蘇店學區(qū)師德師風開展情況匯報

1、蘇店學區(qū)師德師風開展情況匯報蘇店學區(qū)師德師風開展情況匯報為了貫徹、落實市縣教育局“師德師風建設工程”的通知要求，蘇店學區(qū)以黨的十八大精神為契機，以“敬業(yè)愛國、為人師表”為主題，開展有針對性的學習、教育、反思、創(chuàng)建活動，進一步更新觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風氣，將我校師德師風建設工作匯報如下：一、為加強領導，有條不紊，扎實有效的開展工作，成立了以賈杰文為組長的蘇店學

2、區(qū)師德師風建設活動領導小組。二、活動過程：師德教育月活動主要分了三個階段進行。第一階段：宣傳動員階段第一階段：宣傳動員階段學區(qū)結合實際，成立領導小組，制定方案，圍繞活動主題，召開各校園長動員大會。要求各校園通過學校板報、專欄等形式，在校內營造師德師風建設的氛圍。第二階段：活動實施階段第二階段：活動實施階段（一）、“學”，1、組織教師認真學習師德規(guī)范。深入學習貫徹《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建

3、設的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；學習黨的十八大報告和兩會精粹；2、認真學習我教育系統先進教師的模范事跡。學習他們“一切為了學生”的獻身精神和愛崗敬業(yè)、堅守崗位、忠于職守的奉獻精神，加強自身修養(yǎng)，增強責任感和使命感，奮發(fā)努力，開拓進取，努力作受學生愛戴、人民滿意的教師。3、學習形式和時間：集中學與自學相結合，集中學習時間（四）、“樹”，樹一個典型。要大力選樹和宣傳身邊的優(yōu)秀教師和師德典型，特別是在師德教育活動中涌現出的先進典型

4、。（即：助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等典型）。樹立“師德標兵”的模范帶動作用，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。（五）、“幫”，開展幫扶貧困生、學困生活動。組織所有教師對貧困生、學困生、留守學生，進一步了解他們的要求和希望，從心靈上關愛、學習上幫助、經濟上資助、生活上照顧，給他們更多的鼓勵、關愛和幫扶。在此基礎上，開展教師“一幫一”活動，要求每名教師至少幫扶一名貧困生或學困生。第三階段：總結成效階段。第三階段：總結

5、成效階段。通過師德師風教育活動的開展。教師們的精神面貌有了很大的變化，精神面貌煥然一新，教師的教學行為規(guī)范了。通過“師德建設宣傳”活動的開展，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。教師們干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更大了。通過學習活動，教師們樹立了前進的目標，樹立了師德學習的榜樣，教育教學的勁頭