簡(jiǎn)介：1世界地理地名1豐田豐田市，是日本的愛(ài)知縣的城市之一，以汽車工業(yè)為核心。2日本“硅島”九州島，是日本第三大島，位于日本西南端，東北隔關(guān)門海峽與本州島相對(duì)，東隔豐予海峽和豐后水道與四國(guó)島相望，東南臨太平洋，西北隔朝鮮海峽與韓國(guó)為鄰，西隔黃海、東海與中國(guó)遙對(duì)；是世界集成電路生產(chǎn)最密集的地區(qū)之一。3神戶港神戶港位于日本本州南部蘆屋川河口西岸，瀕臨大阪灣西北側(cè)，是日本最大、世界第二大的集裝箱港口，是聯(lián)系東南亞、中國(guó)、美國(guó)和大洋洲的中轉(zhuǎn)樞紐，又是阪神工業(yè)區(qū)的核心之一。4橫須賀港位于日本本州島東京灣入口處東岸，北有橫濱市相連，南和橫須賀市東岸接壤，素有東洋第一軍港之稱。著名的美國(guó)海軍第七艦隊(duì)便駐扎于此。5布爾甘油田世界第二大油田，著名石油產(chǎn)區(qū)。位于科威特境內(nèi)。6哈爾克島波斯灣北部島嶼，為伊朗最大油港。7延布港位于沙特西海岸中部，紅海海岸，是沙特建設(shè)的石油運(yùn)輸管道的西端港口。8霍爾木茲海峽位于亞洲西南部，介于伊朗與阿拉伯半島的阿曼角之間，東接阿曼灣，西連海灣（伊朗人稱之為波斯灣，阿拉伯人稱之為阿拉伯灣），形似人字型，是波斯灣通往印度洋的唯一出口。國(guó)際石油運(yùn)輸通道，被稱為“石油海峽”和“西方石油供應(yīng)的生命線”。9加爾各答是印度西孟加拉邦首府。它位于印度東部恒河三角洲地區(qū)，胡格利河（恒河一條支流）的東岸。屬印度第三大城市（僅次于孟買和新德里），是印度最重要的黃麻輸出港。10印度“魯爾區(qū)”焦達(dá)納格布爾高原，以鋼鐵工業(yè)為基礎(chǔ)的電力、重型機(jī)械、化工業(yè)發(fā)達(dá)；11印度“硅谷”班加羅爾，印度南部城市，位于德干高原之上，卡納塔克邦的首府，印度第五大城市，是印度科技研究的樞紐，聚集了亞洲最多的科技公司和人才。12孟買位于印度半島西海岸中部，是印度馬哈拉施特拉邦的首府，是印度人口第二多的城市，是印度最大的海港和重要交通樞紐、科技、文化和教育中心，素有印度“西部門戶”之稱。13湄公河?xùn)|南亞最大的河流，流經(jīng)國(guó)家數(shù)量第二多的國(guó)際性大河，發(fā)源于中國(guó)青藏高原，流經(jīng)緬甸、老撾、泰國(guó)、柬埔寨，從越南入海。14勿里洞島印度尼西亞島嶼，靠近南中國(guó)海的最南端和爪哇海的北端。多錫礦。15龍目海峽位于印度尼西亞中部巴厘島和龍目島之間，是替代馬六甲海峽的新興國(guó)際深水航線。331敦刻爾克法國(guó)北部的鋼鐵基地，有法國(guó)最大的現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)齊諾爾；造船工業(yè)發(fā)達(dá)；法國(guó)第三大港，也是重要的軍港和漁港。32福斯位于法國(guó)東南部，地中海海濱，羅納河口左岸地區(qū)；石化工業(yè)發(fā)達(dá)，有法國(guó)第二大現(xiàn)代化的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。33里昂位于索恩河和羅納河交匯處；法國(guó)第三大城市，法國(guó)最大的武器制造中心，也是重要的機(jī)械制造業(yè)基地，綜合紡織工業(yè)中心；香水、絲綢等著名。34馬塞法國(guó)東南部，地中海海濱；法國(guó)最大的修造船基地；法國(guó)最大的港口；石化工業(yè)發(fā)達(dá)。。35法國(guó)“硅谷”索菲亞智慧城，位于地中海沿岸地區(qū)，靠近法、意邊境地區(qū)。36巴黎法國(guó)首都，位于巴黎盆地中央，跨塞納河兩岸，是法國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育和交通中心，也是世界文化旅游名城。37圖盧茲位于法國(guó)西南部，新興的航空航天工業(yè)生產(chǎn)中心，“空中客車”飛機(jī)和阿利亞納火箭的集中生產(chǎn)地。38羅納河也稱作隆河，是歐洲主要河流之一，法國(guó)五大河流之首，地中海流域尼羅河之后第二大河。羅訥河發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川，先由東向西流經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進(jìn)入法國(guó)境內(nèi)，轉(zhuǎn)向南流，穿過(guò)汝拉山后又轉(zhuǎn)向西流，至里昂后又轉(zhuǎn)向南流，最后在馬賽以西50公里處注入地中海。39圣彼得堡位于俄羅斯西北部，波羅的海沿岸，涅瓦河口；是俄羅斯的中央直轄市，列寧格勒州的首府，俄羅斯西北地區(qū)中心城市，是俄羅斯第二大城市，全俄重要的水陸交通樞紐，是世界上人口超過(guò)百萬(wàn)的城市中位置最北的一個(gè)，又被稱為俄羅斯的“北方首都”。曾改名為“列寧格勒”，是一座大型綜合性工業(yè)城市。40馬格尼托格爾斯克意思為磁山城，俄羅斯最大的鋼鐵工業(yè)中心。城市位于位于南烏拉爾山東麓，車?yán)镅刨e斯克州內(nèi)，同時(shí)是南西伯利亞鐵路與烏拉爾河交會(huì)處。41貝阿鐵路全稱貝加爾阿穆爾鐵路，俄羅斯東西伯利亞與太平洋沿岸的第二條鐵路。西起西伯利亞大鐵路上的泰舍特，經(jīng)勒拿河畔的烏斯季庫(kù)特、貝加爾湖北端的下安加爾斯克、赤塔州的恰拉、阿穆爾州的滕達(dá)、哈巴羅夫斯克（伯力）州的烏爾加爾、共青城，迄于蘇維埃港。42庫(kù)茲巴斯（煤田）俄羅斯煤炭生產(chǎn)基地，位于俄羅斯西西伯利亞?wèn)|南部的托木河流域。43庫(kù)爾斯克州名。在俄羅斯西部，西南鄰烏克蘭。首府庫(kù)爾斯克。地處中俄羅斯丘陵區(qū)，富鐵礦，是世界著名的庫(kù)爾斯克地磁異常區(qū)主要分布地。44秋明油田俄羅斯第三大油區(qū)，位于俄羅斯西西伯利亞盆地秋明東北部中鄂畢河流域。

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。北京四中北京四中2014201520142015學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試高二年級(jí)文科高二年級(jí)文科地理學(xué)科地理學(xué)科滿分滿分100100分，時(shí)間分，時(shí)間100100分鐘）分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共5050題，每題題，每題1分，共分，共5050分，答案填涂在答題卡上）分，答案填涂在答題卡上）圖1為“某國(guó)疆域四至點(diǎn)所在經(jīng)緯線范圍示意圖”，讀圖完成12題。1下面關(guān)于該國(guó)地理位置的論述合理的是（）A大部分國(guó)土位于中低緯度B該國(guó)位于西半球C該國(guó)位于南半球D該國(guó)位于大洋東岸答案A2下列關(guān)于該國(guó)地理位置對(duì)其地理環(huán)境的影響的論述，不合理的是（）A南北跨度大，自然帶的緯度地帶性規(guī)律顯著B深受海洋影響，自然帶沒(méi)有形成典型的經(jīng)度地帶性規(guī)律C東西跨度大，時(shí)差大D邊疆綿長(zhǎng)，利于對(duì)外開放政策的實(shí)施答案B3下列省區(qū)名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心搭配正確的一項(xiàng)是（）A河北一冀一石家莊B福建一閩一廈門C重慶一偷一成都D貴州一桂一貴陽(yáng)答案A4我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界線是下列中的（）A大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山B昆侖山祁連山一橫斷山C大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山D靑藏高原的東南邊緣一秦嶺一淮河答案C讀“2007年我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)人均GDP與人均CO2排放量散點(diǎn)圖”（圖20），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成56題。高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。9該河流位于（）A亞熱帶季風(fēng)區(qū)B我國(guó)西北地區(qū)C溫帶季風(fēng)區(qū)D高寒地帶答案C10該河流最有可能是（）A珠江B塔里木河C淮河D松花江答案D降水變率是指各年降水量的距平數(shù)距平數(shù)為當(dāng)年降水量與多年平均降水量之差）與多年平均降水量之比的百分?jǐn)?shù)，降水變率大表示降水不穩(wěn)定。讀圖4我國(guó)部分地區(qū)降水變率圖，回答1112題。11圖中顯示我國(guó)降水變率最大的地區(qū)是（）A東北地區(qū)B華北地區(qū)C西北地區(qū)D華南地區(qū)答案C12影響我國(guó)東部地區(qū)降水變率的主要因素是（）A緯度位置B洋流影響C地形影響D季風(fēng)環(huán)流答案D13圖5是某年我國(guó)水資源、人口、耕地和GDP區(qū)域比重圖。水資源與人口、耕地、GDP匹配較差的區(qū)域是

