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    • 簡(jiǎn)介:古代建筑與天文學(xué)古代建筑與天文學(xué)ANCIENTARCHITECTUREANDASTRONOMY一級(jí)學(xué)科建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)建筑設(shè)計(jì)及其理論研究生陳春紅指導(dǎo)教師張玉坤教授天津大學(xué)建筑學(xué)院二零一二年六月中文摘要中文摘要古代建筑的天文考古學(xué)研究在國(guó)外近百年來(lái)得到了快速發(fā)展,許多建筑的天文學(xué)特征已被揭示出來(lái);在國(guó)內(nèi),由于人們思維受到傳統(tǒng)宇宙哲學(xué)理念的束縛,古代建筑與天文學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)沒(méi)有得到充分重視,使人們對(duì)古代建筑的認(rèn)識(shí)不夠全面?;谝陨涎芯勘尘?,本論文的研究目的有三點(diǎn)1、收集整理建筑天文考古學(xué)的相關(guān)資料,對(duì)天文建筑的發(fā)展概況作初步了解,彌補(bǔ)當(dāng)前建筑天文考古方面資料的缺環(huán);2、還原古代建筑與天文學(xué)的關(guān)系。梳理建筑除表層“象天”因素外,在輔助天文觀測(cè)以建立天文歷法、對(duì)應(yīng)天體運(yùn)行方位并揭示宇宙規(guī)律等方面所揭示的天文學(xué)特征,還原建筑與天文學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。3、揭示古代建筑的科學(xué)本源。通過(guò)對(duì)典型個(gè)案天文學(xué)特征的分析,明確天文科技對(duì)建筑形成的指導(dǎo)作用,揭示古代建筑的科學(xué)本源。本文在全面掌握天文建筑信息的基礎(chǔ)上,運(yùn)用多學(xué)科的研究方法,先從宏觀整體角度梳理、凝練、分析并總結(jié)天文建筑產(chǎn)生的原因,后從類型建筑或單體個(gè)案角度深入分析同一類型建筑天文學(xué)特征的普遍性規(guī)律和一般原理。第一章初步完成了古代天文建筑的類型劃分;針對(duì)古代建筑文化中的一些個(gè)別現(xiàn)象,第二章探索性地從多角度提出了一些創(chuàng)見性的論點(diǎn);通過(guò)收集比對(duì)古代建筑方位特征,文中第三章分析了古代建筑方位發(fā)生變化的天文學(xué)因素;在對(duì)輔助觀測(cè)的建筑做歷法類型劃分后,第四章論證了天文歷法與古代建筑間的關(guān)系;結(jié)合宗教教義與宗教建筑的一般特征,第五章將三大宗教建筑中與天文學(xué)相關(guān)的信息做了整理;為突破當(dāng)前傳統(tǒng)哲學(xué)理念的束縛,文中最后一章用典型實(shí)例對(duì)中國(guó)古代建筑的天文學(xué)特征做了嘗試性分析。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞古代建筑天文考古學(xué)天文學(xué)建筑準(zhǔn)線二分二至方位天文歷法
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10255學(xué)號(hào)2140904中圖法分類號(hào)C93參照群體視角下參照群體視角下規(guī)范性影響敏感性對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買決策風(fēng)格的影響研究規(guī)范性影響敏感性對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買決策風(fēng)格的影響研究STUDYONIMPACTOFSNITOCONSUMERDECISIONMAKINGSTYLEFROMTHEPERSPECTIVEONREFERENCEGROUP學(xué)科專業(yè)企業(yè)管理學(xué)科專業(yè)企業(yè)管理作者姓名周玲玲作者姓名周玲玲指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉東勝劉東勝答辯日期答辯日期2012017017010606
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校編碼10390分類號(hào)G80學(xué)號(hào)2010349010密級(jí)碩士學(xué)位論文廈門市游泳場(chǎng)館規(guī)范管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究廈門市游泳場(chǎng)館規(guī)范管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究指導(dǎo)教師張明飛教授作者姓名蔡合玉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)論文提交日期2013年4月15日論文答辯日期2013年6月5日學(xué)位授予單位集美大學(xué)學(xué)位授予日期2013年6月21日答辯委員會(huì)主席林建華教授論文評(píng)閱人集美大學(xué)碩士學(xué)位論文廈門市游泳場(chǎng)館規(guī)范管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究蔡合玉集美大學(xué)碩士學(xué)位論文廈門市游泳場(chǎng)館規(guī)范管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究蔡合玉
