簡介：山東理工大學學年論文I摘要摘要金融衍生產(chǎn)品在社會經(jīng)濟發(fā)展的需求下應(yīng)運而生，并伴隨著全球經(jīng)濟金融的迅猛發(fā)展而推陳出新、不斷壯大。在國際市場上的利率、匯率、股票等風險要素價格劇烈波動的情況下，金融衍生產(chǎn)品為參與者提供了優(yōu)化資源配置、強化風險管理、實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值的有效工具。同時，金融衍生產(chǎn)品也是一把“雙刃劍“，如果運用不當，則可能帶來新的、更大的風險本文旨在分析我國金融衍生產(chǎn)品市場的現(xiàn)狀以及提出健康發(fā)展的建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞金融衍生品，資產(chǎn)保值，風險管理ABSTRACTABSTRACTTHEFINANCIALDERIVATIVEPRODUCTSHAVEEMERGEDINTHEDEMANDOFSOCIALANDECONOMICDEVELOPMENT，ANDWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFTHEGLOBALECONOMYANDFINANCE，THENEWANDGROWINGRISKFACTORSINTHEINTERNATIONALMARKETINTERESTRATE，EXCHANGERATE，STOCKPRICEVOLATILITY，F(xiàn)INANCIALDERIVATIVEPRODUCTSFORPARTICIPANTSTOPROVIDETHEOPTIMIZETHEALLOCATIONOFRESOURCES，STRENGTHENINGRISKMANAGEMENT，TOACHIEVEANEFFECTIVETOOLFORTHEPRESERVATIONANDINCREASEOFTHEVALUEOFITSASSETSATTHESAMETIME，THEFINANCIALDERIVATIVEPRODUCTSISALSOA“DOUBLEEDGEDSWORD“，IFTHEUSEOFINAPPROPRIATE，ITMAYBRINGNEW，GREATERRISKTHISPAPERISTOANALYZETHECURRENTSITUATIONOFCHINASFINANCIALDERIVATIVESMARKETANDTHESUGGESTIONSFORTHEHEALTHYDEVELOPMENTOFCHINASFINANCIALDERIVATIVESMARKETKEYWORDKEYWORDTHEFINANCIALDERIVATIVES，ASSETPRESERVATION，RISKMANAGEMENT山東理工大學學年論文1我國金融衍生產(chǎn)品發(fā)展狀況及對策我國金融衍生產(chǎn)品發(fā)展狀況及對策一、金融衍生產(chǎn)品的概述一、金融衍生產(chǎn)品的概述（一）（一）什么是什么是金融衍生產(chǎn)品金融衍生產(chǎn)品金融衍生產(chǎn)品是指其價值依賴于基礎(chǔ)資產(chǎn)價值變動的合約。這種合約可以是標準化的，也可以是非標準化的。標準化合約是指其標的物基礎(chǔ)資產(chǎn)）的交易價格、交易時間、資產(chǎn)特征、交易方式等都是事先標準化的，因此此類合約大多在交易所上市交易，如期貨。非標準化合約是指以上各項由交易的雙方自行約定，因此具有很強的靈活性，比如遠期協(xié)議。金融衍生產(chǎn)品是與金融相關(guān)的派生物，通常是指從原生資產(chǎn)派生出來的金融工具。其共同特征是保證金交易，即只要支付一定比例的保證金就可進行全額交易，不需實際上的本金轉(zhuǎn)移，合約的了結(jié)一般也采用現(xiàn)金差價結(jié)算的方式進行，只有在滿期日以實物交割方式履約的合約才需要買方交足貸款。因此，金融衍生產(chǎn)品交易具有杠桿效應(yīng)。保證金越低，杠桿效應(yīng)越大，風險也就越大。至于金融衍生產(chǎn)品的種類，在國際上是非常多的，而且由于金融創(chuàng)新活動的不斷推出新品種，屬于這個范疇的東西也越來越多。從基本分類來看，則主要有以下三種分類①根據(jù)產(chǎn)品形態(tài)，可以分為遠期、期貨、期權(quán)和互換四大類。②根據(jù)原生資產(chǎn)分類，即股票、利率、匯率和商品。如果再加以細分，股票類中又包括具體的股票（股票期貨、股票期權(quán)合約）和由股票組合形成的股票指數(shù)期貨和期權(quán)合約等；利率類中又可分為以短期存款利率為代表的短期利率（如利率期貨、利率遠期、利率期權(quán)、利率互換合約）和以長期債券利率為代表的長期利率（如債券期貨、債券期權(quán)合約）；貨幣類中包括各種不同幣種之間的比值；商品類中包括各類大宗實物商品。③根據(jù)交易方法，可分為場內(nèi)交易和場外交易。場內(nèi)交易即是通常所指的交易所交易，指所有的供求方集中在交易所進行競價交易的交易方式。外交易即是柜臺交易，指交易雙方直接成為交易對手的交易方式，其參與者僅限于信用度高的客戶。金融衍生產(chǎn)品具有以下幾個顯著特點①跨期性金融衍生工具是交易雙方通過對利率、匯率、股價等因素變動的趨勢的預(yù)測，約定在未來某一時間按一定的條件進行交易或選擇是否交易的合約。無論是哪一種金融衍生工具，都會影響交易者在未來一段時間內(nèi)或未來某時間上的現(xiàn)金流，跨期交易的特點十分突出。這就要求交易的雙方對利率、匯率、股價等價格因素的未來變動趨勢作出判斷，而判斷的準確與否直接決定了交易者的交易盈虧。②聯(lián)動性這里指金融衍生工具的價值與基礎(chǔ)產(chǎn)品或基礎(chǔ)變量緊密聯(lián)系，規(guī)則變動。通常，金融衍生工具與基礎(chǔ)變量相聯(lián)系的支付特征有衍生工具合約所規(guī)定，其聯(lián)動關(guān)系既可以是簡單的線

簡介：金華市旅游業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃為指導(dǎo)推進“十三五”時期我市旅游業(yè)發(fā)展，更好地服務(wù)我市高水平全面建成小康社會，根據(jù)浙江省旅游業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃中共金華市委關(guān)于走在前列共建金華的決定金華市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要等精神，結(jié)合我市實際，編制本規(guī)劃，規(guī)劃期限為20162020年。一、發(fā)展成就與發(fā)展背景（一）發(fā)展成就?！笆濉逼陂g，市委、市政府高度重視旅游業(yè)發(fā)展。全市旅游系統(tǒng)緊緊圍繞市委、市政府中心工作，著力旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，通過強化“合力興旅”措施，實現(xiàn)旅游業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)進一步融合發(fā)展，旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐進一步加快，全市旅游業(yè)呈現(xiàn)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好態(tài)勢，較好地完成了金華市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃主要發(fā)展目標。1綜合實力明顯提升。綜合實力明顯提升。全市旅游總收入從2011年的3443億元上升到2015年的7566億元，全省排名從第6位上升到第5位；旅游接待人次數(shù)從2011年的3604萬人次增加到2015年的708757萬人次，兩項指標年均增速分別為2175和1842，均高于全省平均水平。2015年旅游業(yè)增加值為237億元，占GDP比重為712，占服務(wù)業(yè)增加值比重為1373，均高于全省平均水平?！