錯(cuò)誤記憶情緒一致性效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、情緒在人類日常生活中起著極為重要的作用，而記憶又是人類永恒的話題，情緒與記憶的關(guān)系是情緒與認(rèn)知領(lǐng)域的最新研究熱點(diǎn)，也是記憶心理學(xué)和情緒心理學(xué)交叉研究領(lǐng)域的一個(gè)前沿課題。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者在研究情緒與記憶的關(guān)系時(shí)開始從對(duì)正確記憶的研究轉(zhuǎn)向?qū)﹀e(cuò)誤記憶的研究，逐步開始探討錯(cuò)誤記憶和情緒的微妙聯(lián)系，但國(guó)內(nèi)對(duì)這方面的研究目前仍處于初步探索階段，并且研究用到的實(shí)驗(yàn)程序還存在一些問(wèn)題，例如誘發(fā)情緒狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)程序需要進(jìn)一步加以控制。本研究在經(jīng)典的DRM詞

2、表基礎(chǔ)上重新編制了一份情緒詞表，通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)基于詞語(yǔ)的錯(cuò)誤記憶是否存在情緒一致性效應(yīng)進(jìn)行了逐步深入地探討和分析。
　　 實(shí)驗(yàn)一：用抑郁自評(píng)量表篩選被試，通過(guò)比較抑郁傾向的個(gè)體和非抑郁的個(gè)體對(duì)各種情緒詞的錯(cuò)誤再認(rèn)率來(lái)探討錯(cuò)誤記憶是否存在情緒一致性效應(yīng)。
　　 實(shí)驗(yàn)二：在學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行前誘發(fā)被試的高興或悲傷情緒狀態(tài)并評(píng)定情緒狀態(tài)，然后依次進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)和干擾任務(wù)，從而把誘發(fā)的情緒狀態(tài)控制在進(jìn)行測(cè)驗(yàn)任務(wù)之前，進(jìn)而以此考察錯(cuò)誤記憶

3、中情緒一致性編碼效應(yīng)。
　　 實(shí)驗(yàn)三：讓所有被試先在自然狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，在進(jìn)行再認(rèn)測(cè)驗(yàn)前誘發(fā)被試的高興和悲傷情緒來(lái)探索錯(cuò)誤記憶的情緒一致性提取效應(yīng)。
　　 綜上，本研究采用實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)錯(cuò)誤記憶的情緒一致性效應(yīng)進(jìn)行了比較全面的分析和探討，同時(shí)分析和比較了情緒一致性編碼和提取效應(yīng)，結(jié)果顯示：
　　 1.情緒詞表中詞語(yǔ)的情緒色彩對(duì)語(yǔ)義關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶有顯著影響。
　　 2.DRM范式下基于詞語(yǔ)的關(guān)聯(lián)性錯(cuò)