSPORTSENJOYPERCAPITALEVELIS10W，THEDISTRIBUTIONOF8PONSFACILITIESHASACERTAINDIFFERENCEINTHEQUANTITYANDQUALITY,DISTRIBUTIONISNOTBALANCED．2．THENUMBEROFXI’ANEXISTINGSOCIALT}LERESIDENTSNOW．SPORTSINSTRUCTORDOESNOTADAPTTOTHENEEDSOF3T11EMAINORGANIZATIONFORMOFURBANCOMMUNITYSPORTSISSELFMANAGEMENT，1ESSSPORTSCLUBORGANIZATION．4THENUMBEROFSOCIALSPORTSINSTRUCTORS，ANDTHEREQUIREMENTSOFTHERESIDENTSISNOTCONSISTENT．5RNLEGOVERNMENTNEEDSTOHISCOMMUNITYSPORTSFORTHEMONEYNOTENOU曲．THEIRFUNDINGSOURCESUSUALLYRELYONONESELF．ACCORDINGTOTHEACTUALSITUATIONOFLOCALCONCRETE，SEEKINGTRUTHFROMFACTSOFRESIDENTS’SPORTSACTIVITIES，INORDERTOBETTERPROMOTEITSDEVELOPMENT．II

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者日期獅．／T謬學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作導(dǎo)師日蟣PH“3N瓤沙悼6L％西安地區(qū)普通高校羽毛球選項(xiàng)課教學(xué)理念與發(fā)展策略研究基于休閑體育理念A(yù)BSTRACTBADMINTONATTHEPACEOFDEVELOPMENTOFXI’ANQUICKLY,BADMINTONCLUBSEVERYWHERE，BADMINTONISALSOVERYRAPIDDEVELOPMENTOFUNIVERSITIES，BADMINTONELECTIVECLASSESGRADUALLYBECOMEONEOFTHEMOSTPOPULARELECTIVECLASSES．ESPECIALLYINRECENTYEARS。BADMINTONOPTIONCLASSESAREOFTENFULLPHENOMENON．WITHTHETRANSITIONTOTHEINFORMATIONAGE．1EISURETIME．COLLEGESPORTSELECTIVECLASSESURGENTNEEDFORTEACHINGPHILOSOPHYREASONABLYBEPROPERGUIDANCE。LEISUREEDUCMIONPHILOSOPHYEMERGED，NEWTEACHINGIDEASREQUIRENEWTEACHINGMETHODSANDCONTENTWITHSUITABLE，BUTALSOFORLEISUREEDUCMIONINSTRUCTORTEACHINGKNOWLEDGE．INTHISSTUDY,THEINVESTIGATIONONTHEPARTOFORDINARYBADMINTONXI’ANUNIVERSITYTEACHINGELECTIVECLASSESOVERALLSTATUSQUO，INCLUDINGTHEUNIVERSITYBADMINTONCURRICULUM．TEACHINGCONDITIONS，TEACHINGEFFECTIVENESS，TEACHINGCONTENT，ASSESSMENTMETHODS，EQUIPMENT，ANDOTHERASPECTSOFTHESITE，ANDTHEIMPACTOFGENERALBADMINTONUNIVERSITIESINXI’ANCOURSEINFACTORS，ANDPRACTICALPROBLEMSINANOBJECTIVEANALYSISOFPROPOSEDCOUNTERMEASURESANDSUGGESTIONSSECTIONORDINARYBADMINTONTEACHINGREFORMOFUNIVERSITYINXI’AN．THROUGHAREPRESENTATIVETOINVESTIGATECOLLEGESANDUNIVERSITIESINXI’AN，REACHEDTHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1WILLBETHECONCEPTOFSPORTS1EISUREINBADMINTONTEACHINGIDEAISINTRODUCEDINTOTHETEACHINGPRACTICE，MAKETHEMOSTOFTHESTUDENTSOFSPORTSDEMANDCANTRULYINTHEHEALTHCAMPAIGN，UNDERTHEGUIDINGIDEOLOGYOFCHEERFULBODYANDMIND．NEWOUTLINEISPUTFORWARDTOMAKESPORTSLEISUREHASAMOREBIGPLATFORMFORTHEPLAY,SPORTSLEISURESTRONGTHEORETICALSUPPORTANDGUIDANCE．2INXI’ANARECOMMONINBADMINTONINHIGHEREDUCATIONTEACHINGGOALSETTING．