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    • 簡介:分類號密級⑧單位代碼10422學號∥菇辦孑碩士學位論文LHESISFORMASTERD.E.GREE.、論文題目鍋切每盈禮爻嚴島喝居燃露甄.。一蔚圈旅因么撕磁才妯.陸怨歲從M粕“彬鼬泓吁肭6易池C/硼礎9礎鋤朋刪砌肋礎一彥刪阢枷懶,如枷渺洲鋤們咖膨P記.合作導師Ⅻ16年3月20日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????7ABSTRACT??????????.??.??????????.????.??.????.?..??..9第一章緒論???????????????????????????111.1研究背景????????????????????????.111.1.1時代背景??????????????????????111.1.2互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景技術背景???????????????】51.2研究目的和意義?????????????????????.161.2.1研究目的??????????????????????161.2.2理論意義??????????????????????161.2.3現(xiàn)實意義??????????????????????171.3研究方法和創(chuàng)新點、重難點????????????????.171.3.1多種研究方法相結合?????????????????171.3.2研究途徑??????????????????????1813.3本論文創(chuàng)新點????????????????????181.3.4本論文重點?????????????????????191.3.5本論文難點?????????????????????19第二章文獻綜述??????????????????????????20第三章從社交網(wǎng)絡到移動垂直社交產(chǎn)品發(fā)展的研究???????????223.1社交網(wǎng)絡的概念和分析??????????????????.223.2移動社交產(chǎn)品的概念和分析????????????????.223.3移動垂直社交產(chǎn)品的概念和分析??????????????.22第四章移動垂直社交產(chǎn)品的特點、分類及典型代表???????????244.1移動垂直社交產(chǎn)品的特點?????????????????.244.1.1帶來和傳統(tǒng)移動社交相同的用戶體驗??????????244.1.2以明確的目的聚合用戶????????????????254.1.3更加放松自由的交流空間利于表達用戶內(nèi)心真實情感???25
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:四川師范大學碩士學位論文競賽數(shù)學的思維發(fā)展研究姓名余杰申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論(數(shù)學)指導教師翁凱慶20080101THINKINGDEVELOPMENTSTUDYONCONTESTMATHEMATICSTHETHEORYOFCURRICULUMANDTEACHERSPECIALTYPOSTGRADUATEYUJIETUTORWENGKAIQINGABSTRACTMATHEMATICSCONTESTISAPOPULARTHEMEINTHERESEARCHONMATHTEACHING.HOWEVER,MOSTOFTHERESEARCHERSCONFINETHEIRRESEARCHTOTHECONTESTITSELF,ANDDONOTSTUDYITFROMTHEPERSPECTIVEOFTEACHERSANDSTUDENTS.THESTRUCTUREOFTHISTHESISISASFOLLOWSFIRST,THEAUTHORMAKESAGENERNSTUDYOFCURRENTRESEARCH011MATHEMATICSCONTEST,THEREBYRAISINGASSUMPTIONANDRESEARCHINGMETHOD.INTHESECONDANDTHIRDPART,MAJORTHEORIESRELATEDTOMATHEMATICSCONTESTANDMATHEMATICALTHINKINGWILLBESUMMARIZED.ASTHECOREOFTHISTHESIS,THEFIFTHPARTWILLDISCUSSTHEROLESPLAYEDBYMATHEMATICSCONTESTINTHINKING.INTHEAUTHOR’SOPINION,THESEROLESSHOULDBEREFLECTEDINPRACTICALTEACHINGANDSTUDY.INTHISPART,THEAUTHORDOESRESEARCHTHROUGHCASESTUDIES.‘INTHELASTPART,THEAUTHORWILLGIVEHISOWNCOMMENTONTHETHEORIESANDCASESMENTIONEDINTHEFORMERPART,ANDREVELATIONSFORTEACHERSANDSTUDENTSALSOWILLBEPROVIDED.THEREARESEVERALIMPORTANTCONCLUSIONSINTHISSTUDYASFOLLOWS1、TEACHERSCANPROMOTETHEDEVELOPMENTOFSTUDENTS’THINKINGTHROUGHCONTESTANDTHEKEYFORTHATISTOPROMOTESTUDENTS’INDEPENDENTTHINKING.INTHEPROCESSOFCONTESTEDUCATION,TEACHERSPLAYTHEROLEOFGUIDE.STUDENTS’MATHEMATICALTHINKING
