家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文各位家長(zhǎng)好，我是咱們班的英語(yǔ)老師。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，雖然未曾謀面，但我們通過(guò)微信、博客已經(jīng)有了一些交流。我們正一起攜手，共同陪伴孩子成長(zhǎng)，順利度過(guò)幼小銜接，成為一名合格的小學(xué)生。下面把我的一些做法跟大家分享：一、開(kāi)學(xué)初一封信開(kāi)學(xué)初，我分別給孩子們和家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封信。同時(shí)也收到很多熱情洋溢的回信，在此一并表示感謝！二、兩個(gè)做法：1、讓同學(xué)們?cè)趫D畫(huà)本上畫(huà)出所學(xué)的英語(yǔ)，并且在全班進(jìn)行展示。2、每節(jié)課根據(jù)學(xué)生上課的表

2、現(xiàn)，在書(shū)上相應(yīng)位置進(jìn)行蓋章，有問(wèn)題的是差評(píng)。在起始階段時(shí)會(huì)有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽(tīng)和說(shuō)都需要一個(gè)過(guò)程。所以，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不要過(guò)分著急，不要強(qiáng)迫學(xué)生背單詞、背句子。在人格發(fā)展理論中講到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：612歲的兒童的發(fā)展階段是勤奮對(duì)自卑。處于這一階段的兒童主要發(fā)展任務(wù)是體驗(yàn)成功帶給他們的勤奮感，即對(duì)自己以及對(duì)自己的能力具有良好的感覺(jué)。失敗則會(huì)帶來(lái)消極的自我感覺(jué)，讓兒童自卑。所以在小學(xué)階段，如果孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難，暫時(shí)沒(méi)有學(xué)