中專化學教學中班內“隱性”分層教學的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，隨著高校擴招的持續(xù)升溫，相應地普通高中招生規(guī)模不斷擴大，上高中成了大多莘莘學子夢寐以求的目標，導致各中等職業(yè)學校招生困難，學生素質逐年下降，且由于中職學校面向全省招生，各地基礎教育水平差異大，學生或多或少有就業(yè)傾向，致使學生學習積極性不高。在這種情況下，若繼續(xù)采用傳統(tǒng)的班級授課集體形式，采統(tǒng)一化標準的教學，學生的個性不能得到發(fā)展。本文根據(jù)中專學生的實際，在新的教育理念指導下，論述了在中?；瘜W教學中開展隱性分層教學的重要性和緊迫性

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