笆濉逼陂g，全市信公眾號，推出“微官網(wǎng)”“微攻略”和“微服務(wù)”，“金華旅游”微信公眾號粉絲量和閱讀量均居全省前列，連續(xù)兩年被評為“中國旅游好微信TOP10”。4合力興旅氛圍日益濃厚。合力興旅氛圍日益濃厚。市委、市政府把旅游產(chǎn)業(yè)列入全市重點發(fā)展的五大千億產(chǎn)業(yè)之一，制定金華市休閑旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃（20152017年），并將旅游工作列入對縣（市、區(qū)）政府和相關(guān)部門的考核體系，統(tǒng)籌推進力度進一步加大。旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、文化、體育、商貿(mào)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)進一步融合，旅游發(fā)展空間進一步拓展，全市“千軍萬馬抓旅游”的氛圍日益濃厚。5市場秩序逐步規(guī)范。市場秩序逐步規(guī)范。全市認真宣傳貫徹中華人民共和國旅游法，強化行業(yè)監(jiān)管，整頓市場秩序；強化服務(wù)和指導(dǎo)，提升行業(yè)品質(zhì)；推進標準化建設(shè)，提升行業(yè)服務(wù)水平；強化安全監(jiān)管，保障旅游安全，深入開展旅游安全大排查、大整治活動，創(chuàng)建平安旅游企業(yè)超100家；倡導(dǎo)文明旅游，加強行業(yè)文明和誠信建設(shè)，提升行業(yè)滿意度，支撐“信義金華”城市形象。（二）發(fā)展背景。11發(fā)展機遇發(fā)展機遇。全域旅游發(fā)展新形勢全域旅游發(fā)展新形勢。國家提出了全域旅游發(fā)展的理念，著力推動形成旅游業(yè)全地域覆蓋、全資源整合、全領(lǐng)域互動、全社會共享的發(fā)展新格局。旅游業(yè)對國民經(jīng)濟的拉動作用不斷提高，對全面建設(shè)小康社會的支撐作用不斷提高，對生態(tài)文明建設(shè)的引領(lǐng)作用不斷提高。

簡介：1適應(yīng)形勢發(fā)展，努力做好法院后勤服務(wù)工作適應(yīng)形勢發(fā)展，努力做好法院后勤服務(wù)工作后勤保障服務(wù)工作是法院一項重要工作，它涉及面廣，不僅關(guān)系到為廣大法院工作人員的衣、食、住、行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證審判人員的正常工作，也關(guān)系到為人民群眾到法院解決訟爭創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。法院后勤管理服務(wù)工作搞得好壞，直接影響著全院工作人員的積極性、工作效率以及審判工作質(zhì)量。一、后勤管理工作的特點凡是從事過后勤管理服務(wù)的人員都有共同體會，法院的后勤管理工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有三個顯著特點。（一）服務(wù)性。服務(wù)既是后勤管理工作的出發(fā)點，也是后勤管理工作的歸宿。后勤管理部門是法院正常運轉(zhuǎn)的前提，要為上下左右、四面八方服務(wù)。這些服務(wù)主要歸結(jié)為一是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。后勤管理部門所處的位置決定了它首先為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好。領(lǐng)導(dǎo)工作涉及到哪里，后勤服務(wù)工作范圍就要延伸到哪里。二是為法院內(nèi)部各部門服務(wù)。要全力保障干警工作后勤保障需要。三是為群眾服務(wù)。后勤管理部門的一切工作，歸根結(jié)底都是為人民服務(wù)。例如辦公環(huán)境條件的改善，庭院環(huán)境的美化綠化等工作，一方面是為了完善工作能夠更好的運作，另一方面是為人民法院訴訟創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓人民在一個優(yōu)美舒心的環(huán)境中解決訴訟中的爭端。（二）瑣碎性。后勤管理工作有的看起來都是一些不起眼35．基本建設(shè)及機關(guān)水電設(shè)施維修6．綠化及機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生。院內(nèi)綠化5000平方米，對外承包管理，每年承包費12萬元。聘用清潔工4人，負責辦公樓、會議室、庭院衛(wèi)生及“門前四包”工作。7．當前后勤管理存在的問題8．隨著法院各項改革和市場經(jīng)濟的不斷深入，機關(guān)后勤管理不適應(yīng)形勢發(fā)展顯得較為突出，或多或少影響了工作的正常開展及今后的發(fā)展。當前我院存在的問題突出表現(xiàn)在以下幾個方面。一是聘用人員較多達24人。不僅要支付勞動工資，還要負擔社會保險以及出差補助等費用，每年支出人員經(jīng)費30余萬元。而這部分人員經(jīng)費財政沒有列于預(yù)算，由單位自理，實際上是擠占的干警公用經(jīng)費。聘用人員工作時間長了后，還存在著向單位提條件爭待遇的現(xiàn)象，而且這部分人的去留將來也是一大隱患，除非自愿解除合同走人，如果是單位解聘，這類人員往往拿勞動法同法院相爭。二是單位內(nèi)部二個部門分管后勤有利有弊。如我院客人招待和干警工作餐由辦公室負責，招待對象、經(jīng)辦簽字等具體細節(jié)都由辦公室完成，有人形象比喻為辦公室“安排”，司行處“買單”。并不是說司行處要攬這個權(quán)利，而是經(jīng)費歸司行處管理，便于加強經(jīng)費核算管理，節(jié)約經(jīng)費支出，減少浪費。三是從事后勤管理人員待遇落實不好，導(dǎo)致積極性不高。后勤部門是“清水衙門”，業(yè)務(wù)部門多半是被人求到辦事，后勤部門多半是求人辦事，管理松了領(lǐng)導(dǎo)有意見，管理嚴了得罪了同事。我院司行處現(xiàn)有正式干警五人，聘用人員16人，只有一名處長，沒有配副處長，有的

簡介：附件本科院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)本科院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程指導(dǎo)課程建設(shè)標準（試行）建設(shè)標準（試行）按照國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）和胡錦濤總書記在全國教育工作會議講話中關(guān)于“要加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”、“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”的要求，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知（國發(fā)201116號）和教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見（教高20124號）文件精神，為逐步完善職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系，現(xiàn)制定本科院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)標準（試行），旨在進一步明確課程性質(zhì)、課程目標、課程內(nèi)容、課程設(shè)置、教學模式、教研室建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學管理、教學評估等方面的內(nèi)容，推動普通本科院校職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)工作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、一、課程性質(zhì)課程性質(zhì)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程是高校教育教學工作和人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，是為提高學生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)素質(zhì)與能力，而開設(shè)的公共必修通識課，是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課程，其知識體系涉及教育學、心理學、社會學、經(jīng)濟學、管理學等學科領(lǐng)域，是一門應(yīng)用性、綜合性的課程。