云南醫(yī)專績效評價指標體系在SAP ECC上的實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、建立一套科學的績效考核機制,充分調動教師積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,從而提高教學質量,對高校都是永恒的研究課題。隨著社會環(huán)境的變化,對教師績效考核機制也相應的需要進行變化。目前云南醫(yī)專的績效考核目標、手段都比較單一、刻板,缺乏靈活性、科學性,不能全面、客觀地完成考核,針對這種狀況而提出此課題。
  本文從云南醫(yī)??冃Ч芾淼慕嵌瘸霭l(fā),運用軟件工程手段對學校管理進行總體模塊設計,著重對學校的績效考核管理系統(tǒng)進行探討,以SAP的ECC6.0系統(tǒng)

2、為基礎,結合SAP系統(tǒng)中先進的績效管理思想,從醫(yī)??冃Ч芾硐到y(tǒng)的基礎應用、需求分析、系統(tǒng)架構以及設計與實現(xiàn)等方面進行了詳細論述,同時對系統(tǒng)設計與實現(xiàn)所采用的關鍵技術進行了研究。在需求分析中,詳細闡述了SAP的ECC6.0系統(tǒng)的特性和醫(yī)專績效管理的需求和特點。在系統(tǒng)設計中,以SAP ABAP語言為基礎開發(fā)語言,對SAP人力資源管理中的績效模塊進行了大量的二次開發(fā)和系統(tǒng)增強,從而在SAP的ECC6.0系統(tǒng)上實現(xiàn)適合醫(yī)專的醫(yī)??冃Ч芾?。隨后對

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