簡介：華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文心靈哲學(xué)的腦科學(xué)維度埃德爾曼的心靈哲學(xué)及其意義姓名楊足儀申請學(xué)位級別博士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師高新民20090401臺、人腦新圖像、意識論、感受性及記憶等五個方面對埃德爾曼心靈哲學(xué)思想進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和闡釋；第五部分第8章著力探討埃德爾曼的心靈哲學(xué)對構(gòu)建、豐富和發(fā)展馬克思主義意識論的借鑒和啟示意義。論文主要基于埃德爾曼心靈哲學(xué)的認(rèn)識圖景與理解的前結(jié)構(gòu)，試圖通過“視域融合”，嘗試探索埃德爾曼的意識理論對豐富和發(fā)展馬克思主義意識論的可能性途徑，并對馬克思主義意識論中的幾個重要問題作進(jìn)一步的解讀和思考，以便為重構(gòu)馬克思主義的意識論引起更多的研究者的關(guān)注和重視；第六個部分是簡單的結(jié)束語，旨在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)意識的科學(xué)研究必須要有跨學(xué)科意識，心靈問題、意識問題的根本解決需要科學(xué)之劍和哲學(xué)智慧之眼的有機(jī)結(jié)合。LI關(guān)鍵詞S意識；心靈埃德爾曼心靈哲學(xué)；腦科學(xué)；馬克思主義意識論；意義

簡介：西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文德性和知識的分野中國哲學(xué)一次科學(xué)機(jī)遇的喪失姓名朱光亞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國哲學(xué)指導(dǎo)教師李朝東200905ABSTRACTINMODERNTIMES,CHINESESOCIETYHASUNDERGONEEARTHSHAKINGCHANGES,THECHINESEOFOUTOFTOUCHWITHREALITYANDBLINDCONFIDENCEWASOPENEDTHEDOORTOTHEWESTCAPITALISMBYTHEUSEOFFORCEPOWERSALONGWITHTHEINVASIONOFTHEWESTERNWORLD,CHINESEPEOPLEHAVETOCONSIDERAQUESTIONWHYBEHINDINMODERNCHINAINPHILOSOPHICALCIRCLES,ALOTOFPEOPLEONTHEPHILOSOPHICALLEVELOFTHEPROBLEMAREANALYZEDMECHANISMOFCHINESECULTUREANDWESTERNCULTURETHATTHEREISANYTHINGDIFFERENTMECHANISMFORTHEORIGINOFTHISCULTURE,HOWSHOULDWEPROCEEDPHILOSOPHICALFOUNDATIONFORSCIENCE,THISISTHEONLYANSWERBYPHENOMENOLOGYCHINESEANDWESTERNPHILOSOPHYHAVETHESAMEORIGINOFCOSMOLOGY,BUTBECAUSEOFTHESEPARATIONOFONTOLOGICALFORMCOSMOLOGY,CHINESEANDWESTERNPHILOSOPHYHAVETHEDISTINCTIONBETWEENMORALANDKNOWLEDGE,THECHINESEPHILOSOPHYDEVELOPINTO“MORALMETAPHYSICS“,BUTINREALITYISAKINDOFINNEREXPERIENCEONTHEDETECTION,CONSTRUCTIONOFTHEMORALIDEALTHEWESTERNPHILOSOPHYMOVEDTOWARDTHEEPISTEMOLOGY,THISKINDOFEPISTEMOLOGYPAYSGREATATTENTIONABSTRACTANDTHEPUREFORMLOGICTHISKINDOFEPISTEMOLOGYAFTERWARDTHEDEVELOPMENTWASONEKINDTHEPHILOSOPHYWHICHLAYSAFOUNDATIONFORTHESCIENCE,RAISEDTHECAPITALRATIONALITYWHENBUDDHISMWHICHHAVEEXQUISITESPECULATION,STRICTLOGICINVADESCHINA,BUDDHISMHASPROVIDEDANOPPORTUNITYFORTHETECHNICALRATIONALRETURNOFCHINESEANDWESTERNPHILOSOPHYCHENGANDZHUNEOCONFUCIANISMHASCONSTRUCTED“THEPRINCIPLETHISTHEORY”O(jiān)NTOLOGY,ANDHASHAD“INVESTIGATESTHOROUGHLY”THEMETHODOLOGYBUT,UNFORTUNATELY,LUANDWANGCHINESESTUDYSOTHATSHEMISSEDOUTONTHISOPPORTUNITYTODAY,ASCHINESEPHILOSOPHYONCEAGAINFACINGASTRONGCHALLENGETOWESTERNPHILOSOPHY,ITISSTICKTOTRADITION,RESTONITSLAURELS,ORMAKEASHESREBORN,INFACT,ISTHEKEYTOOURNATIONALPROBLEMWELL,REALLYTHEPHILOSOPHYOFMETAPHYSICSISREALLYABOUTINTHISPAPER,THEGENERALANDINDIVIDUALPERSPECTIVEONTHEMETAPHYSICSOFTHESTUDYGIVETHEANSWERIII

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簡介：中圖分類號中圖分類號N09N09單位代碼單位代碼1023110231學(xué)號號4211019642110196德國啟蒙運動及其對德國德國啟蒙運動及其對德國科技科技的影響的影響學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向科學(xué)技術(shù)與社會科學(xué)技術(shù)與社會作者姓名李思宇李思宇指導(dǎo)教師李慶霞李慶霞教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一四年六月摘要摘要ABSTRACTABSTRACT第一章第一章緒論緒論一、問題的提出二、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述（一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀及述評（二）國外研究現(xiàn)狀及述評三、研究目的和意義（一）研究目的（二）研究意義第二章第二章德國啟蒙運動的產(chǎn)生及其主要特點德國啟蒙運動的產(chǎn)生及其主要特點一、德國啟蒙運動的產(chǎn)生及發(fā)展（一）德國啟蒙運動產(chǎn)生的歷史背景1、政治上長期處于分裂割據(jù)狀態(tài)2、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢3、民族意識及民族統(tǒng)一力量的覺醒（二）德國啟蒙運動的發(fā)展歷程1、德國啟蒙運動的早期啟蒙階段2、德國啟蒙運動的高潮階段3、德國啟蒙運動的成熟階段二、德國啟蒙運動的主要內(nèi)容及特點（一）德國啟蒙運動的主要思想（二）德國啟蒙運動的主要特點本章小結(jié)第三章第三章德國啟蒙運動對德國啟蒙運動對德國科學(xué)理念的影響德國科學(xué)理念的影響一、德國啟蒙運動與德國科學(xué)思想理念的形成（一）德國啟蒙運動與科學(xué)文化的民族主義色彩（二）德國啟蒙運動與科學(xué)文化的創(chuàng)新意識（三）德國科學(xué)模式的特點二、德國啟蒙啟蒙運動與德國的學(xué)術(shù)自由

簡介：廈門大學(xué)博士學(xué)位論文當(dāng)代西方規(guī)范論研究及其科學(xué)與人文取向姓名劉蘇申請學(xué)位級別博士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師徐夢秋20080501當(dāng)代西方規(guī)范論研究及其科學(xué)與人文取向為核心問題的規(guī)范論研究方向，不僅僅要對規(guī)范進(jìn)行描述和解釋，更重要的是要對規(guī)范進(jìn)行評價和主動的修正。他們認(rèn)為，在這一過程中，我們應(yīng)該把規(guī)范看成是與生活背景緊密相聯(lián)的，是開放和不斷變化的，是歷史和文化中的存在，是主體意志、生活方式和價值取向的表現(xiàn)。在研究入與規(guī)范的關(guān)系問題時，威爾將主體圍繞規(guī)范旋轉(zhuǎn)的思路轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范圍繞主體旋轉(zhuǎn)的思路，明確確立起主體相對于規(guī)范的中心地位，高揚(yáng)了人的主體性，其研究具有一種明顯的人文取向。關(guān)鍵詞規(guī)范論；規(guī)范；科學(xué)取向；人文取向Ⅱ

