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簡介:第1頁共8頁◎第2頁共8頁○外○裝○訂○線○學(xué)校___________姓名___________班級___________考號___________○內(nèi)○裝○訂○線○絕密★啟用前絕密★啟用前20152016學(xué)年度學(xué)年度學(xué)校學(xué)校4月月考卷月月考卷試卷副標題試卷副標題考試范圍XXX;考試時間100分鐘;命題人XXX題號一二三四五六總分得分注意事項1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(題型注釋)一、選擇題(題型注釋)1.下圖是戰(zhàn)國冶鐵手圖,對這幅圖片中的信息解釋正確的是()A.戰(zhàn)國時期,我國發(fā)明鑄鐵技術(shù)B.戰(zhàn)國時期,我國鑄造程序復(fù)雜C.鑄鐵是當(dāng)時手工業(yè)中最重要的部門D.它是鑄鐵柔化處理技術(shù)中的重要環(huán)節(jié)2.分封制使西周貴族集團形成了A“周王一卿一諸侯一士”的等級序列B“周王一諸侯一大夫一士”的等級序列C“周王一諸侯一卿一士”的等級序列D“周王一諸侯一士一卿”的等級序列3.黃甲圖是明代杰出畫家徐渭的作品,圖中肥闊的荷葉已開始凋零,一只螃蟹緩緩爬行,留出大片空白表現(xiàn)秋水,荷葉墨色淋漓,畫蟹形狀雖夸張,卻饒有筆情墨趣。此畫所反映的中國文人畫的典型特點是()A.講究工筆重彩B.強調(diào)個性表現(xiàn)C.重視氣勢雄性D.追求摹寫逼真4.“楚莊王十六年伐陳,殺夏征舒。已破陳,即縣之?!薄绊n桓惠王十年我上黨郡守以上黨郡降趙?!边@說明春秋戰(zhàn)國時期A.楚國和趙國分別分封了陳國和韓國B.楚莊王完成了對全國的統(tǒng)一C.秦國在新征服的地方設(shè)立了郡縣D.出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面5.四位學(xué)生以中國古代大發(fā)明對西方歷史的影響為研究課題。你覺得他們所列的下列命題存在問題的是A造紙術(shù)推動歐洲文明進程B印刷術(shù)歐洲文藝復(fù)興的根源C火藥蕩平歐洲封建城堡的銳器D指南針西方海外殖民的助跑器6.新唐書百官志所言“宰相之職,佐天子,總百官,治萬事?!睋?jù)此,對古代宰相的理解錯誤的是A、宰相就是皇帝的總管家,替皇帝管理國家大事B、宰相與皇帝是分開的,宰相是政府領(lǐng)袖,代表政府C、皇帝與宰相是一體的,皇帝是主,宰相是輔D、宰相只是協(xié)助,輔佐皇帝,決策權(quán)只掌握在皇帝手中7.福州格致中學(xué)校名取“格物致知”之意。朱熹所說的“格致”的含義是()A.通過接觸世間萬物體會各種知識B.通過實踐探索客觀規(guī)律和真理C.強調(diào)物質(zhì)第一性意識第二性D.通過研究自然科學(xué)認識人類社會8.明太祖廢除丞相,主要是由于A強化君主專制的需要B丞相貪婪暴戾,擾亂朝綱C廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)設(shè)置后,丞相失去了存在的意義D丞相平庸無能,形同虛設(shè)9.某校高中歷史興趣小組在探究“古代中國經(jīng)濟發(fā)展及其對外貿(mào)易”課題時,得出以下部分結(jié)論。你認為其中不正確的是A.刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方式B.東漢時期出現(xiàn)了水力鼓風(fēng)冶鐵的新技術(shù)C.唐代棉花種植及棉紡織技術(shù)已經(jīng)推廣到閩、粵等地區(qū)D.明清時期實行海禁政策阻礙了對外貿(mào)易的發(fā)展10.北宋中央和地方機構(gòu)改革帶來嚴重惡果之一是政府機構(gòu)重疊,官員冗濫,財政開支龐大。這給我們的啟示是()A.?dāng)U大地方權(quán)利B.加強中央集權(quán)C.節(jié)省地方開支D.精簡機構(gòu),提高辦事效率11.朱熹是中國古代著名儒學(xué)家。下列關(guān)于他的評述中,不正確的是A.他是理學(xué)的集大成者B.他提出了“明天理,滅人欲”C.