高校要將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程作為公共必修課列入人才培養(yǎng)計劃，并貫穿從學生入學到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程。省教育廳將把課程建設(shè)情況和教學效果納入教學和就業(yè)工作評估范圍。二、課程目標二、課程目標3教學方法課堂講授、案例教學、課堂活動與小組討論、社會實踐等。（二）自我認知教學目標引導(dǎo)學生通過科學的方法來了解自我，并了解自我特點與職業(yè)選擇和發(fā)展的關(guān)系，形成初步的職業(yè)發(fā)展意向或目標，為職業(yè)決策提供依據(jù)。教學內(nèi)容1能力及其與職業(yè)的關(guān)系，能力的評定方法；2興趣及其與職業(yè)的關(guān)系，興趣的評定方法；3人格及其與職業(yè)的關(guān)系，人格的評定方法；4價值觀及其與職業(yè)的關(guān)系，價值觀的評定方法；5職業(yè)期望的形成。教學方法課堂講授、使用測評工具、案例分析、課堂活動與小組討論等。（三）社會職業(yè)認知教學目標使學生了解與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)，特別是了解與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)及其人才需求情況，掌握搜集和管理職業(yè)信息的方法，為職業(yè)決策提供外部參照。教學內(nèi)容1我國產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分及概述，國內(nèi)外職業(yè)分類方法；2我國人力資源市場及其影響因素；3國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)與人才需求情況；4職業(yè)信息職業(yè)環(huán)境、職業(yè)素質(zhì)要求、職業(yè)發(fā)展前景、薪資待遇等；5職業(yè)信息獲取社會、政府、學校、家庭、朋友、社區(qū)及媒體等資源。教學方法課堂講授、分組調(diào)查、課堂討論、職場人物訪談等。

簡介：1恒豐紙業(yè)集團公司恒豐紙業(yè)集團公司MBO項目初步構(gòu)架項目初步構(gòu)架一、宏觀政策背景一、宏觀政策背景對國有經(jīng)濟進行戰(zhàn)略性重組以實現(xiàn)國有資本從一般性競爭部門向戰(zhàn)略部門集中是黨的十五屆四中全會做出的關(guān)于國有企業(yè)改革思路的重要內(nèi)容；十六大也提出了國有資產(chǎn)管理體制的改革方向從“國家統(tǒng)一所有、地方分級管理”到“國家所有，中央政府和地方政府分別代表國家履行出資人職責、享受所有都權(quán)益，權(quán)利、義務(wù)和責任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)和管人、管事相結(jié)合的國有資產(chǎn)管理體制”。并繼續(xù)探索有效的國有資產(chǎn)經(jīng)營體制和方式。2002年6月國有股減持暫停后，國家開放了國有企業(yè)股權(quán)向民營企業(yè)協(xié)議轉(zhuǎn)讓的限制。2002年10月，中國證監(jiān)會上市公司收購管理辦法正式稿發(fā)布，其十五條規(guī)定，管理層、員工進行上市公司收購的，須聘請獨立財務(wù)顧問等專業(yè)機構(gòu)提供咨詢意見，財務(wù)顧問費用由被收購公司承擔。此條款表明主管部門對MBO的肯定并加以規(guī)范。在這種背景下企業(yè)管理人員通過融資，收購所服務(wù)企業(yè)的股權(quán)，完成了管理者向股東的轉(zhuǎn)變，在一定程度上對于企業(yè)降低代理成本，理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系有一定的積極意義。作為一種企業(yè)并購的方式，一種制度的創(chuàng)新，管理層收購（MBO）在我國隨之應(yīng)運而生并開展的如火如荼。二、定義與作用二、定義與作用MBO（MANAGERMENTBUYOUTS）就是管理層收購，又稱為“經(jīng)理層融資收購”，是指公司管理層利用借貸資本或股權(quán)交易收購其經(jīng)營公司的行為，從而改變本公司所有者結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，使管理者自身由企業(yè)的經(jīng)營者變成了企業(yè)的所有者，屬于桿杠收購方式中的一種，往往以控股為目的。作用（一）、降低公司代理成本，提高企業(yè)經(jīng)營效率；（二）、培養(yǎng)并留住優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營管理人才，建立股權(quán)激勵機制；（三）、優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)，使國有資本從一般競爭性行業(yè)逐漸退出。3政府層次公司層次中介機構(gòu)⑷⑴⑴⑴⑵⑶⑴注釋⑴恒豐紙業(yè)管理層與信托公司商定整個委托收購過程的組織程序、法規(guī)制度、費用支出等并達成詳盡協(xié)議。同時，恒豐集團公司向省政府國資管理部門申請立項通過、并爭取優(yōu)惠政策；通過之后，再向財政部企業(yè)司提交申請報告。信托公司向中國證監(jiān)會提交收購報告書（要披露）。（準備階段共三個報告）⑵信托以有自有或其他資金15億元協(xié)議收購恒豐集團公司所持有的股份公司29的股權(quán)，將15億元形式上交付恒豐集團；⑶恒豐集團轉(zhuǎn)讓29的合力股份股權(quán)，并將形式上收到的15億元轉(zhuǎn)讓股權(quán)款交信托公司委托理財；（實質(zhì)是信托未發(fā)生現(xiàn)金支出，便持有了29恒豐紙業(yè)股權(quán)，同時有15億元的受托理財應(yīng)付賬款）⑷信托將15億元資金借給恒豐紙業(yè)管理層收購其持有的29恒豐紙業(yè)股權(quán)，同時約定以股權(quán)作抵押；恒豐紙業(yè)管理層將借到的15億元信托資金用于收購該股權(quán)，最終實現(xiàn)負債15億持有恒豐紙業(yè)29的股權(quán)；⑸恒豐紙業(yè)管理層以每年的現(xiàn)金分紅向信托公司償還借款，預(yù)計10年年用于分配的凈利潤不低于7000萬元完成全部借款。四、需要的政策四、需要的政策1、同意該項目一次收購，分期付款；省政府國資局財政部企業(yè)司證監(jiān)會信托公司恒豐紙業(yè)恒豐集團恒豐紙業(yè)管理層