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    • 簡(jiǎn)介:青島理工大學(xué)碩士學(xué)位論文歷史環(huán)境中新建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)策略姓名朱沙沙申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)建筑設(shè)計(jì)及其理論指導(dǎo)教師劉敏201112青島理大學(xué)學(xué)碩二仁學(xué)位論文ABSTRACTLEGACYOFTHEHISTORICALDEVELOPMENTOFURBANCONSTRUCTIONANDTHESPACEENVIRONMENT,ISASPECIALCULTURALCARRIER,RECORDTHETRAJECTORYOFTHEHISTORICALEVOLUTIONOFTHECITY.HISTORICBUILDINGSANDURBANENVIRONMENTISTHEVALUABLENONRENEWABLEHUMANRESOURCES,ITISNOTONLYANATIONALCARRIERANDTHENATION’SCOLLECTIVEMEMORY,BUTALSOREFLECTSTHECITY’SCHARACTERANDCHARM.HOWEVER,CHINA’SURBANCONSTRUCTIONISNOTOPTIMISTICTHEHISTORYOFENVIRONMENTALPROTECTION,URBANCONSTRUCTIONANDCONFLICT,ALARGENUMBEROFHISTORICBUILDINGSWERESERIOUSLYDAMAGEDTHEENVIRONMENT,CITIESAREPREVALENTINNEWCONSTRUCTIONANDHISTORICALENVIRONMENTIMBALANCE.ANDRELATEDACADEMICRESEARCHMAINLYREMAINSINTHEMACROPLANNINGANDRENOVATIONOFOLDBUILDINGSANDOTHERASPECTS,THELACKOFAPPROPRIATEURBANDESIGNANDARCHITECTURALDESIGNSTUDIES.THEREFORE,,THESTUDYOFURBANHISTORY,ENVIRONMENTALDESIGNOFNEWBUILDINGSISIMMINENT.RESEARCHPAPERSPRODUCE,DBYTHEBACKGROUNDANDTHEREASONSFORMANYPROBLEMS,SORTOUTTHEHISTORYOFTHEENVIRONMENTATHOMEANDABROADINTHENEWBUILDINGONTHEEXPLORATIONPROCESS,SUMMARIZEDTHEREFERENCEVALUEOFRESEARCHANDPRACTICALEXPERIENCE,ANDANEWBUILDINGFORTHEHISTORICALENVIRONMENTINWHICHDIFFERENTSUMMARYAPPROPRIATEPLANNINGTECHNIQUESANDDESIGNTECHNIQUES;TOALARGENUMBEROFCASESTUDYTOANALYZETHESPEC,IFICAPPROACH,TRYINGTOLEARNTOPLAYTHEACTUALMEANINGOFDESIGNPROJECTS;HISTORICALCONTEXTOFCHINA’SURBANPLANNINGANDDESIGNOFNEWBUILDINGSTOMAKEASUGGESTIONLEADTOMOREDISCUSSIONANDRESEARCHTOADDRESSTHEHISTORICALCONTEXTOFURBANPLANNINGANDDESIGNOFNEWBUILDINGSPRACTICALPROBLEMS.KEYWORDURBANHISTORICALENVIRONMENT;OLDANDNEWBUILDINGS;PLANNINGANDDESIGNCONCEPTS;TECHNIQUEII
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    • 簡(jiǎn)介:同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士后學(xué)位論文歷史建筑評(píng)估及其指標(biāo)體系研究以上海地區(qū)的文化遺產(chǎn)管理為例姓名黃松申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士后專業(yè)管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師霍佳震20060501歷史建筑評(píng)估及其指標(biāo)體系研究摘要摘要本文首先分析各類歷史建筑對(duì)城市和諧發(fā)展的重要作用,并回顧了我國(guó)歷史建筑不良的存續(xù)狀況。其次,通過(guò)實(shí)例剖析,總結(jié)出目前我們?cè)诠芾?、使用歷史建筑方面的主要問(wèn)題,并認(rèn)為產(chǎn)權(quán)不清、職責(zé)不明是影響這些文化資源有效配置的根本原因,繼而提出拓展現(xiàn)有的房地產(chǎn)評(píng)估模式,以滿足建立相應(yīng)市場(chǎng)交易、明晰歷史建筑產(chǎn)權(quán)的需要。本文以上海的各類歷史建筑為對(duì)象,有針對(duì)性地分析了歷史建筑的價(jià)值構(gòu)成以及評(píng)估側(cè)重,并以此為前提,在總結(jié)相關(guān)評(píng)估領(lǐng)域的指標(biāo)構(gòu)成的基礎(chǔ)上,最終設(shè)計(jì)出適應(yīng)歷史建筑評(píng)估要求的指標(biāo)體系和運(yùn)作方式。