中華經(jīng)典誦寫講活動方案(學生)

1、“中華古詩詞誦寫講”活動方案一、指導思想為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“推進學校開展中華經(jīng)典誦寫講行動”要求，推進我校特色教育實施方案的進程，特制定本方案。二、活動目的通過誦讀、書寫、講解的方式學習經(jīng)典的內容、品味欣賞經(jīng)典的語言文字，感受領悟經(jīng)典的內涵與意境，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升語言文化素質、審美水平；承續(xù)中華民族的思想情感和道德；增強民族自豪感、自信

2、心，增進愛黨愛國愛社會主義的情感，推進社會主義核心價值體系建設；弘揚革命理想和革命傳統(tǒng)，弘揚優(yōu)良學風和作風；提高廣大小學生的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應用能力；探索學校開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長效機制。三、成立領導小組組長：唐玨洋副組長：羅兆成員：張巖江海洋黃月華錢偉四、誦寫講內容主要誦寫講內容為《語文課程標準》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《詩經(jīng)》、學生的誦讀興趣。7、班

3、主任是誦寫講各項活動的領導、組織、實施的負責人，語文老師是誦讀活動業(yè)務指導的負責人，班主任和語文教師要協(xié)調分工，落實到位，打造出精品。8、利用校園廣播室，每天播放“中華經(jīng)典誦讀”錄音，營造校園經(jīng)典誦讀氛圍。9、將經(jīng)典誦讀內容與書法、繪畫等融合，創(chuàng)作作品。10、每學期安排一次國旗下講話，主題為：說普通話，寫規(guī)范字。六、活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動、確定篇目階段。根據(jù)《課程標準》的規(guī)定由教導處推薦、搜集整理部分中華經(jīng)典古詩文，作為學校的校本