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文檔簡介
1、如今,隨著全球化進程的加速,中國與世界的經濟交往日益密切。為適應國際競爭的需要,中國需要大量具有較強跨文化交際能力的商務領域專業(yè)人才,這對商務英語教學帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為了深入地了解目前商務英語專業(yè)學生的跨文化交際能力現(xiàn)狀,本文作者認為有必要進行一次調查研究,以期更好地提高他們的跨文化交際能力。
本文以跨文化交際學者YoungYunKim在2001年提出的跨文化交際理論為基礎,采取了問卷調查與訪談的方式,對常州地區(qū)某本科學
2、院一百五十名商務英語專業(yè)的學生進行了一次調查,目的是了解他們的跨文化交際能力的現(xiàn)狀,考察其跨文化交際能力與其英語語言能力是否相關,探討在商務英語教學中阻礙跨文化交際能力培養(yǎng)的因素。研究結果表明:
1)目前商務英語學習者的跨文化交際能力水平較低。
2)學生的跨文化交際能力和英語語言能力相關。
3)跨文化交際課程對商務英語學習者的跨文化交際能力產生積極影響。
4)學生在商務英語的學習中
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