本文在歷史建筑評(píng)估及其指標(biāo)體系的建構(gòu)過(guò)程中,逐步克服了評(píng)估理論與方法的拓展、工作技術(shù)線路、應(yīng)用定位、模式選擇、指標(biāo)分析以及評(píng)估系統(tǒng)的初步運(yùn)行等一系列困難,最終確立了一套完整的適應(yīng)歷史建筑評(píng)估定位的方法與流程。關(guān)鍵詞歷史建筑評(píng)估指標(biāo)體系上海ABSTRACTBYREVIEWINGTHEBADSITUATIONOFHISTORICARCHITECTUREINCHINA,THISTHESISANALYZESTHEIMPORTANTU∞OFHISTORICARCHITECTURETOTHECITY’SDEVELOPMENTATFIRST.THEN,WITHTHEINTENTIONOFSEEKINGTHEEXAMPLE,WEAREADMITTINGTHEMAINPROBLEMOFMANAGEMENTANDUSEINHISTORICARCHITECTURE,THEPRINCIPALREASONWHICHAFFECTEFFECTUALUSINGOFTHOSECULTUREASSETSISTHECONFUSIONOFPROPERTYRIGHTANDTHERESPONSIBILITY,∞IT’SNECESSARYTOESTABLISHASPECIALAPPRAISALEVALUATEMETHODFORTHEREQUIREMENTOFPROPERTYRIGHTMARKET.SHANGHAI’SHISTORICARCHITECTUREISSELECTEDASSTUDYEXAMPLE,THETHESISANALYZESTHEVALUEOFHISTORICARCHITECTUREANDTHEMAINTHEMEOFEVALUATE.BASEONTHEANALYSISOFOTHERDOMAIN’SEVALUATION,WEFINALLYDESIGNANINDEXSYSTEMANDPROGRAMOFHISTORICARCHITECTUREEVALUATION.INPROCESSOFESTABLISHINGINDEXSYSTEMOFHISTORICARCHITECTUREEVALUATION,WEA陀OVERCOMEVERYMUCHDIFFICULTYTHATESTABLISHINGEVALUATEMETHOD,DESIGNINGTHEPATHOFWORKING,CHOOSINGTHEMODEOFINDEXSYSTEMETC,ANDFINALLYESTABLISHALLINDEXSYSTEMANDPROGRAMOFHISTORICARCHITECTUREEVALUATION.KEYWORDHISTORICARCHITECTURE,EVALUATE,INDEXSYSTEM,SHANGHAI
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    • 簡(jiǎn)介:太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文歷史文化景區(qū)服務(wù)性建筑的地域化設(shè)計(jì)姓名王凱徽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)建筑與土木工程指導(dǎo)教師朱向東201210一~』塑壁塑塑鯊垡笙奎一.II
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    • 簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文卡那克神廟的建筑特點(diǎn)及其宗教功能姓名李曉娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)歷史學(xué)指導(dǎo)教師郭丹彤20090501ABSTRACTKARNAKTEMPLEISCENTRALTORELIGIONINEGYPTIANSOCIETYDURINGTHENEWKINGDOM,ANDITPLAYSANIMPORTANTPARTONPOLITICS、ECONOMYANDCIVILIZATION.ESPECIALLYKARNAKTEMPLEISTHEPLACEINWHICHTHEKINGWASBESTOWEDWITHDIVINEKINGSHIP.SOTHECONSTRUCTIONANDDECORATIONOFTHEKARNAKTEMPLESYMBOLIZEETERNITYOFLIFEANDDIVINEKINGSHIP.INTHEEGYPTOLOGICALFIELD,THESTUDIESOFKARNAKTEMPLEHAVEBECOMETHEFOCUSMANYSCHOLARSHAVECOMPETITIVELYSETFOOTIN.IDRAWQUINTESSENCEINTHEFORMERRESEARCHRESULTS,MANAGEDIALECTICALANDHISTORICALMATERIALISM,INLINEWITHPRACTICALSCIENTIFICATTITUDE,BASEONHISTORICALDATA,ANALYSISANDSTUDYSYNTHETICALLYKAMAKTEMPLEDURINGTHENEWKINGDOMPERIOD.THEFULLPAPERDESCRIBESTHEBACKGROUNDOFKARNAKTEMPLEDURINGTHENEWKINGDOMPERIOD,ANDMAKESACONCRETEANALYSISOFTHEARCHITECTURALCHARACTERISTICANDRELIGIONFUNCTIONOFKARNAKTEMPLEINWHICHTHEKINGWASBESTOWEDWITHDIVINEKINGSHIP.THEPAPERLAYSTHEEMPHASISONTWOPROBLEMSFIRSTONEISTHEARCHITECTURALCHARACTERISTICOFKARNAKTEMPLE.THETEMPLEISGRANDINSCALEANDCOMPLICATEDINSTRUCTURE,ANDITSLAYOUTISCHARACTERISTIC.FIRSTISTUDYTHECONSTRUCTIONOFKAMAKTEMPLEDURINGTHENEWKINGDOMPERIOD,THENIANALYZESHOWSYMBOLIZEETERNITYOFLIFEANDDIVINEKINGSHIPBYTHEARCHITECTURALCHARACTERISTICOFKARNAKTEMPLE.SECONDONEISTHERELIGIONFUNCTIONOFTHEMAJORPARTANDDECORATIONINKARNAKTEMPLE.THETEMPLEPLAYSALLIMPORTANTROLEINEGYPTIANSOCIETY.BOTHMAJORPARTANDDECORATIONALLHAVETHERELIGIONFUNCTION.ACCORDINGTOTHEMOSTIMPORTANTWRITTENMATERIALSONKARNAKTEMPLE,ICARRYONANALYSISOFTHEREASONSOFMAINTAININGTHEDESPOTICRULEOFPHARAOHBYGODS’POWER.INFULLPAPERISTUDYTHEARCHITECTURALCHARACTERISTICANDTHERELIGIONFUNCTIONOFKARNAKTEMPLEDURINGTHENEWKINGDOMUSINGLOTSOFHISTORICALMATERIALS.KEYWORDSKARNAKTEMPLE;ARCHITECTURALCHARACTERISTIC;RELIGIONFUNCTION;KINGSHIP
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    • 簡(jiǎn)介:天津大學(xué)碩士學(xué)位論文歷史建筑歷史建筑保護(hù)保護(hù)資金運(yùn)作體系研究資金運(yùn)作體系研究RESEARCHONCAPITALOPERATIONSYSTEMINPROTECTIONOFHISTORIALARCHITECTURES學(xué)科專業(yè)EMBA研究生甄承啟指導(dǎo)教師熊熊教授天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部二零一五年五月摘要大量國(guó)內(nèi)外歷史建筑保護(hù)再利用實(shí)踐表明,歷史建筑保護(hù)工作中面臨最大的困難是資金的缺乏。尤其在我國(guó),歷史建筑保護(hù)資金尚且無(wú)法完全滿足文物建筑的保護(hù)需求,可用于綜合價(jià)值相對(duì)較低的歷史建筑的就更加匱乏了。隨著保護(hù)理念的不斷創(chuàng)新和保護(hù)范圍的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)上完全依靠政府投資的模式過(guò)于單一,而且現(xiàn)有模式導(dǎo)致建筑整修之后的運(yùn)營(yíng)方式不夠靈活,因此,專項(xiàng)的保護(hù)資金已經(jīng)不能滿足建筑的整修和更新需求,傳統(tǒng)的投資模式已不能滿足新常態(tài)下特色文化產(chǎn)業(yè)對(duì)歷史建筑運(yùn)營(yíng)提出的新要求。那么,獲得歷史建筑保護(hù)利用資金的渠道還可以有哪些怎樣的資金運(yùn)作體系是可持續(xù)、可復(fù)制并且能夠良性循環(huán)的如何對(duì)資金平臺(tái)參與方做到持續(xù)、有效的激勵(lì)針對(duì)上述一系列問(wèn)題,本論文從國(guó)內(nèi)外歷史建筑保護(hù)實(shí)踐和相關(guān)理論研究入手,通過(guò)對(duì)歐美等建筑遺產(chǎn)保護(hù)工作起步較早、保護(hù)體系較完善的發(fā)達(dá)國(guó)家的保護(hù)資金運(yùn)作模式進(jìn)行研究,并選取國(guó)內(nèi)幾個(gè)資金運(yùn)作的典型案例進(jìn)行比較、分析,全面總結(jié)我國(guó)歷史建筑保護(hù)利用工作現(xiàn)狀和面臨的難題。通過(guò)深入研究多種融資模式的利與弊和天津市的歷史風(fēng)貌建筑保護(hù)成果實(shí)踐,尤其是以天津市歷史風(fēng)貌建筑整理有限責(zé)任公司為例對(duì)其保護(hù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析,提出了歷史建筑“?;睢钡母拍?,并初步建立了以歷史建筑保護(hù)利用實(shí)體公司為主導(dǎo)的資金平臺(tái)體系,并對(duì)資金平臺(tái)運(yùn)作機(jī)理進(jìn)行探索。本研究試圖針對(duì)上述歷史建筑保護(hù)實(shí)踐中關(guān)鍵性的資金問(wèn)題提出解決方案,探索公眾參與和民間資本介入的歷史建筑“?;睢敝?,寄希望于通過(guò)引入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融等開放性思維與技術(shù)將現(xiàn)有資源進(jìn)行整合,為我國(guó)現(xiàn)階段歷史建筑的“?;睢睂?shí)踐提供一些借鑒,同時(shí)為理論研究開拓新思路。本文通過(guò)研究得出以下三個(gè)結(jié)論第一,通過(guò)建立歷史建筑保護(hù)平臺(tái)整合相關(guān)資源已勢(shì)在必行。搭建這一平臺(tái)既是資源的整合利用手段,也是保護(hù)實(shí)體公司的一次跨越式發(fā)展與全面轉(zhuǎn)型。第二,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在平臺(tái)中的應(yīng)用是大勢(shì)所趨。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已融入大眾生活,成為一種生活方式,在“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)的歷史建筑保護(hù)利用行業(yè)相結(jié)合有著廣闊的發(fā)展空間。第三,互聯(lián)網(wǎng)金融有助于歷史建筑保護(hù)事業(yè)創(chuàng)新和多元化發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)金融能夠鼓勵(lì)公眾作為保護(hù)主體之一參與進(jìn)來(lái),同時(shí)吸引大量民間資本進(jìn)入,不僅僅是一種金融創(chuàng)新方式,更是全新的多元化的歷史建筑保護(hù)體系重構(gòu)。關(guān)鍵詞鍵詞歷史建筑;保護(hù)利用;保活;資金運(yùn)作體系;融資模式
