簡介：20182018年度學(xué)校黨員培養(yǎng)與發(fā)展工作計劃年度學(xué)校黨員培養(yǎng)與發(fā)展工作計劃2018年度學(xué)校黨員培養(yǎng)與發(fā)展工作計劃一為適應(yīng)新形勢要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員發(fā)展工作，使黨員發(fā)展工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地進(jìn)行，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量，按組織部的部署，結(jié)合本校20XX年的工作要點，制定本計劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格按照黨章和細(xì)則的要求，認(rèn)真執(zhí)行“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)把黨員隊伍入口關(guān)，實行發(fā)展對象雙推制，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，保證黨員質(zhì)量，把質(zhì)量第一放在發(fā)展的首位，決不把那些不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)來。堅持統(tǒng)籌兼顧和數(shù)量均衡的原則。外同志的教育，激發(fā)他們的入黨熱情。通過有計劃地組織積極分子學(xué)習(xí)黨史、黨章，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，加深對黨的了解，要做好深入細(xì)致的思想政治工作，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡，提高他們的政治覺悟，利用黨員與入黨積極分子結(jié)對子的幫教方法，定期談話，端正入黨動機(jī)，促使他們積極向黨組織靠攏。二是堅持對發(fā)展對象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)制度和公推、公示制度，通過培訓(xùn)使他們懂得黨的知識，明確黨員應(yīng)具備的條件，增強(qiáng)黨性觀念。通過公示了解他們在教師中的表現(xiàn)和威信。三是沒有經(jīng)過培訓(xùn)和公示的除個別特殊情況外不能發(fā)展入黨。四是黨支部嚴(yán)格組織考察定期分析研究，針對存在的問題，提出進(jìn)一步培養(yǎng)教育的意見并認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫培訓(xùn)考察表。五是入黨積極分子要定期向黨組織遞交思想?yún)R報，向組織匯報自己的學(xué)習(xí)工作情況。六是嚴(yán)格履行組織手續(xù)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，必須由團(tuán)組織進(jìn)行推優(yōu)，切實把好每個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。四、幾點要求1、黨支部每年都要確定重點培養(yǎng)對象，把黨員發(fā)展工

簡介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文青年商會組織的發(fā)展路徑問題研究以江蘇省鹽城市為例姓名尤偉光申請學(xué)位級別碩士專業(yè)公共管理指導(dǎo)教師喬耀章201010ABSTRACTYOUTHCHAMBEROFCOMMERCETAKEYANCHENGCITY，JIANGSUPROVINCEASEXAMPLEIIYOUTHCHAMBEROFCOMMERCETAKEYANCHENGCITY，JIANGSUPROVINCEASEXAMPLEABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYTRANSITIONANDTHEDEEPENINGOFREFORMANDOPENINGUPINCHINA，YOUNGENTREPRENEURBOARDTHESTAGEOFHISTORYASTHEPRODUCTOFTHENEWERAHENCE，THECHAMBEROFCOMMERCEEMERGESANDFLOURISHESASTHETIMEREQUIRESCHOOSINGASUITABLEDEVELOPMENTPATHTOCONDUCTTHEYOUNGENTREPRENEURSTOIMPROVEQUALITY，TOCREATEIMAGEANDTODEDICATETHEMSELVESTODEVELOPMENTHASGREATTHEORETICALANDREALISTICSIGNIFICANCETHISTHESISTIRESTOANALYZETHEORIENTATIONOFTHEDEVELOPMENTOFYOUTHCHAMBEROFCOMMERCEINTHENEWTIMEANDTODISCUSSTHEISSUESOFWHOWILLDO，WHATTODOANDHOWTODOBYTAKINGTHEYOUTHCHAMBEROFCOMMERCEINYANCHENGCITYASANEXAMPLETHEAUTHOREMPLOYSTHEMANAGEMENTTHEORIESTOCOMPARESTHEDIFFERENTYOUTHCHAMBERSOFCOMMERCEATHOMEANDABROADFROMTHEPERSPECTIVEOFPARTICIPATINGTHEPUBLICMANAGEMENTFROMTHETHIRDPARTYTHETHESISISDIVIDEDINTOFOURCHAPTERSCHAPTER1ISTHEDEFINITIONANDELABORATIONOFBASICCONCEPTS；CHAPTER2MAKESANANALYSISANDACOMPAREAMONGTHEDIVERSEORGANIZATIONEXPERIENCESOFTHEYOUTHCHAMBERSOFCOMMERCEATHOMEANDABROAD；CHAPTER3PROBESINTOTHEDEVELOPMENTSTATUS，EXISTINGPROBLEMSANDTHEREASONSOFTHESEPROBLEMSBYTHEMEANSOFFIELDTRIP，THEONESINYANCHENGCITY；THELASTCHAPTERMAINLYDISCUSSTHESUITABLEDEVELOPMENTPATHSOFYOUTHCHAMBEROFCOMMERCEKEYWORDSYOUTHCHAMBEROFCOMMERCE；COMPARINGANDANALYZING；ORGANIZATIONFUNCTION；DEVELOPMENTPATHWRITTENBYYOUWEIGUANGSUPERVISEDBYQIAOYAOZHANG

