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1、人教版生物八年級上實(shí)驗(yàn)教案水中生活的動物教案水中生活的動物教案――――――魚鰭的游泳中的作用魚鰭的游泳中的作用教學(xué)目標(biāo)1.說出動物的生活環(huán)境的種類和特點(diǎn)。2.說出水生無脊椎動物和脊椎動物的常見種類和主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。4.歸納出水生動物適于水中生活的共同特點(diǎn)。5.關(guān)注水生動物的生存環(huán)境變化情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1、探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。2、說明水生動物適于水中生
2、活的特點(diǎn)。難點(diǎn):探索魚鰭在游泳中的作用。教師:制作CAI課件(展示不同生活環(huán)境中的動物、水中生活的各種動物類群、水中自由生活的魚和魚鰭在游泳中的作用、水域污染對水生動物的影響,增強(qiáng)直觀性);魚缸、金魚、氣球、吸管、塑料板、剪刀、橡皮筋、針線、鋼尺等、魚鰓結(jié)構(gòu)掛圖。學(xué)生:預(yù)習(xí)探究魚鰭在游泳中作用的模擬實(shí)驗(yàn);查找出水體環(huán)境的惡化情況資料。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、錄像展示不同環(huán)境中生活的各種動物,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入那絢麗多彩的動物王國,去領(lǐng)略大自然的神奇。
3、然后,組織學(xué)生填表總結(jié)并進(jìn)行交流。二、播放錄像,水中自由生活的魚。質(zhì)疑:魚為什么能在水中自由的生活呢?我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟耵~那樣自由自在地生活在水中呢學(xué)生開動腦筋,師:要想明白這個道理,讓我們先看一看魚的呼吸器官——鰓的結(jié)構(gòu)。組織學(xué)生觀察魚缸里的魚的口和鰓蓋后緣交替張合的動作。質(zhì)疑:口和鰓蓋后緣為什么不是同時張或合的呢生:用吸有墨汁的吸管慢慢滴在魚口的前方,觀察墨汁流動的情況,并認(rèn)真記錄。生:實(shí)驗(yàn)操作,輕輕掀起魚的鰓蓋,看一看鰓的形態(tài)和
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