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)K928.75學(xué)號(hào)呈墨蘭Z蘭■■碩士學(xué)位論義題目區(qū)域建筑文化的歷史地理學(xué)思考一一試論關(guān)中地區(qū)古塔文化的地域特征及其演變作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)提交日期卞建寧唐亦功教授歷史地理學(xué)二OO六年四月這些古塔進(jìn)行保護(hù)和維修,二是通過(guò)申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)對(duì)這些古塔進(jìn)行保護(hù)。在此基礎(chǔ)之上,提出關(guān)中地區(qū)古塔的研究與保護(hù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義第一,有些古塔在城市景觀中具有天際輪廓線的作用;第二,有些古塔在風(fēng)景名勝區(qū)中是標(biāo)志性的建筑,是今天旅游開發(fā)中很好的旅游資源;第三,佛塔建筑的環(huán)境生態(tài)觀對(duì)今天和未來(lái)人居環(huán)境的創(chuàng)造留下了諸多的啟迪與暢想。最后,總結(jié)全文,得出如下結(jié)論關(guān)中地區(qū)遺存古塔不但相對(duì)于其他區(qū)域遺存古塔來(lái)說(shuō)具有濃厚的地域特色,而且在其區(qū)域內(nèi)部也呈現(xiàn)出很明顯的地域差異性。這些遺存古塔在地域分布上以西安為中心沿著四條比較有規(guī)律的路線向周邊擴(kuò)散,表明了古代關(guān)中地區(qū)佛教的空間發(fā)展過(guò)程和文化的內(nèi)部地域差異性,而在形制和功能上的發(fā)展與演變,則是佛塔中國(guó)化的一個(gè)相對(duì)完整的過(guò)程,表明其佛性意味正在逐漸淡化,古塔建筑文化已經(jīng)完全融入到中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。以歷史地理學(xué)的研究方法對(duì)關(guān)中地區(qū)遺存古塔進(jìn)行分析和研究,可以為其保護(hù)、研究與開發(fā)提供借鑒。本文研究的獨(dú)到之處1運(yùn)用文獻(xiàn)資料整理、實(shí)地考察、古建筑的測(cè)量與認(rèn)知、圖表分析等研究方法對(duì)關(guān)中地區(qū)遺存古塔進(jìn)行研究,是將古塔建筑納入到歷史地理學(xué)研究中的一次嘗試,為關(guān)中地區(qū)遺存古塔的深入研究提供了可能;2不僅對(duì)關(guān)中地區(qū)遺存古塔的形制和功能進(jìn)行了論述,還論證了這些古塔在地域分布上發(fā)展演變的規(guī)律,并揭示其產(chǎn)生的原因,突破了傳統(tǒng)的對(duì)于古塔的研究只在形制和功能上進(jìn)行的思維,使其空間感增強(qiáng),古塔建筑文化也因此而更加豐富。關(guān)鍵詞區(qū)域建筑文化歷史地理學(xué)關(guān)中地區(qū)古塔文化地域特征演變LL
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    • 簡(jiǎn)介:河南大學(xué)碩士學(xué)位論文北宋建筑裝飾藝術(shù)研究姓名司麗霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代史指導(dǎo)教師張家泰楊國(guó)忠20050501ABSTRACTABSTRACTNORTHERNSONGDYNASTYISAHIGHLYDEVELOPEDERAOFECONOMY,SCIENCEANDTECHNOLOGY,CULTUREANDARTSINOURCOUNTRYLSHISTORY.PROGRESSANDDEMANDOFTHESOCIETYHAVEPROMOTEDTHEDEVELOPMENTOFARCHITECTURALARTGREATLYINNORTHEMSONGDYNASTY.”YINGTSAOFASHIHMETHODSOFARCHITECTURE”WHICHNOTESTOBRICKMAKING,STONEMAKING,SMALLWOODMAKING,ANDCOLORPAINTINGSMAKINGINDETAILWITHTHECLAUSEANDPALTEM,REFLECTSTHATTHEARTISTICLEVELOFARCHITECTUREHASMOREIMPROVEMENTINNORTHERNSONGDYNASTYTHANTHATOFTHEFOFINERGENERATION,ONTHEBASISOFSUCHMATERIALSASEXISTINGOBJECTSMADBOOKS,DRAWINGS,ETC.,COMBININGWITH”YING’FSAOFASHIHFMETHODSOFARCHITECTURE”,THISPAPERANALYZESARCHITECTURALDECORATIVEARTCHARACTERISTICOFNORTHEMSONGDYNASTY,THENEXPLORESTHESTATUSOFARCHITECTURALDECORATIVEAREOFNORTHERNSONGDYNASTYINTHEWHOLEARCHITECTURALHISTORYANDTHEIRSRELATIONWITHBEFOREANDAFTERGENERATIONOFITTHISPAPERHASFOURCHAPTERS,WHICHISNAMELYTHERELEVANTQUESTIONSOFTHEARCHITECTURALDECORATION;THEENVIRONMENTOFPOLITICALANDECONOMICCULTUREINNORTHERNSONGDYNASTY;THEANALYSISOFNORTHERNSONGDYNASTY’SARCHITECTURALDECORATIVEARTCHARACTERISTIC.THEINFLUENCEOFARCHITEETURALDECORATIVEARTINNORTHEMSONGDYNASTYONTHEBASISOFUNDERSTANDINGARCHITECTURALDECORATIVEART,THEBACKGROUNDOFITSPRODUCINGNORTHERNSONGDYNASTYISEXPMMDED,ANDTHECHARACTERISTICSOFITAREANALYSEDDEEPLYINNORTHERNSONGDYNASTY.FIRST,THEOR醺IN,DEVELOPMENTANDCHARACTERISTICOFTHEARCHITECTURALDECORATIONOFOURCOUNTRYISNARRATEDBRIEFLY.ONTHISBASIS,THEPROPOSITION,RESEARCHCURRENTSITUATIONANDPURPOSEANDMEANINGOFRESEARCHOFTHESUBJECTAREEXPOUNDED.SECOND.THEGREATENVIRONMENTTHATTHEDECORATIVEARTOFARCHITECTURALPRODUCINGINNORTHEMSONGDYNASTYISANALYZEDFROMTHREERESPECTSOFPOLITICS,ECONOMY,CULTURE,ANDTHESERESPECTSINFLUENCINGINDECORATIVEARTOFTHEARCHITECTUREARESUMMARIZEDTOO.THIRD.ANALYSISANDRESEARCHINGTHEDECORATIVEARTOFTHEARCHITECTUREINNORTHERNSONGDYNASTYISCARRIEDON.FROMTHEORNAMENTOFTHESINGLETIMBERSTRUCTUREBUILDINGSEPARATELY,ORNAMENTOFTHEBRICKSTONEBUILDING,COLORANDDECORATIVEARTOFENVIRONMENTFOURRESPECTSTHEARCHITECTURALDECORATIONDEMONSTRATEDTHESOFTANDMAGNIFICENTCHARACTERISTICSBECAUSEOFTHEPROSPERITYOFECONOMICCULTUREANDPEOPLE’SAESTHETICSTANDARDSCHANGINGINTHAI,THEWHOLECHARACTERISTICOFORNAMENTINNORTHERNSONGDYNASTYARACHEDMOREIMPORTANCEINTHEPORTRAYAL,DELIBERATIONOFTHEDETAILANDMADETHEARCHITECTTTRETOBEEXQUISITEANDNATURALISTIC.INCONTRAST,THESEOFTANGDYNASTYAREFORCEFULANDGRAND,LACKINGTHEMETHODOFDETAILARTFORTH.THISCHAPTERSUMMARIZESTHERELATIONOFJNHETITANDDEVELOPANDINFLNENCINGONTHE1ATERAGESINDECORATIVEARTBETWEENTANGDYNASTYANDNORTHERNSONGDYNASTY.DECORATIONARTSINMANYFACTSAREOPENEDANDINITIATEDFROMNORTHERNSONGDYNASTY,AREINHERITEDINJINANDYUANDYNASTY,ANDREACHSPLENDIDPERIODSINMINGANDQINGDYNASTYONTHEBASEOFFORMERGENERATIONONES.KEIWORDSNORTHERNSONGDYNASTYWRITEORPAINTREAUSTICAUYARCHITECTUREDECORATIVE“ARTFINEANDSMOOTHCOMRNONCUSMNS
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    • 簡(jiǎn)介:}天畢大摹中幽近代第一所大學(xué)FOUNDD1~189TLANJLNUNIVERSLTY碩士學(xué)位論文IL嘲●嘎■踟葺國(guó)N■N】I學(xué)科專、LI,建筑設(shè)計(jì)及其I里論凱王其亨教授天津大學(xué)研究生院2004年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得鑫洼盤鱟或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名習(xí)物L(fēng)J簽字日期枷尹年多月衫日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解苤盜盤堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)墨洼盤鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文作者簽名翮’%導(dǎo)師簽名簽字日期枷嚴(yán)年多月矽日簽字日期年月日