簡介：1/16泊頭市軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃泊頭市軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016年2020年）為深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會及習近平總書記系列講話精神，堅持黨中央“四個全面”的戰(zhàn)略布局，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，充分發(fā)揮我市優(yōu)勢，深入推進軍民融合深度發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，促進我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、又好又快發(fā)展，打造我市經(jīng)濟發(fā)展升級版和新引擎，特制定本規(guī)劃。一、泊頭市推進一、泊頭市推進軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大意義軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大意義是落實國家、省重大戰(zhàn)略決策的重要部署。是落實國家、省重大戰(zhàn)略決策的重要部署。當前科技革命和新軍事變革迅猛發(fā)展，軍用技術(shù)與民用技術(shù)、國防建設(shè)與經(jīng)濟社會建設(shè)結(jié)合面越來越廣、融合度越來越深。為實現(xiàn)我國“中國夢”、“強軍夢”的戰(zhàn)略目標，順應(yīng)時代潮流，黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會多次強調(diào)推動軍民融合深度發(fā)展，軍民融合深度發(fā)展已上升為國家戰(zhàn)略。2014年12月，我省出臺軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要,將泊頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)省級軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范園區(qū)列為河北省重點建設(shè)的20個軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展園區(qū)之一。充分發(fā)揮我市基礎(chǔ)優(yōu)勢，促進軍民融合產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展，既是我市貫徹落實國家、省重大戰(zhàn)略決策的重要部署，又是主動履行職責，3/16（一）泊頭市發(fā)展軍民融合產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚（一）泊頭市發(fā)展軍民融合產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久。軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久。自上世紀50、60年代，憑借著雄厚的鑄造和機械加工能力，我市就與軍工單位建立起良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)合作關(guān)系。到目前為止，泊頭市已與中國核工業(yè)、中國航天工業(yè)、中國航空工業(yè)、中國船舶工業(yè)、中國兵器工業(yè)、中國電子科技等多個軍工集團，建立了穩(wěn)定的配套生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)相關(guān)配套產(chǎn)品達200多種，成為了軍工集團相對固定的產(chǎn)品供應(yīng)基地，在軍工單位中贏得了較好的信譽。軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模大。軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模大。目前我市已有40多家企業(yè)進入軍工生產(chǎn)領(lǐng)域，培育出中航安吉宏業(yè)、恒盛泵業(yè)、中泊防爆、瑞恒機械等一批軍民融合型龍頭企業(yè)，生產(chǎn)出航空航天配件、艦船用泵、車輛裝備、民爆產(chǎn)品、核用部件、軍品加工機械和電子配件等一系列軍工配套產(chǎn)品，年產(chǎn)值達30多億元，初步形成了從研發(fā)到元器件、部件和系統(tǒng)總成生產(chǎn)等較為完備的產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。軍民融合產(chǎn)業(yè)分布在我市交河鎮(zhèn)、文廟鎮(zhèn)、寺門村鎮(zhèn)、四營鄉(xiāng)、泊鎮(zhèn)、郝村鎮(zhèn)、洼里王鎮(zhèn)、西辛店鄉(xiāng)等多個區(qū)域，建成了泊頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)省級軍民結(jié)合產(chǎn)業(yè)示范園，并在園區(qū)內(nèi)以中航工業(yè)河北安吉宏業(yè)機械股份有限公司和河北恒盛泵業(yè)股份有限公司為中心，劃定了一期為2平方公里區(qū)域，專供軍民結(jié)合項目入駐。配套軍工生產(chǎn)能力強。配套軍工生產(chǎn)能力強。我市是“中國鑄造名城”、“中國汽車

簡介：河南科技大學高等教育自學考試畢業(yè)論文高等教育自學考試畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書汽車檢測與維修汽車檢測與維修專業(yè)專業(yè)（本科）（本科）市地地準考證號準考證號姓名名河南科技大學高等教育自學考試畢業(yè)論文研究所（教研室）主任簽字年月日柴油發(fā)動機電子控制技術(shù)的發(fā)展摘要柴油機的發(fā)展水平一直是車輛發(fā)展水平的重要標志，隨著國家對環(huán)保的重視和國際石油價格高漲，我國應(yīng)對柴油機的發(fā)展引起足夠重視。車用柴油機面臨著日趨嚴格的排放法規(guī)和降低燃油消耗率等要求，采用電子控制技術(shù)是使柴油機同時滿足各種要求的有效手段,而電控單元是整個控制系統(tǒng)的核心，其中的硬件和控制軟件設(shè)計是否合理將對整個控制系統(tǒng)產(chǎn)生決定性的影響。車用柴油機的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，尤其是新興的電子控制技術(shù)，對于廣大汽車駕駛與維修人員來說有著十分重要的意義。文章介紹了柴油機電子控制技術(shù)的發(fā)展狀況、控制原理和應(yīng)用特點及高壓共軌技術(shù)的工作原理、研究方向、應(yīng)用前景。關(guān)鍵詞柴油機電子控制發(fā)展

簡介：我國人口發(fā)展的現(xiàn)狀及預(yù)測摘要通過分析我國人口的主要特點和存在的主要問題，通過指出人口問題已成為我國社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要制約因素，而論述了預(yù)測和控制人口的重要意義，并以我國人口的預(yù)測的模型為依據(jù)制定合理的解決方法和調(diào)節(jié)政策。本文以我國前五次人口普查的部分數(shù)據(jù)為參考，運用各種統(tǒng)計分析方法找出我國人口問題的關(guān)鍵因素，預(yù)測我國人口的未來發(fā)展趨勢并對未來人口規(guī)劃和控制人口提出一些合理化建議。