簡介：哲學碩士學位論文虛擬實踐中人的發(fā)展悖論的哲學分析單既陽哈爾濱工業(yè)大學2008年6月CLASSIFIEDINDEXB023UDC14DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINPHILOSOPHYPHILOSOPHICALANALYSISOFHUMANDEVELOPMENTPARADOXINVIRTUALPRACTICECANDIDATESHANJIYANGSUPERVISORPROFLIYINRONGACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFPHILOSOPHYSPECIALTYMARXISMPHILOSOPHYAFFILIATIONSCHOOLOFHUMANITIESANDSOCIALSCIENCEDATEOFDEFENCEJUNE,2008DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：。、幽弘占哥貉犬學學校代碼10135論文分類號學號20084001029研究生類別全日制碩士學位論文蒙漢青少年未來取向的發(fā)展狀況及其影響因素的跨文化。、研究．¨．THECROSSCULTURERESEARCHONTHEDEVELOPMENTANDINFLUENCEFACTORSOFFUTUREORIENTATIONINTHEMONGOLIANANDHANADOLESCENT學科門類一級學科學科、專業(yè)研究方向申請人姓名教育學心理學應用心理學青少年心理健康教育張超指導教師姓名陳中永教授二。一一年五月二十五日內蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要人類不但能思考過去和現(xiàn)在的事情，也能對以后的事情進行思考、規(guī)劃，心理學將后者稱為未來取向。近年來未來取向逐漸成為應用發(fā)展心理學的研究熱點，很多研究者就未來取向的發(fā)展狀況、影響因素和發(fā)展機制在不同年齡群體做了大量研究，并取得較為一致的結論。而我國對青少年未來取向的研究剛剛起步，已有的研究主要集中在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的青少年，對于少數(shù)民族地區(qū)青少年的研究還屬空白。對不同民族青少年未來取向發(fā)展的跨文化研究更是比較匱乏的。本研究以內蒙古自治區(qū)內蒙古族、漢族青少年為研究對象，深入探討了蒙古族和漢族青少年在未來取向發(fā)展狀況是否因民族而有差異，未來取向的發(fā)展模式和發(fā)展特點是否因為民族而有差異，然后又探討了價值觀、父母教養(yǎng)方式、自尊和未來取向的關系，最后對蒙漢青少年未來取向的影響因素進行了差異比較。本文通過問卷法，采用青少年未來取向量表、價值觀量表、父母教養(yǎng)方式問卷和自尊自測問卷作為測量工具，以982名蒙漢族青少年為被試，探討了人口學變量、價值觀、父母教養(yǎng)方式和自尊對未來取向的影響。得到如下結論1青少年未來取向問卷適合蒙古族青少年，并且蒙漢青少年在未來取向問卷上差異不顯著。2蒙漢青少年未來取向的發(fā)展存在人口學變量差異，并且蒙古族、漢族青少年未來取向發(fā)展狀況存在差異。3蒙漢青少年價值觀、父母教養(yǎng)方式、自尊的發(fā)展存在顯著人口學變量差異，并且蒙古族、漢族青少年的發(fā)展狀況存在差異。4蒙漢青少年價值觀、父母教養(yǎng)方式、自尊和未來取向發(fā)展存在顯著相關，并且對未來取向都有影響，蒙古族、漢族青少年未來取向的影響因素有所差異。關鍵詞青少年，未來取向，價值觀，父母教養(yǎng)方式，自尊，跨文化研究

簡介：學校代碼學校代碼1020810208圖書分類號圖書分類號學號號201302057201302057密級級公開公開碩士學位論文萊蕪市有效推進全民健身運動發(fā)展的研究萊蕪市有效推進全民健身運動發(fā)展的研究LAIWUEFFECTIVELYPROMOTETHESTUDYOFTHEDEVELOPMENTOFNATIONALFITNESSCAMPAIGN作者姓名作者姓名楊同帥楊同帥學科專業(yè)學科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學體育教學指導教師指導教師趙志軍趙志軍完成時間完成時間20152015年5月I中文摘要中文摘要全民健身運動作為我國體育事業(yè)的重要組成部分，已經(jīng)成為全社會普遍關注和廣泛參與的民生項目。1995年國務院頒布了全民健身計劃綱要，2011年國家又出臺了全民健身計劃（20112015年），有力地推動了全民健身運動的發(fā)展。然而，全民健身運動在全國的開展并不平衡，城鄉(xiāng)居民的健身意識和全民健身運動公共服務體系的建立與完善，均面臨許多問題亟待解決。