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)UDC.................................密級(jí)編號(hào)午L初大學(xué)CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目動(dòng)畫蠅字慕溺季史的翻譯規(guī)?。邜?ài)麗??絲漫游仙剪虢一蟲譯杰韻描述性比較研究?????學(xué)科、專業(yè)??????墓語(yǔ).語(yǔ)言.衷掌??????.研究生姓名???????劉..矗?????????導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)????張??旭???.教授??????..2010年11月NORMSINTHETRANSLATIONOFENGLISHANIMATEDFEATUREFILMSUBTITLESADESCRIPTIVEEXPLANATORYAPPROACHTOTWOCHINESEVERSIONSOFTHEALICEINWONDERLANDBYLIUYIHUITHESISSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFCENTRALSOUTHUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSUPERVISORPROFESSORZHANGXUNOVEMBER2010CENTRALSOUTHUNIVERSITY
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    • 簡(jiǎn)介:寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文動(dòng)態(tài)體系中的“規(guī)范德性德行”的倫理實(shí)踐姓名趙小強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師俞世偉20080301摘要道德規(guī)范、德性和德行的實(shí)踐價(jià)值,只有在三者動(dòng)態(tài)作用的過(guò)程中才能得到體現(xiàn),同時(shí)也會(huì)隨著社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化得到修正,進(jìn)而使道德主體接受、理解并且內(nèi)化。這一動(dòng)態(tài)的實(shí)踐價(jià)值通過(guò)主體行為的踐履將知、情、意的關(guān)系統(tǒng)一起來(lái)。如果德性與德行不能保持一致,則主體對(duì)自身利益的考量就需要得到社會(huì)倫理秩序與倫理氛圍的支持。世界是運(yùn)動(dòng)著的世界,構(gòu)成世界的任何個(gè)體都是以運(yùn)動(dòng)的方式和本質(zhì)特征所存在的,如果對(duì)于客體的研究和認(rèn)識(shí)僅停留在靜態(tài)層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也永遠(yuǎn)無(wú)法觸及其本質(zhì)。同樣地,在社會(huì)科學(xué)的研究過(guò)程中,如果對(duì)于某一個(gè)理論的研究?jī)H僅停留在概念、理論來(lái)源等方面是稱不上真正的科學(xué)的。因此對(duì)于規(guī)范、德性、德行而言,如果我們想把此理論應(yīng)用于實(shí)踐過(guò)程中,科學(xué)地依其理論開展實(shí)踐活動(dòng),就必須面臨和正視互相作H;|互相影響的動(dòng)態(tài)體系及其因素研究。本論文正是出于這一目的,運(yùn)用對(duì)比、實(shí)證、材料引用等方法,在創(chuàng)新中力求對(duì)已經(jīng)普遍研究的規(guī)范、德性、德行在動(dòng)態(tài)體系中加以細(xì)化和深入的研究。關(guān)鍵詞規(guī)范,德性,德行,動(dòng)態(tài)體系A(chǔ)BSTRACTTHEPRACCTICALVALUEOFMORALRULES,MORALCHARACTERANDMORALCONDUCTCANONLYBEPERFORMEDINTHEPROCESSOFDYNAMICFUNCTIONINGAMONGTHETHREE.ITISALSOBEINGREVISEDACCORDINGTOTHECHANGESINSOCIALREALITYSOTHATITCANBEACCEPTED,UNDESTOODANDABSORBEDBYTHEMORALSUBJECT。THISDYNAMICPRACTICALVALUEINTEGRATEDKNOWLEDGE,F(xiàn)EELING,ANDINTENTIONTHROUGHTHESUBJECT’SBEHAVIOR.IFMORALCHARACTERANDMORALCONDUCTARENOTABLETOBECONSISTENT,THESUBJECTUSURALLYLOOKSFORTHESUPPORTFROMSOCIALMORALSYSTEMANDMORAISYSTEMANDMORALATMOSPHEREFORHISCONSIDERATIONOFSELFINTERESTS.KEYWORDSMORALRULES,MORALCHARACTER,MORALCONDUCT,MOVINGSYSTEM
