“落實《深化新時代教育評價改革總體方案》精神全面提升教育質量”專題網絡培訓研修成果

1、“落實《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，全面提升教育質量”專題網絡培訓研修成果“培養(yǎng)什么人〃是教育的首要問題和根本任務。要大力開展理想 信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健 康教育。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生聽黨話、 跟黨走，落實立德樹人的根本任務。進一步關注學生的身心健康。積極開展學生心理健康教育，嚴格 執(zhí)行〃陽光一小時”的體育鍛煉，保證〃兩操〃質量。加強勞動教育。發(fā)揮勞動教育的獨特功

2、能，立足塑造勞動觀念、 掌握勞動知識與技能、養(yǎng)成勞動習慣與品質的教育目標，家長要給孩 子安排力所能及的家務勞動，學校要堅持學生值日制度，組織學生參 加校園勞動，積極開展校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務。將愛綠植綠護 綠與科學實驗、勞動教育相結合，在樹立勞動觀念的同時培育環(huán)保、 生態(tài)、節(jié)約等意識。落實“雙減”政策?！半p減”政策的出臺有深遠意義，以此作為 教育振興的突破口，通過提升課堂教育質量、優(yōu)化作業(yè)設計、開展學 生社團活動等方式推進雙減落實，

3、讓孩子們輕松學習、愉快學習、高 效學習。用提高課堂教學效率保障教學質量提升。落實雙減的關鍵是 充分發(fā)揮課堂教學的主陣地作用，切實提高課堂效率，讓課堂教學穩(wěn) 居學校各項工作的首位。讓教師樹立以高效課堂促“雙減”政策落地 的意識，可以持續(xù)深入開展集體備課和全員賽課展示活動，根據教師 的年齡、業(yè)務成長情況，組織新教師上好展示課和過關課，老教師上 好示范課、探究課體育科目和體質健康達標、自主體驗課程記錄、勞作技能等情況 進行記錄，出具學生綜合素