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文檔簡介
1、<p><b> 畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述</b></p><p><b> 英語</b></p><p> 漢詩英譯中的“神似”</p><p> 前言部分(說明寫作的目的,介紹有關(guān)概念,扼要說明有關(guān)主題爭論焦點(diǎn))</p><p> 中國漢詩的深邃精妙世界聞名,卻也給英譯工作帶來了不少
2、困難之處。例如漢詩中會(huì)出現(xiàn)一些生僻的用詞,連本國的學(xué)者在理解上都有一定難度,更不必提把它轉(zhuǎn)為外語后仍能取得同樣效果的難度性了。</p><p> “神似”是指翻譯時(shí)注意譯詩在神韻和意蘊(yùn)方面保持和原作的高度相似,以重現(xiàn)原詩的精髓為目標(biāo)的一個(gè)翻譯概念。它往往和“形似”一同提出,歷史上有關(guān)“形”與“神”關(guān)系的爭論一直存在,最早可追溯到1921年茅盾在《小說月報(bào)》上發(fā)表的《新文學(xué)研究者的責(zé)任與努力》一文,其中提出:“文
3、學(xué)作品最重要的藝術(shù)色就是該作品的神韻。”此后,有茅盾、傅雷主張重神似不重形似,江楓主張形神兼?zhèn)?,而卞之琳則主張形似即神似等派別。奈達(dá)在與泰伯合著的《翻譯理論與實(shí)踐》一書中也說:“詩的格律、詩的離合特征、有意采用的頭韻形式等,都是不可翻譯的語言現(xiàn)象。在這一點(diǎn)上,不同語言之間就是沒有對應(yīng)關(guān)系的,因此我們只好犧牲形式以保存內(nèi)容?!?lt;/p><p> 總結(jié)前輩們的閃光思想,現(xiàn)代詩歌翻譯中,較為推崇的說法是:翻譯首先追求
4、形神兼?zhèn)洌缛舨荒?,則先神似而后形似。因此,漢詩英譯中的“神似”問題,成為了翻譯過程中的重點(diǎn)問題,當(dāng)然也是難點(diǎn),既然”取得“神似”是譯者首要關(guān)注的,也是翻譯詩作的最終目的,故本文以漢詩英譯中的“神似”為中心,展開探討了其在翻譯中的地位、體現(xiàn)和獲取技巧。旨在研究“神似”于漢詩英譯中的重要性和功能性并望各界學(xué)者、譯者引以重視,將其作用發(fā)揮極致于我國詩歌的翻譯事業(yè)中。</p><p> 二、主題部分(闡明有關(guān)主題的歷
5、史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述)</p><p> “形”與“神”的處理問題在詩歌翻譯方面向來廣受文人學(xué)者所關(guān)注,顯然,它們是一對重點(diǎn)。法國翻譯理論家喬治·穆南在他1963年出版的《翻譯的理論問題》一書中說道:“詩律是基于語言特征的基礎(chǔ)上形成的;不同的語言,其語言特征各不相同。因此,詩律是不可移植的。從這一觀點(diǎn)出發(fā),他認(rèn)為,如果人們認(rèn)識到作品真正的內(nèi)容整體,認(rèn)識了這內(nèi)容與某種形式的真正關(guān)
6、系,人們就可以運(yùn)用另一種語言形式,表達(dá)同樣的內(nèi)容,產(chǎn)生同樣的或盡可能近似的效果”。而就像郭著章先生所說的那樣:“我在譯詩和評論詩歌英譯時(shí)所遵循的原則是:盡最大努力爭取英譯在意、形、音三方面都表現(xiàn)原詩之美,忠于原作,達(dá)到神似、形似乃至音似之要求。所謂神似就是如實(shí)傳達(dá)原詩內(nèi)容和風(fēng)格信息以及神情韻味……若三似無法兼顧,則舍音似而保意似和形似;在意、形之似無法得兼的情況下,則舍形似而力保最重要的意似,決不做因韻害義等削足適履之類的事情?!保省?/p>
7、神似”的重要性不言而喻。</p><p> 對于“神似”的體現(xiàn)點(diǎn)和追求技巧,我國著名翻譯理論家劉重德(1994)認(rèn)為“忠實(shí)性乃是信達(dá)切三原則的概括,既要求譯者做到保全原文意義的信,又要求做到譯文通順易懂的達(dá),更要力求與原作風(fēng)格的切合性。譯者應(yīng)遵循等效原則,做到對原詩意義忠實(shí)、功能對等,從譯詩實(shí)踐上確實(shí)不能苛求用詞完全對等。只要選詞靈活,傳神達(dá)意,亦可使譯文達(dá)到音美、形美、意美等境界,從而實(shí)現(xiàn)譯作與原作的“神似”
