20xx年護理工作計劃_5

1、<p>　　20xx年護理工作計劃</p><p>　　20xx年護理工作計劃　　根據(jù)本院護理實際情況，制定20xx年度護理工作計劃，請各科室根據(jù)護理部計劃，制定本科室年度護理工作計劃。護士業(yè)務培訓、技能培訓、護理質(zhì)量控制、護理帶教等計劃，需另行制定實施細則?！　∫?、全員培訓　　1、制定各級護士培訓計劃?！　?、三基理論：護理部制定的考核計劃，每月兩次培訓?！　?、護理技能：設專人負責，制定培

2、訓與考核計劃，要求摒棄形式，融合臨床情景。每季度護理部抽考10-20%，新入護士100%?！　?、修訂護理用書：護理管理制度、質(zhì)量控制標準、疾病常規(guī)、應急預案、工作流程等，全員培訓?！　?、護士崗位能力：成立?？谱o理小組（具體見培訓計劃），創(chuàng)新護士培訓模式，制定與實際相符的專科培訓計劃?！　?）以“實際病例”討論、床旁培訓、隨時提問、急救演練等方式，提高護士臨床工作與健康教育能力?！　?）科室制定責任護士培訓考核計劃，每位注冊護

3、士有能力分管病人?！　?、崗前培訓：新護士、新入實習護士，進行7天的崗前培訓，考試合格后上崗；科室建立新護士培訓計劃，一月后由護理部筆試和技能操作考核合格后獨立上崗。　　7、學術(shù)講座：制定學習計劃，每月舉辦</p><p>　　20xx年護理工作計劃　　根據(jù)本院護理實際情況，制定20xx年度護理工作計劃，請各科室根據(jù)護理部計劃，制定本科室年度護理工作計劃。護士業(yè)務培訓、技能培訓、護理質(zhì)量控制、護理帶教等計劃

4、，需另行制定實施細則?！　∫弧⑷珕T培訓　　1、制定各級護士培訓計劃?！　?、三基理論：護理部制定的考核計劃，每月兩次培訓?！　?、護理技能：設專人負責，制定培訓與考核計劃，要求摒棄形式，融合臨床情景。每季度護理部抽考10-20%，新入護士100%?！　?、修訂護理用書：護理管理制度、質(zhì)量控制標準、疾病常規(guī)、應急預案、工作流程等，全員培訓?！　?、護士崗位能力：成立?？谱o理小組（具體見培訓計劃），創(chuàng)新護士培訓模式，制定與實際相

5、符的?？婆嘤栍媱?。　　1）以“實際病例”討論、床旁培訓、隨時提問、急救演練等方式，提高護士臨床工作與健康教育能力?！　?）科室制定責任護士培訓考核計劃，每位注冊護士有能力分管病人。　　6、崗前培訓：新護士、新入實習護士，進行7天的崗前培訓，考試合格后上崗；科室建立新護士培訓計劃，一月后由護理部筆試和技能操作考核合格后獨立上崗?！　?、學術(shù)講座：制定學習計劃，每月舉辦</p><p>　　20xx年護理工作

6、計劃　　根據(jù)本院護理實際情況，制定20xx年度護理工作計劃，請各科室根據(jù)護理部計劃，制定本科室年度護理工作計劃。護士業(yè)務培訓、技能培訓、護理質(zhì)量控制、護理帶教等計劃，需另行制定實施細則。　　一、全員培訓　　1、制定各級護士培訓計劃?！　?、三基理論：護理部制定的考核計劃，每月兩次培訓?！　?、護理技能：設專人負責，制定培訓與考核計劃，要求摒棄形式，融合臨床情景。每季度護理部抽考10-20%，新入護士100%。　　4、修訂護理

7、用書：護理管理制度、質(zhì)量控制標準、疾病常規(guī)、應急預案、工作流程等，全員培訓?！　?、護士崗位能力：成立專科護理小組（具體見培訓計劃），創(chuàng)新護士培訓模式，制定與實際相符的?？婆嘤栍媱??！　?）以“實際病例”討論、床旁培訓、隨時提問、急救演練等方式，提高護士臨床工作與健康教育能力。　　2）科室制定責任護士培訓考核計劃，每位注冊護士有能力分管病人?！　?、崗前培訓：新護士、新入實習護士，進行7天的崗前培訓，考試合格后上崗；科室建立新護