ORTOOMUCHEMPHASISONTECHNOLOGYANDCOMPETITIVELEVEL，THESTUDENT’SOWNNEEDSANDPSYCHOLOGICALSATISFACTIONDIDNOTGETATTENTION，ALTHOUGHCURRICULUMSETTINGSANDTHENEWOUTLINEHAVEACONNECTION，BUTDIDNOTHIGHLIGHTTHEGUIDINGIDEOLOGYOFLIFETIMESPORTS，UNABLETOMAKESTUDENTSFORMTHEEXERCISEHABIT．3CURRENTTEACHERSINTHETEACHINGPROCESSOFSPORTS1EISURECONCEPTANDBADMINTONTEACHING．BADMINTONINXI’ANREGIONOFTHECOURSECONTENTSETTINGNEEDFURTHERSPECIFICATION，SIMPLYTEACHBADMINTONTECHNIQUE，UNDERTAKETOTHESTUDENTSYSTEMTHATDOESNOTMEETTHEACTUALNEEDSOFTHESTUDENTS，ANDTHEMAINTHEORETICALTEACHINGCONTENTISNOTTHESTUDENTSREALLYWANTTOLCAM．ITISAGAINSTTHESTUDENTS’INTERESTINLEARNING，UNABLETOACHIEVETHETEACHINGPURPOSE．NOWTHEOBJECTIVEEXISTENCEOFTHEHEAVYTECHNIQUE，LIGHTCOMMUNICATIONANDCOOPERATIONOFTHOUGHT．4ATTHISSTAGEINTHEBADMINTONORDINARYUNIVERSITYINXI’ANREGION．THETRADITIONALTEACHINGMETHODISSTILLDOMINANT．TEACHINGMETHODINTHECONCEPTOFSPORTSLEISUREALMOSTNOTCOVERED，THEREISONLYAFORM，F(xiàn)AILEDTOFUNDAMENTALLYSOLVETHEPROBLEMSEXISTINGINTHETEACHINGMETHODS，THEREISNOREALGRASPTOTHEREALII

簡(jiǎn)介：江南大學(xué)碩士學(xué)位論文解析新江南風(fēng)格江南傳統(tǒng)民居建筑意象在現(xiàn)代建筑中的傳承與發(fā)展姓名顧晶申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師楊茂川20090601ABSTRACTABSTRACTINTHISPAPERTHEAUTHORFIRSTUNSCRAMBLESTHETRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER,THENHECOLLECTSANDANALYSESTHECURRENTTYPICALARCHITECTURECASESOFNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINCHINAONTHESUBJECTOFHOWTOCOMBINETRADITIONWITHMODERNITYFROMFOURASPECTSTHEWHOLE，INDIVIDUAL，STRUCTUREANDDECORATION，WHILESUMMARIZETHETECHNIQUESUSEDINEACHINNOVATIONOFTHISNEWSTYLE．硼KAUTHORFURTHERMOREMAKESAPARALLELCOMPARISONWITHTHEPRACTICALEXPLORATIONOFTHEMODERNJAPANESEANDSINGAPOREANARCHITECTUREONREGIONALSPACIALIMAGO，SOASTODEEPENPEOPLE’SUNDERSTANDINGANDINTERPRETATIONOFTHEINNOVATIONOFREGIONALARCHITECTUREINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．THEPAPERSMAINCONTENTSAREASFOLLOWSCHAPTERITHEHISTORYANDSTATUSQUOOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERBYINTRODUCINGTHEFORMATIONANDDEVELOPMENTOFTHEARCHITECTUREOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER，INTHISPAPERTHEAUTHORANALYSESTHECONSTITUTIONOFTHEIMAGOOFTHESEARCHITECTURES．CHAPTERIILITERATUREREVIEWANDPRACTICALEXPLORATIONONTHEREGIONALISMOFARCHITECTURESN圮AUTHOREXPOUNDSSEVERALCURRENTTHEORIESONREGIONALISMOFARCHITECTURES，COMPARESTHEARCHITECTURESINJAPAN，SINGAPOREANDOTHERPLACESINASIATHATSHAREMUCHSIMILARCULTURALBACKGROUND，ANDMAKESASIMPLEEXPLORATIONONTHEINHERITANCEANDINNOVATIONOFTHETRADITIONINTHEARCHITECTURALDEVELOPMENTINTHESEAREAS．