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學研究生碩士學位論文競技羽毛球競技羽毛球運動運動項目失衡現(xiàn)象對其發(fā)展影響的研究項目失衡現(xiàn)象對其發(fā)展影響的研究范煜指導教師常乃軍教授山西師范大學體育學院申請學位級別教育學碩士專業(yè)名稱體育教育訓練學論文提交日期2014年4月2日論文答辯日期2014年5月17日學位授予單位山西師范大學學位授予日期2014年6月4日答辯委員會主席石巖教授評閱人于秀教授李金龍教授2014年5月15日中文摘要I論文題目競技羽毛球運動項目失衡現(xiàn)象對其發(fā)展影響的研究專業(yè)體育教育訓練學碩士生范煜簽名指導教師常乃軍簽名摘要隨著歐洲競技羽毛球的實力下降,亞洲的強勢發(fā)展,原本歐亞對抗的格局已被打破,世界競技羽毛球發(fā)展出現(xiàn)一種項目失衡現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅影響著世界羽壇,對我國競技羽毛球運動開展也有著一定的影響。本研究旨在避免項目失衡現(xiàn)象帶來的不利因素和不良影響,保障我國在競技羽毛球運動上持續(xù)領先的地位,及為我國競技羽毛球運動未來可持續(xù)發(fā)展而獻策。本研究從競技羽毛球運動項目失衡現(xiàn)象所帶來的危機與不良影響為切入點,通過采用文獻資料法和面對面訪談的方式,對競技羽毛球運動項目失衡現(xiàn)象的形成過程,以及造成項目失衡現(xiàn)象的原因做出分析,通過應用邏輯分析和數(shù)理統(tǒng)計的方法對收集的資料和訪談結果進行歸類總結,并對競技羽毛球運動項目失衡現(xiàn)象所帶來的危機和產(chǎn)生的影響進行分析,結合競技羽毛球運動發(fā)展的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的趨勢,提出相應的解決策略。研究結果顯示(1)競技羽毛球運動項目失衡現(xiàn)象造成世界競技羽毛球運動生存空間在縮小,受關注度和影響力持續(xù)下降,賽事組織混亂,服務質(zhì)量差,商業(yè)贊助匱乏,甚至影響到羽毛球運動在奧運會中的席位。受項目失衡現(xiàn)象的影響,我國競技羽毛球運動對抗實力格局化明顯,南方強于北方,東部整體水平高,中部主要集中于湖北、湖南兩地,西部落后,群眾性基礎發(fā)展不均衡對舉國體制的依賴程度高,全國職業(yè)化發(fā)展艱難,商業(yè)化程度低,難以吸引贊助商,對我國羽毛球持續(xù)保持世界領先地位存在隱患。(2)競技羽毛球運動項目失衡產(chǎn)生的原因不同區(qū)域體育文化的差異,各國不同競技體制形成的差異,以及受羽毛球運動自身特點和種族特征的影響所形成的技術差和競技對抗失衡。造成我國競技羽毛球運動發(fā)展項目失衡的主要原因受自然環(huán)境和人文因素的影響;受國家舉國體制政策的影響;項目發(fā)展缺少產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化的發(fā)展為其提供經(jīng)濟保障;缺少優(yōu)秀的職業(yè)聯(lián)賽的運作,以及不同地區(qū)俱樂部發(fā)展
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者始傅文簽字吼少Ⅳ年』、月≯弓日,學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書導師簽名簽字日期日哆IJLILIII/9影,月弘,午名簽呼者如睹珈、又期淪臥,位字學簽第三方支付發(fā)展及其對商業(yè)銀行影響研究我國商業(yè)銀行與第三方支付之間的關系,第三方支付與我國商業(yè)銀行相比各自具備的競爭優(yōu)勢,且在第三方支付發(fā)展過程中,我國商業(yè)銀行是如何采取措施來應對第三方支付業(yè)務發(fā)展的沖擊的,最后以中國建設銀行為例進行詳細描述我國商業(yè)銀行的具體應對舉措;第五章為研究結論。針對上述的分析進行概括總結,得出本文的研究結論。本文的研究結論是隨著人們需求的不斷變化,第三方支付業(yè)務的不斷發(fā)展,監(jiān)管政策的不斷改變,商業(yè)銀行與第三方支付企業(yè)的關系也在發(fā)展中不斷的變化,隨著這種變化第三方支付業(yè)務的發(fā)展對我國商業(yè)銀行的影響也不斷加深,所以,商業(yè)銀行必然會在這種影響下改變自己的經(jīng)營模式,但是商業(yè)銀行與第三方支付機構并不是敵對的關系,市場經(jīng)濟的繁榮需要借助于電子商務的發(fā)展,第三方支付技術與傳統(tǒng)銀行金融業(yè)務的和諧發(fā)展是提升市場經(jīng)濟活力的重要手段。第三方支付業(yè)務雖然給傳統(tǒng)銀行業(yè)務帶來一定沖擊,但在競爭的同時更為有利的方式是雙方深度合作,這樣才有利于整個網(wǎng)絡支付市場的發(fā)展,隨著以后第三方支付市場的不斷擴大,只有銀行和第三方支付機構雙方深度合作,整個市場的健康發(fā)展才能得到保障,才能呈現(xiàn)出一個雙贏的良好局面。關鍵詞第三方支付;商業(yè)銀行;沖擊;合作共贏II
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:中圖分類號G444UDC100密級公開學校代碼10094訝{I£解為尤李’碩士學位論文高校教師秦皇島市流動兒童自我意識、社會適應發(fā)展特點及其關系研究RESEARCHONFLOATINGCHILDREN’SSELFAWARENESSANDSOCIALADAPTATIONANDTHEIRRELATIONSHIPINQINHUANGDAOCITY研究生姓名張洪菊指導教師劉毅瑋教授學科專業(yè)基礎心理學研究方向發(fā)展與教育心理學論文開題日期2009年6月16日學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文秦皇島市流動兒章自我意識、社會適應發(fā)展特點及其關系研究,是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名弓妖姥菊指導教師簽名/O年H月戶FI夕年修月加日學位論文版權使用授權書刎蘞哮本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者簽名寸氓清雨指導教師簽名P年11只艫鼠P年}≥只PB別鉉評IL
