某小學二年級的下冊體育教學計劃

1、120132013年綿陽實驗小學教育集團年綿陽實驗小學教育集團二年級下期體育教學計劃二年級下期體育教學計劃一、學情分析二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他

2、們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。二、學習目標1使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。2使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法

3、，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質和基本活動能力。3使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。4使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些3棒）。第七周1、隊列隊型練習：跑步走——立定；50米迎面接力（擊掌）。2、平衡能力練習游戲：端乒乓球；50米迎面接力（接力棒）。第八周1、跳：單腳起跳雙腳落地；游戲：開火車。2、50米迎面接力（接力棒）；游戲