簡(jiǎn)介：20142015學(xué)年度高二10月份月考地理試題一、選擇題（本題共30小題，每題2分，共60分）1下列各區(qū)與其特色優(yōu)勢(shì)、功能搭配正確的是A礦區(qū)－交通優(yōu)勢(shì)B中心商務(wù)區(qū)－藝術(shù)特色C旅游區(qū)－自然景觀或人文景觀特色D文化區(qū)－商業(yè)功能2關(guān)于青藏高寒區(qū)的敘述，正確的是（）A是黃河、長(zhǎng)江、珠江等大河的發(fā)源地B青藏高原全部位于非季風(fēng)區(qū)C區(qū)內(nèi)尚無(wú)鐵路，陸上交通依靠公路D地勢(shì)高、氣溫低是其主要自然特征下圖為塔里木盆地示意圖，在盆地的四周是由冰雪融水補(bǔ)給的河流沖積而成的沖積扇，綠洲就在沖積扇的中下部。這些地區(qū)人口集中，農(nóng)牧業(yè)較為發(fā)達(dá)，交通便捷?；卮?4題3塔里木盆地城鎮(zhèn)主要分布在A山間低地B山谷地帶C盆地中部D山前沖積扇4塔里木盆地交通線從整體看呈A環(huán)狀分布B“之”字型分布C面狀分布D網(wǎng)狀分布5人文發(fā)展指數(shù)（HDI）通過(guò)哪幾個(gè)指數(shù)反映一個(gè)區(qū)域的總體發(fā)展水平①預(yù)期壽命②人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值③教育程度④國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值A(chǔ)①②③④B①②③C①③④D②③④6有關(guān)區(qū)域發(fā)展轉(zhuǎn)型階段的敘述，正確的是（）A區(qū)域原先具有的集聚效應(yīng)減弱，區(qū)域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)衰敗、萎縮狀態(tài)B區(qū)域發(fā)展面臨失業(yè)率升高、人口增多等嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題C經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加快，產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)D人地關(guān)系已趨緩和7關(guān)于美國(guó)匹茲堡的發(fā)展錯(cuò)誤的是A初期是毛皮貿(mào)易場(chǎng)所當(dāng)?shù)厝舜蠖鄰氖滦竽翗I(yè)B有豐富的煤鐵資源發(fā)展成為鋼鐵工業(yè)中心C有五大湖廉價(jià)的水運(yùn)可以利用D由于資源衰減、環(huán)境污染嚴(yán)重而出現(xiàn)了衰退8下列城市，處在西部經(jīng)濟(jì)地帶的是鐵路公路河流聚落山脈沙漠湖泊14下列關(guān)于川氣東送工程說(shuō)法正確的是①川氣東送工程主干道在湖北省內(nèi)線路最長(zhǎng)②川氣東送工程主干道避免了穿越長(zhǎng)江③工程沿線自然帶表現(xiàn)出緯度地帶性規(guī)律④川氣東送有利于改善沿線城市大氣質(zhì)量A①②B①④C②③D②④152010年同2005年相比，我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)將會(huì)出現(xiàn)的變化是①能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以可再生能源為主②可再生能源的消費(fèi)比重均有增加③煤炭的消費(fèi)量將會(huì)大幅度下降④天然氣的消費(fèi)增比幅度上漲最快A①②B①④C②③D②④162008年5月10日胡主席參觀了松下電器公司。在我國(guó)改革開放初期，該公司部分電器裝配廠較早轉(zhuǎn)移到我國(guó)東部沿海地區(qū)，影響這種選擇的主導(dǎo)因素是（）A能源B勞動(dòng)力C技術(shù)D交通運(yùn)輸17在西部大開發(fā)和上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中，上海某毛紡織廠遷到西部地區(qū)，這主要是可以A利用西部地區(qū)的科技力量B利用相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地C接近原材料和燃料基地D促進(jìn)當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)大規(guī)模發(fā)展18、西氣東輸工程對(duì)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)產(chǎn)業(yè)的不利影響是（）A將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)B發(fā)展以天然氣為原料的化工工業(yè)C增加就業(yè)機(jī)會(huì)，強(qiáng)力推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展D對(duì)管道途徑地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響19南水北調(diào)東線工程不經(jīng)過(guò)下列的省區(qū)是（）A江蘇B山東C河北D河南西部地區(qū)可開發(fā)的水能資源占全國(guó)的72，已探明的煤炭?jī)?chǔ)量占全國(guó)的39，下圖是西電東送示意圖，據(jù)圖回答2021題。

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系2355394692總分100分考試時(shí)間90分鐘一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共30道小題，每題道小題，每題2分，共分，共60分）分）讀圖1“人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖”（甲、乙、丙、丁表示不同的國(guó)家），完成12題。1人口出生率高、死亡率高、自然增長(zhǎng)率低的國(guó)家是A甲B乙C丙D丁2容易出現(xiàn)人口老齡化的國(guó)家是A甲B乙C丙D丁3人口合理容量A總是小于環(huán)境承載力B等同于人口容量C等同于環(huán)境承載力D總是大于環(huán)境承載力4北京王府井大街、方莊小區(qū)、亦莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分別屬于A工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)B商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)C商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)D住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)5西安是陜西省的政治中心，體現(xiàn)出城市在區(qū)域中的作用是A行政管理中心B商業(yè)服務(wù)中心C經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中心D交通運(yùn)輸中心6從城市等級(jí)上可以看出服務(wù)范圍不同的一組是A順義、昌平B上海、北京C長(zhǎng)春、哈爾濱D北京、通州讀圖2“華北地區(qū)某城市地租等值線分布示意圖”（單位元平方米），完成79題。7地租最高的序號(hào)是A①B②C③D④8②處的地租為A大于300元平方米B200～300元平方米C小于100元平方米D100～200元平方米9①處常常形成商業(yè)區(qū)，主要是該處位于周口店中學(xué)20142015學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷高一年級(jí)地理高一年級(jí)地理學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線成績(jī)圖1①②③④圖2高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系2355394692A日本中國(guó)沿海韓國(guó)中國(guó)內(nèi)地B中國(guó)內(nèi)地中國(guó)沿海韓國(guó)日本C日本韓國(guó)中國(guó)沿海中國(guó)內(nèi)地D韓國(guó)日本中國(guó)沿海中國(guó)內(nèi)地讀圖4，完成2325題。