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    • 簡介:⑧論文作者簽名蒸L&指導教師簽名論文評閱人1匿名證閩評閱人2匿名證闥評閱人3匿名證閶評閱人4匿名證闥評閱人5匿名證闥答辯委員會主席委員L委員2委員3委員4浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得濫姿盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名玉L一簽字日期五Q。6年C1月F日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解迸婆盤堂有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權迸婆盤堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名玉1問簽字日期AQLB年Q月1日新躲R弓約簽字日期易F占年CI月/R日
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    • 簡介:武漢理工大學碩士學位論文科技進步與道德發(fā)展互動系統(tǒng)的構建及運行機制研究姓名戴劍申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師楊懷中20070601武漢理工大學碩士學位論文進步與道德發(fā)展的互動系統(tǒng)。論文最后部分從現(xiàn)實層面來提出建議,分別從加強道德對科技進步方向的把握、明確科技倫理責任、改善科技道德的制度環(huán)境這三個方面來分析、提出解決問題的方法和切實可行的路線,力求科技進步與道德發(fā)展處于良性互動。關鍵詞科技進步;道德發(fā)展互動系統(tǒng)II
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    • 簡介:科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作用論析以重慶為例重慶大學碩士學位論文(學術學位)學生姓名易宇指導教師張衛(wèi)國教授專業(yè)應用經(jīng)濟學學科門類經(jīng)濟學重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院二O一七年五月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家崛起的筋骨。黨的十八大報告把實施創(chuàng)新驅(qū)動納入國家發(fā)展戰(zhàn)略,這是從戰(zhàn)略和全局出發(fā),把創(chuàng)新的重大意義提到了新的高度。在區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展中,創(chuàng)新也是主要動力。地方政府要培育區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力,調(diào)控科技資源,推進科技創(chuàng)新,首先要完善優(yōu)化區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展很大程度上取決于區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境,加強區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境建設對增強區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展能力、打造創(chuàng)新型城市、全面實現(xiàn)現(xiàn)代化具有重要意義。在經(jīng)濟進入新常態(tài),國家以供給側結構性改革為主線促進經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的背景下,制定合理科技政策,提升區(qū)域科技創(chuàng)新能力和績效,推動區(qū)域經(jīng)濟健康發(fā)展成為人們關注的首要問題。本文以相關經(jīng)濟發(fā)展理論和科技創(chuàng)新政策為指導,學習借鑒國內(nèi)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展有關經(jīng)濟理論,結合國內(nèi)實際,探析了科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展的相互關系,在以往指標體系的基礎上,基于城市功能層面上嘗試著構建了區(qū)域創(chuàng)新能力和績效的指標體系;并在調(diào)研統(tǒng)計后以重慶市為案例進行了實證分析。研究表明科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟增長存在高度正相關,科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率逐年提高,提升區(qū)域科技創(chuàng)新能力和績效必須立足區(qū)域科技創(chuàng)新功能建設,從而有助于增強區(qū)域發(fā)展競爭力。在此基礎上,結合重慶實際,提出了促進區(qū)域科技創(chuàng)新的相關政策建議。文章定性定量相結合,從實證角度探求科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的各種數(shù)量關系和數(shù)量特征,不僅對解決科技創(chuàng)新促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展問題具有更大的可操作性和實際指導意義,而且深層次地研究和認識科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展問題,進一步了豐富相關問題的理論研究。關鍵詞關鍵詞區(qū)域科技,創(chuàng)新經(jīng)濟增長,科技創(chuàng)新能力,績效指標,技術進步貢獻率
