簡介：全科醫(yī)學概論試題及部分答案全科醫(yī)學概論部分答案1、影響老年人記憶的因素不包括（A）A、心理訓練B、生理因素C、精神狀況D、社會環(huán)境因素E、軀體健康狀況2、在世界公認的理想的醫(yī)療保健體系中，數(shù)量最多的是（A）A、基層醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)B、醫(yī)療站C、專科醫(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機構(gòu)3、中國抗癌協(xié)會乳腺癌診治指南與規(guī)范2011版對一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括（A）A、2039歲，推薦對非高危人群進行篩查B、4049歲，免年1次X線檢查C、5069歲，每12年進行一次乳腺癌篩查D、70歲以上，每2年一次篩查7、以患者為中心的接診五步驟，第一個是（A）A、傾聽B、理解C、容許D、建議E、協(xié)商8、周期性健康檢查計劃最理想的執(zhí)行者是（A）A、全科醫(yī)生B、衛(wèi)生防疫人員C、社區(qū)護理人員D、臨床護理人員E、臨床?？漆t(yī)生9、篩檢試驗的觀察對象是（A）A、健康人群B、患病者C、老年人D、婦女E、兒童

簡介：關(guān)于建立康復(fù)醫(yī)學科的計劃書三亞市人民醫(yī)院康復(fù)理療中心林道冠康復(fù)醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復(fù)的醫(yī)學學康復(fù)醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復(fù)的醫(yī)學學科，科，是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動）以預(yù)防、診法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動）以預(yù)防、診斷、治療殘疾和疾?。òㄌ弁矗?、治療殘疾和疾?。òㄌ弁矗?，研究如何使病、傷、殘者在體格，研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕心身功能障上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力、工作能力最終以重礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。新回歸社會。康復(fù)醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下康復(fù)醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復(fù)醫(yī)學科，以最大機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復(fù)醫(yī)學科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復(fù)，這必將推動我院康復(fù)醫(yī)學事限度的促進傷、病、殘者的全面康復(fù)，這必將推動我院康復(fù)醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。業(yè)的大發(fā)展。在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科基本標在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科基本標準（試行）準（試行）”（以下簡稱“標準”（以下簡稱“標準”）的建科標準，并結(jié)合學習多家成）的建科標準，并結(jié)合學習多家成功組建康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工功組建康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。作。作業(yè)治療室作業(yè)治療室言語治療室言語治療室走廊傳統(tǒng)康復(fù)傳統(tǒng)康復(fù)治療室治療室23M二、醫(yī)務(wù)隊伍組成二、醫(yī)務(wù)隊伍組成作為三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科，應(yīng)該至少具有作為三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科，應(yīng)該至少具有1名副高以上名副高以上任職資格的醫(yī)師，任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，5名康復(fù)護士，和名康復(fù)護士，和1010名受過培訓的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、名受過培訓的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者?；颊呓邮芸祻?fù)治療的程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師的功能障礙患者。患者接受康復(fù)治療的程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復(fù)診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)療模式。施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)療模式。三、三、設(shè)備配置設(shè)備配置目前我科室現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備有中頻電療儀、高頻電療儀、目前我科室現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備有中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要，建立康復(fù)醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有及我院醫(yī)療需要，建立康復(fù)醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有1、物理治療室物理治療室運動治療訓練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形運動治療訓練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓練器，肌板，訓練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓練器，肌力訓練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)力訓練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓練器（被動訓練器（CPMCPM），減重步行訓練架及專用運動平板，平衡訓練設(shè)，減重步行訓練架及專用運動平板，平衡訓練設(shè)