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簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼學(xué)校代碼學(xué)校代碼10406104061040610406分分分分類類類類號號號號A81A81A81A81密密密密級級級級學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)號號號號090030501107090030501107090030501107090030501107題目題目題目題目學(xué)術(shù)生態(tài)失衡及其治理研究學(xué)術(shù)生態(tài)失衡及其治理研究基于科學(xué)發(fā)展觀的視角分析基于科學(xué)發(fā)展觀的視角分析作者作者作者作者徐建軍徐建軍徐建軍徐建軍學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理指指指指導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)教教教教師師師師彭本紅彭本紅彭本紅彭本紅教授教授教授教授申請學(xué)位日期申請學(xué)位日期申請學(xué)位日期申請學(xué)位日期2011201120112011年年年年10101010月月月月10101010日日日日ACADEMICACADEMICACADEMICACADEMICECOLOGICALECOLOGICALECOLOGICALECOLOGICALIMBALANCEIMBALANCEIMBALANCEIMBALANCEANDANDANDANDITSITSITSITSGOVERNANCEBASEDGOVERNANCEBASEDGOVERNANCEBASEDGOVERNANCEBASEDONONONONTHETHETHETHEANALYSISANALYSISANALYSISANALYSISFROMFROMFROMFROMTHETHETHETHEPPPPERSPECTIVEERSPECTIVEERSPECTIVEERSPECTIVEOFOFOFOFSSSSCIENTIFICCIENTIFICCIENTIFICCIENTIFICOOOOUTLOOKUTLOOKUTLOOKUTLOOKONONONONDEVELOPMENTDEVELOPMENTDEVELOPMENTDEVELOPMENTADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERONFUNDAMENTALPRINCIPLESOFMARXISMBYBYBYBYXUXUXUXUJIANJUNJIANJUNJIANJUNJIANJUNUNDERTHESUPERVISIONOFPROFPENGBENHONGCOLLEGEOFMARXISMNANCHANGHANGKONGUNIVERSITY,NANCHANG,CHINAOCTOBER,2011

簡介：器留IVERSITY審R滲重L一英文題目RESERCHONSCIENTIFICSELECTIONANDSYSTEMTRAININGOFWOMEN’SWATERPOLOATHLETE學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院‘級學(xué)科教育學(xué)冬QK體育人文社會學(xué)學(xué)號1110120006姓軌指導(dǎo)教師何金田鑫原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墨洼堙菹盤堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名彳勺唆_日期口，7年角名研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名彳刁今導(dǎo)師簽名論文作者簽名辦”1．紗導(dǎo)師簽名日期B『年，月6曰

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期側(cè)碑，咿目學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名糯日期瀘幻％；氏丐1日指導(dǎo)教師虢芳歹日期渺年姐多1日ABSTRACTABSTRACTHAZE，MAINLYCAUSEDBYTHERISINGFINEPARTICLESPM2．5CONCENTRATION，OCCURREDMOREANDMOREFREQUENTLYINEASTERNCHINAINRECENTYEARS．THISSITUATION，ASWELLASTHEDISASTROUSPM2．5，HASRECEIVEDEXTENSIVEATTENTIONFROMTHEPUBLIC．