本文以山東省萊蕪市為例，通過案例分析法、文獻資料法、專家訪談法、統(tǒng)計分析法、問卷調查法等研究方法對萊蕪市全民健身運動的發(fā)展情況進行了系統(tǒng)分析，并提出對策建議。山東省萊蕪市高度重視全民健身運動，根據(jù)國家的全民健身計劃綱要和全民健身計劃（20112015年），結合本市實際制定了萊蕪市全民健身實施計劃，有力地推動了萊蕪市全民健身運動的發(fā)展，打造出了具有區(qū)域特點的全民健身運動的發(fā)展模式，初步建立了萊蕪市的全民健身公共服務體系，較好地執(zhí)行了全民健身條例的相關規(guī)定。然而，制約萊蕪市全民健身運動發(fā)展問題依然存在。第一，全民健身活動場地緊缺，設備維護不到位。第二，全民健身運動的宣傳普及力度不夠，市民參加全民健身運動的意識尚未普遍形成，經(jīng)常參加健身活動的人數(shù)較少，活動時間較短，并且在年齡分布方面不均衡。第三，社會體育指導員數(shù)量不足，尤其農村社會體育指導員嚴重不足。通過調查分析發(fā)現(xiàn)，制約萊蕪市居民參加體育健身運動的三個主要的因素分別是場地、器材和居民的健身意識。為進一步促進萊蕪市全民健身運動的健康發(fā)展，建議萊蕪市政府做好一下幾個方面工作第一，進一步建立和完善全民健身運動相關法規(guī)，為萊蕪市全民健身運動的開展提供法規(guī)保障，構建全民健身運動可持續(xù)發(fā)展的管理體制和長效機制。第二，加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，促進全民健身意識的普遍形成，激發(fā)全民健身的內在動力。第三，制定社會體育指導員隊伍建設方案，加大管理與培訓力度，壯大社會體育指導員隊伍，滿足全民健身事業(yè)發(fā)展需要。第四，合理使用各類體育公益基金增加對全民健身運動的投入，積極創(chuàng)造條件

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所星交的學位論文是本人在導師的指導下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。若有不實之處，本人愿意承擔相關法律責任。學位論文作者簽名求戰(zhàn)日期溯∑年{．切學位論文版權使用授權書【產學位論文作者完全了解北京服裝學院有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬北京服裝學院。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱、借閱和復印學校可以將學位論文的全部或部分內容公開或編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書。學位論文作昔簽名，R導師虢笏刁菲胤哼髫1％日期沙F≥年H月『7日日期乞L≮年C狷L日DEVELOPMENTANDRESEARCHSTATUSOFMONGOLIANGOLDANDSILVERWAREABSTRACTMONGOLIAISANANCIENTNATIONWITHDEEPCULTURALTRADITIONS，INHERITEDRELYONA”NOMADIC”UNIQUELIVINGENVIRONMENTASWELLASTHEENTIREASIANSTEPPENOMADICCIVILIZATIONFORTHOUSANDSOFYEARS，THEYCREATETHEIROWNUNIQUECHARMANDVIGOROUSNATIONALTEMPERAMENTGRASSLANDCULTURETOFLOURISH．GOLDANDSILVERARTIFACTSANDJEWELRYCULTUREISALLIMPORTANTPARTOFNATIONALCULTURE，WHICHHASTHEDUALCHARACTERISTICSOFTHEMATERIALCULTUREANDNONMATERIALCULTURE．FROMGOLDANDSILVERFINISHEDSPEAKING,ITISREMARKABLEMATERIALCULTURE，BUTIFTHEPRODUCTIONPROCESSANDITSINHERENTDECORATIONIDEAS，INTERMSOFCULTURALCONNOTATION，ANDISNONMATERIALCULTURE．MONGOLIANCLOTHINGANDUTENSILSFORMEDUNDERSPECIFICNATIONALHISTORICALANDGEOGRAPHICALENVIRONMENT，ANDITS”NOMADIC”FEATUREANDHAVETHEOPPORTUNITYTOLEARNTHEESSENCEOFTHENEIGHBORINGNATION’SCULTURE，SOTHATPRESENTSITSELFWITHAVARIETYOFGEOGRAPHICALSPANANDDEVELOPMENT．