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文檔簡介
1、勞動教育教學工作總結范文勞動教育教學工作總結范文勞動教育教學工作一直是我們學校非常重視的一項教學工作,老師一般在每學期的期末都要寫工作總結,對其進行回顧匯報。下面是搜集整理的勞動教育教學工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!勞動教育教學工作總結在勞動技能課堂教學中,繼續(xù)培養(yǎng)學生日常行為習慣,教會學生動手操作、編織等勞動技能。如何才能把勞動課這門課程教好,使學生愛學、會學。我采用靈活的教法,學生被動地學習,變?yōu)橹鲃拥貙W習
2、變機械地學習為有目的地學習。從創(chuàng)新、合作和成效三方面進行教學,收到了很好的成效??偨Y如下:一、創(chuàng)新在勞動技能課實踐、動手操作過程中,充分利用學生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣,來調(diào)動學生思考問題的積極性,拓寬學生的思路,讓學生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,低年級培養(yǎng)學生行為習慣、自我服務和家務勞動的本領,掌握日常生活中的小常識,體會勞動課中的樂趣刷牙、打掃衛(wèi)生、疊衣服、系紅領巾等習慣的養(yǎng)成。例如:1、刷牙在刷牙課上,讓每個學
3、生準備一個小杯子和一個小牙刷。我教會學生正確的方法,每次上課前,我總是要問每天刷牙時例如:1、穿、系鞋帶能充分發(fā)展學生手指協(xié)調(diào)活動能力,養(yǎng)成獨立完成事情的好習慣。我采取穿好的鞋,讓大家輪流欣賞老師的作品,引出今天的課題。提問同學們,你們的鞋帶是自己系的嗎誰來幫助老師完成系鞋帶全過程,只有兩名同學能獨立完成,其余學生在老師的輔導下,才能勉強的完成。通過今天學習,希望同學們以后自己獨立完成,不要在讓父母為你們操心了。接著,我講鞋帶系好的好處
4、和不系好的壞處。然后利用自己穿帶鞋帶的鞋子,進行分布練習,教師輔導,糾正不足。最后,分組練習,組長負責把每個學生都教會。老師并利用游戲比賽的方法,比比那一組的學生以最快完、系的最好完成任務,及時頒發(fā)獎品。2、炒酸辣白菜記得學生炒酸辣白菜的時候,我就親自示范切炒,并講述方法,逐個輔導學生刀法。手把手的教,個別不夠熟練的,絲切的不均勻的,就耐心的講解,遇到問題,及時解決。讓每個學生把菜切完,進行評講,哪個地方不到位,哪個地方做的好都給與很好
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