關(guān)鍵詞相關(guān)分析人口現(xiàn)狀人口預(yù)測ARIMA模型THEPOPULATIONDEVELOPMENTINCHINACURRENTSITUATIONANDFORECASTABSTRACTTHROUGHTHEANALYSISOFCHINASPOPULATION,THEMAINCHARACTERISTICSANDEXISTINGPROBLEMS,BYPOINTINGOUTTHEPOPULATIONPROBLEMHASBECOMEMYCOUNTRYSOCIETY,ECONOMYDEVELOPMENTTHEIMPORTANTRESTRICTIONFACTOR,ANDDISCUSSESTHEIMPORTANCEOFPOPULATIONPREDICTIONANDCONTROL,ANDTOOURCOUNTRYTHEPOPULATIONPREDICTIONMODELASTHEBASISTODEVELOPAREASONABLESOLUTIONANDREGULATIONPOLICYTHISARTICLETAKEOURCOUNTRYBEFORETHEFIVECENSUSCHECKPARTDATAASAREFERENCE,USINGVARIOUSSTATISTICALANALYSISMETHODTOFINDOUTTHEKEYFACTORSOFCHINASPOPULATIONPROBLEM,FORECASTPOPULATIONDEVELOPMENTTRENDINTHEFUTUREANDTHEFUTUREOFPOPULATIONPLANNINGANDCONTROLTHEPOPULATIONTOPUTFORWARDSOMEREASONABLEPROPOSALSKEYWORDSCORRELATIONANALYSISCURRENTPOPULATIONPOPULATIONFORECASTARIMAMODEL1、前言我國是世界上人口最多的發(fā)展中國家。人口眾多、資源相對不足、環(huán)境承載能力較弱是中國現(xiàn)階段的基本國情，短時間內(nèi)難以改變。人口問題是中國在社會主義初級階段長期面臨的問題，是關(guān)系中國經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵性因素。人口問題是一個世界各國普遍關(guān)注的問題。一個國家或地區(qū)的人口規(guī)模直接影響著其經(jīng)濟的發(fā)展、政治結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定、社會的進步和資源的利用。我國是世界人口第一大國，人口問題始終是影響我國可持續(xù)發(fā)展的核心因素。由于我國20世紀5060年代在人口政策方面的失誤，不僅造成人口總數(shù)增長過快，而且年齡結(jié)構(gòu)也不合理；改革開放后，城鄉(xiāng)的人口分布也不盡合理，男女比例嚴重不平衡。因此，要在保證人口有限增長的前提下適當控制人口老齡化水平，把年齡結(jié)構(gòu)調(diào)整到合適的區(qū)間，調(diào)整城鄉(xiāng)的人口分布比例，控制男女平衡圖1我國1970年到2009年間的人口總數(shù)22我國的人口結(jié)構(gòu)不合理我國人口結(jié)構(gòu)的不合理主要表現(xiàn)在我國人口比重的不合理、男女數(shù)量的不平衡、城鄉(xiāng)人口數(shù)量的不合理。圖2我國近20年的人口組成分布

簡介：發(fā)展規(guī)劃書武漢武漢檢安檢安石化工程有限石化工程有限公司公司二OOOO八年十八年十一月目錄第一部分公司戰(zhàn)略環(huán)境分析第一部分公司戰(zhàn)略環(huán)境分析一、公司外部環(huán)境分析二、公司內(nèi)部環(huán)境分析第二部分第二部分公司公司戰(zhàn)略地位戰(zhàn)略地位SWOTSWOT判斷判斷一、公司優(yōu)勢分析二、公司劣勢分析三、公司機遇分析四、公司威脅分析第三部分公司發(fā)展戰(zhàn)略定位第三部分公司發(fā)展戰(zhàn)略定位一、公司發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)思想二、公司宗旨、企業(yè)精神、經(jīng)營理念及價值觀三、公司戰(zhàn)略目標第四部分戰(zhàn)略實第四部分戰(zhàn)略實現(xiàn)及優(yōu)化及優(yōu)化一、檢安公司總體發(fā)展戰(zhàn)略二、核心事業(yè)域及核心競爭力與優(yōu)化三、非核心事業(yè)域的選擇第五部分公司職能戰(zhàn)略第五部分公司職能戰(zhàn)略一、公司業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略原則二、公司組織戰(zhàn)略三、公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略四、公司財務(wù)戰(zhàn)略五、公司企業(yè)文化戰(zhàn)略原則

簡介：第1頁教師個人三年發(fā)展規(guī)劃階段總結(jié)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃階段總結(jié)百舸爭流，逆水行舟，不進則退。要想使自己不斷地前進，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實自己的專業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我三年的個人專業(yè)發(fā)展情況總結(jié)一、目標達成時間過得飛速，一轉(zhuǎn)眼就到了到了寫專業(yè)發(fā)展階段總結(jié)的時候。打開自己的專業(yè)發(fā)展計劃，先大體估算一下目標達成率吧也就80。能做到端正工作態(tài)度，認真負責的開展各項工作。但對于計劃中的一些東西，還是不能完全做到。對于課堂教學，自認為還是蠻認真的，雖然能力有限。在個人成長方面，讀書反思有所進步，但做得還不是很好。最沒有認真去做的還是很重要的教研及課題研究等工作，下學期應(yīng)多從此方面開展自己的工作。個人成長二、讀書反思1、讀書方面。我每天用讓讀書成為習慣來提醒自己。除了平時多向別人學習之外，最好的一個學習方法就是多讀書，多與網(wǎng)絡(luò)交流。我雖做不到每天讀書，但這學期我已努力做到每周至少有5天或多或少的來讀一點，看一點，不斷填充著自己。我按照計劃閱讀了教育教學方面的書籍，如蘇霍姆林斯基的給教師一百條新建議、百科全書、小學語文教師、小學語文教學、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的小學六年，從1年級到6年級全知道等。我也體會到了讀書的好處給教師一百條新建議、百科全書、小學語文教師、小學語文教學、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的小學六年，從1年級到6年級全知道等。我也體會到了讀書第2頁的好處，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè)，積極參加學校組織的各項活動和學習，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。能與搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛相信我一定會做一名關(guān)心愛護孩子，對學校有貢獻的人。2、教研方面。我認為聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對我校每一次聽課的機會我都十分珍惜，在聽課中找出自己差距和不足。3、課題研究方面。農(nóng)遠工程的運用也是本學期的一大課題研究。作為課題研究人員之一的我，只是和其他教師一樣，一學期只上交過一個課例、一篇論文，并沒有在此方面做出一些與眾不同的地方，總是以不太熟悉唯有來推托。以上是我對這三年個人發(fā)展情況的一點總結(jié)。以后的工作中我會一如既往，認認真真做事，踏踏實實工作，為學生家長負責，為學生的未來負責。