TOSOMEDEGREE，THENOMADICMONGOLIANCOSTUMESREFLECTTHEUNIQUEECOLOGICALCIVILIZATION，ISTHEMONGOLIANPEOPLE’SCOGNITIVEANDEMOTIONALEXPRESSIONANDPRODUCTIONOFLIFESTYLEENVIRONMENTFORSURVIVAL．ITISANATIONALAESTHETICSUBLIMATION，ATTRIBUTEDTOEMPHASIZEHUMANNATUREANDNATURALFLOWTOTHETRUTH，ISARAREECOLOGICALART．MONGOLIANCLOTHINGANDJEWELRYISBUILTONEMOTIONINTERMEDIARYBETWEENMANANDNATURECOMMUNICATIONCARRIER，ASASPECIFICCULTURALSYMBOLS，ITINHERITSTHEANCIENTMONGOLIANFORNATURALCOGNITION，CONVEYEDTHEMONGOLSLOVENATURE，RESPECTFORNATURE,NATURALTHANKSGIVING，RETURNSTHENATURALSIMPLICITYETHICS，BUTALSOREFLECTSTHENATURALBEAUTYOFTHEMONGOLIANPEOPLE’SAPPRECIATIONFORTHEPURSUIT．NOW,THISSIMPLEECOLOGICALETHICREMAINSASTHEESSENCEOFTHENATION’SMATERIALANDSPIRITUALCULTURE，HERITAGEANDTHENGUIDETHEDESIGNCULTURE．KEYWORDSGOLDANDSILVERWARE；ECOLOGICALCONCEPTS；CULTURALHERITAGEIL

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名3豆、妒日期2夕眵辱鄉(xiāng)Q胡遲學位論文作者簽名J虹、妒日期矽眵辱鄉(xiāng)Q胡囝學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定／、7．保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級絲盥保I密期限為年。學位論文作者簽名J乒V指導教師簽名日期勱陟平多日2叼日期冽多暉鄉(xiāng)日2幗ABSTRACTABSTRACTURBANIZATIONISTHEONLYWAYAMODEMDEVELOPMENT，BUTALSOINTHERAPIDECONOMICDEVELOPMENTOFCHINAINTOTHEMODEMINEVITABLECHOICE．INTHEDEVELOPMENTPROCESSOFURBANIZATION，URBANIZATIONISALSOACCOMPANIEDBYECONOMIC，CULTURAL，EDUCATIONALANDOTHERDEVELOPINGRAPIDLY．THEIMPORTANTPARTOFTHESPORTASURBANIZATIONURBANIZATIONDEVELOPMENT，HASALSOBEENABROADSPACEFORDEVELOPMENT．INTHISPAPER，THELITERATURE，QUESTIONNAIRES，INTERVIEWS，STATISTICSANDOTHERRESEARCHMETHODS，F(xiàn)ORSHENXIANSTREETKIOSKS，GUYUNTOWARDTOWN，ZHANGZHAI，SHANDONG，DAZHANGJIA，ZHANGLU，KINGVILLAGEATOWNSTREETSANDNINETOWNS，MEIZHONG，SHIBALIPU，SHANDONGDONGTOWNANDOTHERCOMMUNITIESTOINVESTIGATEANDSTUDYTHESTATUSQUOOFSPORTSDEVELOPMENTINTHECURRENTCONTEXTOFURBANIZATION．BUILDASPORTSDEVELOPMENTINLINEWITHSHENXIANURBANIZATIONPATTEMSANDSTRUCTURES．INTHECONTEXTOFTHEDEVELOPMENTOFNEWURBANIZATION，URBANIZATIONSHENXIANSPORTGRADUALLYFORMEDASABREAKTHROUGHINCOMPETITIVESPORTS，MASSSPORTSASALEADER，SCHOOLBASEDSPORTS，THESPORTSINDUSTRYFORTHEDEVELOPMENTOFURBANIZATIONSPORTSPECIFICPOWERFOURINONECOMMONDEVELOPMENTMODE．