簡介：單選題1DNA復(fù)制的主要方式是AA半保留復(fù)制B全保留復(fù)制C彌散式復(fù)制D不均一復(fù)制A2引起DNA雙倍化的是A復(fù)制B轉(zhuǎn)錄C翻譯D突變A3體液由下列哪些成分組成A細胞外液血漿B細胞內(nèi)液血漿C細胞內(nèi)液細胞外液D血漿細胞間液B4下列哪一項不是鉀離子的生理功能A參與、維持細胞的正常代謝B維持神經(jīng)肌肉的興奮性C維持血管的張力D維持心肌的正常功能C5關(guān)于創(chuàng)傷分類，哪項不對C應(yīng)用抗休克藥物D制止出血、補充血容量E盡快包扎傷口D9開放性創(chuàng)傷伴有窒息的傷員，現(xiàn)場急救首要的措施是A立即送往醫(yī)院B給予呼吸興奮劑C通暢氣道，必要時行人工呼吸D應(yīng)用抗休克藥物E立即包扎傷口C10創(chuàng)傷后的包扎，下列哪項是錯誤的A包扎應(yīng)固定不移，松緊適度B包扎的目的是保護傷口、減少污染、固定敷料和幫助止血C包扎常用的材料是繃帶和三角巾D三角巾包扎的優(yōu)點是制作方便、操作簡捷、便于加壓、夠牢固E緊急搶救中，可將衣物、巾單撕開作包扎用D11下列止血法中哪項是錯誤的A指壓法止血主要是阻斷毛細血管出血B指壓法僅能用于短時間控制動脈血流C止血帶法主要用于暫不能用其他方法控制的四肢出血D壓迫包扎法包扎要松緊適度E填塞法止血的缺點是止血不夠徹底，還可增加感染的機會

簡介：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)全卷共50題剩余0題未作答得分100單選題單選題11以下參考文獻中主要責任者的著錄，哪一個格式不正確以下參考文獻中主要責任者的著錄，哪一個格式不正確A4李雪嬌，宋瑰琦B3丁燕，王子文，龐連智，王偉，姚有華，等C2陳崢D1薛鵬，包士鋒，周婷，等本題答案正確ABCD22以下關(guān)于綜述的敘述，哪一個是正確的以下關(guān)于綜述的敘述，哪一個是正確的A綜述是作者學習某一領(lǐng)域或命題的經(jīng)典文獻、專著、教科書，寫出的講義類文章B綜述是作者客觀引述某一領(lǐng)域或命題的一批文獻，歸納整理，分析評述，反映現(xiàn)狀、動態(tài)、進展與前景的文章C綜述是作者對某一領(lǐng)域或命題的一批文獻，將濃縮萃取的摘要按次序排列的文章D綜述是作者對某一領(lǐng)域或命題的理論、研究現(xiàn)狀及前景進行闡述的總結(jié)性文章本題答案正確ABCD33關(guān)于綜述序言的寫作，以下表述正確的是關(guān)于綜述序言的寫作，以下表述正確的是A引文必須來自近年發(fā)表的核心期刊文獻B序言中一般沒有引文C說明概念的引文可來自經(jīng)典專注、辭書或教科書D擬說明的概念不允許自定義本題答案正確ABCD44科學技術(shù)報告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外科學技術(shù)報告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外A正文與結(jié)論B摘要與關(guān)鍵詞C都是必需的D都不是必需的本題答案正確ABCD99綜述寫作不正確的做法是綜述寫作不正確的做法是A主要摘引二次、三次文獻摘要，分段羅列B用作者自敘的寫作方法C引自文件、專著、教科書的資料多，而引自核心期刊的文章少D以上都不正確本題答案正確ABCD1010綜述的報道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指綜述的報道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指A綜述的段落標題B綜述包含的文獻領(lǐng)域、地域，期刊范圍和時間跨度C閱讀的文獻數(shù)量和構(gòu)成比D可以省略本題答案正確ABCD1111以下參考文獻的著錄格式，哪一個不正確以下參考文獻的著錄格式，哪一個不正確A4邱曉燕社區(qū)衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀及公平性研究J現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學，2008，35（20）3963396B3黃莉重慶市人口老齡化對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的需求研究D武漢華中科技大學，20108090C2陳崢老年綜合征管理指南M北京中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，2010418D1鮑勇，彭慧珍，董恩宏，等上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)資源狀況及發(fā)展研究J中國衛(wèi)生資源，2012，（6）本題答案正確ABCD1212以下哪個推理是正確的以下哪個推理是正確的

簡介：重癥醫(yī)學科重癥醫(yī)學科醫(yī)護人員獨立上崗資格、技術(shù)能力準入授權(quán)管理制度醫(yī)護人員獨立上崗資格、技術(shù)能力準入授權(quán)管理制度為了加強重癥醫(yī)學科管理與持續(xù)改進，提高醫(yī)師素質(zhì)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，根據(jù)衛(wèi)計委重癥醫(yī)學科建設(shè)與管理指南，落實重癥醫(yī)學科醫(yī)師資格、注冊護士獨立上崗與技術(shù)能力授權(quán)管理，結(jié)合我院實際，特制定本工作制度及流程。一、一、本制度包含重癥醫(yī)學科醫(yī)護人員上崗資格要求、技術(shù)能力準入及授權(quán)、高風險診療操作技術(shù)考核及授權(quán)制度。二、二、重癥醫(yī)學科醫(yī)護人員必須經(jīng)過嚴格的專業(yè)理論和技術(shù)培訓并考核合格。三、三、醫(yī)師與護士為危重病人進行診療操作須承擔極大地風險，為確保診療操作質(zhì)量與病人安全，實行診療操作的資格許可授權(quán)制，減少診療操作的風險性。四、四、診療、護理操作資格的許可授權(quán)范圍，應(yīng)當包括所有進行本診療操作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師與注冊護士。無操作權(quán)的個人，除非在有正當理由的緊急情況下，不得從事診療操作。五、五、醫(yī)院對需要資格許可授權(quán)的診治操作項目有明確的規(guī)定，應(yīng)是那些操作危險性大、易于發(fā)生并發(fā)癥的項目，每項具體診治護理操作項目都有操作常規(guī)，制度、考評標準。六、六、由醫(yī)療、護理管理職能部門負責建立相應(yīng)的資格許可授權(quán)程序與機制。