REMOTESENSING，ASONEOFTHEIMPORTANTTECHNICALMETHODSINAIRPOLLUTIONMONITORING，COULDPLAYAMAJORROLEINTHEMONITORINGOFFINEPARTICLES．TAKINGACASESTUDYINXIANLINAREA，NANJING，THISPAPERCORRELATEDSATELLITEAEROSOLOPTICALTHICKNESSWITHCONCENTRATIONUTILIZINGMODISAEROSOLPRODUCTSANDGROUNDLEVELPM25CONCENTRATION，COMBININGWITHGROUNDMEASUREDATMOSPHERICPOLLUTANTSANDMETEOROLOGICALFACTORS，ANDSETTINGUPTHEANNUALANDSEASONALSATELLITEREMOTESENSINGESTIMATIONMODELSOFPM2．5CONCENTRATION．THEANALYSISRESULTSARELISTEDASFOLLOWS．THEHOURLYAVERAGEDPMCONCENTRATIONINXIANLINAREASHOWSADOUBLEPEAKTRENDWHILETHEPM2．5／PML0RATIOSHOWSATHREEPEAKPATTEMINADAY．THEHIGHESTMONTHLYAVERAGEDPM2．5CONCENTRATIONHAPPENEDINJANUARY,WHILEAUGUSTTOOKTHELOWEST．THEPM2．S／PMLORATIOREACHEDITSLOWESTPOINTINAPRILBUTGOTTOITSHIGHESTPOINTINJANUARYANDJUNE．SEASONALAVERAGEDCONCENTRATIONSHOWSWINTERISHIGHERTHANANYOTHERSEASON，ANDTHEPM2．5／PML0RATIOREACHEDITSLOWINSPRING．THEANALYSISOFMETEOROLOGICALIMPACTFORPM2．5CONCENTRATIONSHOWSTHATHUMIDITYANDWINDSPEEDARETHEMOSTRESPONSIBLEFACTORS．UNDERTHECIRCUMSTANCESOFHIGHRELATIVEHUMIDITYRH80％，THECORRELATIONCOEFFICIENTSBETWEENPM2．5CONCENTRATIONAND802，N02CONCENTRATIONISHIGHERTHANANYOTHERFACTORS．COMPARINGTHETWOMETHODSOFRELATEDHUMIDITYCORRECTION，THERESULTSSHOWTHATTHECORRELATIONCOEFFICIENTSBETWEENVERTICALCORRECTEDMODISAOTANDHUMIDITYCORRECTEDGROUNDLEVELPM2．5CONCENTRATIONAREMUCHHIGHERTHANTHATBETWEENMODISAOTANDGROUNDLEVELPM2．5CONCENTRATION．THESATELLITEBASEDESTIMATIONOFGROUNDLEVELPM2．5CONCENTRATIONUSINGMULTIPLELINEARREGRESSIONMODELINVOLVINGTHEMETEOROLOGICALFACTORSMAKESAGENERALIMPROVEMENTINCORRELATION．THERESULTSSHOWTHATSATELLITEREMOTESENSINGSHOULDBEEFFECTIVEINESTIMATINGTHEGROUNDLEVELPM25CONCENTRATION．KEYWORDSFINEPARTICLE，PM25CONCENTRATION，AEROSOL，MODIS，AEROSOLOPTICALTHICKNESS

簡介：吉林化工學(xué)院吉林化工學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書題目某火電廠煙氣脫硫除塵系統(tǒng)設(shè)計題目某火電廠煙氣脫硫除塵系統(tǒng)設(shè)計院（系）專業(yè)班級姓名學(xué)號指導(dǎo)老師設(shè)計時間設(shè)計內(nèi)容及工作量1完成課程設(shè)計說明（計算）書包括⑴根據(jù)燃煤的原始數(shù)據(jù)計算鍋爐燃燒產(chǎn)生的煙氣量，煙塵和二氧化硫濃度。⑵凈化系統(tǒng)設(shè)計方案的分析，包括凈化設(shè)備的工作原理及特點；運行參數(shù)的選擇與設(shè)計；凈化效率的影響因素等。