觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗教學設(shè)計

1、1慶云四中實驗教案慶云四中實驗教案—濟南版初中生物濟南版初中生物課題觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗教學設(shè)計課型實驗?zāi)昙壈四昙壣现鱾淙死詈Ｌ慕虒W目標1、認識種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點；2、通過解剖觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高學生的實驗?zāi)芰蛯W會簡單的觀察方法，以培養(yǎng)觀察能力。3、通過學習種子的結(jié)構(gòu)，初步樹立結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的辨證觀點，培養(yǎng)學生團結(jié)與互助的精神，體驗在交流合作中共同成長的快樂。學習關(guān)鍵運用觀察的方法識別玉米種子和

2、蓮花（或菜豆）種子的結(jié)構(gòu)，以及兩者的相同點和不同點；教學過程：教師個案修訂課前準備課前準備:教師：教師：要準備足夠的實驗材料（種子或模型）和實驗用具（浸泡過的玉米、大豆、碘液、滴管、解剖針、解剖刀、放大鏡、培養(yǎng)皿）同時備有新鮮的果實（大豆和玉米）。學生學生：搜集各種種子的圖片，查閱與種子有關(guān)的資料。教學過程：教學過程：1、兩人合作，結(jié)合書中的插圖，按照由外向內(nèi)的順序觀察菜豆和玉米的結(jié)構(gòu)，對照已經(jīng)解剖開的種子結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)困惑，進一步認識種

3、子的結(jié)構(gòu)，明確胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，總結(jié)出菜豆與玉米每組四人，可兩人合作。2種子的異同點。2、指導(dǎo)學生解剖玉米和菜豆種子，學生困惑：果實與種子有什么區(qū)別和聯(lián)系？學法指導(dǎo)：組織學生比較探究玉米和菜豆的結(jié)構(gòu)，得出結(jié)論，教師巡視指導(dǎo)。3、利用菜豆種子模型質(zhì)疑：各部分結(jié)構(gòu)由什么發(fā)育來的？請學生運用科學探究的方法，觀察模型，認識結(jié)構(gòu)，得出結(jié)論。4、通過學生動手實驗，充分調(diào)動學生的邏輯思維和觀察能力，請學生帶著疑惑，自學、相互交流，認菜豆與玉米種子的