由醫(yī)療、護理管理職能部門與專業(yè)人員組成考評組織。提供需要資格許可授權(quán)的診治操作項目的操作常規(guī)與考評標準，并實施培訓與教育。七、七、應(yīng)當結(jié)合操作者的理論水平和實際操作技能，對其熟練掌握程度進行認定。八、八、所有資格評價資料都應(yīng)當是可信任的，是書面的、詳細的，并能隨時可查。九、九、診療操作的資格許可授權(quán)實施動態(tài)管理，至少每二年復(fù)評一次，當出現(xiàn)下列情況，則應(yīng)當取消或降低取消或降低其進行操作的權(quán)力。（1）達不到操作許可授權(quán)所必需資格認定的新標準者。（2）對操作者的實際完成質(zhì)量評價后，經(jīng)證明其操作并發(fā)癥的發(fā)生率超過操作標準規(guī)定的范圍者。（3）在操作過程中明顯或?qū)掖芜`反操作規(guī)程。9、亞低溫治療技術(shù)十一、十一、護理掌握關(guān)鍵項目及技術(shù)能水平的基本標準要求（一）掌握重癥監(jiān)護的專業(yè)技術(shù)1、輸液泵的臨床應(yīng)用和護理2、外科各類導(dǎo)管的護理3、給氧治療4、吸痰操作技術(shù)5、動脈采血操作技術(shù)6、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術(shù)7、循環(huán)系統(tǒng)血液動力學監(jiān)測8、心電監(jiān)測及除顫技術(shù)9、血液凈化技術(shù)10、水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測技術(shù)11、胸部物理治療技術(shù)12、重癥患者營養(yǎng)支持技術(shù)13、危重癥患者搶救配合技術(shù)等。（二）除掌握重癥監(jiān)護的專業(yè)技術(shù)外，應(yīng)具備以下能力1、各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理2、重癥醫(yī)學科的醫(yī)院感染預(yù)防與控制3、重癥患者的疼痛管理4、重癥監(jiān)護的心理護理等。十二、十二、授權(quán)流程1、重癥醫(yī)學科注冊醫(yī)師授權(quán)管理①、新入人員進入重癥醫(yī)學科后通過三年的基礎(chǔ)培養(yǎng)，使被培養(yǎng)者掌握本學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，達到能夠應(yīng)對常見危重癥病人的處理能力標準要求如下1、掌握危重病常見癥狀的臨床判斷和危重病人的病情分級；2、各種常用的急救技術(shù)和方法；3、對常見危重癥進行基本正確和獨立的搶救和診治。4、能閱讀有關(guān)危重病醫(yī)學的外文書刊；5、了解臨床科研方法，能緊密結(jié)合臨床實踐，寫出具有一定水平的病案報道和綜述；6、了解與危重病醫(yī)學相關(guān)的醫(yī)療法規(guī)；7、學會與病人及其家屬溝通，具備良好的從醫(yī)所需的人文綜合素

簡介：胸外科護理工作計劃范本胸外科護理工作計劃范本為進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量，提高護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護理工作要以抓好護理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科護理工作計劃范本是由出GUO工作計劃欄目為您推薦，想要了解更多工作計劃，您可以登陸出GUO工作計劃欄目。歡迎閱讀一。加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。1不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。2將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學，教育網(wǎng)收集到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。FAMILY宋體LINEHEIGHT150COLRGB000FONTSIZE140000PTMSOFONTKERNING00000PT“

簡介：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)3得分100單選題單選題11對論文中自身貢獻的最重要的表達是。對論文中自身貢獻的最重要的表達是。A原始資料B研究過程匯報C科研體會D經(jīng)驗與教訓本題答案正確ABCD22對論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準備對論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準備包括。包括。A專業(yè)理論B學習過的所有學科理論C論文涉及的所有學科理論D基礎(chǔ)理論本題答案正確ABCD33每張每張PPTPPT應(yīng)說明一個。應(yīng)說明一個。A重要現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及據(jù)此推理到結(jié)論的論證過程B相對獨立的概念、陳述事項或判斷、論證的核心內(nèi)容C問題及其包涵的邏輯思維聯(lián)系D圖表及其中的數(shù)據(jù)間的相互關(guān)聯(lián)本題答案正確ABCD44關(guān)于學位論文，以下哪一個說法不正確。關(guān)于學位論文，以下哪一個說法不正確。A作者一定是高等院校學生B為申請相關(guān)學位，參加評審而寫作C是學術(shù)論文DPPT要突出主要發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)、結(jié)論和創(chuàng)新點本題答案正確ABCD99以下參考文獻的著錄格式，哪一個不正確以下參考文獻的著錄格式，哪一個不正確A4邱曉燕社區(qū)衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀及公平性研究J現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學，2008，35（20）3963396B3黃莉重慶市人口老齡化對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的需求研究D武漢華中科技大學，20108090C2陳崢老年綜合征管理指南M北京中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，2010418D1鮑勇，彭慧珍，董恩宏，等上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)資源狀況及發(fā)展研究J中國衛(wèi)生資源，2012，（6）本題答案正確ABCD1010品管圈活動在糖尿病護理風險管理中的應(yīng)用效果（錢淑英，現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，品管圈活動在糖尿病護理風險管理中的應(yīng)用效果（錢淑英，現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，20162016，3232（1111））1763176517631765）選?。