LEDTOTHECOUNTYGOVERNMENT，COORDINATIONAMONGTHEFOUR，WITHTHEREASONABLEUSEOFTHEPOOLINGOFRESOURCESSCIENCE．CONSTRUCTIONOFURBANIZATIONISTOPROMOTESPORTSDEVELOPMENTMODELSHENXIANSPORTS，SPORTSACTIVITIES，URBANRESIDENTSTOMEETTHEMATERIALANDSPIRITUALCIVILIZATIONNEEDS，PROVIDINGAREFERENCEFORTHEBETTERDEVELOPMENTOFCHINA’SURBANIZATIONSHENXIANEVENSPORTS．THESTUDYFOUND1．SHENXIANURBANRESIDENTSONTHEIMPORTANCEOFPHYSICALEXERCISE，ALTHOUGHVERYUNDERSTANDING，BUTREGULARPHYSICALEXERCISEISNOTALOT．MIDDLEINCOMEURBANRESIDENTS，BUTWITHNOTMUCHINTHESPORTSCONSUMPTION．2．SHENXIANURBANRESIDENTSINTHECHOICEOFPHYSICALEXERCISEONTHEPROJECTINORDERTOSPENDLESS，SIMPLE，LESSDEMANDINGVENUESANDFACILITIES，EASYTOIMPLEMENTPROJECTBASEDEXERCISE．3．SHENXIANMAJORITYOFURBANRESIDENTSWORKOUTTIMEOF30MINUTESORMORE，INLINEWITHTHESTANDARDOFSPORTSPOPULATION．4．SHENXIANTOWNHIGHSCHOOLPETEACHERQUALIFICATIONS，GENERALLYHAVEACOLLEGEDEGREEORABOVE，BUTALARGEAMOUNTOFHOURSOFTEACHERS，THEMOSTPROMINENTOFITSPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLS，SIGNIFICANTLYMORETHANTHEAMOUNTOFMIDDLEANDHIGHSCHOOLCLASS．5．PELESSONSCONDUCTBEAER．II

簡介：學校代號10532學號12261086密級湖南大學碩士學位論文英國公共媒體發(fā)展研究學位申請人姓名導師姓名及職稱培養(yǎng)單位專業(yè)名稱論文提交日期論文答辯日期答辯委員會主席湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期如廠年{2FJZ13學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。2、不保密D。請在以上相應方框內打“4“儲虢佩吼辦，辟陽Z一日刷磁轢弋＼＼J耿V醐加R年脅肢日

簡介：IIIILLIIIIIITULLLLLY3306751中翻分類號，G40簟位代碼；I0231拳號，20；4300213、，蕊露晗樂按坪蕩太學。。一，。HARBINNORMAL,UT,IIVER1TY碩士學位論文蘇霍姆林斯基勞動教育對個性全面和諧發(fā)展的作用研究學科專業(yè)研究方向作者姓名指導教師；比較教育學．國外教育理論研究王吉吉’姜君教授晗爾濱師范大學二。一七年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERAPPLIEDRESEARCHFOCUSTHEORYOFLANGUAGETEACHINGINSECONDARYSCHOOLSCANDIDATESUPERVISORSPECIALITYWANGJIJIPROFESSORJUNJIANGCOMPARATIVEEDUCATIONDATEOFDEFENCEMAY，2017DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：⑧論文作者簽名疊I起．指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期2Q12一生互旦扯致謝經(jīng)過近半年的努力，我的碩士畢業(yè)論文終于完成了。在論文的寫作過程中，有過失落，有過彷徨，有過煎熬。但是，在多位老師和同學的幫助下，枯燥的過程顯得是如此短暫，幸福的感受卻回味悠長。