CHAPTERIIICHANGEFROMSPACIALCHARACTERISTICOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERTOSPACIALIMAGOOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER111EAUTHORMAKESANANALYSISFROMFOURASPECTSINCLUDINGGROUPRELATION，INDIVIDUALSPACE，STRUCTUREANDDECORATION，THUSABSTRACTSASYMBOLICPROTOTYPEOFTHETRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．CHAPTERIVTHEINHERITANCEANDDEVELOPMENTOFSPACIALIMAGOOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINMODERNARCHITECTURE，NLEAUTHORANALYZESMANYCHINESEBUILDINGSOFNEWSTYLESBYCOMBINGTHEABSTRACTEDPROTOTYPEINCHAPTERIII，ANDDRAWSACONCLUSIONTHATMANYDIFFERENTKINDSOFTECHNIQUESCANBEUSEDINTHEREGIONALARCHITECTUREDESIGNSOASTOEMBODYTHEAFORESAIDNEWSTYLE’SINHERITANCE，VARIATION，REORGANIZATIONANDSURPASSINGOFTHESYMBOLOFTRADITIONALFOLKHOUSEINSOUTHOFYANGTZERIVER．BASEDONRELEVANTCONTENTOFARCHITECTUREDESIGN，THEAUTHORANALYZESANDSBITISUPTHETECHNIQUESUSEDINREGIONALARCHITECTUREOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．THETECHNIQUESMEANTHEAPPLICATIONOFTHEESSENCEOFTRADITIONALARCHITECTUREINSOUTHOFTHEYANGTZERIVERINTHEDESIGNOFMODERUARCHITECTURESTYLE，謝THTHEALLEYSSPACEINSOUTHOFYANGTZERIVER,TRADITIONALARCHITECTURESPACEINSOUTHOFYANGTZERIVERANDDECORATIONFITSTHESOURCEOFINSPIRATION，SOASTOREALIZEAHARMONYANDUNITYBETWEENTHETRADITIONANDMODERNITY，WHICHISCALLEDNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER．CHAPTERVCASEANALYSISONNEWSTYLEOFSOUTHOFTHEYANGTZERIVER

簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西季威克對(duì)古典功利主義的發(fā)展姓名胡曉蕾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)倫理學(xué)指導(dǎo)教師劉時(shí)工20100501ABSTRACTTHETHESISTRIESTOFINDOUTSIDGWICK’SCONTRIBUTIONTOCLASSICALUTILITARIANISMWHICHISESTABLISHEDBYJEREMYBENTHAMANDJOHNSMARTMILL．THEDISCUSSIONISABOUTTHEUTILITARIANPRINCIPLE，PROOFOFUTILITARIANISMANDETHICSVIEW．FROMTHESEASPECTS，WECOULDGETTHECLUEOFTHEDEVELOPMENTWHICHISMADEBYSIDGWICKINUTILITARIANTRADITION．ASTHEMOSTFAMOUSUTILITARIANIN19MCENTURY,SIDGWICKWASATASPECIALPOSITON．HECOMPREHENSIVESUMMARIZEDCLASSICALUTILITARIANISM，THEPROBLEMINHISTHOUGHTSCAUSEDTHEDEBATEINMODEMETHICISTS．SIDGWICKPROPOSEDANEWETHICVIEWTHATTHECOREETHICALWORDSWEREGOODANDOUGHTTO．AFTERCOMPARINGTHESETWOWORDSINTHEIRMEANINGANDUSAGE，HECONNECTEDOUGHTWITHMETHODSOFETHICS．THENHEGENERALIZEDTHEFORMERETHICSINTOTHREEMETHODSINCLUDINGEGOISM，INTUITIONISMANDUTILITARIANISM．