┻x取20142014年1212月至月至20152015年1212月在建湖縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎臟免疫風濕科收治的糖尿病患月在建湖縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎臟免疫風濕科收治的糖尿病患者220220例，成立品管圈小組，對糖尿病護理風險進行統(tǒng)計分析，并制定對策。最后與成立品管圈小組前一例，成立品管圈小組，對糖尿病護理風險進行統(tǒng)計分析，并制定對策。最后與成立品管圈小組前一年的胰島素保管、末梢血糖測定操作合格率、護士與患者糖尿病知識掌握程度，以及糖尿病護理缺陷數(shù)等年的胰島素保管、末梢血糖測定操作合格率、護士與患者糖尿病知識掌握程度，以及糖尿病護理缺陷數(shù)等數(shù)據(jù)比較。得出品管圈活動能提高護理質(zhì)量的結(jié)論。這篇論著運用了以下多種研究方法。但其中不包括數(shù)據(jù)比較。得出品管圈活動能提高護理質(zhì)量的結(jié)論。這篇論著運用了以下多種研究方法。但其中不包括A學科交叉結(jié)合的研究B相關(guān)性研究C理論、方法改進的研究D對照研究本題答案正確ABCD1111以下參考文獻中主要責任者的著錄，哪一個格式不正確以下參考文獻中主要責任者的著錄，哪一個格式不正確A4李雪嬌，宋瑰琦B3丁燕，王子文，龐連智，王偉，姚有華，等C2陳崢D1薛鵬，包士鋒，周婷，等本題答案

簡介：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)298單選題單選題11論著的結(jié)果段，表達的是研究得到的。論著的結(jié)果段，表達的是研究得到的。A未解決的問題B數(shù)據(jù)和現(xiàn)象C論點D結(jié)論本題答案正確ABCD22以下哪一個是連續(xù)出版物。以下哪一個是連續(xù)出版物。A中華醫(yī)學會糖尿病分會學術(shù)會議論文集B中國植物志C上海交通大學學位論文集D上海交通大學學報本題答案正確ABCD33我院對學生畢業(yè)論文的規(guī)定，正文字數(shù)不少于。我院對學生畢業(yè)論文的規(guī)定，正文字數(shù)不少于。A5000B3500C3000D10000本題答案正確ABCD44將研究對象分組對照，或設(shè)立空白組、對照組的研究方法，是。將研究對象分組對照，或設(shè)立空白組、對照組的研究方法，是。A學科交叉研究B信息分析研究C相關(guān)性研究充，嚴格根據(jù)納入和排除標準篩選文獻，將最終納入文獻采用充，嚴格根據(jù)納入和排除標準篩選文獻，將最終納入文獻采用REVMAN50REVMAN50軟件進行數(shù)據(jù)合并與分析。此論軟件進行數(shù)據(jù)合并與分析。此論著的研究方法是。著的研究方法是。A相關(guān)性研究B文獻信息研究C理論、方法改進研究D比較研究本題答案正確ABCD99“梁麗芬等“梁麗芬等1212對2121例住院精神發(fā)育遲滯患者實施生活技能訓練，從基礎(chǔ)做起，如教患者疊被子、整例住院精神發(fā)育遲滯患者實施生活技能訓練，從基礎(chǔ)做起，如教患者疊被子、整理床鋪、穿衣服、洗漱、飯前洗手、睡前如廁等，采取循序漸進、由簡到繁的示范，手把手訓練后，用理床鋪、穿衣服、洗漱、飯前洗手、睡前如廁等，采取循序漸進、由簡到繁的示范，手把手訓練后，用ADLADL量表進行評定，患者的生活自理能力顯著提高。”這句綜述文章中的話是。量表進行評定，患者的生活自理能力顯著提高。”這句綜述文章中的話是。A直接引述語言B突出研究結(jié)論的直接引述語言C評述語言D間接引述語言本題答案正確ABCD1010納入和排除標準、檢測標準、評價標準，在制訂時最主要應(yīng)強調(diào)其。納入和排除標準、檢測標準、評價標準，在制訂時最主要應(yīng)強調(diào)其。A以上都是B嚴謹性（不模棱兩可）C可操作性D符合國家或行業(yè)要求本題答案正確ABCD1111一篇綜述的主要責任者（作者）是葉輝、劉偉萍、陳一文、李梅，將其列入?yún)⒖嘉墨I列表時主要責任一篇綜述的主要責任者（作者）是葉輝、劉偉萍、陳一文、李梅，將其列入?yún)⒖嘉墨I列表時主要責任者項的表述方式應(yīng)為。者項的表述方式應(yīng)為。AL葉輝等BL葉輝，劉偉萍，陳一文，李梅CL葉輝，劉偉萍，陳一文，等

簡介：1編號□□□□□□□□□泌尿外科泌尿外科國家臨床重點?？茋遗R床重點?？平ㄔO(shè)項目申報書建設(shè)項目申報書申報單位（蓋章）申報單位（蓋章）上海市第一人民醫(yī)院上海市第一人民醫(yī)院申報專科名稱申報?？泼Q泌尿外科泌尿外科主管部主管部門上海申康醫(yī)院發(fā)展中心上海申康醫(yī)院發(fā)展中心申報日申報日期20122012年1月4日中華人民共和國衛(wèi)生部中華人民共和國衛(wèi)生部3一、基本信息醫(yī)院第一名稱上海市第一人民醫(yī)院醫(yī)院類別綜合醫(yī)院等級三級甲等地址上海市虹口區(qū)海寧路100號郵政編碼200080聯(lián)系電話02163240090傳真電話02163069476醫(yī)院實際開放床位數(shù)2380醫(yī)院業(yè)務(wù)用房建筑面積199986M2醫(yī)院在崗人數(shù)2901人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)2431人，占總?cè)藬?shù)8380法定代表人劉國華聯(lián)系電話申報專科負責人夏術(shù)階電子郵箱聯(lián)系電話二、?？苹A(chǔ)條件（一）專科發(fā)展規(guī)劃及扶持政策簡介（500字左右）（?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展方向、具體措施、目標及近3年科室獲政府、醫(yī)院專業(yè)立項及資金投入情況等）上海市第一人民醫(yī)院泌尿外科是上海市臨床醫(yī)學重點學科、上海交通大學泌尿外科研究所所長單位。經(jīng)過60余年的發(fā)展，特別是16年來經(jīng)過三個周期的上海市臨床重點?？平ㄔO(shè)和發(fā)展，在廣泛開展微創(chuàng)腔鏡手術(shù)的基礎(chǔ)上，形成了激光在微創(chuàng)腔鏡手術(shù)，特別是前列腺手術(shù)中的應(yīng)用、泌尿系統(tǒng)腫瘤的綜合治療、經(jīng)皮腎鏡治療復(fù)雜上尿路結(jié)石、終末期腎病的透析和腎移植治療等方面的優(yōu)勢和領(lǐng)先特色。學科現(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師6名，碩士研究生導(dǎo)師10名，開放床位126張，3年來門診量均超過102萬人次，住院患者均超過4100人次。泌尿外科不但得到了上海市衛(wèi)生局臨床重點?？平ㄔO(shè)項目、國家教育部211學科建設(shè)基金等的支持，醫(yī)院也一直重點支持泌尿外科的學科發(fā)展。在醫(yī)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃中明確將繼續(xù)重點支持泌尿外科的學科發(fā)展，近3年已經(jīng)投入1950余萬元用于泌尿外科?？圃O(shè)備購置、科學研究和人才發(fā)展項目。