⑶除塵設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計計算⑷脫硫設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計計算⑸煙囪設(shè)計計算根據(jù)吉林市大氣條件、煙氣溫度和流量設(shè)計煙囪內(nèi)徑和高度）⑹管道系統(tǒng)設(shè)計，風(fēng)機(jī)電機(jī)的選擇2完成課程設(shè)計圖紙包括工藝流程圖一張；構(gòu)筑物（設(shè)備）平剖面結(jié)構(gòu)圖1張，A2圖紙主要參考資料1郝吉明，馬廣大等編著大氣污染控制工程，北京高等教育出版社20022NOELDENEVERS主編大氣污染控制工程影印版第2版北京清華大學(xué)出版社20003劉景良主編大氣污染控制工程，北京中國輕工業(yè)出版社20024粱麗明，彭林著城市大氣有機(jī)物污染，北京煤炭工業(yè)出版社20005趙毅，李守信主編有害氣體控制工程，北京化學(xué)工業(yè)出版社20016林肇信主編大氣污染控制工程，北京高等教育出版社1991實習(xí)地點

簡介：碩士學(xué)位論文大數(shù)據(jù)對科學(xué)哲學(xué)的影響INFLUENCESOFBIGDATAONTHEPHILOSOPHYOFSCIENCE學(xué)號21312030完成日期至Q魚生魚旦星旦大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要大數(shù)據(jù)時代的到來，給人們的日常生活、工作和思維帶來了革命性的影響。大數(shù)據(jù)是以信息數(shù)據(jù)化技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息數(shù)據(jù)化服務(wù)為手段，開辟了信息數(shù)據(jù)化的科學(xué)領(lǐng)域。同時，也為我們學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的知識和掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)提供了途徑。通過研究國內(nèi)外學(xué)者有關(guān)大數(shù)據(jù)的相關(guān)文獻(xiàn)和著作，運用概念分析、文獻(xiàn)分析以及邏輯分析的方法，闡述大數(shù)據(jù)給科學(xué)認(rèn)識論、科學(xué)方法論和科學(xué)價值論帶來的革命性影響。只有把握大數(shù)據(jù)這一新生事物的內(nèi)在本質(zhì)特征和外在表現(xiàn)形式，才能做到真正的客觀真實．在大數(shù)據(jù)時代，大數(shù)據(jù)對科學(xué)認(rèn)識論的挑戰(zhàn)是大數(shù)據(jù)成為知識來源的新途徑，給人們帶來了從因果關(guān)系到相關(guān)關(guān)系的思維轉(zhuǎn)向，指導(dǎo)人們?nèi)绾握_認(rèn)識因果關(guān)系與相關(guān)關(guān)系，并且說明了大數(shù)據(jù)規(guī)律的真理性和合理性；大數(shù)據(jù)對科學(xué)方法論的變革是大數(shù)據(jù)獨有的“完全歸納”方法、“數(shù)據(jù)模型”方法、“容錯混雜”方法，更加便捷、高效，大數(shù)據(jù)成為科學(xué)研究的第四范式，實現(xiàn)傳統(tǒng)科學(xué)方法的統(tǒng)一與發(fā)展，而且選擇用概率表達(dá)的方式；大數(shù)據(jù)對科學(xué)價值論的拓展是科學(xué)價值論的內(nèi)涵得到豐富，大數(shù)據(jù)“讓數(shù)據(jù)發(fā)聲”，打通各科學(xué)領(lǐng)域問的壁壘，推進(jìn)預(yù)測功能進(jìn)步。大數(shù)據(jù)已然成為科學(xué)哲學(xué)家們的焦點問題和研究領(lǐng)域，本文力求詳細(xì)闡述大數(shù)據(jù)對科學(xué)哲學(xué)的影響，促進(jìn)科學(xué)研究和科學(xué)哲學(xué)共同發(fā)展，指導(dǎo)人們掌握大數(shù)據(jù)思維來面對這個全新的時代。關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)科學(xué)哲學(xué)科學(xué)認(rèn)識論科學(xué)方法論科學(xué)價值論

