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1、1慶云四中實驗教案慶云四中實驗教案—濟南版初中生物濟南版初中生物課題觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗教學設(shè)計課型實驗?zāi)昙壈四昙壣现鱾淙死詈L慕虒W目標1、認識種子的主要結(jié)構(gòu),描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點;2、通過解剖觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高學生的實驗?zāi)芰蛯W會簡單的觀察方法,以培養(yǎng)觀察能力。3、通過學習種子的結(jié)構(gòu),初步樹立結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的辨證觀點,培養(yǎng)學生團結(jié)與互助的精神,體驗在交流合作中共同成長的快樂。學習關(guān)鍵運用觀察的方法識別玉米種子和
2、蓮花(或菜豆)種子的結(jié)構(gòu),以及兩者的相同點和不同點;教學過程:教師個案修訂課前準備課前準備:教師:教師:要準備足夠的實驗材料(種子或模型)和實驗用具(浸泡過的玉米、大豆、碘液、滴管、解剖針、解剖刀、放大鏡、培養(yǎng)皿)同時備有新鮮的果實(大豆和玉米)。學生學生:搜集各種種子的圖片,查閱與種子有關(guān)的資料。教學過程:教學過程:1、兩人合作,結(jié)合書中的插圖,按照由外向內(nèi)的順序觀察菜豆和玉米的結(jié)構(gòu),對照已經(jīng)解剖開的種子結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)困惑,進一步認識種
3、子的結(jié)構(gòu),明確胚是種子的主要結(jié)構(gòu),總結(jié)出菜豆與玉米每組四人,可兩人合作。2種子的異同點。2、指導(dǎo)學生解剖玉米和菜豆種子,學生困惑:果實與種子有什么區(qū)別和聯(lián)系?學法指導(dǎo):組織學生比較探究玉米和菜豆的結(jié)構(gòu),得出結(jié)論,教師巡視指導(dǎo)。3、利用菜豆種子模型質(zhì)疑:各部分結(jié)構(gòu)由什么發(fā)育來的?請學生運用科學探究的方法,觀察模型,認識結(jié)構(gòu),得出結(jié)論。4、通過學生動手實驗,充分調(diào)動學生的邏輯思維和觀察能力,請學生帶著疑惑,自學、相互交流,認菜豆與玉米種子的
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