23圖中1、2、3依次所代表的交通運(yùn)輸方式分別是A鐵路、水路、公路B水路、公路、鐵路C公路、鐵路、水路D公路、水路、鐵路24下列敘述正確的是A在AB區(qū)間，最合理的運(yùn)輸方式是1B在BC區(qū)間，最合理的運(yùn)輸方式是3C2代表的運(yùn)輸方式在AB區(qū)間運(yùn)費(fèi)最省DC點(diǎn)以外的合理運(yùn)輸方式是鐵路運(yùn)輸25下列產(chǎn)品適宜選擇交通運(yùn)輸方式3的是A新聞?dòng)∷⑵稡煤炭C時(shí)裝D電腦芯片石家莊市原是一個(gè)小村莊，后來(lái)石家莊成為重要的鐵路樞紐，并發(fā)展成為人口超過(guò)百萬(wàn)的河北省行政中心。據(jù)此回答2627題。26石家莊市成為特大城市的主要原因是A地勢(shì)平坦開闊B礦產(chǎn)資源豐富C鐵路的修建和發(fā)展D工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好27石家莊的變化說(shuō)明了A交通樞紐都能發(fā)展成為省級(jí)行政中心B能否成為特大城市，關(guān)鍵是人口的發(fā)展C一個(gè)地區(qū)交通方式的變化，會(huì)影響城市的興衰D一個(gè)地區(qū)主要交通線的發(fā)展變化，會(huì)帶動(dòng)城市的發(fā)展28與森林減少無(wú)關(guān)的環(huán)境問(wèn)題是A臭氧層破壞B土地荒漠化C水土流失D生物多樣性銳減29下列做法符合可持續(xù)發(fā)展要求的是A美國(guó)拒絕簽署京都議定書B大力開墾沼澤，努力增產(chǎn)糧食C在我國(guó)南方農(nóng)村推廣使用沼氣D商店出售商品時(shí)每件商品均單獨(dú)包裝302008年6月1日開始，全國(guó)將取消無(wú)償提供購(gòu)物塑料袋的目的主要是①減少生產(chǎn)成本②減少環(huán)境污染③降低銷售成本④降低資源消耗A①③B②④C②③D①④二、綜合題（共二、綜合題（共4道大題，每題道大題，每題10分）分）BAA運(yùn)費(fèi)運(yùn)距C圖4123學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線

簡(jiǎn)介：世界的海陸分布世界的海陸分布的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】一知識(shí)與技能1運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸面積的比例，海洋和陸地分布的特點(diǎn)。2通過(guò)讀圖掌握世界七大洲、四大洋名稱及空間分布。3初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的幾何圖形繪制七大洲、四大洋的輪廓及相互位置關(guān)系。4通過(guò)學(xué)習(xí)七大洲、四大洋，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和空間思維能力。二過(guò)程與方法1通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作討論，探究互助，游戲激趣等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)與經(jīng)歷整理、分析、歸納、總結(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程，領(lǐng)悟合作、互助、討論、交流的意義，積極主動(dòng)地獲得知識(shí)。2教學(xué)過(guò)程采用直觀教學(xué)原則，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。3讓學(xué)生在課堂上積極動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手、主動(dòng)配合教師的教學(xué)。三情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天正確反映在地圖上的海陸面貌，是無(wú)數(shù)人科學(xué)研究的結(jié)果。激發(fā)學(xué)生的求知欲望和探索精神?！褐v授新課』第二節(jié)世界的海陸分布（板書）「活動(dòng)一」創(chuàng)設(shè)情境組織辯論是“地球還是水球”這是一個(gè)開放性的討論，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。1提出問(wèn)題觀點(diǎn)A應(yīng)該繼續(xù)稱我們居住的家園為“地球”；觀點(diǎn)B應(yīng)該把地球改為“水球”更為準(zhǔn)確2學(xué)生辯論把全班分兩大組，雙方展開辯論，并讓學(xué)生說(shuō)出證明各自觀點(diǎn)的理由。3印證觀點(diǎn)教師對(duì)雙方的辯論給予評(píng)價(jià)鼓勵(lì)后印證雙方的觀點(diǎn)。①出示地球儀藍(lán)色表示什么海洋②投影展示東西半球，東西半球分界線是什么地球表面大部分是什么顏色說(shuō)明了什么③展示“南北半球”圖觀察是否藍(lán)色面積大小結(jié)通過(guò)以上的觀察和印證，無(wú)論怎樣平分半球，在地球的任何一個(gè)半球上，都是海洋的面積大于陸地面積。地球正如宇航員看到的，確實(shí)是個(gè)水球，但是人類生存在這個(gè)水球的陸地上，所以人們還是習(xí)慣把我們的家園叫“地球”。設(shè)疑那么，地球表面陸地和海洋分布有什么特點(diǎn)讀教材“世界海陸面積比較圖”看看地球表面海陸的面積比例各占多少學(xué)生總結(jié)海洋占71％，陸地占29％，即“三分海洋、七分陸地”。（板書）拓展延伸同學(xué)們，今天我們了解的地球表面海陸分布情況，是無(wú)數(shù)的

簡(jiǎn)介：北京市2015屆高三高考押題地理試題注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必在將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在試卷上無(wú)效。3回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在試卷上無(wú)效。4考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共本卷共35小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。一項(xiàng)是符合題目要求的。人民網(wǎng)2014年11月3日?qǐng)?bào)道據(jù)政府間氣候變化專業(yè)委員會(huì)（IPCC）報(bào)告中指出，1880年至2012年期間地球表面平均溫度上升了085攝氏度。1901年至2010年期間平均海平面升高19厘米，圖1為大氣受熱過(guò)程示意圖。據(jù)此完成1、2題圖11根據(jù)大氣受熱過(guò)程示意圖判斷地表平均氣溫升高的主要原因是AB增強(qiáng)BE增強(qiáng)CG增強(qiáng)DK增強(qiáng)2為解決材料中所述問(wèn)題，下列措施不可行的是A夏季調(diào)低空調(diào)的溫度B提高能源的利用率C開發(fā)可再生能源D保護(hù)并擴(kuò)大雨林面積讀圖2，完成3、4題。5影響該地稻米品質(zhì)最主要的區(qū)位條件有①地形平坦②優(yōu)越的氣候條件③水源充足④土壤肥沃，化肥施用少A①②B①③C②④D③④6關(guān)于五常市區(qū)域地理特征的敘述，正確的是A河流冰期長(zhǎng)，含沙量大B地勢(shì)東南高、西北低C河流有夏、秋兩個(gè)汛期D地貌以山地、丘陵為主截至目前，全國(guó)各地陸續(xù)放開“單獨(dú)二孩”政策已滿一年。不過(guò)，從政策效果看，遠(yuǎn)低于預(yù)期。圖4示意我國(guó)1960～2045年每五年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化（含預(yù)測(cè)）。讀圖完成7、8題。7根據(jù)圖示判斷我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是A1965年B1980年C2015年D2045年8“單獨(dú)二孩”政策效果遠(yuǎn)低于預(yù)期，將導(dǎo)致我國(guó)未來(lái)20年A老齡人口增加B人口遷出增多C用工成本上升D人才外流嚴(yán)重2014年12月26日，貴廣高鐵和南廣高鐵同時(shí)開通運(yùn)營(yíng)。圖5為貴廣高鐵、南廣高鐵線路示圖4

