三年級數學教學上學期工作總結

1、三年級數學教學上學期工作總結緊張的一學期已結束為了更好的開展下學期的教學工作提高本班教學成績現將本學期的工作總結如下：一、教學任務完成情況及學生掌握情況本學期圓滿完成了本冊教材的教學內容，學生掌握情況如下：1、認識了長度單位千米，初步建立了1千米的長度觀念，知道了1千米=1000米認識了質量單位噸，初步建立了1噸的質量觀念，知道了1噸=1000千克認識了時間單位秒，初步建立了分、秒的時間觀念，知道了1分=60秒，會進行一些簡單的有關時間

2、的計算。2、學會了筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。3、初步認識了平行四邊形，掌握了長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形和正方形、平行四邊形知道了周長的含義，會計算長方形、正方形的周長能估計一些物體的長度，并會進行測量。4、學會了口算一位數乘整十、整百數會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算能夠熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。5、初步認識了簡單的分數，會讀、寫分數，并知道各部分的名稱，初步認識了分數的大小，會

3、計算簡單的同分母分數的加減法。6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7、能夠長出事物簡單的排列數和組合數，形成發(fā)現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成了觀察、分析及推理的能力。8、體會到了學習數學的樂趣，提高了學習數學的興趣，建立了學好數學的信心。9、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成了綜合運用數學

4、知道解決問題的能力。二、主要成績和經驗在本學期的教學工作中，我始終嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)輔差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。6、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題—計算不認真，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。還有的學

5、生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。7、計算能力差異太大。班中多數學生喜歡計算，可是卻有大部分學生計算時不認真，粗心大意，導致全班學生的計算能力發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中，應該加以克服。四、改進的具體措施針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：1、結合教材的內容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高自身的

6、業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素質。2、及時輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。4、充分利用數學教材，挖掘教材的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。5、數