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文檔簡介
1、《自查報告》寫作范例自查報告是單位或部門以及個人在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。不同項目的自查報告所涉及的內容不同,所以自查報告的內容很廣,自查報告有點類似于審核報告但更廣泛,如產品的自查報告所包含內容應該是:出口情況、內審核情況、發(fā)生那些不足怎么去糾正、產品質量情況;組織創(chuàng)建的自查報告所包含的內容應該是:執(zhí)行情況、實施效果、宣傳途徑、陣地平臺、不足與展望等?!緦懽鞲袷健?、企業(yè)部門個人的基本情況
2、介紹2、本次自查的依據,自查范圍和內容3、自查中發(fā)現的問題4、整改措施及整改計劃5、結尾,一般用語:特此報告【寫作要求】(一)明確報告出自何種角度,必須站在一定的高度來寫。(二)報告中的文字表述要實事求是,既要肯定成績,又不能虛報浮夸,凡是用數據來說明的事項,數據必須真實準確。(三)報告撰寫過程中,以上行公文體裁(報告),把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡練,避免重復,用語要準確,切忌詞不達意,文字冗長。(四)作為匯報材料,在會議中領導使
3、用的文稿,可不寫稱謂和到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生?,F已到校1641名學生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現有在校生1641人。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。三、教學用書及教學設備使用情況校總務處提前與新華書店聯系,安排
4、后勤人員拖運、分發(fā)教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位,學生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。四、教學教學管理情況計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和2009春
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