簡介：20182025年頂置車載空調(diào)行業(yè)市場研究與發(fā)展前景預(yù)測報告北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司免費咨詢電話4008774721北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司2來競爭格局的變化趨勢。標(biāo)桿企業(yè)標(biāo)桿企業(yè)對標(biāo)桿企業(yè)的研究一直是北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司的核心和基礎(chǔ)，因為標(biāo)桿企業(yè)相當(dāng)于行業(yè)研究的樣本，所以，一定數(shù)量標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展動態(tài)，很大程度上，反映了一個行業(yè)的主流發(fā)展趨勢。本報告精心選取了行業(yè)內(nèi)規(guī)模較大且最具代表性的510家標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，包括每家企業(yè)的基本情況、產(chǎn)品體系、經(jīng)營數(shù)據(jù)、技術(shù)優(yōu)勢、發(fā)展動向等內(nèi)容。本報告也可以按照客戶要求，調(diào)整標(biāo)桿企業(yè)的選取數(shù)量和選取方法。投資機(jī)會投資機(jī)會本報告對行業(yè)投資機(jī)會的研究分為一般投資機(jī)會研究和特定項目投資機(jī)會研究，一般投資機(jī)會主要從細(xì)分產(chǎn)品、區(qū)域市場、產(chǎn)業(yè)鏈等角度進(jìn)行分析評估，特定項目投資機(jī)會主要針對行業(yè)擬在建并尋求合作的項目進(jìn)行調(diào)研評估?！緢蟾骖愋汀慷嘤脩?、行業(yè)報告/市場調(diào)查研究報告【出版時間】即時更新（交付時間約23個工作日）【報告定價】中文版叁仟元（3000）【發(fā)布機(jī)構(gòu)】北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司【報告格式】WORD電子版＋印刷版，帶發(fā)票（增值稅專用發(fā)票）【資料來源】HTTP//WWWHUIZHILIANHENGCN【聯(lián)系方式】01069433244,4008774721

簡介：20182025年番茄醬行業(yè)市場研究與發(fā)展前景預(yù)測報告北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司免費咨詢電話4008774721北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司2來競爭格局的變化趨勢。標(biāo)桿企業(yè)標(biāo)桿企業(yè)對標(biāo)桿企業(yè)的研究一直是北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司的核心和基礎(chǔ)，因為標(biāo)桿企業(yè)相當(dāng)于行業(yè)研究的樣本，所以，一定數(shù)量標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展動態(tài)，很大程度上，反映了一個行業(yè)的主流發(fā)展趨勢。本報告精心選取了行業(yè)內(nèi)規(guī)模較大且最具代表性的510家標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，包括每家企業(yè)的基本情況、產(chǎn)品體系、經(jīng)營數(shù)據(jù)、技術(shù)優(yōu)勢、發(fā)展動向等內(nèi)容。本報告也可以按照客戶要求，調(diào)整標(biāo)桿企業(yè)的選取數(shù)量和選取方法。投資機(jī)會投資機(jī)會本報告對行業(yè)投資機(jī)會的研究分為一般投資機(jī)會研究和特定項目投資機(jī)會研究，一般投資機(jī)會主要從細(xì)分產(chǎn)品、區(qū)域市場、產(chǎn)業(yè)鏈等角度進(jìn)行分析評估，特定項目投資機(jī)會主要針對行業(yè)擬在建并尋求合作的項目進(jìn)行調(diào)研評估?！緢蟾骖愋汀慷嘤脩簟⑿袠I(yè)報告/市場調(diào)查研究報告【出版時間】即時更新（交付時間約23個工作日）【報告定價】中文版叁仟元（3000）【發(fā)布機(jī)構(gòu)】北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司【報告格式】WORD電子版＋印刷版，帶發(fā)票（增值稅專用發(fā)票）【資料來源】HTTP//WWWHUIZHILIANHENGCN【聯(lián)系方式】01069433244,4008774721