BESIDESHEDISCUSSEDTHEVALUEOFHAPPINESSANDTHOUGHTTLLATUTILITARIANISMWASUNIVERSALISTICHEDONISMWHICHISDIFFERENTFROMEGOISTICHEDONISM．THEGREATESTHAPPINESSINCLASSICUTILITARIANISMWASEXPRESSEDASTHEREMAININGOFHAPPINESSMINUSPAIN，WHICHISINVOLVEDA11THEEXISTENCEINTHEEARTHEVENTHEANIMALS．SIDGWICKUSEDNEWMETHODTOEERTIFICATECLASSICALUTILITARIANISM．HEPOINTEDOUTTHEPROBLEMINBENTHARNANDMILL’SCERTIFICATIONANDPRINCIPLEANDTRYTOSOLVETHEM．INHISATTEMPTION，INTUITIONSHOULDBETHEBASISOFUTILITARIANPRINCIPLE，GETTINGINTUITIVEPRINCIPLEINTONORMATIVEETHICS．ITNOTONLYLEADSINTUITIONISMMETAETHICS．BUTALSOREVEALESILINERPROBLEMOFUTILITARIANISM．AFTERA11．SIDGWICKLEFTTHEDUALISMOFPRACTICALREASONFORUS．HEFAILEDTOPUTUTILITARIANISMANDEGOISMTOGETHER,ALTHOUGHHESUCCEEDEDINUNIFYINGINTUITIONISMANDUTILITARIANISM．THEDUALISMOFPRACTICALREASONISANINTERNALPROBLEMOFUTILITARIANISM，REFLECTINGTHEHARDSITUATIONOFCONTEMPORARYMORALPHILOSOPHY．CONTEMPORARYETHICISTSFOCUSINTHISQUESTIONIFTHEREISALINKBETWEENMORALANDREASONABLE．RESEARCHINGSIDGWICK’SDEVELOPMENTOFCLASSICALUTILITARIANISM，WECOULDGETMOREBACKGROUNDOFDUALISMOFPRACTICALREASON．ITSEEMSCOULDHELPUSFINDANEWWAYTOTLLILLL【THISPROBLEM．ASITISTHEMASTERPIECEOFSIDGWICK,METHOTISOFETHICSHASRECEIVEDMOREATTENTIONFROMALOTOFCONTEMPORARYETHICISTS．COMPARINGNLEIRCRITICISMTOSIDGWICLC,WECOULDGETMOREIDEAABOUTSIDGWIEK’SINFLUENCE．KEYWORDSIDGWICK,UTILITARIANISM,UNIVERSALHAPPINESS

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位敝作者躲自泓、L乞日期撕“紗學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名B知【／T指導(dǎo)教師簽名學(xué)位論文作者簽名＼物知【／7匕指導(dǎo)教師簽名日期冽，一撂日期。LS一溜ABSTRACTABSTRACTTHEINTEMETASTHEFOUNDATIONOFTHEMODEMINFORMATIONSOCIETY，HASBECOMEANINDISPENSABLEPARTOFHOWPEOPLELIVEANDWORK．THEDIGITALENVIRONMENT，MAKEINFORMATIONMORECONVENIENT，MORERICH，MOREEFFECTIVECOMMUNICATION．ELECTRONICCOMMERCEISAREVOLUTIONOFTHEMODEMECONOMY，F(xiàn)UNDAMENTALLYCHANGEDTHESOCIALANDECONOMICMODEL，ELECTRONICCOMMERCEMUSTPLAYITSIMPORTANTROLEINTHEINFORMATIONSOCIETY．THEREFOREUNDERTHEINTERACTENVIRONMENT，ANDSUPPORTEDBYMODEMDIGITALMEDIA，ANDTHEDEMANDOFTHEHUMAN”BEINGDIGITAL”ANDTHEMODEMDESIGNOFTHENEWDIGITALINFORMATIONLIFETHEATTENTIONITDESERVES，ISBOUNDTOMAKETHEARTDESIGNSCOPEOFOBJECTANDTHECONCEPTANDMETHODOFDESIGNITSELFHAVEAHUGEEVENREVOLUTIONARYIMPACT．THISISADOMINATEDTHEERAOFINFORMATION，THEEMERGENCEOFTHEINTERACTGREATLYSTIMULATEDTHEDEVELOPMENTOFTHEINFORMATIONCOMMUNICATION，THEINTERACTCONTAINSARICHGRAPHICSANDANIMATION，TEXTANDINFORMATION，ISAVASTNEWWORLDOFDESIGN．