四年級數學上冊重要知識點歸納

1、四年級數學上冊重要知識點歸納四年級數學上冊重要知識點歸納大數的認識大數的認識1.101.10個一萬是十萬，個一萬是十萬，1010個十萬是一百萬，個十萬是一百萬，1010個一百萬是一千萬，個一百萬是一千萬，1010個一千個一千萬是一億。相鄰兩個計數單位之間的進率是萬是一億。相鄰兩個計數單位之間的進率是“十”，這種計數方法叫做十進，這種計數方法叫做十進制計數法。制計數法。特別注意：計數單位與數位的區(qū)別計數單位與數位的區(qū)別。2、多位數的讀法：

2、、多位數的讀法：①、從高位數讀起，一級一級往下讀。、從高位數讀起，一級一級往下讀。②、萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加一個萬字。、萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加一個萬字。③、每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數位有一個、每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數位有一個“零”或連續(xù)幾個或連續(xù)幾個“零”，都只讀一個，都只讀一個“零”。3、多位數的寫法、多位數的寫法①、從高級寫起，一級一級往下寫。、從高級寫起，一級一級往下寫

3、。②、當哪一位上一個計數單位也沒有，、當哪一位上一個計數單位也沒有，就在哪一位上寫就在哪一位上寫0。特別注意：多位數的讀寫都先劃上分級線。：多位數的讀寫都先劃上分級線。4、多位數的大小比較：、多位數的大小比較：①、位數多的時候，這個數就比較大。、位數多的時候，這個數就比較大。②、當這兩個數位數相同的時候，就從最高位開始比，哪個數位上的數大，、當這兩個數位數相同的時候，就從最高位開始比，哪個數位上的數大，這個數就大。這個數就大。5、“萬”

4、“”“億”作單位的數：作單位的數：有時候，為了讀寫方便，我們把整萬（億）的數改寫成有有時候，為了讀寫方便，我們把整萬（億）的數改寫成有“萬”（億）做單（億）做單位的數。方法概括：分級、去位的數。方法概括：分級、去0，寫萬（寫億），寫萬（寫億）6、求近似數：、求近似數：這種求近似數的方法叫這種求近似數的方法叫“四舍五入法四舍五入法”，是，是“舍”還是還是“入”，要看省略的，要看省略的尾數部分的最高位是小于尾數部分的最高位是小于5還是等于或

5、大于還是等于或大于5。方法概括：分級、去尾、四舍五入約方法概括：分級、去尾、四舍五入約速度速度時間＝路程時間＝路程路程路程時間＝速度時間＝速度路程路程速度＝時間速度＝時間單價單價數量＝總價數量＝總價總價總價單價＝數量單價＝數量總價總價數量＝單價數量＝單價工作效率工作效率工作時間＝工作總量工作時間＝工作總量工作總量工作總量工作時間＝工作效率工作時間＝工作效率工作總工作總量工作效率＝工作時間工作效率＝工作時間積的變化規(guī)律：一個因數不變，另一

6、個因數乘或除以幾，積也乘或除以幾積的變化規(guī)律：一個因數不變，另一個因數乘或除以幾，積也乘或除以幾（零除外）一個因數乘幾，另一個因數除以幾，積不變（零除外）。（零除外）一個因數乘幾，另一個因數除以幾，積不變（零除外）。兩位數乘三位數，積最多五位數，最少四位數。兩位數乘三位數，積最多五位數，最少四位數。平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形1、直線外一點到直線所畫的垂直線段最短；這點到這條直線的垂足之間的長、直線外一點到直線所畫的垂直線段最短；這

7、點到這條直線的垂足之間的長度叫距離。度叫距離。2、兩條平行線之間的距離處處相等。、兩條平行線之間的距離處處相等。3、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；平行四邊形有無數條高，平、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；平行四邊形有無數條高，平行四邊形不是軸對稱圖形。行四邊形不是軸對稱圖形。4、一個平行四邊形在拉動過程中，面積變化，高變化，周長不變。平行四邊、一個平行四邊形在拉動過程中，面積變化，高變化，周長不變。平行四邊形具有易變性

8、。形具有易變性。5、只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。當梯形的兩條腰相等時，這兩腰相等、只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。當梯形的兩條腰相等時，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形是軸對稱圖形。四個角都是直角的四邊形叫長方形。四個角都是直等腰梯形是軸對稱圖形。四個角都是直角的四邊形叫長方形。四個角都是直角，并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。角，并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。6、畫高：從平行四邊形一條邊上的一點到對邊

9、引一條垂線，這點和垂足之間、畫高：從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。當梯形的的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。當梯形的兩條腰相等時，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。兩條腰相等時，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。特別注意：畫高時，請注意三點：虛線、垂直標記、和名稱畫高時，請注意三點：虛線、垂直標記、和名稱數學廣角：數學廣角：1、烙餅類問題