簡(jiǎn)介：（高一第二學(xué)期）（高一第二學(xué)期）（地理）期中試卷（地理）期中試卷考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘總分值100分第I卷一、選擇題（30題2分60分每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1人口增長(zhǎng)模式中，傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型的共同特點(diǎn)是A兩者的死亡率都低B兩者的自然增長(zhǎng)率都高C兩者的出生率都高D兩者的自然增長(zhǎng)率都低2一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化，主要原因有（①人口的自然增減②人口的出生率③人口的死亡率④人口遷移A①②B①④C③④D②③3、本世紀(jì)初我國(guó)的人口數(shù)量用A表示，人口合理容量用B表示，環(huán)境人口容量用C表示，三者的關(guān)系正確的是（）AA＜B＜CBC＜B＜ACA＜C＜BDB＜A＜C4、我國(guó)某省區(qū)分布的城市有三類①省會(huì)，②地級(jí)市，③縣和縣級(jí)市，其數(shù)目多少關(guān)系正確的是A①②③B①③①D③①②5、發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象說(shuō)明了A城市內(nèi)環(huán)境質(zhì)量相對(duì)下降，人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求降低B鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善C大城市中心區(qū)萎縮，城市人口比重迅速下降D大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展6決定下列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素分別是①華南的雙季稻種植②寧夏平原的水稻種植③新疆哈密盆地的瓜果生產(chǎn)④上海郊區(qū)的乳畜業(yè)A①水源②地形③熱量④市場(chǎng)B①熱量②水源③光照④市場(chǎng)C①地形②國(guó)家政策③土壤④科技D①土壤②熱量③地形④國(guó)家政策下圖為人口遷移示意圖，據(jù)此回答78題7、若該圖表示二戰(zhàn)后世界人口遷移的主要方向，則該圖最有可能表示A從北美遷往拉美B從大洋洲遷往亞洲C從非洲遷往西亞D從歐洲遷往非洲16該國(guó)人口數(shù)目最多的時(shí)間為A①B②C③D④17下列各國(guó)中，人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是A埃及B中國(guó)C德國(guó)D新加坡18當(dāng)前，該國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段是AⅠBⅠ和ⅡCⅡDⅢ讀表，回答19～20題。湖南某鄉(xiāng)村面貌變化表1995年2006年丘陵為主，土壤貧瘠修建水庫(kù)，營(yíng)造湖島風(fēng)光糧食種植為主淡水養(yǎng)殖及加工為主砍伐森林，水土流失嚴(yán)重森林覆蓋率提高，一片青山綠水文化生活單調(diào)“漁村一日游”十分火爆外出打工者多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)多人均年收入不足1000元人均年收入超過(guò)11000元19導(dǎo)致該鄉(xiāng)面貌發(fā)生變化的原因主要是（）①自然條件的改變②產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整③勞動(dòng)力數(shù)量的大量增加④環(huán)境的綜合整治A①②B②④C③④D①③20該地區(qū)在今后發(fā)展中應(yīng)注意（）①大力發(fā)展工業(yè)，以此拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展②鼓勵(lì)農(nóng)民外出打工，減輕本區(qū)域環(huán)境壓力，并促進(jìn)勞務(wù)收入增長(zhǎng)③嚴(yán)格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的污染，保護(hù)環(huán)境④根據(jù)環(huán)境的承載量合理規(guī)劃旅游業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)A①②B②③C③④D①③

簡(jiǎn)介：高二年級(jí)地理周考卷高二年級(jí)地理周考卷42015328讀“我國(guó)東北地區(qū)春小麥播種期圖甲和成熟期圖乙分布圖”，完成1～2題。1三江平原春小麥的生長(zhǎng)期大約為A90天B115天C130天D140天2關(guān)于東北地區(qū)春小麥播種期和成熟期早晚原因的敘述，正確的是A東部山地降水多，播種期早B西部高原日照豐富，成熟期早C南部熱量豐富，播種期和成熟期早D中部平原土壤肥沃，播種期和成熟期早讀我國(guó)甲、乙兩地區(qū)北方、南方地區(qū)水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對(duì)比圖，回答3～4題。3關(guān)于甲、乙兩地區(qū)的敘述，正確的是A甲代表北方地區(qū)，乙代表南方地區(qū)B甲地區(qū)水資源總量比重大的主要原因是降水多、蒸發(fā)少C乙地區(qū)人口比甲地區(qū)少的主要原因是人口自然增長(zhǎng)率低D乙地區(qū)耕地面積比重大與平原面積廣闊有關(guān)4有關(guān)甲、乙兩地區(qū)的對(duì)比分析，正確的是A甲地區(qū)以旱地為主B乙地區(qū)的石油、煤炭資源均不如甲地區(qū)豐富C甲地區(qū)能源供應(yīng)充足，可以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要D乙地區(qū)需進(jìn)行水資源的跨區(qū)域調(diào)配來(lái)緩解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的缺水狀況甲、乙兩地分別位于我國(guó)兩大地形區(qū)中，請(qǐng)根據(jù)下表所提供的資料，回答5～6題。地區(qū)經(jīng)緯度海拔米1月均溫℃7月均溫℃甲102E25N189177198乙113E28N684325甲、乙兩地所在的地形區(qū)分別是A云貴高原、成都平原B橫斷山區(qū)、江南丘陵12在2008年底至2009年初，圖中②省連續(xù)104天無(wú)有效降水，農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)4150萬(wàn)畝，其中受影響最大的作物是A水稻B春小麥C玉米D冬小麥20世紀(jì)50年代，在外國(guó)專家的指導(dǎo)下，我國(guó)修建了蘭新鐵路。蘭新鐵路在新疆吐魯番附近的線路如圖2所示。讀圖回答13～15題13推測(cè)外國(guó)專家在圖示區(qū)域鐵路選線時(shí)考慮的主導(dǎo)因素是A河流B聚落1圖中甲地可能發(fā)展的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)是（2分）A溫帶水果加工B熱帶水果加工C海產(chǎn)品加工D棉紡織加工2B地區(qū)是我國(guó)重要的重工業(yè)基地，簡(jiǎn)述20世紀(jì)70年代以前影響這一地區(qū)工業(yè)的區(qū)位因素。（8分）3簡(jiǎn)述近年B地區(qū)工業(yè)區(qū)位因素的變化。（4分）

簡(jiǎn)介：初中地理總復(fù)習(xí)提綱第一章地球和地球儀1、形狀地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、大小半徑6371千米；極半徑6357千米；赤道周長(zhǎng)4萬(wàn)千米。3、地球儀地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）4、經(jīng)線經(jīng)線特點(diǎn)所有經(jīng)線一樣長(zhǎng)；經(jīng)線都指示南北方向；經(jīng)線是一個(gè)半圓。經(jīng)度0180；0經(jīng)線為本初子午線，以東為東經(jīng)，用字母E表示，0經(jīng)線以西為西經(jīng)，用字母W表示；5、緯線緯線特點(diǎn)緯線長(zhǎng)短不一，赤道最長(zhǎng)，向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向；緯線是一個(gè)完整的圓。緯度090；0緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯，用字母S表示。6、低中高緯的劃分南北半球，030為低緯度，3060為中緯度，6090為高緯度。7、東西半球的劃分以20W和160E組成的經(jīng)線圈為界；20W以東、160E以西為東半球；20W以西、160E以東為西半球；8、能在地球儀上利用經(jīng)、緯網(wǎng)確定地球上任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。