簡介：幼兒園自我診斷和發(fā)展規(guī)劃發(fā)展診斷是一個分析、判斷、明確發(fā)展思路的過程，為了進一步貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化學習環(huán)境，合理配置教育資源，進一步推動我園教育教學工作的順利開展、促進幼兒園發(fā)展，我園特成立自我診斷領(lǐng)導(dǎo)小組，通過查閱文本、聽課、問卷調(diào)查、小組集中進行討論、分析、判斷，訪談等形式，對幼兒園現(xiàn)實的狀況進行全面分析，查找幼兒園存在的不足，對促進幼兒園今后發(fā)展的條件、優(yōu)勢、機遇做出判斷，從而確定發(fā)展的目標和策略。一、幼兒園概況我園創(chuàng)建于1992年，1993年正式成為一所隸屬于市教育局管轄的公立幼兒園，并于2012年籌建了分園。幼兒園座落于鎮(zhèn)中心，總占地面積為5500平方米，依山傍水，風景秀麗，共有18個班級，500名幼兒。幼兒園園舍獨立，建筑設(shè)計、造型和室內(nèi)設(shè)計符合幼兒特點，布局合理。有平均面積不少于3平方米的運動場、種植園地等戶外活動區(qū)域；配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的大、中型玩具、器械和體育活動設(shè)施；每班有專用的活動室和午睡室及符合衛(wèi)生要求的桌椅柜床；還有專用的盥洗室，衛(wèi)生設(shè)施完備等。近年來，幼兒園獲得集體榮譽有“文明單位”、“綠色學?！薄ⅰ笆型茝V普通話先進單位”、“市先進教研組”、“市綜合治理暨平安校園建設(shè)工作先進集體”、教師教育工作先進集體”、“五十佳學習型黨組織”、“市道路交通安全協(xié)會理事單位”、“文化宣傳工作先進集體”等。?二、幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀的診斷與分析（一）領(lǐng)導(dǎo)班子情況現(xiàn)有園長兼書記1人、副園長1人、工會主席1人，保教主任1人、副保教主任1人、副總務(wù)主任1人、副安保主任1人，教研大組長2人、辦公室主任1人。年齡結(jié)構(gòu)30歲以下6人，3035歲2人，3539歲1人，45歲50歲1人。學歷結(jié)構(gòu)本科7人、大專3人。領(lǐng)導(dǎo)班子配備優(yōu)勢班子成員以中青年為主，年輕好學，易于接受新觀念，新思想，發(fā)展?jié)摿艽?；班子團結(jié)，有較強的凝聚力。存在的劣勢是大部分班子管理人員年輕化缺乏一定的管理經(jīng)驗。（二）教師隊伍情況幼兒園教職員工共68人，43人為一線教師，均畢業(yè)于學前教育專業(yè)學校，其中大專學歷18，本科學歷25人。35歲以下青年教師38人；36歲以上5人，這支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍，互相激勵，不斷進取，辛勤耕耘，換來累累果實。其中溫州市優(yōu)秀教師、瑞安市優(yōu)秀班主任、瑞安市教壇新秀、教壇新苗等共計11人，論文、課題獲得溫州一等獎、二等獎、瑞安一等獎、二等獎、三等獎等獎項多次。教師隊伍的劣勢是由于教師隊伍太年輕，缺乏經(jīng)驗，缺乏冒尖的骨干教師和學科帶頭人，教科研水平有待進一步提高。（三）學生和家長情況我鎮(zhèn)地處瑞安西部山區(qū)，家長均為當?shù)剞r(nóng)民，文化層次、經(jīng)濟水平一般，由于華僑和外出經(jīng)商家庭較多，由爺爺奶奶照料的兒童也占了一部分。綜合分析大致情況如下多數(shù)家庭屬于經(jīng)濟狀況良好，但文化層次一般，約占60；隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程加快，家長的觀念也在發(fā)生變化。優(yōu)勢一是生源自然增長，為幼兒園發(fā)展提供了基礎(chǔ)保證和發(fā)展的機遇；二是家長觀念在悄然發(fā)生變化，對教育會越來越重視。劣勢部分因家長外出務(wù)工，孩子跟著爺爺、奶奶一起生活，家庭教育指導(dǎo)的能力和效果不2教師培養(yǎng)目標成立教師專業(yè)發(fā)展培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，建設(shè)一支愛事業(yè)、肯鉆研、作風嚴謹、師德良好、開拓進取的教職工隊伍，爭取五年內(nèi)，幼兒園市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師、教學能手達20，園級骨干教師達50以上，形成一支結(jié)構(gòu)合理，具有教育智慧和創(chuàng)造激情，有思想、有能力、有特色的骨干教師群體。3黨務(wù)工作目標發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，加大先進典型的宣傳力度，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚，增強教職工的事業(yè)心，規(guī)范教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。4德育工作目標把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標，堅持以生活體驗為主線，以行為養(yǎng)成教育為重點，建立一日活動常規(guī)細則，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，逐步形成幼兒樂學、好學、自主學、創(chuàng)造學的學風。5教科研工作目標重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強課題等教科研工作的有效開展。6工會工作目標營造和諧校園環(huán)境，加強校園民主政治建設(shè)，全面實施園務(wù)公開制度，推進幼兒園民主管理和民主監(jiān)督；創(chuàng)建教工之家，不斷增強基層工會的活力。7總務(wù)工作目標積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，不斷健全和完善后勤財務(wù)等工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。8安全衛(wèi)生、保育工作目標以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量，將幼兒營養(yǎng)分析與膳食搭配落實到實處；建立由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，加強安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發(fā)生。9家長工作目標建立教師服務(wù)制度，增強教師服務(wù)意識，并與社區(qū)密切合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。成立家委會及膳管會，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒園分享，支持園、班級開展的各項活動，為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機會和渠道。不斷提高家長教育素養(yǎng)及科學育兒水平。10分園工作目標改善硬件設(shè)施，提高師資隊伍建設(shè)。加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考核標準，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新“的園風。使幼兒園的各項工作逐步規(guī)范化、制度化，不斷提高保教質(zhì)量，針對園區(qū)95留守兒童的實際情況，開展有關(guān)留守兒童教育模式的課題研究。教師備課系統(tǒng)化，幼兒檔案電子化。形成自己獨特的辦園特色，強化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。開展園本課程方面的課題研究，穩(wěn)定教師隊伍。完善崗位責任制，形成符合園區(qū)辦園目標的教工考核內(nèi)容，優(yōu)化激勵機制，鼓勵教工超越自我并形成團隊精神。五、幼兒園實現(xiàn)發(fā)展目標的有效策略措施（一）管理主要策略措施1提高幼兒園依法管理、依法執(zhí)教的能力和水平，幫助教師和幼兒提高自律意識、服務(wù)意識，共同積極建設(shè)平安校園、特色幼兒園。2根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，確定學年度的總目標，圍繞總目標設(shè)定計劃，開展活動，活動開展的過程中，要重視對計劃的實施以及評估，將其結(jié)合到日?？己水斨?，將“多勞多得”落實到實處。3貫徹崗位責任制，發(fā)揮園務(wù)小組的作用，做到領(lǐng)導(dǎo)明確，分工明確，科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，保證幼兒園各項活動都能有序、穩(wěn)定、有效地開展。4提升幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師的個人素養(yǎng)和工作能力，做到做事負責、嚴格謹慎，成為其余教職工學習的榜樣。（二）師資隊伍建設(shè)主要策略措施