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    • 簡介:分類編號密級單位代碼QQ魚5學號121115QQQ天滓I千苊大學研究生學位論文論文題目型撞皇莖丕的碰撞二二逝媒體舞蹈筮屋現(xiàn)叢筮板學生姓名毯揚申請學位級別亟±申請專業(yè)名稱苧丕亟±研究方向童壓指導教師姓名揚垃專業(yè)技術職稱量9塾拯提交論文日期蘭竺壘三宜原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得吞洼堙范盤塋或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名腳日期蜥鄉(xiāng)月7日研究生學位論文使用授權說明必須裝訂在提交學校圖書館的印刷本本人完全了解天津師范大學關于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定,按照學校要求向圖書館提交學位論文的印刷本和電子版本;圖書館有權保存學位論文的印刷本和電子版,并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務。圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文;因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學位論文,按學位論文保密規(guī)定處理,保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名張{B導師簽名日期信年上月7日
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    • 簡介:2012015屆碩士學位論文屆碩士學位論文競爭與融合競爭與融合────數(shù)字時代傳統(tǒng)圖書出版發(fā)展戰(zhàn)略研究數(shù)字時代傳統(tǒng)圖書出版發(fā)展戰(zhàn)略研究作者姓名解瑩指導教師李雪楓副教授學科專業(yè)新聞與傳播研究方向編輯出版與廣告培養(yǎng)單位文學院學習年限2013年9月至2015年6月二〇一五年六月THESISTHESISTHESISTHESISFORFORFORFORMASTERMASTERMASTERMASTER’’’’SSSSDEGREE,DEGREE,DEGREE,DEGREE,SHANXISHANXISHANXISHANXIUNIVERSITY,UNIVERSITY,UNIVERSITY,UNIVERSITY,2020202011115555COMPETITIONANDCONVERGENCETHERESEARCHONTHEDEVELOPMENTSTRATEGIESOFTRADITIONALBOOKPUBLISHINGINTHEDIGITALAGESTUDENTNAMEYINGXIESUPERVISORASSOCIATEPROFESSORXUEFENGLIMAJORJOURNALISMANDCOMMUNICATIONSPECIALTYEDITING,PUBLISHINGADVERTISINGDEPARTMENTCOLLEGEOFARTSRESEARCHDURATION201309201506JUNE,2015
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    • 簡介:潮南鉀犧大學碩士學位論文競爭優(yōu)勢理論下長沙市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭力研究學位類型旦登莖釜堡旦童些生焦研究生姓名盆圭豎導師姓名、職稱宣整垂劍塹撞論文編號湖南師范大學學位評定委員會辦公室摘要體育產(chǎn)業(yè)近些年一直是體育領域研究的熱點問題,具有發(fā)展?jié)摿Υ蟆㈥P聯(lián)度高、資源消耗低、附加值高、產(chǎn)業(yè)鏈條長、帶動作用強等特點,對于促進國民健康、拉動經(jīng)濟增長、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、增進社會和諧、建設體育強國有著重要意義。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,小康社會的進一步深入,體育產(chǎn)業(yè)迎來了發(fā)展的黃金期。長沙作為湖南省經(jīng)濟、文化的制高點,對帶動發(fā)展、引領方向方面的作用尤為顯著。邁克爾波特的競爭優(yōu)勢理論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論經(jīng)典,對產(chǎn)業(yè)競爭環(huán)境的分析、競爭戰(zhàn)略的制定影響深遠。因此,本文以競爭優(yōu)勢理論為理論支撐,在前人研究的基礎上,結合長沙市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際情況,運用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法、比較分析法分別從靜態(tài)視角和動態(tài)視角對長沙市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭優(yōu)勢和不足進行了分析,并提出了發(fā)展對策。得出以下結論長沙市體育產(chǎn)業(yè)總體實力在不斷增強,產(chǎn)業(yè)的覆蓋面在不斷擴大,社會參與程度逐漸密集,產(chǎn)業(yè)需求在不斷上漲,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭力進一步加強,體育發(fā)展的重視程度進一步被提高。長沙市體育產(chǎn)業(yè)總量偏小,增長方式以粗放型為主,結構不盡合理,非主體產(chǎn)業(yè)的體育用品一家獨大;運動場地不足,核心場館欠缺;賽事資源不足,特別是品牌賽事欠缺;人力資源充足,但人力資本欠缺,人才培養(yǎng)機制還不完善;體育消費水平不斷增長,呈多樣化、多元化趨勢,但總體水平較低,對于大眾體育消費的激發(fā)程度不夠,還不足以成為經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。長沙市體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展基本在政府的保護中進行,通T