MODEMGRAPHICDESIGNHASNOTONLYBEAUTIFULPICTURESHUMOROUS，MOREIMPORTANTISTHATTHEEFFECTOFVISUALINFORMATIONTRANSMISSION，INTHERAPIDDEVELOPMENTOFINFORMATIONERA,REQUIRESALLACCURATE，F(xiàn)AST，INDEPENDENTDESIGNSHOULDNOTBEALONE，ANDSHOULDBECOMEADIGITALDESIGNANDANINTEGRALPARTOFNETWORKDESIGN，ONLYINTHISWAY，THEDESIGNCANGETDEVELOPMENT．SO，INSUCHABACKGROUND，THEINFORMATIONAGENEEDTODIGITALGRAPHICDESIGNDEVELOPMENT．BASEDONTHECHARACTERISTICSOFE．COMMERCE，THEROLEOFMODEMPLANEADVERTISEMENTDESIGNINELECTRONICCOMMERCEISMOREANDMOREBIG，THEELECTRONICCOMMERCETOTHEINFLUENCEOFPLANEADVERTISEMENTDESIGNISBECOMINGMOREANDMOREOBVIOUS．INTHISPAPER,WEUNDERSTANDT11EECOMMERCEPLATFORMOFUSEREXPERIENCE，ANALYSISOFMODEMPLANEADVERTISEMENTDESIGNINELECTRICBELOWUSEREXPEDCNCEANDDEVELOPMENTTREND，TOELECTRONICCOMMERCEMOREEFFECTIVELYUSEPRINTADS，ANDTHEDEVELOPMENTOFTHEMODEMPLANEADVERTISEMENTDESIGNPROVIDEHELPSFORMEANINGFULTHINKING．KEYWORDSGRAPHICDESIGN，ELECTRONICCOMMERCE，USEREXPERIENCE，VISUALLAYOUT，PAGEELEMENTII

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)1506480114分類號(hào)G843碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）西平縣校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究西平縣校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)（體育）專業(yè)學(xué)位類別教育碩士申請(qǐng)人馬得峰指導(dǎo)教師焦亞頻副教授二〇一七年六月RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOFCAMPUSFOOTBALLDEVELOPMENTINXIPINGCOUNTYADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYMADEFENGSUPERVISORPROFJIAOYAPINJUNE，2017

簡(jiǎn)介：分類號(hào)單位代碼10727密級(jí)學(xué)號(hào)2013201163西安體育學(xué)院體育碩士學(xué)位論文西安市普通高校游泳教學(xué)課開展現(xiàn)狀、影響因素及發(fā)展策略的研究XIANSWIMMINGLESSONINCOMMONCOLLEGESANDUNIVERSITIESTOCARRYOUTTHEPRESENTSITUATION,INFLUENCEFACTORSANDDEVELOPMENTSTRATEGYRESEARCH二〇一五年五月學(xué)位申請(qǐng)人李毅飛指導(dǎo)教師黃謙（教授）學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)研究方向游泳西安市普通高校游泳教學(xué)課開展現(xiàn)狀、影響因素及發(fā)展策略的研究I摘要游泳運(yùn)動(dòng)是目前最受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，它適用于各個(gè)年齡階層，是一項(xiàng)適行之有效的健身方法，游泳運(yùn)動(dòng)也受到了當(dāng)代大學(xué)生的喜愛和追捧，在全民健身運(yùn)動(dòng)廣泛開展的今天，在大學(xué)生中開展和普及游泳運(yùn)動(dòng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來，西安市越來越多的普通高校開始開展游泳教學(xué)課程，游泳運(yùn)動(dòng)隨之也在高校中得到了快速的發(fā)展。但是，由于西安市高校眾多，各學(xué)校的游泳教學(xué)課開展條件和現(xiàn)狀各不相同。因此，盡管總體發(fā)展勢(shì)頭良好，但是在實(shí)踐過程中，西安市的諸多高校也出現(xiàn)了許多影響游泳教學(xué)課正常開展的問題。