他把儒家的倫理思想概括為“三綱五?!盌.他認為天理既是宇宙的本原,又存在于現(xiàn)實世界之中12.魏征是中國古代著名的賢臣,竭誠輔佐,知無不言,言無不盡。魏征病死,唐太宗很難過,親第5頁共8頁◎第6頁共8頁○外○裝○訂○線○學(xué)校___________姓名___________班級___________考號___________○內(nèi)○裝○訂○線○第IIII卷(非選擇題)卷(非選擇題)評卷人得分五、綜合題(題型注釋)五、綜合題(題型注釋)26.25分閱讀材料,完成下列各題。材料一揚州的區(qū)位條件十分優(yōu)越,處于長江與運河‘T’字型交匯處,溝通南北的運河要道和連接?xùn)|西的長江是其生長發(fā)展的命脈所在。揚州居南北交通樞紐和明清兩淮鹽業(yè)中心的地位,使其成為溝通南北東西貿(mào)易的“四匯五達之衢’,成為長江下游地區(qū)最重要的商品集散中心之一。四方舟車、商賈薈萃,商業(yè)高度繁榮。不僅如此,運河還被賦予了更多的國家政治、軍事功能,從唐朝開始,揚州就成為東南漕糧轉(zhuǎn)運京師的咽喉,一直至清中葉。為了保證漕糧能順利運達京師,歷代王朝都加強對揚州的統(tǒng)治,并不惜巨資和代價對運河進行疏浚、整治,以保證國家命脈一運河的暢通,從而也確保了揚州在漕運中的咽喉地位和商業(yè)、貿(mào)易的繁榮。何一民((中國傳統(tǒng)工商業(yè)城市在近代的衰落以蘇州、杭州、揚州為例材料二曼徹斯特的真正崛起是工業(yè)革命以來的事。18世紀80年代第一家棉紡織廠在曼徹斯特誕生。到1830年,曼徹斯特的棉紡織廠已達99家。自1780年后的四十年中,擁有全國棉紡織工業(yè)的四分之一;也是原棉和棉紗的貿(mào)易中心。1830年建成利物浦一曼徹斯特鐵路。最早被清政府派赴歐洲考察的官員斌椿在乘槎筆記(1866年)中寫道‘此地人民五十萬。街市繁盛,為英國第二埠頭。中華及印度、美國棉花皆集于此。所織之布,發(fā)于各路售賣往織布大行(指工廠)遍覽。樓五重,上下數(shù)百間。工匠計三千人,女多于男。棉花包至此開始。由彈而紡,而織,而染,皆用火輪法織機萬張,刻不停梭。每機二三張以一人司之。計自木棉出包時,至紡織染成,不逾晷刻,亦神速哉”那時的曼徹斯特已從舊集鎮(zhèn)發(fā)展為英國有數(shù)的大城和世界棉紡工業(yè)之都。摘編自百度百科(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括古代揚州和曼徹斯特城市發(fā)展的特點及古代揚州繁榮的背景。14分(2)結(jié)合所學(xué)知識分析近代揚州“衰”和曼徹斯特“興”的原因。11分27.(60分)閱讀下列圖文資料,完成下列要求。材料二晚明時期社會流動頻繁,是一個“善變”的社會。嘉靖年間的一位給事中憑借他在做官的具體觀察,分析了其中的緣由。他說“大約豪宦連田阡陌,其勢力足為奸欺,而齊民困于征求,顧視田地為陷井,是以富者縮資而趨末,貧者貨產(chǎn)而僦庸”。隨著社會力量發(fā)生新的分化,傳統(tǒng)的四民之說已經(jīng)無法規(guī)范社會各階層力量的新變化。正是在這種前提下,明人姚旅才重新提出了“二十四民”之說。所謂的二十四民,就是在士、農(nóng)、工、商、兵、僧之外,新添了“十八民”,如道士、醫(yī)者、卜者、星命、相面、相地、奕師、駔儈、修腳等。這新增的十八民,全都是“不稼不穡”之民。從“四民”或“六民”向“二十四民”的轉(zhuǎn)化,顯然在某種程度上反映了明代社會大流動的一種結(jié)局。摘編自陳寶良明代社會流動性初探材料三英國在1618世紀是一個社會流動尤其顯著的社會。這種頻繁社會流動的一個主要表現(xiàn)是貴族構(gòu)成發(fā)生變化。伊麗莎白統(tǒng)治時期,一共任命了18人,雖然貴族的總數(shù)基本不變,但是貴族構(gòu)成卻發(fā)生了變化。伊麗莎白任命的18名貴族中,只有兩人是老貴族家庭或皇室親屬,絕大部分都是新貴族。他們由非貴族階層躋身貴族階層。邁克爾波爾是商人赫爾之子,后成為理查二世的國務(wù)大臣,卜托馬斯克倫威爾出身寒門,是制衣匠的兒子,成為埃塞克斯伯爵,進入國家政務(wù)管理層,任國王的掌璽大臣。