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    • 簡介:分類號分類號密級UDC編號20110803050107碩士學位論文科學發(fā)展觀視野下青海省土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究SCIENTIFICOUTLOOKONDEVELOPMENTOFCULTURALINDUSTRYDEVELOPMENTOFTHETUNATIONALITY指導教師指導教師張紅巖申請人姓名申請人姓名趙海平學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱馬克思主義基本原理研究方向研究方向馬克思主義與文化發(fā)展學院系、部學院系、部青海大學社會科學系二〇一一年三月I摘要文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的重要增長點,成為一國文化競爭力的主要組成部分,成為傳播本土文化和價值觀念,進行思想傳播和意識滲透的最重要產(chǎn)業(yè)。然而,我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與其他發(fā)達國家相比存在著明顯的差距,并且在文化創(chuàng)新、策劃運作、經(jīng)營管理方面,嚴重缺乏經(jīng)驗。但是,依靠中華上下五千年的悠久歷史、浩瀚文明和中國五十多個民族的燦爛文化,以國家制定的文化發(fā)展戰(zhàn)略為指導,在中國特色社會主義制度優(yōu)越性的帶動下我國的文化產(chǎn)業(yè)必將后來居上,與其他國家一較高下。我國少數(shù)民族眾多,少數(shù)民族文化絢麗多彩,發(fā)展少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)的文化資源豐富,有利于帶動民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,對促進少數(shù)民族文化的傳播,增進民族團結具有重要意義。土族是我國西北部地區(qū)特有的少數(shù)民族,發(fā)展土族文化產(chǎn)業(yè)可以提高土族文化的知名度,有利于吸引社會關注的目光,有利于土族文化魅力的充分展現(xiàn),有利于土族地區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。本文共分為六部分,第一部分是引言部分,主要介紹了選題的目的和意義,相關的理論綜述,研究的方法等內(nèi)容。第二部分論述了科學發(fā)展觀、文化產(chǎn)業(yè)的定義和內(nèi)涵,著重闡述了科學發(fā)展觀與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系;第三部分主要介紹了土族地區(qū)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢;第四部分闡述了土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;第五部分論述了土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的一些問題;第六部分是本文的核心部分,主要論述科學發(fā)展觀指導下如何發(fā)展土族文化產(chǎn)業(yè)的問題,從基本原則、模式思考與選擇、主題策略、具體對策等方面進行了詳細的論述,試圖提出一種合理的土族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。關鍵詞關鍵詞科學發(fā)展觀土族文化產(chǎn)業(yè)文化資源
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    • 簡介:1西安理工大學博士學位論文3鄉(xiāng)二元文化結構、彌合城鄉(xiāng)文化發(fā)展的鴻溝,積極探索城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展思路。實現(xiàn)城鄉(xiāng)文化發(fā)展“一體化”,要堅持以城鄉(xiāng)文化共同發(fā)展為目的,使得城鄉(xiāng)之間多方面差距的不斷縮小。要強調(diào)發(fā)展主體的普遍性和發(fā)展目的的人本性。機會的均等性、成果的共享性、發(fā)展的協(xié)同性、過程的長期性是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的特征。同時對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展、新農(nóng)村文化建設、公共文化服務均等化等與之相關的概念的對比,尋找它們之間的有機聯(lián)系。認為它們都是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措和具體體現(xiàn),是聯(lián)系緊密的概念,主要表現(xiàn)在內(nèi)涵方面具有交叉性,在邏輯上具有延展性。同時這些概念之間又有一定的差別,主要體現(xiàn)在所依據(jù)的背景和前提、提出的場合、涵義、起作用的范圍、側重點等各個方面。此外,城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義在于它是全面建成小康社會目標的必然要求,是社會主義文化強國戰(zhàn)略的重要組成,是消除城鄉(xiāng)二元文化結構的現(xiàn)實需要,是促進新四化同步發(fā)展的基礎性工程,是構建社會主義和諧社會的必由之路。第二部分是本文的理論基礎。一是系統(tǒng)梳理了馬克思主義關于文化與發(fā)展的基本思想、關于城鄉(xiāng)關系與城鄉(xiāng)融合的思想、社會公平正義的思想、人的全面發(fā)展思想以及馬克思交往理論。這些思想為城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展提供了基本理論依據(jù)和價值基石,要以繼承和創(chuàng)新的態(tài)度將這些思想作為一種目標指引和價值約束來推進城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。