簡介：蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文大氣顆粒物PM與PM細(xì)胞毒性及其機(jī)制研究姓名米生權(quán)申請學(xué)位級別碩士專業(yè)勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生指導(dǎo)教師牛靜萍趙曉紅20050501蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)為明顯的遺傳毒性，能夠引起RAW264．7細(xì)胞DNA損傷，甚至在未檢測到明顯毒性的濃度也可以引起DNA的損傷，毒性作用也呈現(xiàn)出粒徑越小毒性越強(qiáng)的效應(yīng)。本文第三部分采用微弱發(fā)光法BPC卜4、流式細(xì)胞法及放射免疫分析法分別檢測了PMLO和P№5作用RAW264．7細(xì)胞后，氧自由萋的生成情況及氧自由基的種類、纓胞內(nèi)鈣的變化情況及細(xì)胞因子的水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn)1PMLO可誘導(dǎo)RAW264．7細(xì)胞呼吸爆發(fā)的發(fā)生，氧自由基生成量隨PMLO作用RAW264．7細(xì)胞時間的延長而增加，PM2S表現(xiàn)出比PMLO更強(qiáng)的自由基效應(yīng)。PMLO和PM25作用RAW264．7細(xì)胞都能產(chǎn)生羥自由基、超氧陰離子和過氧化氫，但各種自由基的比例不同。PM25產(chǎn)生的自由基主要為羥自由基，而PMLO產(chǎn)生的主要為過氧化氫和超氧陰離子。2PMLO和PM25作用RAW264．7細(xì)胞均能促使細(xì)胞因子TNF位、II_,6、IL8分泌增多。3PMLO可促進(jìn)HLF細(xì)胞內(nèi)鈣的升高，甚至發(fā)生鈣超載。氧自由基的氧化損傷、炎性因子和細(xì)胞內(nèi)鈣穩(wěn)態(tài)失衡可能是顆粒物的主要毒性機(jī)制。關(guān)鍵詞PMLO、PM25細(xì)胞毒性、毒性機(jī)制玎

簡介：聊城大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目論文題目基于科學(xué)知識圖譜的我國體育教學(xué)評價研究作者姓名趙培文趙培文學(xué)位類別體育碩士體育碩士專業(yè)名稱體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師徐繼勝徐繼勝莊濤莊濤學(xué)院體育學(xué)院體育學(xué)院論文提交日期20142014年6月分類號G8單位代碼10447密級無學(xué)號1220050206聊城大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本學(xué)位論文作者完全了解聊城大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即聊城大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)聊城大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它手段保存、匯編學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期

簡介：J／YLLLLIJ3LU／OILLLF9／I／I／㈣．RESEARCHESONAPPLICATIONSOFTHEWIRELESSSENSORNETWOIⅨBASEDBEHAVIORRESPONSEANDCOGNITIVECOMPUTINGSYSTEMININOUIRYSCIENCEEDUCATIONATHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFDOCTOROFENGINEERINGBYQIUWENJIAOSUPERVISEDBYPROF．LUZUHONGKEYLABORATORYOFCHILDDEVELOPMENTANDLEARNINGSCIENCESOUTHEASTUNIVERSITYDECEMBER2014摘要摘要探究式教學(xué)方法自提出以來一直是教育界的研究熱點。探究式科學(xué)教育能加深學(xué)生對科學(xué)知識的理解、掌握科學(xué)探究過程的技能、并增強(qiáng)對待科學(xué)的興趣。然而，在探究式教學(xué)過程中如何實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、理解水平、興趣活動、探究成效，一直是探究式教學(xué)面臨的難點所在。本研究將無線傳感技術(shù)引入探究式教學(xué)課堂，設(shè)計并構(gòu)建了實時監(jiān)測學(xué)生行為響應(yīng)和認(rèn)知狀態(tài)的實驗研究平臺WIRELESSBASEDRESPONSEANDCOGNITIVECOMPUTINGSYSTEM，WBRCCS，開展探究式科學(xué)教育的實證研究。