威廉彼得爵士出生于德文郡一個偏遠鄉(xiāng)村里,是一個約曼(扈從)家庭的幼子,后來成為亨利八世和愛德華六世、瑪麗女王統(tǒng)治時期的國務(wù)大臣。他以出任國家政府官員獲得的財富為基礎(chǔ),在家鄉(xiāng)大量購買莊園,成為名副其實的貴族。摘編自劉貴華近代早期英國的大學(xué)教育與社會流動(1)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括引起明代社會流動頻繁的原因。(8分)(2)根據(jù)材料指出晚明社會與近代早期英國社會流動特點的主要區(qū)別。(8分)分析社會流動對中英兩國產(chǎn)生的相同影響。(4分)28.中國婦女在古代和近現(xiàn)代的不同際遇,反映了社會文明的演進。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一婦女婚姻“父母之命,媒妁之言”。丈夫死了,“問,或有孤孀貧窮無托者,可再嫁否”曰“只是后世怕寒餓死,故有是說。然餓死事極小,失節(jié)事極大”二程全書“問,妻可出休乎”程子曰“妻不賢出之何害”性理大全宋代之后“女子無才便是德”逐漸盛行。顏氏家訓(xùn)主張“婦女只許粗識柴米魚肉數(shù)百字,多識字無益而有損也。”女兒經(jīng)“為甚事,裹了足,不因好看如弓足,恐她輕走出房門,千纏萬裹來約束?!眿D女未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子。儀禮材料二見圖請回答1結(jié)合所學(xué)知識,提取材料中古代婦女受到種種壓迫的具體信息。(4分)2結(jié)合所學(xué)知識,指出在婦女問題上中國古代思想家有哪些不同的主張。(3分)3結(jié)合材料二和所學(xué)知識,指出維新派、革命派、民主主義者和新中國人民政府在婦女解放方面做出的貢獻。(4分)4結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析中國女性獲得解放的影響。(4分)29.(24分)經(jīng)濟布局的變化是考察歷史變遷的一條大脈絡(luò)。材料一唐中葉后中國經(jīng)濟重心南移加速,中國的大的區(qū)域經(jīng)濟差距主要是南北差距,經(jīng)濟發(fā)展水平上表現(xiàn)為南方優(yōu)于北方。近代以后,自港口城市西行,生產(chǎn)力水平和現(xiàn)代化程度隨地理距離的加大而不斷下降,大體上形成“西部不如中部,中部不如東部”這種明顯的區(qū)域經(jīng)濟差距。這種巨變,是近代生產(chǎn)力性質(zhì)不同于古代生產(chǎn)力,地理環(huán)境的作用也有所不同的反映。據(jù)吳松弟中國近代經(jīng)濟地理格局形成的機制與表現(xiàn)(1)根據(jù)材料一,概括從古代到近代中國區(qū)域經(jīng)濟差異格局的變化。(2分)結(jié)合所學(xué)知識分析近代中國區(qū)域經(jīng)濟差異形成的原因。(4分)材料二“一五”計劃關(guān)于工業(yè)化建設(shè)的總體設(shè)想是基本完成以鞍鋼為中心的東北工業(yè)基地
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簡介:高中地理新課程創(chuàng)新標準設(shè)計(七)動畫展示,結(jié)合實例,探索動態(tài)海洋大規(guī)模的海水運動教學(xué)設(shè)計大規(guī)模的海水運動教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】知識與技能目標知識與技能目標1運用氣壓帶和風(fēng)帶模式圖來說明風(fēng)海流的形成原因。2學(xué)會運用洋流分布圖歸納世界洋流的分布規(guī)律。3能夠運用世界洋流分布圖、世界漁場分布圖、世界氣候分布圖說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響。過程與方法目標過程與方法目標1學(xué)會運用相關(guān)圖表比較歸納出一般的地理規(guī)律。