9、地球的自轉(zhuǎn)方向自西向東；周期一天（24小時(shí)）；自轉(zhuǎn)中心地軸。地理意義產(chǎn)生了晝夜更替和時(shí)間的差異。10、地球的公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)中心太陽(yáng)；方向自西向東；周期一年；公轉(zhuǎn)軌道橢圓。地理意義產(chǎn)生了季節(jié)的變化和晝夜長(zhǎng)短的變化。11、五帶的劃分第二章地圖1、比例尺的表示方法文字式、線段式、數(shù)字式2、比例尺大小的比較分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。3、比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。4、比例尺圖上距離實(shí)地距離5、地圖上方向的表示方法一般的地圖，用一般定向法面向地圖，上北下南，左西右東。有指向標(biāo)的地圖，用指向標(biāo)定向法指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，用經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向6、圖例地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。（要記住常用的圖例）7、注記地圖上，用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。8、海拔（絕對(duì)高度）地球表面某一地點(diǎn)降水的季節(jié)變化。12、學(xué)會(huì)閱讀世界降水量分布圖。13、世界降水的地區(qū)差異赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少；南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少；溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水少、沿海降水多；山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。14、學(xué)會(huì)閱讀降水柱狀圖。15、世界氣候的主要影響因素緯度位置、海陸位置、地形等。16、知道主要的氣候類型及分布。17、能舉例說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。第五章世界的居民1、人口自然增長(zhǎng)率人口出生率人口死亡率2、人口密度人口總數(shù)面積3、世界人口分布稠密區(qū)亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區(qū)。世界人口分布稀疏區(qū)干旱缺水的沙漠地區(qū)，高溫潮濕的雨林地區(qū)，終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)，地勢(shì)高峻、空氣稀薄的高原山區(qū)。4、人口問(wèn)題人口增長(zhǎng)過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學(xué)、就業(yè)、看病難、資源緊張等問(wèn)題。人口增長(zhǎng)過(guò)慢，會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵力不足、人口老齡化等問(wèn)題。5、世界三大人種黃種人分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。白種人歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。黑種人非洲南部和中部。6、世界上的主要語(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，使用范圍最廣的是英語(yǔ)。7、世界三大宗教伊斯蘭教流行于亞洲西部、東南部，非洲北部和東部。佛教由古印度傳播到東亞和東南亞?；浇塘餍杏跉W洲、美洲和大洋洲。8、聚落的主要形式，包括城市和鄉(xiāng)村。9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤(rùn)、自然資源豐富、交通便利的地區(qū)。10、說(shuō)出一些列入世界文化遺產(chǎn)名錄的聚落名稱。第六章世界地區(qū)的發(fā)展差異1、發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。發(fā)展中國(guó)家主要分布在北半球的南部和南半球，即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國(guó)家。能舉例說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平的差異。2、聯(lián)合國(guó)由中、法、俄、英、美五個(gè)常任理事國(guó)和十個(gè)非常任理事國(guó)組成，總部設(shè)在美國(guó)紐約，聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展等方面做了大量的工作

簡(jiǎn)介：巴市中學(xué)巴市中學(xué)2014201420152015學(xué)年第二學(xué)期末考試學(xué)年第二學(xué)期末考試高一年級(jí)高一年級(jí)地理試題地理試題試卷類型試卷類型A出題人裴亞男出題人裴亞男審題人林瑞卿審題人林瑞卿說(shuō)明說(shuō)明11本試卷分第本試卷分第I卷和第卷和第IIII卷兩部分卷兩部分共100100分。分。22將第將第I卷和第卷和第IIII卷答案填、涂在答題紙上，只交答題紙。卷答案填、涂在答題紙上，只交答題紙。第I卷選擇題選擇題共計(jì)共計(jì)6060分一、單項(xiàng)選擇題（每小題單項(xiàng)選擇題（每小題2分）分）1我國(guó)下列地區(qū)中，環(huán)境承載力最大的是A青藏高原B云貴高原C新疆南部D珠江三角洲2我國(guó)“十一黃金周”，大批國(guó)內(nèi)外游客前往四川九寨溝，這種現(xiàn)象屬于A國(guó)際人口遷移B國(guó)內(nèi)人口遷移C省際人口遷移D人口流動(dòng)下圖是某四國(guó)人口金字塔示意圖，完成下面35題。3可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大和勞動(dòng)力不足的國(guó)家分別是AA國(guó)、D國(guó)BB國(guó)、C國(guó)CC國(guó)、D國(guó)DA國(guó)、C國(guó)4近年來(lái)可能有大批移民（勞動(dòng)力）流入的國(guó)家是AA國(guó)BB國(guó)CC國(guó)DD國(guó)5近期曾有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的國(guó)家最可能是AA國(guó)BB國(guó)CC國(guó)DD國(guó)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，地租對(duì)城市功能分區(qū)的形成、發(fā)展起著重要的作用。一塊土地的最終利用方式往往由付租能力最高的活動(dòng)決定。下表是某城市不同土地利用的付租能力變化情況。據(jù)此回答6～7題。A西北B東南C西南D東北12導(dǎo)致城市水位過(guò)程線提前的因素有①地面硬化率高②下滲少③綠地多④人口多A①②B①③C②④D③④13下列能夠有效防御城市洪水的措施是①在人行道改造中采用透水磚②禁止開采地下水③城市建設(shè)中盡可能保持天然池塘、河道④擴(kuò)大城市綠地面積⑤營(yíng)造“綠色屋頂”和“綠色陽(yáng)臺(tái)”A①②④B②③④C①③④D①④⑤1420世紀(jì)90年代，德國(guó)通過(guò)補(bǔ)貼推廣向日葵生產(chǎn)，以提高食用油的產(chǎn)量。短短的兩年之內(nèi)，向日葵種植面積顯著擴(kuò)大。由此可以看出，在德國(guó)的這種成功案例中，起最重要作用的因素是A市場(chǎng)B價(jià)格C政策D交通15決定下列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素分別是①華南的雙季稻種植②寧夏平原的水稻種植③新疆吐魯番盆地的瓜果種植④上海郊區(qū)的乳畜業(yè)A①熱量②水源③光照④市場(chǎng)B①水源②地形③熱量④市場(chǎng)C①地形②國(guó)家政策③土壤④科技D①土壤②熱量③地形④國(guó)家政策我國(guó)曾經(jīng)著名的“三大荒”，如今已經(jīng)變成了“三大倉(cāng)”“北大荒”變成糧倉(cāng)，“西大荒”變成棉倉(cāng)，“南大荒”成為橡膠林和熱帶經(jīng)濟(jì)作物倉(cāng)。下圖是我國(guó)“三大荒地”分布示意圖。讀圖回答16～18題。