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、訪談法和邏輯分析等研究方法,以西安市已開展游泳課的八所普通高校為研究對(duì)象,對(duì)這幾所學(xué)校的游泳課開展?fàn)顩r進(jìn)行了全面系統(tǒng)的調(diào)研,對(duì)西安市普通高校的游泳教學(xué)現(xiàn)狀，影響因素進(jìn)行了全面的了解,并根據(jù)目前的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，提出了符合目前階段的發(fā)展策略，為游泳教學(xué)課在西安高校的進(jìn)一步開展提供了理論依據(jù)。為了了解西安市普通高校游泳教學(xué)課的現(xiàn)狀，本文主要從西安市普通高校游泳教學(xué)課的教師、學(xué)生和教學(xué)現(xiàn)狀三方面進(jìn)行進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上分析得出了影響西安市普通高校游泳教學(xué)課開展的主要影響因素和存在問題。研究結(jié)果表明影響西安市普通高校游泳教學(xué)課開展的主要影響因素有五點(diǎn)思想重視程度、師資水平、課程內(nèi)容設(shè)置、現(xiàn)行教學(xué)模式和教學(xué)器材設(shè)施情況。而當(dāng)前游泳教學(xué)課開展的現(xiàn)存問題，則是主要集中在游泳教學(xué)思想落后，游泳專業(yè)教師師資力量薄弱，游泳課課程內(nèi)容設(shè)置不合理，游泳課程教學(xué)模式單一，配套教學(xué)設(shè)施器材缺乏陳舊五個(gè)方面。為了解決上述問題，使得西安市普通高校游泳教學(xué)課得到更全面的發(fā)展，研究提出以下發(fā)展策略和建議第一，提高游泳教學(xué)指導(dǎo)思想，重視高校游泳課程的建設(shè)和游泳運(yùn)動(dòng)的普及。第二，加強(qiáng)游泳專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大游泳專職教師隊(duì)伍。第三，完善游泳教學(xué)課教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程設(shè)置。第四，改革高校游泳教學(xué)課教學(xué)模式，進(jìn)行多元化教學(xué)。第五，加大經(jīng)費(fèi)投入，改善游泳教學(xué)課場(chǎng)地設(shè)施，為游泳教學(xué)課的開展提供硬件保障。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞普通高校；游泳教學(xué)；影響因素；發(fā)展策略；現(xiàn)狀普通高校；游泳教學(xué)；影響因素；發(fā)展策略；現(xiàn)狀論文類型應(yīng)用型論文類型應(yīng)用型

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者交醞憊Q牝挑一二習(xí)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。?者弘／鑫I抓莎／知一日期≥。F爭(zhēng)．6序日期。，紀(jì)／，／≯西安體育學(xué)院女子撐竿跳弼可持續(xù)性發(fā)展及對(duì)策研究ABSTRACTONEOFTHEMOSTBASICMEANINGOFSUSTAINABLEDEVELOPMENT，EMPHASIZESTOCOMBINETHEDEVELOPMENTOFTHECONTEMPORARY,WITHTHEPOSSIBILITYOFFUTUREDEVELOPMENTASTHEPREMISEOFCONTEMPORARYDEVELOPMENTSTRATEGY．THATISTOSAY,WANTTOHAVEAVISIONANDFORWARDLOOKING，ANDCANNOTBECARDEDATTHECOSTOFTHENEXTGENERATIONOFDEVELOPMENT，F(xiàn)ORIMMEDIATEGRATIFICATION．ASAHIGHERLEVELOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTSTRATEGY,ISANEWCONCEPTOFDEVELOPMENTINTHE21STCENTURY,ITSCONNOTATIONISVERYBROADANDABUNDANT．WOMEN’SPOLEVAULTFORXI’ANINSTITUTEOFPHRSICALEDUCATIONSPORTSCOACHESANDATHLETES，THETHEORYOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTREQUIRESNOTONLYTECHNICALTRAINING，STILLSHOULDPAYATTENTIONTOHUMANISTICEDUCATION，IMPROVETHEQUALITYOFTHEHUMANITIES，F(xiàn)ORATHLETESTODISTINGUISHBETWEENDIFFERENTAGES，PREVENTTHEOCCURRENCEOFSHORTTERMBEHAVIOR,WOMEN’SPOLEVAULTFORXI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONTORISEANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHEMOVEMENT．THISRESEARCHUSESTHELITERATUREMATERIALLAW,QUESTIONNAIREINVESTIGATION，EXPERTINTERVIEWMETHOD，MATHEMATICALSTATISTICSANDLOGICANALYSISTOWOMEN’SPOLEVAULTATHLETES，COACHES，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONASRESEARCHOBJECT，THROUGHTOTHESHAANXIUNIVERSITIESTIANJINGJIEEXPELSINTERVIEW,FROMTHEPERSPECTIVEOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTABOUTTHEPRESENTSITUATIONOFWOMEN’SPOLEVAULTINXI’ANINSTITUTEOFPHVRSICALEDUCATIONAREDISCUSSEDINTHISPAPERANDTHERESEARCH，INVIEWOFTHEREALITYOFTHEOBJECTIVECONDITIONSBASEDONTHEORYOFSUSTAINABLEDEVELOPMENT，XI’ANSPORTSCOLLEGEWOMEN’SPOLEVAULTSPORTSDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONTOCONDUCTACOMPREHENSIVEANDOBJECTIVEEVALUATION，ANALYSISOFVARIOUSFACTORSANDDYNAMICFACTORSINFLUENCETHEDEVELOPMENT，TOFINDASUITABLEFORWOMEN’SPOLEVAULTOFXI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONSPORTSDEVELOPMENTWAYANDCOUNTERMEASURE．STUDIEDTHERESULTSOFTHEINVESTIGATIONANDANALYSIS，THEFOLLOWINGCONCLUSIONS1，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONSPORTSTEAMSOFSMALLSCALE．2WOMEN’SPOLEVAULT，XI’ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONASPECTSOFDEVELOPMENTOFSPORTSVENUES，EQUIPMENTANDFACILITIESISGOOD，BASICCANMEETTHENEEDSOFTHEATHLETESTRAINING．3，ATHLETESFORPOLEVAULTTECHNIQUESRELATEDTOMASTERWELLINGYMNASTICS，INTERMSOFTALENT，THEABSENCEOR,HAVEENOUGHEXPERIENCEANDTRAININGABILITYOFCOACHES．4，TOSELECTMATERIAL，ATTENTIONTOTHECULTIVATIONOFRESERVETALENTEDPERSON．XI’ANSPORTSCOLLEGEWOMEN’SPOLEVAULTTALENTSFACING”FAULT”，URGENTTOSOLVETHISPROBLEM，ISTOSOLVETHEPROBLEMOFMATERIALASSOONASPOSSIBLE．WOMEN’SPOLEVAULTABOVEFORXI’ANINSTITUTEOFPHVRSICALEDUCATIONDEVELOPMENTTHEMAINPROBLEMSANDONTHEBASISOFTHEANALYSISOFTHERESULTSOFTHESURVEY,THISPAPERPUTSFORWARDTHEFOLLOWINGSUGGESTIONS1，III

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)20110213022青海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西寧穆斯林聚居區(qū)與城市現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展研究研究生姓名馬菊萍導(dǎo)師姓名（職稱）汪春燕，教授申請(qǐng)學(xué)位類別碩士申請(qǐng)學(xué)位名稱法學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱馬克思主義基本原理研究方向名稱馬克思主義民族理論論文提交日期論文答辯日期學(xué)位授予單位青海師范大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人西寧穆斯林聚居區(qū)與城市現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展研究中文摘要現(xiàn)代化既是人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是特定歷史時(shí)期的突出特征?