2能夠運用地圖并聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)某些地理問題情感態(tài)度與價值觀目標情感態(tài)度與價值觀目標1通過學(xué)習(xí)洋流對自然環(huán)境的影響,認識地理要素間的相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約、相互影響的辯證關(guān)系。2認識海洋環(huán)境的重要意義,人類發(fā)展應(yīng)和海洋自身的發(fā)展相協(xié)調(diào)。【教材內(nèi)容及分析】【教材內(nèi)容及分析】海洋水是地球上最主要的水體,也是大氣最重要的水汽來源和熱量來源。課程標準從對于自然環(huán)境和人類活動的意義考慮,關(guān)注環(huán)境意義最為重大的海洋水的運動形式之一洋流,要求“運用地圖歸納出世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的影響?!苯處熯呇菔具呍O(shè)問水流動嗎水向一個方向流動得有什么樣的風(fēng)呢沒吹風(fēng)的地方怎么水也流動呢學(xué)生回答觀察結(jié)果。[教師歸納]水在沿一定方向流動,這就是風(fēng)海流,沒吹風(fēng)的地方水的流動主要是進行補償,它就是補償流。[閱讀課本]明確洋流的概念和形成。通過實驗?zāi)M,讓學(xué)生觀察感知、認識過程,理解成因,從而推導(dǎo)遷移,解決問題。三、對比閱讀,發(fā)現(xiàn)規(guī)律三、對比閱讀,發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律師海洋水體運動的主要動力是盛行風(fēng),盛行風(fēng)吹拂海面,推動海水隨風(fēng)漂流,并且使上層海水帶動下層海水流動,形成大規(guī)模的海水運動。但是所有的洋流并不是完全相同的,可以按照性質(zhì)分為哪些類型呢生(略)師從較低緯向較高緯的洋流,水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要高,叫做暖流。從較高緯向較低緯的洋流,水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度要高,叫寒流。展示洋流分布模式圖師圖中標出的洋流哪些是寒流,哪些是暖流學(xué)生觀察分析。[拓展延伸]寒流和暖流的判斷,不僅可以從圖直接判斷,還楞以根據(jù)等溫線等多方面來判斷,此間最重要的一點與流經(jīng)海區(qū)的水溫比較來判斷。
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簡介:用心愛心專心高二地理選修2海洋地理教學(xué)目標一、海洋和海岸帶1、海底地形的形成和分布規(guī)律2、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律3、海氣相互作用及其對全球水、熱平衡的影響4、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響5、波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用6、海岸的主要類型和特點7、海岸帶開發(fā)利用的主要方式8、海平面變化對海岸帶自然環(huán)境以及社會經(jīng)濟發(fā)展的重大影響二、海洋開發(fā)1、海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀2、潮汐能、波浪能等的特點以及海洋能的開發(fā)前景3、海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策4、開發(fā)利用海洋空間的重要性及其主要方式5、海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景三、海洋環(huán)境問題與保護1、風(fēng)暴潮和海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施2、海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害,保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策四、海洋權(quán)益1、內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念的區(qū)別2、我國海洋國情的基本特點和我國維護海洋權(quán)益的重要意義3、建立和維護國際海洋秩序的重要性本講重點1.