簡介：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)1得分98單選題單選題11科技論文寫作規(guī)范化的初始目的是?？萍颊撐膶懽饕?guī)范化的初始目的是。A顯示科技實力，排序需要B申請學位和評審的需要C確立知識產(chǎn)權(quán)D儲存、利用和交流科技信息本題答案正確ABCD22科學研究的準備階段，有諸多環(huán)節(jié)，以下順序正確的是?？茖W研究的準備階段，有諸多環(huán)節(jié)，以下順序正確的是。A立意、預(yù)試驗、技術(shù)路徑準備、背景材料準備B立意、背景材料準備、開題報告、物資資金準備C立意、背景材料準備、技術(shù)路徑準備、物資資金準備、預(yù)試驗、開題報告D開題報告、技術(shù)路徑準備、預(yù)試驗、立意本題答案正確ABCD33科學研究的一般過程，包括?？茖W研究的一般過程，包括。A綜述、分析與歸納、概括與總結(jié)B準備階段、實施階段和總結(jié)階段C項目申請、組織實施、成果鑒定D開題階段、調(diào)查或?qū)嶒炿A段、論文撰寫階段本題答案正確ABCD44我院畢業(yè)論文規(guī)定的格式中，未要求列出的內(nèi)容項是。我院畢業(yè)論文規(guī)定的格式中，未要求列出的內(nèi)容項是。A作者學號、姓名與所學專業(yè)B作者所在年級及論文遞交時間C論文題名及指導(dǎo)老師D出版地及出版者名稱本題答案正確ABCD99醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)的論著，以以下哪兩類為多。醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)的論著，以以下哪兩類為多。A實驗研究型、觀測描述型B設(shè)計計算型、理論推導(dǎo)型C評述報告型、實驗研究型D觀測描述型、評述報告型本題答案正確ABCD1010以下那一項不記錄在科研筆記本眉欄中。以下那一項不記錄在科研筆記本眉欄中。A溫度與濕度B數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果C試劑的生產(chǎn)商及批號D時間、地點、氣候本題答案正確ABCD1111“群眾是真正的英雄，小李是群眾，所以小李是英雄?！边@個推論。“群眾是真正的英雄，小李是群眾，所以小李是英雄?！边@個推論。A正確B偷換了“群眾”的概念C說不清楚D大前提不正確本題答案正確ABCD1212題錄、索引、摘要、動態(tài)等，為。題錄、索引、摘要、動態(tài)等，為。A以上都有可能B一次文獻C三次文獻

簡介：2016年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表第二批2016年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表第二批學科名稱基礎(chǔ)形態(tài)共34項項目編號項目編號項目名稱項目名稱主辦單位主辦單位遠程為申報單位遠程為申報單位項目項目負責人負責人負責人負責人電話電話舉辦期限舉辦期限起止日期起止日期舉辦地點舉辦地點遠程為教學網(wǎng)站遠程為教學網(wǎng)站授予學授予學員學分員學分教學對象教學對象擬招生擬招生人數(shù)人數(shù)備注備注20160104100國“兩癌”篩查宮頸細胞學TBS診斷系統(tǒng)培訓班空軍總醫(yī)院病理科任力01066928571201609092016091130天北京6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象40備案20160104101國中美兒科病理交流及新進展論壇首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院病理科何樂健01059616494201609012016090330天北京6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象40備案20160104102國軟組織腫瘤病理診斷與新進展復(fù)旦大學附屬腫瘤醫(yī)院王堅0216417559088911201606262016063050天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案20160104103國病理科在腫瘤治療多學科協(xié)作組的作用與任務(wù)復(fù)旦大學附屬中山醫(yī)院侯英勇021640419902732201604252016042950天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象60備案20160104104國兒科病理進展復(fù)旦大學附屬兒科醫(yī)院陳蓮18017591158201610152016101950天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象40備案20160104105國前列腺癌的病理診斷和鑒別診斷上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院蔣智銘021－24058759201608042016080850天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象30備案20160104106國骨關(guān)節(jié)腫瘤和瘤樣病變的病理診斷上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院蔣智銘021－24058759201608082016081360天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象30備案20160104107國肝臟疾病臨床病理新進展復(fù)旦大學附屬華山醫(yī)院病理科胡錫琪02152888717201605192016052350天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象30備案20160104108國腫瘤病理診斷新進展復(fù)旦大學附屬腫瘤醫(yī)院杜祥02164175590201606062016061050天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象150備案20160104109國創(chuàng)建血液病理GPS一體化標準診斷平臺上海金域醫(yī)學檢驗所謝平13564404353201609092016091675天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