簡介：職業(yè)發(fā)展協(xié)會職業(yè)發(fā)展協(xié)會2013201420132014年度年度戶外拓展培訓(xùn)主辦方社聯(lián)職業(yè)發(fā)展協(xié)會策劃人職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部合作方管理學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站廣東培正學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會YOURFUTURE,WECARE3（2）655700分，主講宣布培訓(xùn)正式開始，并對本次培訓(xùn)進(jìn)行簡單介紹并對團(tuán)隊成員進(jìn)行寒暄。會長對本次活動進(jìn)行發(fā)言，并說出對本次活動的展望。（3）700705分，全體成員宣讀團(tuán)體誓言。（4）培訓(xùn)時間AM7101130分、PM13301730分第一單元“熱身與認(rèn)識”第一單元“熱身與認(rèn)識”650655分，糖果分組710730分，破冰游戲“一圈到底”730810分，“真人版找你妹”810840分，團(tuán)隊建設(shè)環(huán)節(jié)900930分，“傳遞友情”9301030分，“相信你相信我”10301100分，總負(fù)責(zé)人和會長助理總結(jié)早上活動，并且分發(fā)任務(wù)單進(jìn)行討論12301245分，工作人員為相關(guān)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備好道具等12451300分，大一干事集合13001730分，為下午的培訓(xùn)時間第二單元“團(tuán)隊比一比”第二單元“團(tuán)隊比一比”13001315分，“蘿卜蹲”13151350分，任務(wù)展示“量身定做”13501430分，“職協(xié)有你有我”14301700分，“穿越電網(wǎng)”17001730分，總結(jié)與分享與“職協(xié)有你有我”九、注意事項九、注意事項1活動期間首要注意安全。2從“認(rèn)識”環(huán)節(jié)過渡到“過電網(wǎng)”環(huán)節(jié)，要穿插一些激勵，激發(fā)干事的參與情緒和積極性。3負(fù)責(zé)人在活動中要注意控場和控時，有問題要及時反饋給活動負(fù)責(zé)人黃淑怡。過電網(wǎng)游戲的精髓就是團(tuán)隊成敗人人有責(zé)，為了讓干事們深刻體驗到個人對于團(tuán)隊的影響，大三裁判必須嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照游戲要求，懲罰絕不手軟4機(jī)動小組成員與小組助手機(jī)動小組成員與小組助手本周六下午1700前把電網(wǎng)布置好。職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部2013年10月20日

簡介：學(xué)校代碼10036捌矽手薌虧節(jié)貿(mào)易聲學(xué)碩士學(xué)位論文百度公司的發(fā)展戰(zhàn)略研究培養(yǎng)單位國際商學(xué)院專業(yè)名稱企業(yè)管理研究方向中小企業(yè)管理作者王燁指導(dǎo)教師林漢川教授論文日期二。一。年三月DEVELOPMENTSTRATEGYRESEARCHONBAIDUC0．●

簡介：學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校長專業(yè)能力提升營造和諧學(xué)校文化學(xué)校發(fā)展過程是教育文化的積淀過程，惟有以辦學(xué)理念上的文化定位，管理方式上的文化取向，教育行為上的文化傳承，教育環(huán)境的文化營造為核心的校本文化建設(shè)，才是真正促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)力所在。如果沒有和諧的學(xué)校文化和良好的人際情感關(guān)系，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展就難以實現(xiàn)持久、健康的推進(jìn)。教師是一個具有較高文化素質(zhì)和道德素質(zhì)的特殊群體，任何強(qiáng)迫性或壓制性的學(xué)校管理，行政命令式來推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)是不可取的。只有尊重教師的主體價值，這樣才能激發(fā)教師的積極情感，因此學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要把握好以下幾點一、倡導(dǎo)民主化管理理念，重視發(fā)揮非強(qiáng)制性和非權(quán)力性的管理影響；二、鼓勵教師積極參與學(xué)校管理，如成立教師咨詢委員會，提高教師對學(xué)校管理決策的承認(rèn)和可接受度；三、給予教師更多的寬容，減少對教師的一些強(qiáng)制性和監(jiān)督性的管理；四、要培養(yǎng)組織親和力，尊重教師需要，促進(jìn)教師不斷追求更加完善的自我實現(xiàn)；五、要改善管理者和教師之間的相互理解和溝通，合理吸收教師的意見和建議，以增強(qiáng)組織凝聚力。有了和諧的學(xué)校文化，教師之間才有情感支撐，無論是課程開發(fā)還是課堂教學(xué)變革，都有了可靠的保障和空間，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展才會落到實處。以管理創(chuàng)新促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展發(fā)揮校長持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的起點是學(xué)校辦學(xué)思想的確立和對學(xué)校發(fā)展愿景的清晰定位，學(xué)校建設(shè)與發(fā)展從新創(chuàng)到規(guī)范、從規(guī)范到特色、從特色到品牌，是每一所學(xué)校經(jīng)由內(nèi)涵提升而至成功彼岸的基本發(fā)展路徑。形成品牌是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最終成果體現(xiàn)。校長作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校的靈魂。