先 進 事 跡

1、先進事跡：黃光強，是一位步入中年，已有少許白發(fā)的普通老師，他政治思想表現(xiàn)好。從教二十多年以來，教書育人，為人師表，樂于助人，對教育工作兢兢業(yè)業(yè)。由于他的不斷努力，取得了不少成績：他曾獲得從化市優(yōu)秀班主任、從化市優(yōu)秀教師，從化市優(yōu)秀骨干教師，多次評為河濱小學優(yōu)秀教工，所撰寫的論文兩次獲從化市二等獎，參加從化市解題比賽獲從化市一，二、三等獎等。他把對事業(yè)的追求，對理想的憧憬，對未來的設想，全部融匯為對孩子們無私的愛。讓孩子們健康、快樂地成長

2、是他工作中一貫追求的教育思想。酸甜苦辣中，他始終堅信——在廣闊無垠的教育星河里，他雖算不上最亮的一顆，但他愿以螢火之光，終生為孩子們閃爍！一、在言行中起好示范作用。教師是學生的榜樣。教師的一言一行都影響著每一位學生。一次嚴格要求，可以讓學生終生受益；一次愛心的付出，可以使學生永生銘記；一個俯身拾紙的動作，會給學生帶去心靈深處的震撼。所以教師最好的教育方法不是命令學生做什么，怎樣做，而是用自己的模范行動感染學生，影響學生，教育學生，使學生

3、的道德情感得到進一步升華。黃光強老師要求學生要遵守校紀按時到校，首先自己要以身作則恪守職業(yè)道德不遲到不早退；要求學生嚴于律己寬于待人，他首先要求自己熱情開朗、耐心細致、溫和寬厚。二、追求上進，精心教學。以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。學校安排每周一節(jié)班隊課，他都精心組織，利用學校注重思想教育的大氛圍轉變自己班的小氛圍。組織了“小故事大道理”、“道德在我心中”“團結就是力量”等主題