象150備案20160104110國乳腺病理診斷新進展復(fù)旦大學附屬腫瘤醫(yī)院楊文濤0216417559088328201610082016101250天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象50備案20160104111國診斷病理學新技術(shù)和新進展中國醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院病理學教研室邱雪杉232566665310201609242016092630天遼寧沈陽市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象80備案20160104112國第六屆MDANDERSON中國姐妹醫(yī)院病理年會21世紀病理從分子診斷到精準的癌癥治療哈爾濱醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院耿敬姝13836111022201606202016062560天黑龍江哈爾濱市10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象200備案20160104113國淋巴瘤病理診斷及臨床應(yīng)用最新進展研討班南通市腫瘤醫(yī)院何松13063565110201605202016052340天江蘇南通市8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案20160104114國金陵乳腺癌高峰論壇（暨乳腺診斷病理學習班）南京醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院（江蘇省人民醫(yī)院）病理科張智弘13032542620201611012016110440天江蘇8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象150備案20160104115國醫(yī)學基因在臨床腫瘤和病理的轉(zhuǎn)化應(yīng)用江蘇省中醫(yī)院病理科王劍蓉13851552266201606162016061940天江蘇南京市8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象80備案20160104116國乳腺和女性生殖系統(tǒng)腫瘤進展學習班東南大學附屬中大醫(yī)院張麗華02583272511201604022016040650天江蘇南京市10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案20160104117國常見惡性腫瘤WHO組織病理學新分類和新進展浙江省抗癌協(xié)會陳麗榮85171361201604152016041840天浙江杭州市8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象200備案20160104118國泌尿系統(tǒng)腫瘤病理診斷新進展學習班青島大學附屬醫(yī)院李玉軍18661809773201605202016052230天浙江杭州市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象150備案20160104119國術(shù)中快速冰凍病理診斷學習班山東省立醫(yī)院覃業(yè)軍15866768229201611182016112250天山東濟南市10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象50備案20160104120國淋巴造血系統(tǒng)病理診斷與臨床學習班山東省千佛山醫(yī)院孫青13791120907201610142016101960天山東濟南市10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案2016年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表第二批2016年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表第二批學科名稱臨床內(nèi)科學共773項項目編號項目編號項目名稱項目名稱主辦單位主辦單位遠程為申報單位遠程為申報單位項目項目負責人負責人負責人負責人電話電話舉辦期限舉辦期限起止日期起止日期舉辦地點舉辦地點遠程為教學網(wǎng)站遠程為教學網(wǎng)站授予學授予學員學分員學分教學對象教學對象擬招生擬招生人數(shù)人數(shù)備注備注20160207026國血小板輸血免疫及血小板供者庫建設(shè)學習班山東省血液中心朱傳福053182964684201607052016070730天山東威海市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象60備案20160207027國2015年國際生物治療進展研討會鄭州大學第一附屬醫(yī)院生物細胞治療中心張毅037166295320201609162016091830天河南鄭州市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象300備案20160207028國廣東省細胞生物學會學術(shù)研討會暨廣東省抗癌學會生物治療專業(yè)委員會學術(shù)研討會中山大學腫瘤防治中心夏建川02087345699201610202016102340天廣東廣州市8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象300備案20160207029國風濕免疫病診療新進展西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院何嵐18991232087201605042016050630天陜西西安市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象20備案20160208034國全國醫(yī)用氧艙維護作業(yè)管理人員培訓考核班中華醫(yī)學會北京分會高春錦65226742201604112016041660天期北京10分期相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象300期備案2016041120160416北京2016062020160625北京2016090520160910北京2016101020161015北京2016112120161126北京20160208035國仁濟醫(yī)院實驗動物技術(shù)培訓上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院孔憲明02168383950201605042016050850天上海10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象200備案20160208036國血型研究及臨床輸血新技能培訓班河北省血液中心何路軍031187828148201607152016071