您們的指導與鼓勵，讓我從失落中振作精神，讓我從彷徨中堅定目標諸位老師的諄諄教誨，各位同學的悉心鼓勵，不僅讓我順利完成了學業(yè)，也讓我對以后的工作和生活充滿期待與信心。在論文完成之際，首先我要感謝我的導師吳飛教授。在短短兩年的研究生學習生活中，恩師對我的幫助如此之大，有太多謝意，以致不知該如何表達清晰記得，剛剛報到時，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展毫無規(guī)劃。吳老師一次又一次的談話與指點，讓我明確了自己的興趣所在，確立了未來奮斗的方向。兩年來，恩師嚴謹求實的治學態(tài)度、孜孜不倦的敬業(yè)精神令我受益匪淺；兩年來，恩師對學生的關心呵護、寬厚包容，我將終生銘記。謹在此，向恩師表示衷心的感謝從論文開題至最終完稿，離不開汪凱老師的悉心指導。是他無比的耐心和循循善誘的教導，不厭其煩的給我提出寶貴的修改意見，我才順利完成了全篇論文。在這里，真誠的感謝汪老師同時，也感謝新聞所的沈愛國老師、徐敏老師、徐忠民老師、何揚鳴老師、邵志擇老師、朱菁老師、易容老師。兩年來，在學業(yè)上您們對學生的悉心指導，在生活上對學生的關心呵護，學生都銘記在心。在以后的工作和生活中，我將用我的勤奮和進取來回報諸位老師的孜孜教澤。在論文的寫作過程中，師兄洪長暉博士、室友陳鵬、同學張冰、余松鶴、盧紅旭，都對我的寫作給予了很大的幫助。在此，我對他們表示誠摯的謝意。最后，我要把自己誠摯的感謝再次獻給所有幫助我成長的人們，謝謝您們曹文龍2012年4月

簡介：分類號密級單位代碼10422學號∥纂辦孑碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目作者培養(yǎng)專業(yè)指導合作姓名單位名稱教師導師年月日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????IABSTRACT??????????????????????????????????????II前言??????????????????????????????????????????．11日U舌??????????????????????????????????????????．．一選題背景與意義??????????????????????．．1二研究綜述?????????????????????????．．4三研究方法?????????????????????????．．5一、菏澤地區(qū)戲劇藝術概述??????????????????????6一菏澤地區(qū)戲劇藝術起源的生態(tài)環(huán)境??????????????．．8二“戲曲之鄉(xiāng)”的形成與發(fā)展??????????????????10三“八大劇種”的歷史淵源及現(xiàn)狀????????????????11二、菏澤大平調劇種起源與演進???????????????????．．18一大平調的劇種淵源?????????????????????L8二大平調的歷史沿革?????????????????????19三大平調的藝術特色?????????????????????20三、菏澤大平調發(fā)展的調查分析???????????????????．．23一菏澤大平調發(fā)展概述????????????????????23二基于國營和民營兩個典型劇團的個案分析???????????25三大平調與柳子戲的現(xiàn)代轉型比較???????????????33四、大平調的新時代困惑與創(chuàng)新發(fā)展?????????????????36一非物質文化遺產保護的時代語境???????????????36二大平調的新時代困惑????????????????????37三大平調的創(chuàng)新發(fā)展之路???????????????????42結語???????????????????????????????47附件1菏澤地區(qū)農村劇場一覽表???????????????????48附件2菏澤地區(qū)參加山東省歷屆戲劇會演情況一覽表??????????50參考文獻?????????????????????????????．．55致謝???????????????????????????????60攻讀碩士期間發(fā)表的學術論文目錄??????????????????．．61

