高三基本能力學科三模復習計劃

1、高三基本能力學科三模復習計劃高三基本能力組在一輪二輪復習基礎上穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化訓練以來，幾十套模擬題及基本能力資料中各科知識點，務必把復習過的?？键c，掌握扎實，做到學以致用、觸類旁通，能夠依據(jù)所學解答問題。具體安排：自XX年5月20日到XX年6月5日，兩周時間里，各班基本能力只有4節(jié)正課，加上課余可利用到基本能力學科的時間，安排學生復習內容如下：一、按照XX年高考說明，指導學生看二輪專題中技術、藝術和體育與健康的知識點。二、指導學生結合相

2、關知識，重溫給學生精編的模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，有的放矢，注重審題能力的提高。三、按照XX年高考說明，指導學生看二輪專題中科學、人文和研究性學習的知識點。四、指導學生結合《報紙》第二輪復習相關專題內容，適時訓練。閱讀《現(xiàn)代教育報》1.科學（1）物理：no.1《力學》；no.2《電學、磁學、電磁學》；no.3《光學》；no.4《熱學、能源》；no.5《人文社會篇》；no.6《生活與運動》；no.7《科學熱點》（2）化學：n

3、o.1《化學基本概念》；no.2《元素化合物、化學與生活》；no.3《化學與資源、化學與環(huán)境科學以及化學實驗》；no.4《生活中的有機物》；no.5《節(jié)能減排、環(huán)境污染及其治理》；no.6《前沿科學與可持續(xù)發(fā)展》；no.7《傳染病（艾滋病、甲流感、乙肝）預防和醫(yī)療衛(wèi)生等知識》（3）生物：no.1《分子與細胞》；no.2《探究遺傳學知識在基本能力中的應用》；no.3《穩(wěn)態(tài)與健康》；no.4《生態(tài)與環(huán)境》；no.7《生命調節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境

4、保護》；no.5《細胞的組成、代謝與生命歷程》；no.6《遺傳、變異與生物育種》2.人文（1）政治：no.1《政治史考查熱點掃描》；no.2《政治生活考查熱點掃描》；no.6政治生活專題》；no.3《文化生活考查熱點掃描》；no.7《文化生活專題》；no.4《生活與哲學考查熱點掃描》；no.5《經(jīng)濟生活專題》（2）歷史：no.1《政治生活考查熱點掃描》；no.3《經(jīng)濟史考查熱點掃描》；no.4《文化史考查熱點掃描》；no.5《古代史常識

5、》；no.6《近代史常識》；no.7《現(xiàn)代史常識》（3）地理：no.2《自然地理考查熱點掃描》；no.3《人文地理考查熱點掃描》；no.4《區(qū)域地理考查熱點掃描》；no.5《圖表地理》；no.6《生活地理》；no.7《生產(chǎn)地理》3.綜合實踐活動（1）研究性學習：no.1《研究性學習基礎知識》；no.2《項目活動設計類基礎知識》；no.3《研究方法類試題解析》；no.6p19《綜合實踐活動研究性學習命題預測（課題研究部分）》。（2）社會實

6、踐和社區(qū)服務：no.8《綜合實踐活動項目類》4.技術（1）信息技術：no.1《信息的獲取與加工專題》；no.2《信息技術專題二》；no.5《信息技術基礎專題》（2）通用技術：no.3《結構與流程》；no.6《通用技術之結構與流程專題》；no.4《系統(tǒng)與控制》；no.7《通用技術之系統(tǒng)與流程專題》5.藝術（1）音樂：no.1《樂理與樂器專題》；no.2中國民族音樂與中國戲曲》；no.3《西方音樂流派及亞非歐拉美音樂》；no.6《西方音樂流

7、派與亞非拉美音樂專題》；no.4《中外創(chuàng)作音樂和通俗音樂》；no.5《中國各地民歌、民族音樂與戲曲專題》；no.7《音樂的時代性與社會功能專題》（2）美術：no.1《中西古代繪畫藝術專題》；no.2《中西近現(xiàn)代繪畫藝術》；no.3《中西建筑園林雕塑與工藝設計》；no.4《書法、篆刻專題》；no.7《書法、篆刻專題》；no.5《繪畫、民間美術與雕塑專題》；no.6《建筑、園林與工藝專題》6.體育與健康《天天健康天天快樂》；《健康知識專題》

8、；《飲食與健康專題》；《運動方法和體育文化》；《田徑運動專題》；《體能鍛煉及營養(yǎng)健康專題》；《體育文化知識專題》7.綜合性社會熱點（了解）上海世博會》；《“普天同慶”——為世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空舞翩躚》；《多元文化的交相輝映》；《激情盛會和諧亞洲》；《亞非異域風情》；《聚焦幸福指數(shù)與民生問題》；《強化校園安全意識》；《日本大地震》。課余時間：建議學生每天自主學習基本能力20分鐘，看《學案》基礎知識。1.技術（1）信息技術

9、：文件下載內容；文本信息的加工與表達；表格信息的加工與表達；用智能工具處理信息；信息發(fā)布與交流。信息資源與管理。信息安全。（2）通用技術：技術的影響；知識產(chǎn)權和專利知識；常見的技術語言及其主要用途，三視圖和尺寸標注相關知識，設計中的人際關系；設計的實現(xiàn)；產(chǎn)品說明書；結構的穩(wěn)定性和強度；典型結構的欣賞；流程與設計知識網(wǎng)絡；認識系統(tǒng)和系統(tǒng)分析的基本方法；了解控制，控制系統(tǒng)的組成、開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。2.藝術（1）音樂：歌??；中外音樂

10、發(fā)展簡介；中國戲曲；中國民歌；山東民間音樂。（2）美術：美術鑒賞的所有基礎知識。3.體育與健康：體育體驗專題；體育文化知識專題；健康教育專題?？础秲?yōu)化方案》：物理、化學、生物相關知識；綜合實踐活動相關內容；備考資料庫；人文與社會。周六、周日自習：溫習重做XX－XX年四套高考試題，把握高考考點。教師值班：指導學生結合相關知識，重溫給學生精編的套模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，教師在所負責的班內巡回輔導，答疑學生的問題。值班時，加強