840天河北北戴河8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象500備案20160208037國青鳉模式生物疾病模型的開發(fā)與應(yīng)用中國醫(yī)科大學實驗技術(shù)中心二部劉潔18900911786201610262016102830天遼寧沈陽市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象30備案20160208038國武陵山區(qū)基層醫(yī)院臨床輸血新進展及安全用血培訓班恩施土家族苗族自治州中心醫(yī)院廖明鳳15571780890201608202016082225天湖北恩施市5分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案20160208039國第四屆廣州國際腫瘤學會議中山大學腫瘤防治中心等徐瑞華87343138201612012016120330天廣東廣州市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象1500備案20160208040國干細胞與再生醫(yī)學的臨床應(yīng)用前景海南省人民醫(yī)院符生苗0898－68642527201606172016062040天海南?？谑?分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案20160208041國云南省微生物學與免疫學?？品謺?015年度學術(shù)研討會云南省醫(yī)學會沈濤15808823125201609052016090950天云南昆明市10分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象100備案項目編號項目編號項目名稱項目名稱主辦單位主辦單位遠程為申報單位遠程為申報單位項目項目負責人負責人負責人負責人電話電話舉辦期限舉辦期限起止日期起止日期舉辦地點舉辦地點遠程為教學網(wǎng)站遠程為教學網(wǎng)站授予學授予學員學分員學分教學對象教學對象擬招生擬招生人數(shù)人數(shù)備注備注20160301307國第九屆心血管病新進展學習班武警總醫(yī)院心內(nèi)科劉惠亮57976003201609022016090430天北京6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象500備案第十屆20160301308國第十二屆中國國際血管醫(yī)學大會北京大學首鋼醫(yī)院王宏宇01057830226201606172016061930天湖南郴州市6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象600備案“第十二屆”改為“第十三屆”20160301309國新概念心電圖暨21世紀戰(zhàn)略研討會北京大學人民醫(yī)院郭繼鴻01088325353201606262016062940天福建8分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象300備案20160301310國北京大學冠狀動脈介入治療高級課程北京大學人民醫(yī)院心內(nèi)科王偉民88326216201611252016112725天北京5分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象400備案20160301311國第一屆FFR檢測技術(shù)高級研討培訓班武警總醫(yī)院心內(nèi)科劉惠亮57976003201606162016061830天北京5分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象30備案第二屆20160301312國心血管病診治進展學習班北京大學第三醫(yī)院心血管內(nèi)科高煒15611908200201611052016110730天北京6分相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育對象300備案

簡介：臨床醫(yī)學概論0001貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205236參考資料試卷總分100單選題共25題共100分14分與SLE發(fā)病有關(guān)的因素是A、雌激素水平增高孕激素水平增高B、雄激素水平增C、甲狀腺激素水平增高正確選項B24分男性，28歲，間歇顏面水腫5年。查血壓190100MMHG，HB85GL，尿蛋白（），尿RBC46個HP。對病人首選的檢查項目是A、K、NB、BUN、CRC、腎臟B超D、血常規(guī)E、尿蛋白定量正確選項E34分糾正CO中毒的吸氧時應(yīng)加上A、5CO210CO2B、75酒精C、90酒精D、10碳酸氫鈉正確選項A44分心原性水腫的特點是A、早期局限于身體低垂部位活動后水腫消失B、先見于眼瞼及顏面C、葡萄糖耐量試驗D、胰島素釋放試驗正確選項A94分甲亢患者、既往有哮喘病史，下列何種藥物不宜使用A、丙基硫氧嘧啶B、甲基硫氧嘧啶C、心得安D、甲亢平正確選項C104分尿毒癥最長見的誘因為AA、感染B、高蛋白飲食C、心里衰竭D、失水正確選項A114分哪種情況應(yīng)考慮先天性凝血因子缺乏A、年輕女性反復(fù)皮膚粘膜出血鏈球菌感染后出血B、老年人自發(fā)性紫癜C、幼年期深部肌肉關(guān)節(jié)腔出血D、肝素、華法令治療后出血正確選項D124分腎功能檢查中最常用的檢查項目是A、血肌酐尿素氮B、內(nèi)生肌酐清除率C、菊粉清除率D、腎血流量測定

簡介：1一、單選題1、我國的社會醫(yī)學教學研究工作，始于參考答案EA、20世紀初B、20世紀30年代C、20世紀50年代D、20世紀60年代E、20世紀80年代２、“社會醫(yī)學”這一概念是由以下哪位學者首次提出參考答案BA、德國醫(yī)學家格羅蒂楊B、法國醫(yī)生蓋林C、比利時醫(yī)生維薩里D、德國衛(wèi)生學家弗蘭克E、美國醫(yī)學家麥克英泰爾。３、社會醫(yī)學研究的人群是參考答案DA、患者B、亞健康狀態(tài)的人C、健康人D、社會全體居民E、社區(qū)中非職業(yè)人群４、有關(guān)醫(yī)學模式，以下錯誤的是參考答案CA、醫(yī)學模式是在不同歷史階段和醫(yī)學科學水平下，觀察與處理醫(yī)學問題的思想與方法B、是對人類健康與疾病總體的，特點和本質(zhì)的概括C、醫(yī)學模式是永恒不變的D、其核心是醫(yī)學觀E、它研究醫(yī)學的屬性、職能和發(fā)展規(guī)律５、現(xiàn)代醫(yī)學模式是參考答案BA、神靈主義醫(yī)學模式B、生物一心理一社會醫(yī)學模式C、自然哲學醫(yī)學模式D、生物醫(yī)學模式E、機械論醫(yī)學模式６、首次提出“社會醫(yī)學”一詞的學者是參考答案BA、德國學者魏爾嘯B、法國醫(yī)師蓋林C、比利時醫(yī)師維薩里D、美國醫(yī)師恩格爾E、以上都不是７、以下哪項不是社會醫(yī)學的任務(wù)參考答案AA、研究自然環(huán)境、生活居住環(huán)境與人群健康的關(guān)系B、倡導(dǎo)積極的健康觀，保護和促進入群的身心健康和社會適應(yīng)能力C、推進醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展D、開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E、開展社會衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究，提出改善衛(wèi)生狀況的對策與措施８、社會醫(yī)學的發(fā)源地是參考答案CA、美國B、英國C、德國D、法國E、中國3E、社會衛(wèi)生狀況，影響人群健康的社會因素，社會衛(wèi)生對策及措施16、對于健康和疾病的本質(zhì)認識，需要從人的兩種屬性及其相互關(guān)系上進行探索。