簡(jiǎn)介：初中地理教學(xué)案例初中地理教學(xué)案例世界的聚落世界的聚落一、案例背景一、案例背景課程選自湘教版地理教材七年級(jí)上冊(cè)“世界的聚落”。從地理知識(shí)角度看，影響聚落（居住場(chǎng)所）的環(huán)境因素包括自然因素與社會(huì)因素兩大方面。自然因素又分成地形、氣候、水源等，社會(huì)因素包括交通、科技、政治等方面。本節(jié)課滲透著深刻的教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的功能，教育應(yīng)當(dāng)明確為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的方向?？沙掷m(xù)發(fā)展教育的核心是價(jià)值觀的培養(yǎng)，這種價(jià)值觀的核心是尊重。尊重他人；尊重差異性和多樣性；尊重環(huán)境；尊重地球。這也是我們科學(xué)發(fā)展觀的核心價(jià)值，是和諧社會(huì)的核心價(jià)值。本節(jié)課就是在常態(tài)教學(xué)中，通過(guò)一個(gè)全員參與的課堂活動(dòng)，使學(xué)生的思維成為課堂上最活躍的元素，教師恰當(dāng)修正學(xué)生的思維軌跡，完善、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、主題二、主題嘗試改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，創(chuàng)造全新的教學(xué)活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。以學(xué)生最為喜歡的活動(dòng)每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)作一幅畫，以表現(xiàn)他們對(duì)聚落與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，貫穿以學(xué)生講述、教師點(diǎn)評(píng)、歸納提升等方法，修正認(rèn)知中的誤區(qū)、填補(bǔ)思維中的盲區(qū)，體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂(lè)。三、操作過(guò)程三、操作過(guò)程教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張白紙，“今天我們要進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)?！睂W(xué)生出現(xiàn)明顯的騷動(dòng)，他們好奇地竊竊私語(yǔ)，開始關(guān)注、期待下面的活動(dòng)。教師“給你8分鐘，請(qǐng)你在白紙上畫一幅畫表現(xiàn)你對(duì)所向往的居住環(huán)境的設(shè)計(jì)。”學(xué)生表情格外燦爛，所有的學(xué)生立即行動(dòng)（包括所謂的差生），拿出筆開始作畫。8分鐘后教師收齊所有學(xué)生的作品。學(xué)生們又一次好奇并期待。教師打開實(shí)物投影，把學(xué)生的畫一一投影出來(lái)。學(xué)生凝神觀看，并參雜一些笑聲或議論。教師我要從你們的作品中隨意播放幾幅畫，請(qǐng)作者起來(lái)講解一下他的畫。學(xué)生1“這是我畫的，我的居住地是在低緩的山坡下，門前有一條小河稍遠(yuǎn)的地方我還畫出醫(yī)院、社會(huì)科學(xué)院、警察局。我希望我的居住地特別便利，安全，還有文化氛圍。”學(xué)生4“我的居住地周圍有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、停車場(chǎng)，還要有一條通暢的交通線路。當(dāng)然，綠地是必須要有的?！苯處煛斑@幾個(gè)同學(xué)在選擇居住地時(shí)比較傾向于什么樣的環(huán)境”學(xué)生“交通便利”“還有文化發(fā)達(dá)、配套設(shè)施完善?！苯處煛拔矣幸稽c(diǎn)不太明白，請(qǐng)解釋一下為什么你的居住環(huán)境還要有社會(huì)科學(xué)院”學(xué)生3“這里肯定文化層次高啊”教師“交通便利對(duì)于城市非常重要，這一點(diǎn)不難理解。我們北京人對(duì)此感受最深?？墒菫槭裁催€要求居住環(huán)境的文化科技發(fā)達(dá)”教室里先是一片沉靜，教師“聯(lián)想北京對(duì)外地人的吸引力試著解釋。”學(xué)生“受教育條件好?！薄熬蜆I(yè)機(jī)會(huì)多，工資高?！薄俺鞘邪l(fā)展好，生活條件就好?！苯處煛斑@些又屬于哪類條件”學(xué)生“社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件”教師“還有一些其他的社會(huì)因素也影響著聚落，請(qǐng)看老師準(zhǔn)備的影片，說(shuō)明片中反映的是什么因素。”觀看拉薩圖片和梵蒂岡影片。之后學(xué)生說(shuō)出是宗教對(duì)選擇居住地的影響。學(xué)生們又在筆記上列出上述社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。四、課后反思四、課后反思下課后一個(gè)平日很差的學(xué)生特意來(lái)問(wèn)老師他的畫好不好，其實(shí)他知道自己的畫中已經(jīng)表現(xiàn)了這幾項(xiàng)。只不過(guò)是希望能從老師這里獨(dú)享肯定和贊譽(yù)。當(dāng)然，他得到了這節(jié)課不僅屬于學(xué)習(xí)成績(jī)好的那一部分學(xué)生，全班不同性格不同特長(zhǎng)的學(xué)生都獲得了平等和尊嚴(yán)，他們享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受到來(lái)自教師和同伴肯定的榮光。反思傳統(tǒng)的教學(xué)方式通常是按聚落與環(huán)境的關(guān)系逐一介紹并分析，再展示相應(yīng)圖片。其優(yōu)點(diǎn)條理清晰嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論性強(qiáng)，應(yīng)試效果好。不足學(xué)習(xí)方式不夠活躍，課堂乏味，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中少主動(dòng)性，其思維活動(dòng)的軌跡教師難

簡(jiǎn)介：初一地理新課程優(yōu)化教學(xué)方法研究初一地理新課程優(yōu)化教學(xué)方法研究以七年級(jí)上冊(cè)以七年級(jí)上冊(cè)“天氣與氣候天氣與氣候”教育為例教育為例作者李靜深圳市龍華新區(qū)高峰學(xué)校，深圳518000摘要摘要優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量和方法對(duì)新課程改革起著舉足輕重的地位。作為教授地理課的教師，要搞好地理教學(xué)，就要在汲取傳統(tǒng)教學(xué)方法優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，優(yōu)化教學(xué)方法，這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)仔細(xì)研究七年級(jí)上冊(cè)“天氣與氣候”的內(nèi)容，具體闡述優(yōu)化的教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的重要性。讓教師明白其實(shí)在教學(xué)過(guò)程中可以靈活選用簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的、綜合的多種教學(xué)方法，使得教學(xué)效果更為明顯。而且有效的教學(xué)評(píng)價(jià)可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)方法的設(shè)計(jì)和運(yùn)用。