他在學(xué)校扮演什么角色呢美國教育管理學(xué)界認(rèn)為，校長應(yīng)承但七種角色，其中包括校長作為學(xué)校文化建設(shè)者這一角色。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展對校長的領(lǐng)導(dǎo)力提出了一系列的要求校長應(yīng)該把改進(jìn)課程、研究學(xué)生作為工作的重點；應(yīng)改進(jìn)學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置方式，其決策應(yīng)該放在掌握信息最充分的層級進(jìn)行；應(yīng)改正學(xué)科教學(xué)中長期存在甚至連名師都容易犯下的錯誤，如活躍卻低效率的課堂、假問題充斥課堂等；應(yīng)喚式”，學(xué)校引導(dǎo)他們積極申報各級各類課題，系統(tǒng)研究教育教學(xué)問題，實行自主研修、自主完善，要求出經(jīng)驗、出思想，并積極爭取成為市縣級名優(yōu)教師。促進(jìn)教師群體專業(yè)發(fā)展。學(xué)校發(fā)展與教師群體專業(yè)發(fā)展相輔相成，只有將學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，才能建立學(xué)校和教師的雙贏發(fā)展機(jī)制。內(nèi)涵發(fā)展既要考慮為每位教師的專業(yè)發(fā)展提供廣闊的空間，又要考慮如何在校內(nèi)建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，使教師真正勝任學(xué)校改革與發(fā)展的任務(wù)要求，真正理解和自覺踐行學(xué)校的核心價值體系。因此，可嘗與相關(guān)高校建立長期合作關(guān)系，實實在在為教師發(fā)展服務(wù)，也可通過“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)策略，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平的提升。還可嘗試開展以下一些活動一是在積淀中成長倡導(dǎo)書香校園，開展有效閱讀，促進(jìn)教師的專業(yè)成長；二是在研討中成長開展磨課活動，通過聽課磨課促進(jìn)教師的專業(yè)成長；三是在交流中成長創(chuàng)設(shè)教師講壇，即讓教師通過學(xué)校教師大會，宣讀自己的體悟，提升教師的反思能力；四是在合作中成長校本教研活動，即在教研組為單位的教研活動過程中，充分合作交流，體現(xiàn)參與式反思過程；五是在反思中成長每月校本研修，讓教師寫教育教學(xué)反思，回味教學(xué)過程，形成反思習(xí)慣；六是在展示中成長開課賽課活動，即讓教師開課，在實踐活動中為教師發(fā)展提供平臺，在展示活動過程中，提升教師的實踐智慧，真正建設(shè)一支“肯吃苦、會動腦、精業(yè)務(wù)、善學(xué)習(xí)、常溝通”高素質(zhì)師資隊伍。（四）以教學(xué)改進(jìn)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升有效教學(xué)。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展必須將重點轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)上來，只有深入理解課程、深入理解學(xué)生、構(gòu)建有效課堂，才能面向每一個學(xué)生，上好每一堂課，促進(jìn)每一個學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。提高教師的有效教學(xué)對于學(xué)生來說是一件意義十分重大的事情，它不是一兩堂課，而是貫穿于教師職業(yè)生涯的始終。提升有效教學(xué)，還是要強(qiáng)調(diào)“自主”和“改進(jìn)”，自主就是指把自己當(dāng)作自己的主人、課堂的主人和學(xué)校的主人；“改進(jìn)”是對教學(xué)中已經(jīng)顯現(xiàn)出來的“陳規(guī)”進(jìn)行突破，尋求新的增長點。要讓教師不斷學(xué)習(xí)和研磨有效教學(xué)的相關(guān)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，結(jié)合本學(xué)科的知識脈絡(luò)和學(xué)習(xí)特點把握所任年級學(xué)生的認(rèn)

簡介：點擊查看更多發(fā)改外資[2015]2044號 國家發(fā)展改革委關(guān)于推進(jìn)企業(yè)發(fā)行外債備案登記制管理改革的通知精彩內(nèi)容。

簡介：最新河南電大最新河南電大企業(yè)運營與發(fā)展企業(yè)運營與發(fā)展教學(xué)考一體化教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案100100通過通過2015年秋期河南電大把企業(yè)運營與發(fā)展納入到“教學(xué)考一體化”平臺進(jìn)行網(wǎng)考，針對這個平臺，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的題庫，內(nèi)容包含了單選題單選題、多選題、判斷題，多選題、判斷題，并且以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找CTRLFCTRLF工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他教學(xué)考一體化答案，敬請查看。一單選題單選題1下列（）不是個人愿景的特點。（200分）A具有鼓舞性B與他人的關(guān)系CC詳細(xì)的規(guī)劃詳細(xì)的規(guī)劃D明確的假定2（）是指一個人對自己的人生價值所持有的觀點、看法與追求。（200分）A行為準(zhǔn)則B個人目標(biāo)C個人愿景DD個人價值觀個人價值觀3（）是指一個人對自己未來的憧憬、追求，是對自己未來的理想。