8、。許淵沖先生的“三美”說應(yīng)該說是借鑒于魯迅。他曾提到“魯迅在《漢文學(xué)史綱要》第一篇《自文學(xué)至文章》中說過:漢語具有意美、音美、形美三大優(yōu)點(diǎn)?!庇谑撬殃P(guān)于漢語的這三美推及翻譯領(lǐng)域中。而從“三美”說的翻譯原則來看,許淵沖還主張應(yīng)首先追求意美,其次求音美,再求形美,并力求三者統(tǒng)一,即“best words in best order”。其實(shí)漢詩英譯的過程就是重現(xiàn)原詩“三美”的過程,當(dāng)然,不僅僅只有這三美,詩歌還具有動(dòng)靜美、流動(dòng)美、別趣美、空
9、白美等等,正是這各種各樣的美才構(gòu)成了詩歌的獨(dú)特魅力和神韻。而在英譯過程中,我們特別需要注意的即是全面理解并掌握原詩中的美,這是取得“神似”的必經(jīng)之路。</p><p> 隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和全球文化交流的日益密切,我們可以看出今后的漢詩英譯領(lǐng)域不僅僅是譯者一個(gè)人單槍匹馬的戰(zhàn)地,而是學(xué)者們之間的多重交流。</p><p> 舉個(gè)例子:在漢語古詩翻譯中,龐德的《華夏集》在英美讀者中影響極
10、大,盡管我們國內(nèi)不少評論家批評其譯文的不忠實(shí)。但其所謂的“不忠實(shí)”,除了因?yàn)樗欢疂h語這一原因外,更主要的原因是其所遵循的詩學(xué)原則。作為西方意象派詩歌的創(chuàng)始人和主要代表,龐德從中國古詩中所呈現(xiàn)的意象中找到了根據(jù),獲得了鼓舞。值得一提的是,他的翻譯之所以備受西方學(xué)者的推崇和英美讀者的贊賞,是因?yàn)樗忻鞔_的翻譯目的和讀者對象。其翻譯就是要推動(dòng)自己發(fā)起的意象派運(yùn)動(dòng);其讀者對象非常明確,就是不懂漢語的英語讀者。因而他所采取的譯詩策略是“凝縮、簡
11、練、含蓄,突出意象美,抓住寫詩時(shí)內(nèi)在沖動(dòng)的節(jié)奏感”。他在翻譯時(shí)不是推敲詞句,而是使自己的感情進(jìn)入原詩作者的角色,將原作中的思維方式和感情方式進(jìn)行濃縮提煉,再傳達(dá)到英語中去。</p><p> 可見“神似”的重要性和取得會(huì)并一直作為翻譯的重心,只是思維方式和角度可能更加多樣化,只要有利于詩學(xué)的傳播和交流,均可考慮采納。</p><p> 三、總結(jié)部分(將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),提出自己的見
12、解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測)</p><p> 漢詩的翻譯不是那么容易,而對“神似”的把握更是要從多方面進(jìn)行縝密的考慮和思量。我們衡量漢詩英譯作品質(zhì)量的好壞,不是完全以詩體或散體,或押韻、不押韻等來簡單地加以判斷,而應(yīng)結(jié)合具體譯作是否掌握了原詩的神韻和精髓來看。本論文希望能給漢詩英譯中的“神似”研究提供一個(gè)綜述概括的整理,并且對加深了解詩歌翻譯中的美的具體表現(xiàn)和與之相關(guān)的一些掌握技巧具有一定的意義。而在漢詩
13、英譯時(shí)熟悉中西不同的文化背景和個(gè)人的認(rèn)知鑒別能力也是非常重要的。</p><p> 四、參考文獻(xiàn)(根據(jù)文中參閱和引用的先后次序按序編排)</p><p> AS Hornby. Oxford English Dictionary[M].London: Oxford University Press. 1997</p><p> Nida, Eugene A,
14、Language, Culture and Translating, [M], Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. 1993</p><p> 毛華奮.漢語古詩英譯比讀與研究[M],上海社會(huì)科學(xué)院出版社,2007</p><p> 顧正陽.古詩詞曲英譯美學(xué)研究[M],上海大學(xué)出版社,2006</p>&
15、lt;p> 許淵沖.唐宋詩一百五十首許淵沖[M],北京大學(xué)出版社,1995,</p><p> 任鶯.從“三美論”看古詩意境美的英譯[J],齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào),2007,6:135~137</p><p> 許均.“形”與“神”辯[J],外國語,2003,2:57~66</p><p> 王建平.漢詩英譯中的格式塔藝術(shù)空白處理[J],外語學(xué)刊,2005,
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