選修課程《西方音樂史》期末考試試題及答案-李洋洋

1、選修課程《西方音樂史》期末考試選修課程《西方音樂史》期末考試———12級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班—李洋洋1選修課程《西方音樂史》期末考試選修課程《西方音樂史》期末考試經(jīng)濟與管理學(xué)院—國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)—12級1班—李洋洋要求：要求：題目五選三、每題五百字、手動書寫。一、一、比較巴赫和亨德爾的風(fēng)格特點、藝術(shù)成就和主要作品比較巴赫和亨德爾的風(fēng)格特點、藝術(shù)成就和主要作品二、二、簡述中世紀(jì)音樂的流派及其代表作品簡述中世紀(jì)音樂的流派及其代表作品三、三、

2、維也納古典樂派的音樂風(fēng)格、著名音樂家及其代表作品維也納古典樂派的音樂風(fēng)格、著名音樂家及其代表作品四、四、俄羅斯強力集團的音樂風(fēng)格與代表作品俄羅斯強力集團的音樂風(fēng)格與代表作品五、五、簡述意大利歌劇、法國歌劇、德國歌劇的藝術(shù)特征、著名音樂家及其代表簡述意大利歌劇、法國歌劇、德國歌劇的藝術(shù)特征、著名音樂家及其代表作品作品（答案為本人根據(jù)課堂筆記、教學(xué)課件和網(wǎng)絡(luò)資料總結(jié)而來，（答案為本人根據(jù)課堂筆記、教學(xué)課件和網(wǎng)絡(luò)資料總結(jié)而來，僅供參考）僅供參

3、考）答案：答案：一、比較巴赫和亨德爾的風(fēng)格特點、藝術(shù)成就和主要作品一、比較巴赫和亨德爾的風(fēng)格特點、藝術(shù)成就和主要作品（一）風(fēng)格特點比較1.創(chuàng)作方向——巴赫以創(chuàng)作宗教音樂為主，而亨德爾的音樂以宮廷內(nèi)的世俗音樂為主。2.音樂邏輯——巴赫的音樂莊嚴(yán)，構(gòu)思嚴(yán)密，富于哲理性和邏輯性，亨德爾的音樂注重輝煌與華美。3.巴赫音樂復(fù)調(diào)性強，亨德爾則更傾向于主調(diào)。4.音樂內(nèi)容——巴赫以神秘的眼光注視著未來的世界；亨德爾贊美這個世選修課程《西方音樂史》期末考

4、試選修課程《西方音樂史》期末考試———12級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班—李洋洋32.亨德爾共創(chuàng)作了《阿爾西那》、《奧蘭多》等四十六部歌劇。共寫了清唱劇《以色列人在埃及》、《參孫》《彌賽亞》、《猶大馬卡白》等三十二部，，其中絕大部分是在英國創(chuàng)作的，對英國的音樂發(fā)生深遠的影響。他的代表作有管弦樂曲《皇家水上音樂》，《皇家焰火音樂》，清唱劇《彌賽亞》等，《彌賽亞》中的《哈利路亞》流傳最為廣泛。二、簡述中世紀(jì)音樂的流派及其代表作品二、簡述中世紀(jì)音樂的流

5、派及其代表作品1、早期格里高利圣詠格里高利圣詠是指以羅馬教皇格里高利一世之名命名的天主教音樂，常被稱為平歌或素歌格里高利圣歌是應(yīng)用在天主教的禮儀歌曲。例如，彌撒常用部分的歌曲包括《垂憐曲》或《慈悲經(jīng)》、《光榮頌》或《榮耀經(jīng)》、《信經(jīng)》、《歡呼歌》或《圣哉經(jīng)》、《羔羊贊》，在中世紀(jì)時都是用格林高利圣歌來吟唱。今天我們所唱的常規(guī)素歌，即彌撒中各段經(jīng)文不變的段落[慈悲經(jīng)（Kyrie）、榮耀經(jīng)（Glia）、信經(jīng)（Credo）、圣哉經(jīng)（Sanct

6、us）、羔羊經(jīng)（AgnusDei）]創(chuàng)作于9~12世紀(jì)，即素歌創(chuàng)作的第二階段。2、奧爾加農(nóng)是西方有記載的最早的復(fù)調(diào)音樂，分別為平行奧爾加農(nóng)、平行奧爾加農(nóng)的變體、自由的或反向的奧爾加農(nóng)、花唱式奧爾加農(nóng)以及狄斯康特。3、圣母院樂派復(fù)調(diào)——孔特克圖斯（conductus），歌詞內(nèi)容較自由，包括宗教、道德、政治、歷史等世俗內(nèi)容。圣母院樂派出現(xiàn)了兩位重要的復(fù)調(diào)作曲家：萊奧南和佩羅坦。萊奧南以擅長寫作華麗奧爾加農(nóng)著稱，作有《奧爾加農(nóng)大全》，華麗奧爾