簡介：幼兒教育培訓行業(yè)機構(gòu)培訓標準Q/1163021812018幼兒園角色游戲中對幼兒語言發(fā)展的促進作用（精選）20181210發(fā)布20190110實施XX品牌幼兒教育機構(gòu)編制一、區(qū)角角色游戲?qū)τ變赫Z言發(fā)展的促進作用1、為幼兒營造親切愉悅的交流環(huán)境，引導(dǎo)他們敢于說話。良好的交流環(huán)境是提高幼兒語言水平的必要條件，有些兒童之所以不愛說話很大程度上是因為沒有一個親切和幼兒喜聞樂見的環(huán)境，幼兒對這種環(huán)境不感興趣，沒有說話的動力。由于普通的教學環(huán)境與幼兒生活聯(lián)系不緊密，限于年齡小，閱歷少，適應(yīng)環(huán)境能力較差，沒有說話的勇氣，更不知道說什么，怎么說。因此，一個良好的交流環(huán)境是幼兒敢說話，能說話的必要條件。能夠形象反映幼兒現(xiàn)實生活的特點是角色游戲的最主要特征。通過角色游戲的開展，兒童身處一個他們熟悉并且非常喜愛的環(huán)境，對周圍的一切都非常感興趣，心中會產(chǎn)生許多有趣的想法，由于他們想要融入這個環(huán)境之中，就會想盡辦法將自己內(nèi)心的想法表達出來。幼兒普遍對動畫片感興趣，因此可以讓孩子們扮演動畫片里的角色，模擬動畫片中的場景。例如可以讓孩子們扮演“喜羊羊與灰太狼”里的角色，給孩子們制作小羊與灰太狼的頭飾、帽子，讓孩子們扮演羊和狼，模仿動畫片中的情節(jié)，展開羊與羊之間的對話和羊與灰太狼之間的對話。當孩子們處在這樣一個親切、輕松、愉悅的環(huán)境中時，他們就能敞開心扉，暢所欲言，盡情與自己的同伴、老師交流，在與他人的交流中提高語言水平。2、豐富幼兒生活，提供語言交往素材。豐富的生活經(jīng)歷是幼兒語言能力提高的基礎(chǔ)。有了一定的閱歷，幼兒才能有話可說。角色游戲形象逼真地模擬了日常的生活環(huán)境，反映了社會的日?，F(xiàn)象。幼兒能從角色游戲中認識我們生活的這個世界，看到他們平時看不到的生活現(xiàn)象。隨著角色游戲的開展，幼兒的生活經(jīng)歷得到拓展。幼兒的從角色游戲中獲得的生活經(jīng)歷越多，可供幼兒說話的內(nèi)容就越多。比如幼兒園主題式課程中“郵票的秘密”這一節(jié)，以郵票為游戲素材開展角色游戲，幼兒能夠親身體會到郵票的形狀、大小、郵票上的圖案。幼兒還可以扮演不同的郵票，說出自己所扮演郵票上的圖案及用途。由于是親身體驗，幼兒對郵票會有十分深刻的印象，能夠細致地描繪郵票的特征以及郵票的用途，幼兒語言中就能包含豐富的內(nèi)容。3、幼兒通過游戲結(jié)束后的游戲評價，語言表達能力得到提升。游戲評價是游戲的最后環(huán)節(jié)。游戲評價的第一個環(huán)節(jié)是幼兒的自我評價，

簡介：大路幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實施情況表第一階段（2016年）園務(wù)工作管理階段目標措施責任部門落實情況1、構(gòu)建平安和諧的校園文化，強化崗位責任制，注重細節(jié)，制定各崗位工作細則。2、加強班子團結(jié)，分工合作，建立有效的激勵機制，鼓勵教師開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上。3、形成一套園務(wù)管理職責，持之以恒。1、各部門各崗位人員訂出規(guī)劃和實施方案、明確職責、發(fā)揮環(huán)環(huán)相扣的同心圓管理工作。2、調(diào)整補充和完善現(xiàn)有的各項制度和職責，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激勵、充分發(fā)揮制度的保障作用和教育引導(dǎo)作用。3、建立切實可行的考核評價機制月考→季考→學期考→年度考，層層推進，積效相鉤，突出可檢性、可操作性和實效性。園務(wù)委員會教代會教研組基本完成第二階段（2017年）園務(wù)管理工作、隊伍建設(shè)階段目標措施責任部門落實情況1、嘗試運用多種模式，形成管理合力。2、建立各項激勵機制。3、完善辦園目標保障機制和督導(dǎo)評價體系。1、凸現(xiàn)以人為本，開展互動開放管理如園長與教師每月一句話，彼此走進心門活動，發(fā)放“教師自我加壓挑戰(zhàn)表”，用人機制開放，教學活動開放等。2、廣泛聽取意見，不斷調(diào)整目標在實施過程中的策略和方法。園務(wù)委員會教代會教研組基本完成1、分層培養(yǎng)、穩(wěn)步推進，形成創(chuàng)新校本培訓。2、加強科研制度建設(shè)，定期開展科研活動。1、深化“放手、握手、扶手、攙手”的培訓策略。2、制定科研工作制度，明確課題負責人的成員職責，將科研工作與園務(wù)工作，教研工作，師資培訓三結(jié)合。

簡介：2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1/5幼兒園保教常規(guī)工作匯報材料狠抓落實謀發(fā)展齊心協(xié)力育新篇我園創(chuàng)建于上個世紀90年代，在縣委政府及縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，發(fā)展到現(xiàn)在，距今已有將近20多年的發(fā)展歷史。目前擁有幼兒565名，開設(shè)大、中、小共9個活動班，配備了28名教師，正式教師22人，臨時聘用教師6人。自2016年2月，我園在業(yè)務(wù)上相對獨立以來，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)一致、出謀劃策，齊心協(xié)力謀求發(fā)展。以36歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園教師專業(yè)標準及縣局商南縣幼兒園保教常規(guī)要求等為工作指南，不斷改進工作方法，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范教師的保教行為，在2016年年度考核中被評為“優(yōu)秀單位”，現(xiàn)將我園在保教方面的具體做法匯報如下一、工作亮點1、不斷加強保教理論學習組織教師深入學習36歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園教師專業(yè)標準及縣局的商南縣幼兒園保教常規(guī)要求等相關(guān)文件，使教師深入了解幼兒園業(yè)務(wù)上的理論知識及要求，了解每個年齡段幼兒的特點，了解五大領(lǐng)域的目標等等，從而有的放矢的進行各項教育活動。通過多種途徑組織教師學習，如暑期教師整訓2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/54、開展豐富多彩的活動我園結(jié)合各種節(jié)日舉行各種主題活動，如植樹節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)、國慶節(jié)等主題活動。同時，每年舉行春季、秋季兩次運動會，圍繞六一、元旦開展各種慶?