以下哪項不屬于影響健康的四大因素參考答案CA、環(huán)境B、行為生活方式C、道德品質(zhì)D、生物因素E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)17、影響健康的四大因素中，目前以哪個因素對人群的健康影響最大參考答案DA、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、生物遺傳D、行為生活方式E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)18、健康與疾病的關(guān)系，以下錯誤的是參考答案CA、健康與疾病具有相對性B、健康具有多維性C、健康與疾病有著明確的界限D(zhuǎn)、健康具有連續(xù)性E、沒有絕對的健康也沒有絕對的疾病19、軀體健康是指參考答案CA、軀體的結(jié)構(gòu)完好B、軀體的功能正常C、軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常D、軀體感覺舒適E、軀體的結(jié)構(gòu)不夠完好，但功能正常20、社會適應(yīng)能力包括哪三個方面參考答案CA、社交面廣，善于扮演各種角色，不怕困難B、善于面對各種挑戰(zhàn)，善于處理各種問題，善于適應(yīng)各種環(huán)境C、能力得到充分發(fā)揮，有效扮演與身份相適應(yīng)的角色，遵守社會規(guī)范D、學習能力強，工作能力強，交際能力強E、主動控制自我，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境21、心理健康有哪三方面含義參考答案BA、正確理解他人，正確認識環(huán)境，及時適應(yīng)環(huán)境B、正確認識自我，正確認識環(huán)境，及時適應(yīng)環(huán)境C、正確認識自我，正確認識環(huán)境，積極改造環(huán)境D、正確理解他人，正確認識環(huán)境，積極改造環(huán)境E、正確理解他人，正確認識自我，及時適應(yīng)環(huán)境22、新的醫(yī)學模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響表現(xiàn)為哪“四個擴大”A、從治療到預(yù)防、從技術(shù)服務(wù)到社會服務(wù)、從個體到群體、從生理到心理B、從治療到預(yù)防、從技術(shù)服務(wù)

簡介：03臨床醫(yī)學概論0002貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205236參考資料試卷總分100單選題共15題共60分14分哮喘發(fā)作時下列哪種藥物不宜使用A、地塞米松B、腎上腺素C、氨茶堿D、色甘酸二鈉正確選項D24分糾正CO中毒的吸氧時應(yīng)加上A、5CO210CO2B、75酒精C、90酒精D、10碳酸氫鈉正確選項A34分特發(fā)性小血減少性紫癜治療首選的藥物是A、免疫抑制劑抗生素B、雄激素C、抗組胺藥D、腎上腺糖皮質(zhì)激素正確選項A44分腦梗死最常見的病因是A、糖尿病B、真性紅細胞增多癥C、動脈炎正確選項B94分產(chǎn)后檢查一般于產(chǎn)后何時進行A、產(chǎn)后2H內(nèi)B、產(chǎn)后3天C、產(chǎn)后28天D、產(chǎn)后42天正確選項D104分主動脈瓣關(guān)閉不全時可出現(xiàn)A、奇脈水沖B、交替脈C、不整脈D、任脈正確選項B114分急性糜爛性胃炎主要臨床表現(xiàn)為A、上腹疼痛惡心嘔吐B、食欲不振C、嘔血黑便D、腹瀉正確選項D124分有機磷農(nóng)藥中毒不能用2％碳酸氫鈉溶液洗胃的是A、敵敵畏B、對硫磷C、敵百蟲D、樂果正確選項C134分

簡介：請仔細閱讀再付費機考的題庫每學期都可能更換，請仔細核對題目順序完全相同了再進行付費由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學團隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳醫(yī)學免疫學與微生物學0052單選題（共50題，共100分）1關(guān)于新生隱球菌致病性的描述錯誤的是（）A是隱球菌屬中唯一致病的真菌B主要經(jīng)胃腸道進入機體C在體質(zhì)極度衰弱者引起內(nèi)源性感染D主要致病因素是莢膜E易侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起腦膜炎參考答案D2關(guān)于正常菌群的描述，不正確的描述是（）A一般情況下對機體有益無害B可拮抗致病菌C對機體有營養(yǎng)作用D可刺激免疫器官發(fā)育E任何情況下均對機體有益無害參考答案E3具有調(diào)理作用的補體組份是（）AC2ABC3BCC3ADC2BEC5B參考答案B4下列微生物中濾菌除菌器不能除去的是（）A細菌B真菌C放線菌D支原體E螺旋體參考答案D5可通過垂直傳播感染胎兒的病毒是（）A流感病毒B脊髓灰質(zhì)炎病毒C狂犬病病毒D風疹病毒E麻疹病毒參考答案D6以下微生物具有特殊的發(fā)育周期的是（）A螺旋體B衣原體C立克次體參考答案D13再次體液免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體主要是（）AIGGBIGACIGEDIGMEIGD參考答案A14真菌對哪種因素抵抗力不強（）A干燥B陽光C紫外線D濕熱E磺胺參考答案D15進行免疫整體調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是（）A呼吸循環(huán)免疫B神經(jīng)循環(huán)免疫C神經(jīng)內(nèi)分泌免疫D呼吸內(nèi)分泌免疫E消化神經(jīng)免疫參考答案C16關(guān)于結(jié)核分枝桿菌生物學特性的敘述，錯誤的是（）A抗酸染色，呈紅色B專性需氧，生長緩慢C菌落表面粗糙呈菜花狀D耐酸堿，在6％H2SO4或40GLNAOH中可存活30MINE耐煮沸，100℃15MIN才死亡參考答案E17下列無動力的細菌是（）A霍亂弧菌B傷寒沙門菌C大腸埃希菌D痢疾志賀菌E奇異變形桿菌參考答案D18脊髓灰質(zhì)炎病毒的感染方式是經(jīng)（）A媒介昆蟲叮咬B消化道C呼吸道D輸入污染血液E直接接觸參考答案B19唯一能通過胎盤的是（）