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文檔簡介
1、小學(xué)籃球特色活動實施計劃小學(xué)籃球特色活動實施計劃一、活動目的一、活動目的為了貫徹學(xué)生“陽光體育”活動精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,促進學(xué)生健康成長,提高學(xué)生的體質(zhì)水平,形成學(xué)科特色,豐富學(xué)校體藝21的內(nèi)容,逐步讓籃球成為學(xué)校的特色品牌。二、活動內(nèi)容二、活動內(nèi)容1.各年級開設(shè)籃球課,主要圍繞籃球達級標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)。2.在各年級開展學(xué)生籃球達級考核。3.在四至六年級各班組建籃球隊,開展3人制女子籃球?qū)官悺?.在四、五、
2、六年級組建校級籃球隊,開展籃球訓(xùn)練的研究與訓(xùn)練工作,提高學(xué)生的籃球競技水平。三、活動措施三、活動措施(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:(二)制定年級籃球課堂教學(xué)實施內(nèi)容推進體育學(xué)科特色建設(shè),搞好籃球教學(xué),課堂教學(xué)是基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是學(xué)生獲取籃球知識,掌握籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的主陣地。根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生身體發(fā)育的特點,對1—6年級教材中的一些籃球教學(xué)選學(xué)內(nèi)容進行適當(dāng)選擇和調(diào)整。學(xué)校體育課每學(xué)期開設(shè)1-2月籃球模塊教學(xué),體育組統(tǒng)一規(guī)劃授
3、課時間,體育教師按照既定課程開展教學(xué)。籃球課堂教學(xué)要求要明確。1.教師以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的參與興趣入手,把熟悉球性或與籃球相關(guān)的游戲貫穿于教學(xué)之中。2.教師對籃球基本技術(shù)的教學(xué),動作要規(guī)范、正確。3.籃球技術(shù)教學(xué)一定要與身體素質(zhì)練習(xí)相結(jié)合。4.切合小學(xué)生的實際情況進行教學(xué),遵循循序漸進原則。5.促進練習(xí)有效性,將籃球教學(xué)內(nèi)容列入期末考核內(nèi)容中,作為對體育教師考核的主要內(nèi)容之一。(三)有效開展年級課外活動球隊訓(xùn)練時間為每天大課間時間。(五)
4、完善考核評價機制加強對籃球教學(xué)的考核。學(xué)校設(shè)立考核小組,考核人員對各班進行交叉考核。考核內(nèi)容見下表(根據(jù)實際教學(xué)情況適當(dāng)增減考核項目)。年級考核項目考核標(biāo)準(zhǔn)考核評價一年級1.原地左右手運球2.原地和行進間拋、接球1.原地連續(xù)拍球30次2.原地拋接球10個3.行進間走拋接球10個合格:能連續(xù)完成全程拍球、拋接球,動作連貫二年級1行進間直線往返運球2.原地擊掌拋接球3.傳遞球游戲1.原地左右手拍球各20個2.行進間直線往返運球(距離14米1
5、)3.原地拋接球10個4.原地前擊掌一次拋接球10個合格:能連續(xù)完成全程拍球、拋接球,動作連貫三年級1.行進間往返變向運球2.多種拋接球1.行進間往返變向運球14米12.行進間拋接球胸前擊掌兩次6個、身后擊掌一次6個、前后各擊掌一次6個合格:1.運球:男生24秒以內(nèi),女生28秒以內(nèi)。2.拋接球:能連續(xù)完成兩種自拋接球四年級1.原地雙手投籃2.雙手胸前傳接球3.變向運球1.投籃(距離2.5米)每人5次2.兩人連續(xù)雙手胸前傳接球20個3.行
6、進間往返變向運球14米1合格:1.投籃:根據(jù)命中率,投中1次以上2.傳接球:動作連貫不掉。3.運球:男生20秒以內(nèi),女生23秒以內(nèi)。五年級1.“8”字運球2.運球—投籃3.游戲:搶球1.“8”字運球:全場往返運球2.運球—急?!痘@合格:1.“8”字運球,根據(jù)時間評價:男生:35秒以內(nèi),女生:40秒以內(nèi)。2.運球急停投籃:距離3米每人投6次,投中2次以上。六年級1.運球—急?!痘@2.2.練習(xí)跑籃1.運球急停投籃2.半場“三人制”籃球比
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