；顒?。培養(yǎng)幼兒德、智體、美全面發(fā)展。5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的環(huán)境和氛圍為了給幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的環(huán)境和氛圍，我園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)；教研會上動員教師利用課外時間和節(jié)假日進行環(huán)境布置，我園的環(huán)創(chuàng)主題一樓主題“陜西”，二樓主題“商南”，三樓主題“家”，在環(huán)創(chuàng)中教師利用草帽、飲料瓶、皺紋紙、海綿紙、瓦楞紙、一次性紙杯、各種樹葉、果實等為原材料，制作成精美的吊飾，剪成各種美麗的圖案，結(jié)合幼兒的年齡和認知特點，布置活動室內(nèi)外環(huán)境，目的是為了讓幼兒“愛陜西、愛商南、愛自己的家”讓幼兒覺得幼兒園像家一樣溫暖，能開心快樂在這里度過每一天。6、努力做好家園聯(lián)系工作為了做好家園聯(lián)系工作，我園每學期組織兩次家長開放日活動，成立了家長委員會，并定期召開會議，讓家長了解幼兒在園一日生活及幼兒園開展的各項工作，并讓他們參與幼兒園的日常管理，監(jiān)督幼兒園的辦學行為。了解并配合班主任做好各項工作，如環(huán)創(chuàng)、區(qū)角布置、自制玩具、幼兒自己涂鴉作品，每一樣都有老師和家長的心血，也體現(xiàn)了家園

簡介：和平小學教師專業(yè)化發(fā)展實施方案（征求意見稿）一、指導(dǎo)思想為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，推動學校發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意學校，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，特制定和平小學教師專業(yè)化發(fā)展實施方案。二、總體目標我校教師專業(yè)成長總目標是在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師。實現(xiàn)一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變），三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標。三、工作思路開展自主學習、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實加強教師專業(yè)發(fā)展的實施與管理，強化責任，明確任務(wù)，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長張金秋副組長張立紅張秀娟組員李寶紅谷長輝焦媛媛張學梅各教研組組長五、具體發(fā)展要求（一）30歲以下教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求年輕教師是學校的新生力量，是學校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。有計劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師，使他們在三年內(nèi)成長為優(yōu)秀教師是學校的職責。1、實施“青藍工程”，拜師結(jié)對子。（1）跟班備課、聽課學習，掌握常規(guī)教學基本功；（2）每學期上2節(jié)匯報課，撰寫課后反思、教學案例或教學故事等，通過持續(xù)的教學反思提高自身的專業(yè)素質(zhì)。2、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。3、閱讀教育專著，每學期業(yè)務(wù)學習筆記不少于5000字。4、積極參與教育科研，至少申報課題一個，并扎實開展課題研究，取得一定的研究成效。5、在教學過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學期至少二次大反思，并撰寫出相應(yīng)的論文、案例，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。6、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節(jié)，并主評1節(jié)課。每學期聽課不少于15節(jié)，網(wǎng)絡(luò)教研論壇按照教導(dǎo)處的規(guī)定個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次；專業(yè)引領(lǐng)，每學期一次。面對面地論壇交流一次。7、每學期至少有2件精品課件。（二）40周歲以下教師專業(yè)發(fā)展要求40周歲以上的教師是學校教學的中堅力量，其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是自定發(fā)展計劃，開展基于實際問題的教學研究，個體創(chuàng)造特色，合作體現(xiàn)優(yōu)勢。1、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。2、每學期精讀一本教育教學專著，寫出有質(zhì)量的讀書心得。3、提交研究課題。以問題為課題，解決學科教育實際的問題。獨立設(shè)計承擔研究課題。4、每學期交1篇有代表性的教學案例、教學故事（或1篇專題研究論文），存入個人專業(yè)程、研究結(jié)果裝入個人成長檔案。有余力的教師還可承擔國家、省、市研究課題。（五）搭建成長平臺，加速教師專業(yè)化發(fā)展。為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。學校將開設(shè)“我的教育故事”論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂事、有趣事等在論壇上發(fā)布；開展“教師話細節(jié)”活動，教師選擇在校一天必須做的工作，無論是日常教育管理，還是解決具體問題；無論是常規(guī)的教育引導(dǎo)，還是處理突發(fā)事件；無論是面對全體，還是針對個體。都要寫出在細節(jié)處理過程中的觀察、情感、言行、思考和感悟；實行聽課、評課、研課制度，課堂是教師專業(yè)成長的根基，是教師提升教學藝術(shù)的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學期教師每人要完成聽課任務(wù)，每學期要開展一次以年組為單位的公開課、評課、研課活動，在課堂上下功夫，作文章；設(shè)立信息研究日，一個教師的水平高低，很大程度上取決于他掌握的信息是一元的還是多元的，交流信息的途徑是單項還是多項的，教師根據(jù)自己的實際需要，選擇學習內(nèi)容，如課件制作、網(wǎng)絡(luò)課實例分析、課堂教學問題解、網(wǎng)上專題文獻搜索等；支持獎勵在各級各類教育教學大賽中獲獎的教師，并大力宣傳獲得的成果，及時通過喜報、廣播、升旗儀式等形式報道成績。（六）名師示范輻射，擴大自助式自主培訓成果的影響我們將通過舉辦各種競賽，進行教學交流活動，并擴大從中脫穎而出的教師的影響力，每年教師節(jié)學校要表彰名師、教學標兵、師德標兵，建立起和平小學名師隊伍，以點帶面，使其在學校教師自主發(fā)展中起到輻射作用，帶動廣大教師經(jīng)歷“不會自主”到“能夠自主”的過程，切切實實提高教師專業(yè)發(fā)展水平，切切實實促進學校發(fā)展。和平是我們共同的家園，和平的明天必將更美好，為了和平的發(fā)展，我們一定不負重托，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)時代的需求，盡職盡責，創(chuàng)新進取，將無私的愛奉獻給我們的學生，完成我們神圣的使命教書育人。