簡介：碩士學位論文蘇天賜油畫藝術對中國傳統(tǒng)繪畫理念的傳承與發(fā)展THEINHERITANCEANDDEVELOPMENTOFTIANCISUSOILPAINTINGARTTOCHINESETRADITIONALPAINTINGIDEA作者王玥導師徐剛教授中國礦業(yè)大學二〇一六年六月學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解中國礦業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意本人所撰寫的學位論文的使用授權按照學校的管理規(guī)定處理作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在學校擁有學位論文的部分使用權，即①學校檔案館和圖書館有權保留學位論文的紙質版和電子版，可以使用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文；②為教學和科研目的，學校檔案館和圖書館可以將公開的學位論文作為資料在檔案館、圖書館等場所或在校園網(wǎng)上供校內師生閱讀、瀏覽。另外，根據(jù)有關法規(guī)，同意中國國家圖書館保存研究生學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）。作者簽名導師簽名年月日年月日

簡介：碩士專業(yè)學位論文論文題目蘇州農行基層網(wǎng)點轉型發(fā)展研究學號20125210129研究生姓名王健指導教師姓名魏文斌專業(yè)名稱工商管理研究方向戰(zhàn)略管理論文提交日期2015年3月

簡介：蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名塹澀EL期蘇中地區(qū)拓展訓練的發(fā)展現(xiàn)狀調查與分析中文摘要蘇中地區(qū)拓展訓練的發(fā)展現(xiàn)狀調查與分析中文摘要隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對精神生活的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，拓展訓練作為體驗式培訓的一種形式，被越來越多的人所熟知，它以其先行而后知的培訓方式以及卓有成效的培訓效果受到了社會廣泛的認可。蘇中地區(qū)共有三個地級市，分別是揚州、泰州、南通。近年來，蘇中地區(qū)的拓展行業(yè)發(fā)展迅猛，社會需求量日益壯大，本文通過查閱相關文獻，以蘇中地區(qū)三市的拓展訓練現(xiàn)狀為研究對象，通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對蘇中地區(qū)三市拓展市場進行調查，研究和分析蘇中三市拓展運動的現(xiàn)狀，找出存在的問題，并提出相應的對策。本文從蘇中地區(qū)三市拓展訓練機構、拓展訓練基地、拓展培訓師、受訓單位等幾個方面進行分析和討論，結果表明1、目前蘇中地區(qū)拓展培訓機構數(shù)量較多，其中大部分拓展培訓機構采用租借基地的方式進行培訓，較少拓展培訓機構有自己的專業(yè)培訓基地，缺乏培訓機構內部培訓機制，存在培訓機構部門設置不完善的情況。2蘇中地區(qū)拓展培訓機構培訓課程種類較多，課程體系較完善，但是培訓機構之問的培訓項目傳統(tǒng)項目較多，設置基本相同，培訓項目創(chuàng)新性不夠。3蘇中地區(qū)拓展培訓基地開展較早，速度發(fā)展較快，其中景區(qū)類拓展培訓基地數(shù)量最多，其次是傳統(tǒng)培訓基地以及軍事類培訓基地，基地在不斷發(fā)展同時，存在著基地設施的安全隱患問題。4蘇中地區(qū)拓展培訓師的專業(yè)素養(yǎng)差別較大，主要以年輕的男性為主，從事拓展培訓行業(yè)年限相對較短，男女比例失衡，少部分人取得國家資格認證的證書，本科學歷占主導地位，涉及專業(yè)主要有體育專業(yè)、教育學專業(yè)、心理學等。5蘇中地區(qū)參與拓展培訓的單位主要有企業(yè)、機關事業(yè)單位、學校等，其中學員年齡以中青年為主，性別比例適當，學員參加拓展培訓的動機各不相同，對蘇中地區(qū)拓展培訓基本持滿意態(tài)度。T

簡介：隸。軔大◆堅碩士學位論文莫雷諾與心理劇發(fā)展關系探究東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名雄強日期趔石東南大學學位論文使用授權聲明東南大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。除在保密期內的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括刊登論文的全部或部分內容。論文的公布包括刊登授權東南大學研究生院辦理。研究生簽名僻師簽名／2細期砬上L寥，乙