關(guān)鍵詞鍵詞初中地理；優(yōu)化；教學(xué)方法；天氣與氣候THESTUDYONTHEOPTIMIZATIONOFTEACHINGMETHODSONTHENEWJUNIGEOGRAPHYCURRICULUMTHESEVENTHGRADEOF“WEATHERCLIMATE“EDUCATIONFEXAMPLELIJINGSHENZHENLONGHUANEWDISTRICTHIGHSCHOOLSHENZHEN518000，CHINAABSTRACTTHEOPTIMIZATIONOFTEACHINGQUALITYMETHODSOFTHENEWCURRICULUMREFMPLAYEDANIMPTANTROLEASAGEOGRAPHYTEACHERTOIMPROVEGEOGRAPHYTEACHINGISNECESSARYTOLEARNBOTHTHEADVANTAGESDISADVANTAGESOFTRADITIONALTEACHINGMETHODSSOASTOIMPROVETEACHINGQUALITYTHROUGHTHECAREFULSTUDYOFSEVENTHGRADEBOOKABOUT“WEATHERCLIMATE“CONTENTSPECIFICALLYADDRESSEDOPTIMALEVALUATIONOFTEACHINGMETHODSTEACHINGTHEIMPTANCEOFTEACHINGINFACTTEACHERSINTHETEACHINGPROCESSTOUNDERSTTHEFLEXIBILITYTOUSESIMPLECOMPLEXINTEGRATEDAVARIETYOFTEACHINGMETHODSMAKINGTHETEACHINGEFFECTMEVISIBLEEFFECTIVETEACHINGEVALUATIONTEACHINGMETHODSTEACHERSCANPROMOTETHEDESIGNUSEKEYWDSJUNIHIGHSCHOOLGEOGRAPHY；OPTIMIZE；TEACHINGMETHODS；WEATHERCLIMATE111111新課程新課程“天氣與氣候天氣與氣候”教育的目標(biāo)教育的目標(biāo)依據(jù)現(xiàn)有地理新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的三維目標(biāo)，考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，同時(shí)又要有利于最大限度的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，就必須讓教師和學(xué)生共同了解課程的教育目標(biāo)。例如在“天氣與氣候”本節(jié)課中，必須掌握如下目標(biāo)一是知識(shí)與技能目標(biāo)，知道天氣和氣候的概念、區(qū)別，并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)，識(shí)記常用的天氣符號(hào)，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的天氣圖，了解氣溫和降水的分布規(guī)律，世界氣候類型分布。通過(guò)天氣和氣候的比較，加強(qiáng)判斷、分析的能力。二是過(guò)程與方法目標(biāo)，學(xué)會(huì)通過(guò)衛(wèi)星云圖預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。三是情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，通過(guò)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)天氣情況的查找和預(yù)報(bào)，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)；能用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性，加強(qiáng)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的意識(shí)，從此學(xué)會(huì)關(guān)注環(huán)境、關(guān)注環(huán)境與人類的密切關(guān)系。112112新課程新課程“天氣與氣候天氣與氣候”教育的內(nèi)容教育的內(nèi)容主要集中在以下3個(gè)方面1）天氣變化的教育教材中沒(méi)有直接給出天氣的概念，而是聯(lián)系實(shí)際分兩步解釋天氣。第一步，說(shuō)明怎樣描述天氣。第二步，解釋天氣“多變”的特點(diǎn)。從感性材料入手，聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)、生活，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)、認(rèn)識(shí)有關(guān)概念的內(nèi)涵和基本原理，并能區(qū)別天氣和氣候。2）氣溫與降水的教育教材講述了氣溫和降水與生活的關(guān)系、時(shí)間變化和空間分布三個(gè)方面內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，使學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)或已有知識(shí)，具體舉例說(shuō)明氣溫和降水多少及其對(duì)人類活動(dòng)的影響，從而加深學(xué)生對(duì)氣溫和降水與人類活動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教材的重點(diǎn)放在閱讀和繪制氣溫曲線圖、降水柱狀圖。3）世界氣候的教育教材通過(guò)不同氣候景觀的舉例和對(duì)氣候特點(diǎn)的描述，使學(xué)生了解怎樣去描述一個(gè)地方的氣候。并通過(guò)世界氣候分布圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界

簡(jiǎn)介：1中國(guó)測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)中國(guó)儀器儀表行業(yè)協(xié)會(huì)測(cè)繪儀器分會(huì)測(cè)學(xué)發(fā)201483號(hào)關(guān)于邀請(qǐng)參加第九屆測(cè)繪裝備發(fā)展高端論壇的函各有關(guān)單位中國(guó)測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)和中國(guó)儀器儀表行業(yè)協(xié)會(huì)測(cè)繪儀器分會(huì)將于2014年10月25日至27日在南昌舉辦第九屆測(cè)繪裝備發(fā)展高端論壇，邀請(qǐng)全國(guó)測(cè)繪地理信息企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員，測(cè)繪裝備生產(chǎn)廠商、經(jīng)銷商和用戶，全國(guó)高校測(cè)繪地理信息專業(yè)師生參加論壇。有關(guān)事項(xiàng)如下。一、論壇介紹一、論壇介紹測(cè)繪裝備發(fā)展高端論壇是測(cè)繪地理信息裝備行業(yè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，于2004年首創(chuàng)，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。今年1月，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見。測(cè)繪裝備作為地理信息產(chǎn)業(yè)鏈中不可缺少和重要組成部分，其技術(shù)水平不斷提升和服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，是我們準(zhǔn)確、高效地完成測(cè)繪生產(chǎn)任務(wù)和地理信息服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保障。國(guó)辦文件明確提出了將“提升遙感數(shù)據(jù)獲取和處理能力”和“振興地理信息裝備制造”作為重點(diǎn)領(lǐng)域給予重視和支持。本屆論壇，將以“轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)新服3中外主流企業(yè)和著名專家，介紹無(wú)人機(jī)低空航空攝影測(cè)量技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展，無(wú)人機(jī)低空航空攝影測(cè)量的政策解讀、測(cè)量服務(wù)應(yīng)用案例、以及機(jī)載裝備的檢校與維護(hù)，國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口各種固定翼、旋翼無(wú)人機(jī)測(cè)量系統(tǒng)和軟件等方面內(nèi)容，以促進(jìn)這一技術(shù)的推廣和應(yīng)用。論壇具體內(nèi)容見附件1。也可通過(guò)網(wǎng)站了解論壇最新內(nèi)容。五、其他事項(xiàng)五、其他事項(xiàng)（一）論壇由中國(guó)測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)和中國(guó)儀器儀表行業(yè)協(xié)會(huì)測(cè)繪儀器分會(huì)主辦，江西省測(cè)繪學(xué)會(huì)、北京博乾國(guó)際會(huì)展服務(wù)有限公司、武漢濱湖電子有限責(zé)任公司、北京北科天繪科技有限公司、北京數(shù)聯(lián)空間科技股份有限公司協(xié)辦。會(huì)議服務(wù)工作由北京博乾國(guó)際會(huì)展服務(wù)有限公司承擔(dān)。（二）參會(huì)代表收取會(huì)議注冊(cè)費(fèi)1500元，在報(bào)到時(shí)交納。住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用（500元間天）自理。（三）參會(huì)代表10月24日?qǐng)?bào)到。報(bào)到地點(diǎn)在江西前湖迎賓館，地址江西省南昌市紅谷新區(qū)紅角洲學(xué)府大道888號(hào)，賓館總機(jī)079186758888。（四）前湖迎賓館乘車路線1、南昌昌北機(jī)場(chǎng)前湖迎賓館乘機(jī)場(chǎng)巴士至前湖迎賓館下車即可（需提前通知司機(jī)），車程約30分鐘。2、南昌西客站前湖迎賓館乘高鐵1號(hào)線公交車至前湖迎賓館站下車即到，車程約15分鐘。3、南昌火車站前湖迎賓館乘225號(hào)線公交車至前湖迎賓館站下車即到，車程約30分鐘。