（200分）A個人價值觀B行為準(zhǔn)則CC個人愿景個人愿景D個人目標(biāo)4企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的基本程序不包括（）。（200分）AA建立企業(yè)文化建立企業(yè)文化B規(guī)劃新業(yè)務(wù)C確定企業(yè)任務(wù)D確定戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位5在處理客戶投訴時，第一個步驟是（）。（200分）A和客戶辯解BB聆聽客戶直至他氣消聆聽客戶直至他氣消C表示同情，換位思考D拿出解決問題的辦法6決策中的道德約束，涉及的最重要內(nèi)容就是（）。（200分）A公平原則B中立原則C互助原則DD誠信原則誠信原則7隨著經(jīng)濟(jì)全球化時代的來臨，企業(yè)的戰(zhàn)略重心已經(jīng)從“以（）為中心”轉(zhuǎn)向了“以（）為中心”。（200分）AA產(chǎn)品產(chǎn)品客戶客戶B市場產(chǎn)品C產(chǎn)品市場D客戶產(chǎn)品1以產(chǎn)品成本為中心來制定價格的方法被稱為（）。（100分）A競爭導(dǎo)向定價法B需求導(dǎo)向定價法C撇脂定價法DD成本導(dǎo)向定價法成本導(dǎo)向定價法2下面不是構(gòu)成市場的三個要素。（100分）AA文化文化B購買力C人D購買動機(jī)3消費者市場細(xì)分不包括（）。（100分）A地理細(xì)分B心理細(xì)分C人口細(xì)分DD管理細(xì)分管理細(xì)分4緩慢滲透策略的特點是（）。（100分）A高價格、高促銷費用B低價格、高促銷費用C低價格、低促銷費用DD高價格、低促銷費用高價格、低促銷費用5（）在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中越來越受到企業(yè)的高度重視，并成為企業(yè)經(jīng)濟(jì)運營的核心。（100分）AA市場營銷市場營銷B戰(zhàn)略管理C人力資源D財務(wù)運營6在整合營銷傳播中，（）處于核心地位。（100分）A產(chǎn)品DD價格價格21（）是一種最古老的促銷方式，也是現(xiàn)代產(chǎn)品促銷的主要形式。（100分）A廣告BB人員銷售人員銷售C公共關(guān)系D營業(yè)推廣22贈予樣品屬于對（）。（100分）A銷售人員的營業(yè)推廣B中間商的營業(yè)推廣CC顧客的營業(yè)推廣顧客的營業(yè)推廣D代理商的營業(yè)推廣23（）是顧客滿意后所產(chǎn)生的對某一產(chǎn)品品牌或公司的信賴，希望維護(hù)和重購某一產(chǎn)品的心理傾向。（100分）AA顧客滿意顧客滿意B顧客認(rèn)知C顧客忠誠D品牌偏好24（）是區(qū)分顧客群體最常用的基本要素。（100分）A心理變量BB人口變量人口變量C行為變量D地理變量25企業(yè)通過市場營銷的運作與管理所要實現(xiàn)的市場營銷目標(biāo)被稱為（）。（100分）A顧客價值B顧客需求C顧客需要DD顧客滿意顧客滿意26（）產(chǎn)品從生產(chǎn)者流向最終顧客的整個過程中所經(jīng)過的中間層次或環(huán)節(jié)數(shù)。（100分）A渠道的寬度B渠道的層次數(shù)目C渠道的多重性DD渠道的長度渠道的長度27企業(yè)導(dǎo)入CIS系統(tǒng)，屬于（）。（100分）A宣傳型公共關(guān)系B服務(wù)型公共關(guān)系C交際型公共關(guān)系DD建設(shè)型公共關(guān)系建設(shè)型公共關(guān)系28隨行就市定價屬于（）定價策略。（100分）A需求導(dǎo)向定價法BB競爭導(dǎo)向定價法競爭導(dǎo)向定價法C聲望定價策略D成本導(dǎo)向定價法29企業(yè)為災(zāi)區(qū)捐款1000萬元，這屬于（）。（100分）A服務(wù)型公共關(guān)系B建設(shè)型公共關(guān)系CC社會型公共關(guān)系社會型公共關(guān)系D交際型公共關(guān)系30現(xiàn)代戰(zhàn)略營銷的核心是（）。（100分）AASTPSTP營銷營銷B關(guān)系營銷C綠色營銷D全球營銷1在人力資源管理過程匯總，（）是人力資源管理的核心。（200分）A整合B獲取CC獎酬獎酬D調(diào)控2項目計劃階段的核心工作是（）。（200分）AA項目如何做項目如何做B項目何時做C項目做什么D項目話費多少3（）是整個項目運行過程的核心階段。（200分）AA項目計劃階段項目計劃階段B項目籌備階段C項目實施階段D項目試運營與評價階段4（）是一種最古老也是最常用的績效考評方法。（200分）A關(guān)鍵事件法B書面描述法C多人比較法DD評分表法評分表法5在估算費用過程中，其中最重要的是（）。（200分）A費用估算的經(jīng)驗因素B費用估算的主觀因素C費用估算的客觀因素

簡介：中外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展010001貴州電大形成性考核課程號5205160試卷滿分答案試卷總分100單項選擇題共5題,共15分13分優(yōu)先保證（）的經(jīng)費投入，是政府在發(fā)展基礎(chǔ)教育中擔(dān)負(fù)的最主要的責(zé)任。A、基礎(chǔ)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、特殊教育正確的選項是A23分1998年，（）以立法形式規(guī)定，講中小學(xué)原有的信息選修課改為必修課，并擬定中學(xué)信息技術(shù)課評價的九項標(biāo)準(zhǔn)。A、中國B、美國C、英國D、日本正確的選項是C33分國外基礎(chǔ)教育改革的特點有加強(qiáng)（）等。A、法律教育B、道德教育C、理想教育D、紀(jì)律教育正確的選項是B43分2002年1月8日美國總統(tǒng)布什正式簽署了（），這是美國基礎(chǔ)教育的又一部立法。A、美國2000年教育戰(zhàn)略B、2000年目標(biāo)美國教育法C、特殊教育D、職業(yè)教育正確的選項是ABC94分基礎(chǔ)教育改革的一般過程大體可劃分為準(zhǔn)備階段和（）。A、動員階段B、實驗階段C、實施階段D、鞏固反思階段正確的選項是ABCD104分基礎(chǔ)教育改革的準(zhǔn)備階段包括計劃準(zhǔn)備和（）。A、組織準(zhǔn)備B、思想準(zhǔn)備C、物質(zhì)準(zhǔn)備D、法規(guī)準(zhǔn)備正確的選項是ABCD判斷題共15題,共45分113分公眾的理解和支持是推動基礎(chǔ)教育改革深入開展的重要保障與動力，動員是邀請、吸引公眾共同參與改革，這是獲得公眾理解與支持的一條重要途徑。√正確的選項是√123分漸進(jìn)式改革是指在短期內(nèi)進(jìn)行一攬子改革，對基礎(chǔ)教育的各方面進(jìn)行全面、徹底的改革?！陶_的選項是133分