，F(xiàn)代化的核心內(nèi)容是工業(yè)化，主要表現(xiàn)為社會(huì)的技術(shù)進(jìn)步日新月異，進(jìn)而帶動(dòng)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，社會(huì)財(cái)富的積累空前加快。工業(yè)化還帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使工農(nóng)業(yè)比重發(fā)生變化，工業(yè)生產(chǎn)布局向資源集中地區(qū)傾斜，從而吸引勞動(dòng)力向工業(yè)生產(chǎn)區(qū)大量集中，后者往往是交通便利、信息發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會(huì)眾多的城市地帶。城市是人類社會(huì)古已有之的人文現(xiàn)象，但比起古代城市，現(xiàn)代城市具有了許多新的特征?，F(xiàn)代化是一個(gè)平等的歷史過程，現(xiàn)代化的城市對(duì)生活在其中的所有人群都產(chǎn)生影響，在迎接和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化的過程中，城市人不分民族、宗教和來源，都面臨共同的問題，遭遇共同的壓力，面對(duì)共同的挑戰(zhàn)。這其中。自然也包括了穆斯林，甚至，現(xiàn)代城市的要求和挑戰(zhàn)在穆斯林身上表現(xiàn)得更為明顯。城市少數(shù)民族聚居區(qū)的現(xiàn)代化問題一直是城市發(fā)展的重要議題。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快、城市商貿(mào)的繁榮，都市成為各個(gè)族群尋求商機(jī)，展現(xiàn)自己族群文化特色的舞臺(tái)。生活在都市的穆斯林，生活節(jié)奏快、工作繁忙、歷史上形成的教坊在繁華城區(qū)改造的過程中漸漸消失，穆斯林居住更加分散、族內(nèi)婚的選擇余地進(jìn)一步縮小，因各種條件的制約，傳統(tǒng)的宗教教育也慢慢淡出都市穆斯林的生活，豐富的都市世俗文化生活，各不相同的工作環(huán)境和謀生手段，使得人們對(duì)清真寺的依賴逐年減弱。在全球經(jīng)濟(jì)一體化迅猛發(fā)展的進(jìn)程中，回族穆斯林以積極的心態(tài)，投身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)，到處活躍著回族穆斯林的身影。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，來自中國(guó)西部地區(qū)的回族穆斯林，在進(jìn)入東部沿海城市以后，以開放的心態(tài)，不斷地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕员愀玫厝谌氘?dāng)?shù)厣鐣?huì)，回族穆斯林的身上發(fā)生著某些潛移默化的變革，他們的生活方式已經(jīng)大大不同于他們的原居住地。本文以西寧市回族為例聚居區(qū)為例，探討了少數(shù)民族聚居區(qū)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化發(fā)展的矛盾，從而得出少數(shù)民族聚居區(qū)與城市現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展問題就是少數(shù)民族聚居區(qū)傳統(tǒng)文化的變遷與創(chuàng)新問題，這是民族聚居區(qū)發(fā)展的癥結(jié)所在，只有解決了這些問題，才能實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族聚居區(qū)的現(xiàn)代化，才能促進(jìn)少數(shù)民族聚居區(qū)與城市現(xiàn)代化的協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)鍵詞西寧，回族，少數(shù)民族聚居區(qū)，現(xiàn)代化，協(xié)調(diào)

簡(jiǎn)介：JIIRLLLIJIRIIIIIIIIIILY3300955分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)牟中研鬣夫等碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師姓名．O加博毅農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)資源利用梅琳碩士學(xué)位論文MAST王三RSTHISISTHERURALTOURISMDEVELOPMENTSTRATEGYRESEARCHOFXIANGYANGATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEED．MDEGREEINENVIRONMENTALSCIENCEBYJIABOYIPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFURBANANDENVIRONMENTALSCIENCECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORMEILIN、ACADEMICTITLELECTURERSHUODAOSIGNATUREAPPROVEDMAY．2017