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1、近年來(lái),越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),漢語(yǔ)在世界范圍內(nèi)流行開(kāi)來(lái),漢語(yǔ)教學(xué)模式也在不斷地調(diào)整,按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能來(lái)進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練,聽(tīng)是四項(xiàng)技能中學(xué)生們最難掌握并且很難快速提高的一項(xiàng)能力,同時(shí)聽(tīng)力在語(yǔ)言交際中又十分的重要,這使得對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)成為了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的重難點(diǎn)。本文以《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力》這一教材為具體的研究?jī)?nèi)容,探討適用于高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課的教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)漢語(yǔ)教學(xué)。
本文首先對(duì)研究背景、意義以及相關(guān)研究文獻(xiàn)綜
2、述進(jìn)行了說(shuō)明,對(duì)高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)的目標(biāo)、原則、影響高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的主客觀因素、高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課的主要問(wèn)題及原因進(jìn)行了闡述,并對(duì)高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課進(jìn)行整體地分析、有目的地進(jìn)行教學(xué)方法的探討。其次,對(duì)幾種典型教學(xué)法,以及典型教學(xué)法與漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)關(guān)系進(jìn)行了說(shuō)明,分析了幾種教學(xué)法在漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中實(shí)施的可能性,從而找到適用于高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課的教學(xué)法。最后,在《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·高級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力》中選取典型的文章與幾種典型的教學(xué)法相結(jié)合,通過(guò)實(shí)際的例子嘗試將幾種典
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