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    • 簡(jiǎn)介:廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文(工學(xué)碩士)辦公建筑室內(nèi)PM25模擬與治理研究文青梅二○一七年五月二十二日ADISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFORTHEDEGREEOFMASTER(MASTEROFENGINEERINGSCIENCE)RESEARCHOFSIMULATIONANDCONTROLOFINDOORPM25INOFFICEBUILDINGSMASTERCANDIDATEWENQINGMEISUPERVISORAPLIZHISHENGMAY2017SCHOOLOFCIVILANDTRANSPORTATIONENGINEERINGGUANGDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYGUANGZHOU,GUANGDONG,PRCHINA,510006
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    • 簡(jiǎn)介:上海師范大學(xué)學(xué)位論文中文摘要摘要隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展,教育需要轉(zhuǎn)型發(fā)展來(lái)做出更好的服務(wù)和支持,初任教師培訓(xùn)也需要進(jìn)行與之相適應(yīng)的改革?!吧虾J兄行W(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)”項(xiàng)目是自2012年開始實(shí)施的,主要面向師范院?;蚱渌叩仍盒O嚓P(guān)專業(yè)畢業(yè),在中小學(xué)首次任教的人員,培訓(xùn)目標(biāo)定位在新教師應(yīng)怎樣正確理解教師的工作特點(diǎn)與職業(yè)價(jià)值,怎樣解讀教材讓它們變成教案,怎樣與學(xué)生有效溝通管理好課堂與班級(jí),怎樣測(cè)評(píng)學(xué)生等方面,并將四個(gè)模塊的培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)化為18頊要點(diǎn),每項(xiàng)要點(diǎn)都有具體的目標(biāo)要求、培訓(xùn)方法和完成過(guò)程。培訓(xùn)要求以經(jīng)歷這18項(xiàng)要點(diǎn)的過(guò)程或完成18項(xiàng)要點(diǎn)的相關(guān)任務(wù)為主,把過(guò)程記錄或結(jié)果評(píng)定均體現(xiàn)在見習(xí)培訓(xùn)手冊(cè)上,作為教師培訓(xùn)考核和入職注冊(cè)的依據(jù)。初任教師就是剛剛踏上教學(xué)崗位,進(jìn)入學(xué)校工作的首次任教的教師的群體,他們之前是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而現(xiàn)在是老師,主要任務(wù)是教書育人。在角色的轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,教師的入職培訓(xùn)就是為了讓初任教師適應(yīng)崗位,完成到合格教師、優(yōu)秀教師的過(guò)渡和飛躍。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談從理念、形式方法和人員資質(zhì)方面探討當(dāng)前初任教師培訓(xùn)的適切性。入職培訓(xùn)是為了讓初任教師了解所在的學(xué)校,如何更好的縮短職初期,更快的融入工作。為了更好的達(dá)成入職培訓(xùn)的效果,筆者也提出了自己的一些建議,對(duì)于初任教師的入職培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的了解,制定與之符合的培訓(xùn)方案;合理匹配和安排培訓(xùn)的課程和內(nèi)容,在人員和資源可承受的范圍內(nèi)開展多樣的形式;培訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間建立包容平等的伙伴關(guān)系,以此保證初任教師在職初期的順利過(guò)渡。從入職教育反觀教師教育,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在教師踏上工作崗位之前的的學(xué)習(xí)階段也很重要,重視教育本質(zhì)和教育人格的培養(yǎng),營(yíng)造非功利的環(huán)境,為職初期做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,才會(huì)使教師的職前、職初以及職后的專業(yè)發(fā)展形成良性銜接。關(guān)鍵詞初任教師入職培訓(xùn)適切性SMOOTHTRANSITIONFORTHEEARLYBEGINNINGTEACHERS.THINKINGABOUTTEACHEREDUCATIONAFTERTALKINGABOUTVOCATIONALEDUCATION,WEWILLFINDTHAT,TEACHER,SLEARNINGSTAGEISALSOVERYIMPORTANT,TEACHEREDUCTIONSHOULDPAYATTENTIONTOTRAININGOFTHEESSENCEOFEDUCTIONANDTHEEDUCMIONOFPERSONALITY,CREATINGANONUTILITARIANENVIRONMENT,WHICHCANMAKEPREPARATIONSFORTHEINITIALSTAGE.A11THISWILLENABLETHEPROFESSIONALDEVELOPMENTOFTEACHERS.KEYWORDSBEGINNINGTEACHER;INDUCTIONTRAINING;APPROPRIATENESSIII
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