簡介：上海交通大學(xué)EMBA學(xué)位論文中國建筑工程總公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃第3頁共65頁上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)學(xué)位論文作者簽名姜加平姜加平日期2005年2月28日上海交通大學(xué)EMBA學(xué)位論文中國建筑工程總公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃第6頁共65頁中國建筑工程總公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中國建筑工程總公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃摘要摘要中國建筑工程總公司以下簡稱中建總公司作為國有重要骨干企業(yè)以完全競爭性的建筑業(yè)和地產(chǎn)作為核心業(yè)務(wù)活躍在國內(nèi)和國際兩個市場上中建總公司目前已發(fā)展成為中國最大的建筑企業(yè)集團(tuán)和最大的國際承包商2003年國際權(quán)威機(jī)構(gòu)美國工程雜志ENR公布的世界最大225家國際承包商排名中中建總公司已躋身前16名同年在國家經(jīng)貿(mào)委中國企業(yè)500強(qiáng)排名中中建總公司名列第18位加入WTO后我國建筑業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)國內(nèi)建筑市場將打破現(xiàn)有的市場斷面分布情況融入全球市場的調(diào)整變革之中面對這種全球化的沖擊中建總公司這只我國建筑業(yè)的巨型航母必須順應(yīng)時代潮流迅速調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃才能在全球化經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下繼續(xù)保持領(lǐng)先地位本論文研究的主要內(nèi)容是全球經(jīng)濟(jì)的迅猛增長為建筑業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間與此同時國際市場競爭和提高行業(yè)管理水平迫切需要進(jìn)一步做大做強(qiáng)國有大型建筑企業(yè)中建總公司作為行業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表和主導(dǎo)力量在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮不可替代的作用要達(dá)到此目的必須對中建總公司現(xiàn)行的管理體制及運作機(jī)制產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行必要的改革和調(diào)整以提高公司的整體競爭力第一章從企業(yè)層面審視外部環(huán)境對我國建筑企業(yè)的發(fā)展環(huán)境進(jìn)

簡介：走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生心靈促進(jìn)思維發(fā)展促進(jìn)思維發(fā)展訪江蘇省特級教師夏青峰夏青峰，男，1971年生。中學(xué)高級教師，江蘇省特級教師。江陰市華士實驗學(xué)校副校長、國際部主任，兼任中國蘇霍姆林斯基教育思想研究中心常務(wù)副秘書長、江蘇省教科院基教所兼職研究員。先后獲得無錫市師德高尚好園丁、江陰市第十三屆人大代表、江陰市十佳科技青年等稱號。曾代表江蘇省參加全國第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩比賽，獲一等獎。記者夏老師，您好數(shù)學(xué)課程改革已經(jīng)進(jìn)入了第五個年頭。隨著實踐的深入，教師們對課程改革的理念逐漸加深了認(rèn)識和理解。在目前的情況下，您覺得教師在實施課程改革的過程中，還應(yīng)該做些什么夏老師毋庸置疑，數(shù)學(xué)課程改革的方向是正確的。我們的學(xué)生實在是太苦太累了，用犧牲歡樂的童年來換取那可憐的知識，真是得不償失。一線的教師，要在自己力所能及的范圍內(nèi)，不斷地改變教育觀和學(xué)生觀，不斷地探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，努力促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。課程改革能否成功，關(guān)鍵看教師是否在認(rèn)真實踐，是否在科學(xué)實踐。我們要學(xué)習(xí)理論書籍，我們要聆聽專家講座，但更重要的是，我們要將課程改革的理念落實到自己的實踐中。隨著課程改革的深入推進(jìn)，我們應(yīng)不斷地追問自己我體驗了嗎在每節(jié)課的教學(xué)中，都應(yīng)試著有意識地關(guān)注課程改革提倡的一些教學(xué)理念或方法怎樣有效地落實在課堂上這些方法是否真的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)如果有問題，教學(xué)應(yīng)如何改進(jìn)要真正理解新課程，就必須深入地去體驗和實踐。