簡介：艾思奇辯證法思想發(fā)展歷程研究ASTUDYONTHEDEVELOPMENTOFAISIQI’SDIALECTICSTHOUGHTS作者姓名何芳NAMEHEFANG指導老師張根福PROFZHANGGENFI學科專業(yè)馬克思主義中國化研究MAJORMARXISMSINICIZATIONRESEARCH浙江師范大學法政學院COLLEGEOFLAWANDPOLITICALSCIENCEZHEJIANGNORMALUNIVERSITYASTUDYONTHEDEVELOPMENTOFAISIQI’SDIALECTICSTHOUGHTSABSTRACTDIALECTICSISTHELIVINGSOULOFMARXISM，ISANIMPORTANTPARTINTHEPROCESSOFTHESINICIZATIONOFMARXISTPHILOSOPHY．ASTHEFIRSTPERSONTOPUTFORWARDTHESINICIZATIONOFMARXISTPHILOSOPHY,AISIQIKEPTPACEWITHTHETIMESSPREADINGTHEIDEASOFMATERIALISTDIALECTICSTOTHELANDOFCHINA，ANDMADEASIGNIFICANTCONTRIBUTIONTOTHEDEVELOPMENTOFTHEMATERIALISTDIALECTICS．THETHEORISTSDOMOSTOFTHEIRSTUDIESFROMTHEASPECTOFAISIQI’SINFLUENCEONTHELOCALIZATIONANDPOPULARIZATIONOFMARXISMINCHINA，ASWELLASMAOZEDONG’SPHILOSOPHY．THISPAPERUSESANEWPERSPECTIVEOFTHEORETICALRESEARCH，MAKESADEEPINTERPRETATIONTOAISIQI’SWORK，ANDEXPLORESTHEDEVELOPMENTOFHISMATERIALISTDIALECTICSTHOUGHT．AISIQI’SLIFETIMEPHILOSOPHICALACTIVITIESCANBEMARKEDOFFINTOTHREEPERIODSSHANGHAI，YANANANDBEIJINGPERIOD．INFLUENCEDBYTHEWORKENVIRONMENT，HISTORICALBACKGROUNDANDTHESITUATIONOFREVOLUTION，THEPHILOSOPHICALTHOUGHTOFAISIQI’SWORKLEFTINTHETHREEPERIODSREPRESENTSTHEDEVELOPMENTOFHISMATERIALISTDIALECTICSITHASTHREESTAGESPRODUCTION，DEVELOPMENTANDSUMMARIZATION．ALONGWITHTHECHANGEOFTHESOCIALBACKGROUNDANDTHEREVOLUTIONARYSITUATION，AISIQI’SMATERIALISTDIALECTICSTHOUGHTHASBECOMEMOREMATURETHANTHEINITIALFORM．THEACTIVITIESOFSTUDYINGANDSPREADINGMARXISTDIALECTICSDEVELOPFROMSIMPLEPOPULARIZATIONTOFURTHERSINICIZATION，ANDTHENSUCCESSFULLYCOMBINEDWITHCHINESEREVOLUTIONANDNATIONALCONDITION．EXTRACTINGTHEMAINCONCLUSIONOFTHEMATERIALISTDIALECTICSINTHESEBOOKSASPOPULARPHILOSOPHY,NEWPHILOSOPHICALESSAYS，METHODSOFTHINLDNG,DIALECTICALMATERIALISMLECTUREOUTLINE，THISARTICLESUMMARIESAISIQI’SDIALECTICSTHOUGHTINDETAILANDANALYSESTHECHANGESANDAFFECTSABOUTTHEDEVELOPMENTOFHISTHOUGHT．KEYWORDSDIALECTICS；AISIQI；MARXISTPHILOSOPHYU

簡介：中圖分類號中圖分類號K252單位代碼單位代碼10231學號學號42120119英美煙草（中國）公司東北市場發(fā)展戰(zhàn)略研究（19041931）學科專業(yè)中國近現(xiàn)代史研究方向中國近代史作者姓名陳琳指導教師隋麗娟教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號K252單位代碼單位代碼10231學號號42120119碩士學位論文英美煙草（中國）公司東北市場發(fā)展戰(zhàn)略研究（19041931）碩士研究生陳琳導師隋麗娟教授學科專業(yè)中國近現(xiàn)代史答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學