二是堅持用馬克思主義中國化最新理論成果作指導,分析科學發(fā)展觀理論及其對城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的具體指導作用,認為發(fā)展是解決我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展一切問題的關鍵、以人為本是推進城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的出發(fā)點和落腳點、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是推進城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的基本要求、統(tǒng)籌兼顧為推進城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展提供了方法論指導。三是對作為馬克思主義理論實踐應用的社會工程思想進行分析,側重于制度模式和政策措施的有效設計和建構以及運用社會工程思維中的規(guī)律向量、價值向量和情景向量這三重向量思考城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展問題。第三部分是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的實然性狀。主要是采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法,對我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及制約因素進行分析。一是對建國以來我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會與文化發(fā)展的歷史演進進行系統(tǒng)總結,認為自1949年建國以后,城鄉(xiāng)之間呈現(xiàn)加速分離的趨勢,從時間段上區(qū)分也經(jīng)歷了“改革開放前和改革開放后”這兩個歷史時期的曲折而復雜的演變過程。二是分析我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的現(xiàn)狀與特點,探尋城鄉(xiāng)文化不平衡的表現(xiàn)及成因。主要是我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡,導致城鄉(xiāng)文化發(fā)展的地域間“鴻溝”;城鄉(xiāng)公共文化服務非均等化,導致城鄉(xiāng)居民文化權利不公平;城鄉(xiāng)二元文化結構的存在與強化,導致城鄉(xiāng)文化互動交流不到位;城鄉(xiāng)一體化進程中的城鄉(xiāng)沖突與矛盾,導致城鄉(xiāng)文化發(fā)展環(huán)境不和諧;農(nóng)村文化發(fā)展中政府缺位和農(nóng)民缺席,導致鄉(xiāng)村文化建設運作不理想。三是從經(jīng)濟發(fā)展水平因素、思想觀念性因素、社會結構性因素、文化體制性因素、農(nóng)民素質(zhì)性因素、傳播環(huán)境性因素等多個維度分析我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的制約因素,揭示城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡造成的對農(nóng)村文化與社會發(fā)展的多個層面的影響。第四部分是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的應然邏輯。主要是在科學發(fā)展觀指導下對城鄉(xiāng)文化
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    • 簡介:分類號D305UDC碩士學位論文科學發(fā)展觀視野下的教育公平問題探析一基于北京市外來流動人EL子女入學困難問題郭蕊學科專業(yè)里壺星主豎蟲國他嬰究指導教師塞丕赴教拯論文答辯日期2Q12生主旦2Q學位授予日期2Q12生魚旦21答辯委員會主席睦丞蟲ILI一廣西大學學位論文原創(chuàng)性和使用授權聲明\㈣嬲本人聲明所呈交的論文,是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外,論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均己在論文中作了明確說明。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關的職務作品,知識產(chǎn)權歸屬廣西大學。本人授權廣西大學擁有學位論文的部分使用權,即學校有權保存并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。本學位論文屬于口保密,在年解密后適用授權??诓槐C?。請在以上相應方框內(nèi)打“√“論文作者簽名指導教師簽名作者聯(lián)系電話日期日期電子郵箱
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    • 簡介:學校代碼10125專業(yè)代碼030501山西財經(jīng)大學碩士學位論文題目科學發(fā)展觀視域下生態(tài)倫理的構建科學發(fā)展觀視域下生態(tài)倫理的構建姓名郭亮專業(yè)馬克思主義基本原理研究方向經(jīng)濟倫理指導教師武曉峰2013年3月5日2山西財經(jīng)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究所做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本申明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日
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