學校常見傳染病的防控知識講座

1、1民新小學民新小學20162016年秋季學期常見傳染病的防控知識講座年秋季學期常見傳染病的防控知識講座講稿流行特點流行特點（一）極易發(fā)生１學校是人群高度集中的地方，一個班幾十個學生集中在幾十平方左右的教室里，整天在一起生活學校，相互之間密切接觸。２如果衛(wèi)生設施不好，衛(wèi)生制度不健全，衛(wèi)生習慣不好，這就具備了傳染病在學校里發(fā)生與流行的條件。（二）學校是傳染病的集散場所學校是社會一個特殊的組成人，年齡構成從兒童、少年到青年。學生每天從四面八方

2、一家一戶匯集到學校里來，又從學校分散到千家萬戶里去。傳染源從社會的每個角落進入學校，又從每個學校分散到每個家庭和社會上各個角落，所以說學校是傳染病的集散場所。（三）學校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件，缺一不可。而流行的強度大小則到決于傳染源的多少、易感者的密度、傳播途徑實現(xiàn)機率大小和病原微生物致病力的強弱。學校易感者密度高，傳染源又容易進入學校，傳染機制極易實現(xiàn)。所以學校極易造成傳染病的爆發(fā)和

3、流行。（四）季節(jié)性學校傳染病的流行與社會上傳染病流行一樣，具有明顯的季節(jié)性變化。冬春季呼吸道傳染病多發(fā)，夏秋季則以腸道傳染病為主。除此以外，學校傳染病發(fā)，夏秋季則以腸道傳染病為主。除此以外，學校傳染病的發(fā)生還與學校寒暑假及開學有密切關系。（五）年齡特點學校里的在校學生，其年齡可以從６歲到２０歲左右。學校傳染病的發(fā)生與流行，可因年齡不同而有所不同。小學由于學生基礎免疫水平低，而易發(fā)生呼吸道傳染病流行；中學生正處于青春期，呼吸道和腸道傳染病

4、均可以爆發(fā)、流行。傳染病覺癥狀傳染病覺癥狀１發(fā)熱：由感染性的原因引起，可分為三個階段。（1）體溫上升期：特點為產熱大于散熱。體溫上升的方式有驟升和漸升。體溫突然升高，在數(shù)小時內體溫就上升到最高點，稱為驟升，如肺炎球菌性肺炎。體溫逐漸升高，在數(shù)日內上升到最高點，稱為漸升，如傷寒。（2）高熱持續(xù)期：其特點為產熱和散熱在較高水平趨于平衡。（3）退熱期：其特點為散熱大于產熱，散熱增加而產熱趨于正常，體溫恢復至正常調節(jié)水平。體溫急劇下降稱為驟退，

5、如大葉性肺炎；體溫逐漸下降稱為漸退，如傷寒。體溫下降時，由于大量出汗，體液喪失，年老體弱及患心血31發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適2皰疹：初期為紅斑疹，經數(shù)小時發(fā)展為皰疹，形似露珠水滴，3~5mm大小，皰液透明，后轉為混濁。先出現(xiàn)于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠端較少。曾接種過疫苗者表現(xiàn)不典型。流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源。腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以515歲患者較為多見。由患者和健康帶毒者

6、的唾液或呼吸道分泌液飛沫經空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時間內接觸到易感者的口腔亦可引起感染。本病潛伏期1421天，平均18天。臨床表現(xiàn)：1腮腺腫大：為該病的特征性病變，75%患者表現(xiàn)為雙側腮腺腫大，疼痛明顯。2起病急，有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒癥狀。流行性腦脊髓膜炎流行性腦脊髓膜炎流腦通過呼吸道傳播，傳染源主要是健康攜帶者。嬰幼兒發(fā)病最高、其次為學齡兒童及青少年，冬春季節(jié)高發(fā)。潛伏期為210天，平均4天左右。

7、臨床表現(xiàn)主要有急性發(fā)熱、劇烈頭通、惡心、嘔吐、頸強直、畏光、皮膚瘀斑等。猩紅熱猩紅熱一、傳染淅：病人和帶菌者二、傳播途徑：空氣飛沫傳播三、潛伏期：通常23天四、臨床表現(xiàn)：1發(fā)熱、多為持續(xù)性，可達39℃。2咽喉炎：表現(xiàn)有咽痛、吞咽痛，可以皮疹出現(xiàn)之前發(fā)生。3皮疹：發(fā)熱后第2日，由耳后、頸部及上胸部開始發(fā)疹，分布均勻，針尖大小的丘疹，按壓會裉色，伴有發(fā)癢的感覺。4“草莓舌”、“楊梅舌”：舌乳頭腫脹形成“草莓舌”，23日后舌苔脫落，舌乳頭凸起