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系2355394692（高二）（高二）（地理）期中試卷（地理）期中試卷第I卷（選擇卷（選擇題）題）注意注意本部分共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1我國(guó)地震和地震災(zāi)情分布的特點(diǎn)分別是A東多西少；東重西輕B東少西多；東重西輕C東多西少；東輕西重D東少西多；東輕西重2我國(guó)是多災(zāi)害的國(guó)家，下列地區(qū)中泥石流和滑坡災(zāi)害頻發(fā)的是（）A內(nèi)蒙古高原B云貴高原C山東丘陵D華北平原3下列與我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生無(wú)關(guān)的因素是（）A我國(guó)位于三大板塊交界地區(qū)，地質(zhì)作用強(qiáng)烈B我國(guó)位于季風(fēng)氣候區(qū)，降水較多C我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家，抵御地質(zhì)災(zāi)害的能力不足D我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家且植被覆蓋率較低4圖1所示為我國(guó)東南部某地出現(xiàn)的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，其災(zāi)害類型是（）A泥石流B地面沉降C隕石墜落D滑坡5若冬季冷鋒快速南下，則我國(guó)大部分地區(qū)常出現(xiàn)的一種災(zāi)害性天氣是A寒潮B臺(tái)風(fēng)C干旱D洪澇6在季風(fēng)區(qū)內(nèi)，每年對(duì)水稻生產(chǎn)威脅最大的因素是（）A地質(zhì)災(zāi)害B寒潮侵襲C水旱災(zāi)害D臺(tái)風(fēng)侵襲7下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)的敘述，正確的是A臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)烈發(fā)展的溫帶鋒面氣旋B臺(tái)風(fēng)常發(fā)生在秋冬季節(jié)C臺(tái)風(fēng)是一種在洋面上強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋D臺(tái)風(fēng)有百害無(wú)一利8“飛則蔽日，平地寸余；食禾幾盡”的寫照描述了何種自然災(zāi)害A蝗災(zāi)B農(nóng)田鼠害C沙塵暴D水災(zāi)9下列屬于預(yù)防洪澇災(zāi)害的工程措施的是A修筑堤壩和植樹造林B修筑梯田和植樹造林C修建水庫(kù)和分洪區(qū)D跨流域調(diào)水和修整土地10下列自救方法中正確的是（）A在野外遇到龍卷風(fēng)，可就近尋找低洼地伏于地面B地震時(shí)，若不幸被圧埋在廢墟下，要不停地大聲呼救高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系235539469221關(guān)于①、②地地質(zhì)條件的說(shuō)法，正確的是A均位于板塊交界處，地殼活躍B均不位于板塊交界處，地質(zhì)條件較穩(wěn)定C①位于板塊交界處，多火山地震D②位于板塊交界處，多巖漿活動(dòng)和地?zé)?2在CCTV1的天氣預(yù)報(bào)中，表示霜凍的符號(hào)是（）讀某學(xué)校校園及周邊環(huán)境平面圖，回答2324題。23學(xué)校的花壇位于田徑場(chǎng)的A東北方向B西北方向C東南方向D西南方向24學(xué)校教學(xué)樓東西向長(zhǎng)度約為A20米B40米C100米D200米讀右圖，回答2526題。25B點(diǎn)以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，則B點(diǎn)為A0，0B0，180C0，160ED0，20W26右圖中外面箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向，同心圓表示緯線，下列敘述正確的是A從A到B方向是向西南B從C到D方向是先向東北后向西南C從A到B的方向同從C到D的方向相同D從A到B的方向同從C到D的方向正好相反27若不考慮地形起伏，某人從赤道出發(fā)，依次朝正東、正南、正西、正北走100千米，最后此人位于A出發(fā)點(diǎn)B出發(fā)點(diǎn)以西C出發(fā)點(diǎn)西北D出發(fā)點(diǎn)以東以下四幅圖均代表等高線地形圖，讀圖回答28～29題。28若四幅圖的等高距皆為50米，比例尺分別為1∶10000、1∶20000、1∶30000、1∶40000，則其坡度由大到小的排序是A①＞④＞③＞②B②＞③＞①＞④C①＞②＞③＞④D④＞①＞②＞③29若四幅圖的等高距皆為50米、100米、150米、200米，比例尺都為1∶10000，則其坡度由大到小的排序是A①＞④＞③＞②B②＞③＞①＞④C①＞②＞③＞④D④＞③＞②＞①圖X1－4為某地等值線分布圖。讀圖，回答第3題。

簡(jiǎn)介：高二年級(jí)地理周考卷高二年級(jí)地理周考卷1以下農(nóng)業(yè)區(qū)①東北三省②長(zhǎng)江中下游區(qū)③南部沿海區(qū)④黃河中下游區(qū)與下圖所示相應(yīng)的耕作制度和主要農(nóng)作物結(jié)構(gòu)圖，符合實(shí)際情況的是A一①，二②，三③，四④B一②，二④，三③，四①C一③，二④，三①，四②D一②，二④，三①，四③2下圖是我國(guó)的小麥、油萊、水稻和甜菜的集中產(chǎn)區(qū)分布圖，圖序與排序一致的是A①油菜②水稻③冬小麥④甜菜B①水稻②甜菜③油菜④冬小麥C①甜菜②冬小麥③水稻④油菜D①冬小麥②水稻③甜菜④油菜下圖為我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖。對(duì)比分析回答下列問(wèn)題。3造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是A過(guò)度開墾B過(guò)度放牧C過(guò)度圍墾D過(guò)度養(yǎng)殖4該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在A緩坡退耕，發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)B修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積C全面封山育林，改善生態(tài)環(huán)境D調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)下表為我國(guó)四省區(qū)人口及部分自然資源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（2006年），讀表完成問(wèn)題。A沙塵暴B干旱C風(fēng)暴潮D洪澇讀某區(qū)域等年降水量線圖，讀圖回答13～14題。13圖示區(qū)域內(nèi)年降水量的空間分布規(guī)律是A由東南向西北逐漸減少B由西南向東北逐漸減少C由西向東逐漸減少D由東向西逐漸減少14沿圖中甲乙線，從甲至乙地理事物的變化正確的是A高寒草原、溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林B地勢(shì)第一級(jí)階梯、第二級(jí)階梯、第三級(jí)階梯C干旱、水土流失、臺(tái)風(fēng)D青稞、小麥、水稻讀圖“兩組同緯度地區(qū)等降水量線圖”，回答15題。