雛鷹爭章工作計劃

1、雛鷹爭章工作計劃雛鷹爭章工作計劃20102011年度第一學(xué)期年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，拓寬少先隊組織進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的新路子，促進

2、我校少先隊素質(zhì)教育的進一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務(wù)。二組織機構(gòu)和職責(zé)組織機構(gòu)和職責(zé)學(xué)校由大隊部輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員、家長代表、社區(qū)代表組成“雛鷹獎?wù)禄顒印邦I(lǐng)導(dǎo)小組，制定獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?，使活動有序、高效、健康地進行。1、組織有關(guān)人員的培訓(xùn)。新一輪的雛鷹獎?wù)禄顒有枰獙W(xué)校、家庭、社區(qū)的共同參與，因此組織人員的培訓(xùn)尤為重要。我們把培訓(xùn)人員分為：班主任隊伍、任課老師隊伍、家長隊伍以及社區(qū)考章員隊伍。重點對這些人員進行爭章活動的意義，重

3、要性以及對于教育教學(xué)幫助的學(xué)習(xí)。班主任考章以必修章為主；任課老師、家長考章員以特色章為主；社區(qū)考章則是各年級的社會考察章。針對他們的不同的側(cè)重，在了解爭章活動的意義以外，更要求商討制訂各章目爭章的具體計劃過程。2、動員組織全校隊員積極參與，指導(dǎo)爭章活動，抽查各班考章質(zhì)量。（1）每一位少先隊員是雛鷹獎?wù)禄顒拥闹黧w，合理的組織好他們，讓他們了解每一個章目達標要求，這是每一個輔導(dǎo)老師首先要做的，其次在各班設(shè)立專門的爭章園地，將章目達標要求，達

4、到要求以及爭到章的同學(xué)名單公布在爭章排行榜中。（2）充分運用好各年級的爭章手冊。新一輪的雛鷹獎?wù)禄顒樱鶕?jù)每個年級所爭章目編寫了配套的爭章手冊，如何運用好是保證獎?wù)禄顒禹樌_展的基礎(chǔ)，因此將爭章手冊的檢查列為每月班級考核的內(nèi)以保證獎?wù)禄顒诱ｉ_展。3、培訓(xùn)校級學(xué)生考章員，嚴格把關(guān)，并抓好試點中隊。1、定章：由少先隊組織提供《雛鷹爭章手冊》，少先隊員在了解本學(xué)期的章目后，根據(jù)自己的實際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭章項目，并按照所確定

5、章目的獲章標準，制定爭章計劃。學(xué)校少先隊中隊組織應(yīng)根據(jù)每位隊員的爭章計劃，做好協(xié)調(diào)工作，包括與訓(xùn)練、爭章、考章有關(guān)的少先隊工作機構(gòu)、校外訓(xùn)練基地、少年宮、家庭等聯(lián)系工作。2、爭章：參加爭章活動的少先隊員在明確爭章目標后，要按照爭章訓(xùn)練計劃開展自我訓(xùn)練，也可報名參加相關(guān)的培訓(xùn)與實踐活動，在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭章目標，設(shè)計訓(xùn)練項目，開展各種訓(xùn)練活動，學(xué)得相應(yīng)技能。在訓(xùn)練過程中，認真做好爭章訓(xùn)練記錄，要注重意識的培養(yǎng)，重視素質(zhì)提

6、高過程中的感受。3、考章：少先隊員經(jīng)過爭章訓(xùn)練后，可申請參加各級少先隊組織的考章。少先隊中隊、大隊組織成立考章小組，有具有考章資格的考章員實施考章?？颊路椒`活多樣，有實踐、問卷、口答、表演、操作、匯報、展示等?？己酥幸匾曋魅四Ｊ降亩鄻泳C合，強調(diào)定性與定量結(jié)合，模糊與精確結(jié)合，日?？疾旌拖到y(tǒng)測驗結(jié)合，他評與自評結(jié)合等，在考章過程中，激發(fā)隊員的上進心、成功感，并求得主動發(fā)展。如學(xué)生在鄉(xiāng)一級以上（含鄉(xiāng)級）的活動、比賽中獲獎，即可憑獲獎證書

7、直接獲得相應(yīng)的獎?wù)隆?、頒章：頒章是對少先隊員參加雛鷹爭章活動取得成績的認定和獎勵。對通過各級考評達到獲章標準的隊員，經(jīng)各級獎?wù)驴荚u小組審定后，可以分別頒章。必修章、選修章、特色章原則由少先隊中隊、大隊頒發(fā)；部分章目可由學(xué)?！蔼?wù)驴荚u委員會”或社區(qū)少先隊組織頒發(fā)。5、護章：少先隊員要珍愛自己所獲得獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)、努力實踐，不斷提高自身素質(zhì)。各少先隊大隊、中隊?wèi)?yīng)建立專門的園地展示隊員爭章成果，如中隊爭章達標欄，大隊雛鷹