主要研究成果包括通過使用WBRCCS系統(tǒng)采集學(xué)生的腦電信號，對學(xué)生課堂中的注意力和行為模式進(jìn)行了實時監(jiān)測。腦電信號由專門的頭戴式無線傳感器進(jìn)行采集，實時傳送至計算機(jī)，計算出學(xué)生的注意力指數(shù)值，直觀地顯示學(xué)生注意力集中程度的分布情況。同時，分析腦電信號中眨眼的頻次和模式，進(jìn)行學(xué)生課堂行為模式的識別。該研究為教師在教學(xué)過程中實時掌握學(xué)生的注意力和行為狀態(tài)，并及時動態(tài)地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略提供了依據(jù)。通過WBRCCS系統(tǒng)對中學(xué)生科學(xué)推理能力進(jìn)行了實證研究?？茖W(xué)推理訓(xùn)練是探究式科學(xué)教育的重要內(nèi)容，也是探究式科學(xué)教育的結(jié)果。本研究使用LCTSR量表LAWSON’SCLASSROOMTESTOFSCIENTIFICREASONING，2000年，利用WBRCCS系統(tǒng)的實時評測和分析功能，對南京、蘇州等地初中生和高中生的科學(xué)推理能力發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)初中一年級與初中三年級、初中每個年級與高中每個年級間科學(xué)推理能力存在顯著的統(tǒng)計差異。研究表明，學(xué)生在經(jīng)歷整個初中階段之后科學(xué)推理能力有了較顯著的提升，而在整個高中階段科學(xué)推理能力并沒有顯著變化。該研究還表明，WBRCCS系統(tǒng)是人群認(rèn)知和思維活動如觀察、概念理解、批判性思維等評測的有效工具。通過WBRCCS系統(tǒng)在探究式課堂教學(xué)中引入了形成性測評。該研究直接在教學(xué)環(huán)節(jié)過程中開展形成性評測，實時對評測結(jié)果進(jìn)行分析并呈現(xiàn)和反饋給教師。在教學(xué)活動結(jié)束后教師仍可進(jìn)行后續(xù)查詢和跟蹤，分析不同班級之間、不同學(xué)生之間、不同性別之間、不同屆別之間等的數(shù)據(jù)差異，對特定學(xué)生進(jìn)行個性化服務(wù)，給予更有針對性的指導(dǎo)。研究表明，形成性測評能夠提升教學(xué)成效、加深學(xué)生對科學(xué)概念的理解并增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。本研究能夠有效提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，為教育改革和教育政策的制定提供實證工具和數(shù)據(jù)支撐，并在以下三個方面顯示出較高的理論和應(yīng)用價值

簡介：基于光散射法的大氣氣溶膠粒徑測量關(guān)鍵基于光散射法的大氣氣溶膠粒徑測量關(guān)鍵技術(shù)的研究技術(shù)的研究THESTUDYOFTHEKEYTECHNOLOGYOFATMOSPHERICAEROSOLSIZEMEASUREMENTBASEDONLIGHTSCATTERINGMETHOD學(xué)科專業(yè)光學(xué)工程研究生鐘現(xiàn)奎指導(dǎo)教師葛寶臻教授天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院二零一二年十一月摘要氣溶膠粒子粒徑的實時、準(zhǔn)確測量一直是國內(nèi)外研究的熱點，其中基于光散射法的氣溶膠粒子粒徑測量技術(shù)因其原理簡單、測量范圍較大、能滿足實時測量等特點被廣泛的應(yīng)用。但該測量方法的粒徑測量結(jié)果受到粒子折射率等因素的影響，導(dǎo)致測量結(jié)果誤差較大。本文針對大氣氣溶膠不同折射率粒子粒徑測量問題，對其關(guān)鍵技術(shù)開展研究，本文主要完成以下工作1根據(jù)MIE散射原理，編寫了粒子散射光強(qiáng)和光通量的計算程序，通過計算模擬探討了降低折射率對粒徑測量影響的方法。2以大氣環(huán)境中五種常見氣溶膠粒子為研究對象，模擬計算了不同接收參數(shù)下的FD曲線，通過對大量曲線的分析研究，得到了適合于空氣環(huán)境中氣溶膠粒子測量的接收參數(shù)。3基于所得接收參數(shù)，設(shè)計和搭建了氣溶膠粒徑測量的實驗系統(tǒng)。利用標(biāo)準(zhǔn)粒子對實驗系統(tǒng)進(jìn)行了標(biāo)定實驗，對折射率不同于標(biāo)定粒子的實驗粒子進(jìn)行了測量實驗，驗證了本研究方法的可行性。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞大氣氣溶膠，光散射法，粒徑測量