我們還應(yīng)不斷地追問自己我創(chuàng)造了嗎現(xiàn)在老師們最需要有關(guān)新課程的操作經(jīng)驗。但是，這些經(jīng)驗不是專夏老師關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實，教師首先要換位思考假如我是學(xué)生，我已經(jīng)知道了什么我會怎么做我更在乎什么我們一直在想辦法教學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，可在教之前，學(xué)生頭腦中有多少數(shù)學(xué)知識，有時我們似乎并不清楚。我們說教學(xué)要密切聯(lián)系現(xiàn)實，這現(xiàn)實不僅指生活現(xiàn)實，還應(yīng)包括學(xué)生頭腦中已有的數(shù)學(xué)知識的現(xiàn)實但我們的教學(xué)，有時卻是“零起點”。我們不斷地去鉆研教材、研究教法，但我們很少去調(diào)查學(xué)生的相關(guān)知識經(jīng)驗；我們總是在假設(shè)學(xué)生的思維，假設(shè)學(xué)生的基礎(chǔ)，假設(shè)學(xué)生的興趣；我們總是自信地將學(xué)生的“應(yīng)然狀態(tài)”當(dāng)做學(xué)生的“實然狀態(tài)”。我們關(guān)注過學(xué)生的“街頭數(shù)學(xué)”嗎學(xué)生生活在不同的社區(qū)，生活在不同的家庭，在走進(jìn)學(xué)校的時候，他們已經(jīng)耳濡目染了豐富的現(xiàn)實世界，形成了自己固有的認(rèn)識和理解。這些是和“學(xué)校數(shù)學(xué)”不一樣的“日常數(shù)學(xué)”或“街頭數(shù)學(xué)”。這些“街頭數(shù)學(xué)”可能會促進(jìn)、也可能會阻礙學(xué)生對“學(xué)校數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“角的認(rèn)識”，學(xué)生的頭腦中早已有“角”的知識了，兩個“角”一樣嗎我們有意識地引導(dǎo)了嗎我們應(yīng)該在教學(xué)之前，設(shè)法了解一下學(xué)生的“街頭數(shù)學(xué)”，而不能總把希望寄托在課堂有限的40分鐘之內(nèi)。應(yīng)怎樣看待新授前的復(fù)習(xí)說我們不關(guān)注學(xué)生已經(jīng)知道什么，其實是有些冤枉的。我們在一節(jié)新授課的前幾分鐘，不都是要想辦法激活學(xué)生的已有知識經(jīng)驗嗎密切聯(lián)系舊知，精心設(shè)計復(fù)習(xí)題，找準(zhǔn)知識的生長點和新舊知識的連接點，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)建立在已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)上。為此我們曾付出過多少努力。只是，我突然產(chǎn)生了一些擔(dān)憂學(xué)生長大后，誰再去幫他設(shè)計復(fù)習(xí)題，誰再幫他找出知識的生長點呢每個人在真正有效的學(xué)習(xí)過程中，不都是自己主動地根據(jù)眼前的問題，積極地調(diào)動舊知去同化或重構(gòu)新知嗎與其讓學(xué)生長大時再培養(yǎng)這種能力，

簡介：金融發(fā)展史第二次形成性考核試卷參考答案說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題國民政府開始實施法幣政策的時間是A1932年夏B1933年3月C1935年11月第2題北洋政府規(guī)定國家中央銀行為A中國銀行B中國通商銀行C交通銀行【標(biāo)準(zhǔn)選擇】中國銀行第3題國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時期中央決定對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整的八字方針是A調(diào)整、鞏固、充實、提高B調(diào)整、改革、充實、提高C調(diào)整、改革、整頓、提高第4題國民政府開始戰(zhàn)時金融管制的標(biāo)志是A非常時期安定金融辦法的頒布和實施B改善地方金融機(jī)構(gòu)辦法綱要的頒布C鞏固金融辦法綱要的頒布【標(biāo)準(zhǔn)選擇】非常時期安定金融辦法的頒布和實施第5題專門從事貨幣兌換業(yè)務(wù)的稱之為A票號B當(dāng)鋪C錢莊【標(biāo)準(zhǔn)選擇】錢莊第6題土地革命時期革命根據(jù)地創(chuàng)建最早的造幣廠是A井岡山上井造幣廠B江西瑞金中央印鈔廠第12題當(dāng)鋪的日常業(yè)務(wù)是A存款B委托收款C簽發(fā)銀鋪票D辦理結(jié)算E放款【標(biāo)準(zhǔn)選擇】存款,放款,簽發(fā)銀鋪票第13題抗戰(zhàn)時期大后方金融業(yè)畸形繁榮的表現(xiàn)是A大后方外資銀行勢力削弱，減輕了對中國銀行業(yè)的壓力B抗日初期大后方的工商業(yè)有所發(fā)展給銀行的發(fā)展帶來條件C資金內(nèi)流，給大后方的金融業(yè)注入了血液D國民政府的通貨膨脹政策，給一些銀行業(yè)造成了投機(jī)機(jī)會E抗戰(zhàn)開始后，官僚資本、民族資本大量向大后方撤退，使大后方的銀行數(shù)量驟然增加【標(biāo)準(zhǔn)選擇】抗戰(zhàn)開始后，官僚資本、民族資本大量向大后方撤退，使大后方的銀行數(shù)量驟然增加,抗日初期大后方的工商業(yè)有所發(fā)展給銀行的發(fā)展帶來條件,大后方外資銀行勢力削弱，減輕了對中國銀行業(yè)的壓力,國民政府的通貨膨脹政策，給一些銀行業(yè)造成了投機(jī)機(jī)會,資金內(nèi)流，給大后方的金融業(yè)注入了血液第14題國民政府抑制通貨膨脹采取的措施有A存款準(zhǔn)備金政策B外匯政策C財政政策D再貼現(xiàn)政策E黃金政策【標(biāo)準(zhǔn)選擇】外匯政策,黃金政策第15題“大躍進(jìn)”時期，我國金融工作中的失誤主要表現(xiàn)在A試行“全額信貸”B試行“差額信貸”C變更金融規(guī)章制度使金融工作出現(xiàn)混亂D銀行信貸管理權(quán)限下放使信貸資金管理放松E資金供應(yīng)大撒手使信貸失控

