任務分配策略對知識團隊績效影響的計算實驗.pdf

1、當下，知識密集型團隊成為社會各組織創(chuàng)新的重要形式，受到學術界廣泛關注。知識密集型團隊是指由具有專業(yè)知識和特定技能的知識型成員組成的團隊，團隊通過承擔任務，特別是知識型任務來促進自身的成長。團隊如何分配任務，影響任務的處理情況，進而影響任務處理后團隊的變化情況。知識密集型團隊成員通過承擔知識型任務，自身能力或知識儲備發(fā)生“適應性”改變，從而促成團隊的成長。
　　本文研究不同于經典指派問題的知識密集型團隊任務分配問題，其與經典指派問題

2、的本質區(qū)別為：經典指派問題認為所有人員是“全能的”，所有人員都能在不計成本的前提下解決任務，人員之間并無互動，人員能力在承擔任務后也不會產生任何變化；而在本文研究的任務分配中，成員是“非全能的”，且各個成員能力是異質的，不是每個成員都能勝任所有任務，即成員能力是不充分的，但成員之間可進行互動交流，成員的能力也可在互動過程中得到補充。相比較而言，后者更符合現實中的團隊任務分配問題。
　　針對這一特殊問題，本文利用Agent建模技術，

3、結合 CAS相關理論，通過計算實驗來研究知識密集型團隊任務分配問題。具體內容為：
　　(1)構建知識密集型團隊系統(tǒng)。包括：團隊模型、成員模型、任務模型。
　　(2)設計任務分配策略和團隊績效衡量指標。本文提出三種設計任務分配策略視角，組合成八種任務分配策略，并確定能全面衡量團隊執(zhí)行任務過程中變化情況和任務完成情況的指標，包含：任務完成績效類指標和任務完成過程類指標。
　　(3)設計并實現計算實驗。分析實驗數據結果表明，