技工學校教師職務(wù)試行條例

1、技工學校教師職務(wù)試行條例技工學校教師職務(wù)試行條例第一章總則第一條為了充分發(fā)揮技工學校教師的積極性和創(chuàng)造精神，促進職業(yè)技術(shù)培訓事業(yè)的發(fā)展，建立和健全教師工作責任制，特制定本條例。第二條技工學校教師職務(wù)是根據(jù)技工學校的特點和改革的需要而設(shè)置的，有明確的任職條件、工作職責、聘任（或任命）限額和任期。第三條技工學校各級教師職務(wù)應(yīng)有合理的結(jié)構(gòu)比例。各級教師職務(wù)的限額應(yīng)與批準的編制定員和工資增長指標相適應(yīng)。第四條職務(wù)名稱（一）技工學校文化、技術(shù)理論

2、課教師職務(wù)名稱定為：高級講師、講師、助理講師、教員。（二）技工學校生產(chǎn)實習課教師職務(wù)名稱定為：高級實習指導教師、一級實習指導教師、二級實習指導教師、三級實習指導教師。第二章工作職責第五條文化、技術(shù)理論課教師的工作職責。（一）教員：在高級講師、講師的指導下，按照教學計劃、大綱的要求，編寫一門課程中部分章節(jié)的教案和講義，并承擔一定的講授任務(wù)和批改作業(yè)、輔導課、實驗課組織課堂討論等教學工作。（二）助理講師：按照教學計劃、大綱的要求獨立編寫一門

3、課程的教案和講義，完成一門課程的教學工作和實驗室的教學指導工作；擔任學生的政治思想工作或教學實習、社會調(diào)查等方面的管理工作。（三）講師：擔任一門或一門以上課程的教學工作和指導實驗室的工作，并撰寫本專業(yè)具有一定水平的教學研究論文，參加編寫教材和培訓教師的工作。擔任學生的政治思想工作或教學實習、社會調(diào)查等方面的管理工作。承擔用一種外國語翻譯本專業(yè)一般資料的任務(wù)。（四）高級講師：熟練地擔任兩門或兩門以上課程的教學工作和組織實驗室及生產(chǎn)實習教學

4、工作，負責指導本專業(yè)的教學研究、撰寫學術(shù)或技術(shù)論文，主持編寫質(zhì)量較高的教材和教師的培訓提高工作；擔任學生的政治思想工作或教學實習、社會調(diào)查等方面的組織管理工作；較熟練地承擔用一種外國語翻譯本專業(yè)書籍、資料的任務(wù)。第六條生產(chǎn)實習課指導教師的工作職責（一）三級實習指導教師：在高級實習指導教師、一級實習指導教師的具體指導下，編寫本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實習課的部分教案和講義，并承擔生產(chǎn)實習課部分課程的實際操作技能（包括工具、設(shè)備的正確使用和維護保養(yǎng)

5、）的示范、輔導工作。（二）二級實習指導教師：按照生產(chǎn)實習教學計劃、大綱的要求，編寫本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實習課的教案、講義，完成生產(chǎn)實習課教學工作；承擔學生職業(yè)道德，文明生產(chǎn)，安全生產(chǎn)的教育工作和生產(chǎn)實習課教學的組織管理工作。（三）一級實習指導教師：熟練地擔任生產(chǎn)實習課的教學工作和對工具、設(shè)備的正確工種（專業(yè)）的實際操作技能達到中級技工的水平。（二）二級實習指導教師：1大學?？飘厴I(yè)生，擔任三年實習指導教師一年以上并受過不少于100學時教育學

6、、心理學和生產(chǎn)實習教學法的培訓，或具有四年以上實際教學工作經(jīng)驗的三級實習指導教師；能獨立擔任生產(chǎn)實習課的教學工作，教學效果較好；2掌握本工種（專業(yè)）各種工具、設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，對本工種（專業(yè)）的實際操作技能達到中級技工的水平。（三）一級實習指導教師：1大學?？飘厴I(yè)，擔任二級實習指導教師四年以上，能勝任本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實習課和工藝學理論課的教學工作；2對本工種（專業(yè)）的實際操作技能達到高級技工的水平；在技術(shù)革新和

7、生產(chǎn)實習教學中有較大貢獻。（四）高級實習指導教師：1大學?？飘厴I(yè)，擔任一級實習指導教師五年以上，并已取得大學本科畢業(yè)學歷，熟練地擔任本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實習課及工藝學理論課的教學工作，教學經(jīng)驗豐富，教學質(zhì)量高，能主持編寫質(zhì)量高的生產(chǎn)實習課教材，有獨特、高超的技藝，在生產(chǎn)和技術(shù)革新方面或在實習教學中成績卓著。2掌握一門外國語。第四章評審及聘任（或任命）第十條各省、自治區(qū)、直轄市或部委成立省、自治區(qū)、直轄市或部委的技工學校教師職務(wù)評審委員會，

8、負責評審高級職務(wù)的任職資格或授權(quán)確實具備評審條件的下屬部門或單位組織評審委員會，報省市和部委批準后，負責高級職務(wù)任職資格的評審。各地（市）和各技工學校成立相應(yīng)教師職務(wù)評審組織（委員會或小組），負責評審中、初級職務(wù)的任職資格。第十一條各級評審委員會的成員，必須由作風正派，辦事公道的擔任較高級別教師職務(wù)的人員組成，其中，中、青年應(yīng)占一定比例。各級評審委員會的組成及評委會成員的聘任，由同級主管領(lǐng)導批準。評審講師和一級實習指導教師職務(wù)的評委會，

9、需報上一級主管部門備案。第十二條聘任（或任命）權(quán)限。技工學校的高級講師、高級實習指導教師的職務(wù)，經(jīng)地（市）評審組織評審通過后，報省、自治區(qū)、直轄市或部委評審委員會審定。講師、一級實習指導教師的職務(wù)，經(jīng)技工學校評審組織評審通過后，報地（市）評審組織審定。助理講師、二級實習指導教師和教員、三級實習指導教師的職務(wù)，由學校評審組織審定。各級教師職務(wù)經(jīng)相應(yīng)的評審組織審定后，由校長聘任（或按干部管理權(quán)限由相應(yīng)行政領(lǐng)導任命）。第十三條實行聘任制的技工