簡介：終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展形成性考核四（省開選修學(xué)生專用）輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題“五商”是指智商、情商、德商、______________和健商。本題選擇逆商第2題______________是有效地掌握知識和完成各種活動所必不可少的心理條件。本題選擇一般能力第3題價值觀是指個人對客觀事物及______________的意義、作用、效果和重要性的總體評價。本題選擇自己的行為結(jié)果第4題職業(yè)生涯目標(biāo)分解的方法主要是按性質(zhì)分解和______________。本題選擇按時間分解第5題______________是大學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)的核心，也是針對未來職場的多變環(huán)境的最好準(zhǔn)備。本題選擇合理的知識結(jié)構(gòu)第6題當(dāng)前我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度為______________、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇的模式。本題選擇市場導(dǎo)向第7題求職材料一般包括______________、個人簡歷、推薦表或推薦信以及證明材料。本題選擇求職信第8題就業(yè)信息可分為廣義就業(yè)信息和狹義就業(yè)信息，或稱為______________和微觀信息。本題選擇宏觀信息第9題創(chuàng)業(yè)能力是一種以______________為核心的具有較高綜合性的能力。本題選擇智力第10題______________能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，使他們的工作能力達(dá)到最大化，潛質(zhì)或潛能得到充分釋放。本題選擇合理定位第11題對職業(yè)生涯有影響的宏觀環(huán)境有（）。A政策環(huán)境B科技環(huán)境C文化環(huán)境D經(jīng)濟(jì)環(huán)境本題選擇政策環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,科技環(huán)境,文化環(huán)境第12題下面屬于外傾型性格的心理活動有（）。第17題就業(yè)信息的特征有（）。A共享性B客觀性C時效性D多樣性本題選擇客觀性,多樣性,時效性,共享性第18題按形式不同，面試可以分為（）。A專業(yè)定向B非標(biāo)準(zhǔn)程序C測試面試D標(biāo)準(zhǔn)程序本題選擇標(biāo)準(zhǔn)程序,非標(biāo)準(zhǔn)程序,專業(yè)定向,測試面試第19題是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。A缺乏市場意識B缺乏創(chuàng)業(yè)激情C急于求成D缺乏商業(yè)管理經(jīng)驗本題選擇急于求成,缺乏市場意識,缺乏商業(yè)管理經(jīng)驗第20題外匯風(fēng)險主要有（）三種類型。A折算風(fēng)險B知識風(fēng)險C交易風(fēng)險D經(jīng)濟(jì)風(fēng)險本題選擇交易風(fēng)險,折算風(fēng)險,經(jīng)濟(jì)風(fēng)險第21題職業(yè)生涯決策是個人因素與職業(yè)因素優(yōu)化統(tǒng)一的過程。對錯正確的答案是“對”。第22題根據(jù)個人的興趣、價值觀、性格等主觀因素,確定自己目標(biāo)取向。對

簡介：企業(yè)運營與發(fā)展形成性考核一（省開選修學(xué)生專用）輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，也稱戰(zhàn)略，主要是指企業(yè)為了保障其生存與發(fā)展而做出的具有長遠(yuǎn)性、（）的謀劃。A全局性B綜合性C長久性D歷史性【正確選項】全局性第2題企業(yè)要在保護(hù)環(huán)境方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，一要保護(hù)自然環(huán)境，二要保護(hù)（）。A人文環(huán)境B社會環(huán)境C生態(tài)平衡D自然規(guī)律【正確選項】人文環(huán)境第3題IBM以“服務(wù)”為組織共同努力的最高目標(biāo)；拍立得公司是“立竿見影”；福特公司是“為普通家庭提供汽車”。這些都是（）的體現(xiàn)。A企業(yè)目標(biāo)B經(jīng)營哲學(xué)C經(jīng)營理念D企業(yè)價值觀【正確選項】經(jīng)營理念第4題企業(yè)注重建設(shè)企業(yè)文化氛圍，營造良好工作環(huán)境，屬于（）。A企業(yè)對環(huán)境的責(zé)任D經(jīng)營理念【正確選項】經(jīng)營理念第9題（）是指企業(yè)的共同價值體系，他源于企業(yè)價值觀。A企業(yè)文化B企業(yè)目的C經(jīng)營理念D企業(yè)使命【正確選項】企業(yè)文化第10題建立報告和（）是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。A組織人員B建立制度C溝通制度D收集資源【正確選項】溝通制度第11題商業(yè)道德，是指商業(yè)經(jīng)營活動或者實現(xiàn)目標(biāo)過程中履行（）的道德準(zhǔn)則。A商家信譽(yù)B個人行為C企業(yè)誠信D組織行為【正確選項】個人行為第12題企業(yè)的社會責(zé)任本質(zhì)上是一種企業(yè)自身對人類社會建設(shè)和發(fā)展所承擔(dān)的義務(wù)，是社會對企業(yè)組織的（）。A責(zé)任B義務(wù)C內(nèi)在要求D外在要求