海底地形、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律2.海水運動形式的主要成因及其作用3.海洋資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀4.風(fēng)暴潮和海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施5.內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念的區(qū)別本講難點1.厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響2.風(fēng)暴潮和海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施考點點撥用心愛心專心4.海峽和海灣(1)海峽溝通兩個海洋之間的狹窄水道A.分類海峽有天然海峽和人工海峽兩種。B.天然海峽的成因有多種,如海底擴張、大陸漂移、地層陷落、冰川重壓等。C.世界主要海峽海峽連通海域曼德海峽紅海印度洋馬六甲海峽印度洋太平洋霍爾木茲海峽波斯灣印度洋直布羅陀海峽地中海大西洋巽他海峽印度洋太平洋英吉利海峽大西洋北海土耳其海峽黑海地中海(2)海灣A.海灣多由沿海陸地沉降、海面上升淹沒沿海洼地、河谷等形成。B.有一些海灣名為灣,實為海,如墨西哥灣、比斯開灣、孟加拉灣等。C.有一些海灣名為海,實為灣,如馬爾馬拉海、亞速海等。二、人類對海洋的探索與認識三、海岸與海底地形(一)海岸1.海岸線(1)定義海岸線是海洋與陸地的分界線。實際上,海面由于潮汐等因素而漲落不定,因此海岸線的位置也隨之遷移。通常人們把海平面升到最高處時與陸地的交線,叫做海岸線。(2)影響海岸發(fā)育因素除潮汐因素外,風(fēng)暴潮、海底地震和火山爆發(fā)等引發(fā)的海嘯、全球變暖等因素。
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簡介:高中地理必修教材知識點總結(jié)高中地理必修教材知識點總結(jié)例題例題1、下列屬于天體的是①地球②河外星系③天空中飄動的云④星際空間的氣體和塵埃⑤隕石⑥流星體A、①②④B、①③④C、②④⑤D、①④⑥2、以下與我們的視覺對應(yīng)正確的是A、星云一閃即逝B、行星圓缺多變C、彗星拖著長尾D、月亮輪廓模糊太平洋時間2005年7月3日22時52分北京時間2005年7月4日13時52分,美國宇航局NASA重達372公斤的銅質(zhì)撞擊器,在距地球約13億公里處與坦普爾1號彗星成功相撞,完成了人造航天器和彗星的“第一次親密接觸”。讀圖回答11題11、圖中反映的天體系統(tǒng)是()A、太陽系B、銀河系C、地月系D、總星系12、下列關(guān)于天體與天體系統(tǒng)的敘述,不正確的是()A、“吳剛折桂”的傳說反映的最小一級天體系統(tǒng)是地月系B、“牛郎織女”的傳說反映牛郎星與織女星在同一天體系統(tǒng)中C、人們所能觀測到的恒星都屬于銀河系D、“掃帚星”是太陽系中的一種天體1.2太陽對地球的影響太陽對地球的影響一、為地球提供能量1.太陽大氣的成分主要是氫和氦;太陽輻射能量來源是核聚變反應(yīng)。2.太陽輻射對地球的影響(課本P8圖17)⑴提供光熱資源;⑵維持地表溫度,是促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力;⑶煤、石油等礦物燃料是地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能;⑷日常生活和生產(chǎn)的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的主要能量來源★二、太陽活動影響地球1太陽大氣由里到外分層太陽活動的主要類型周期光球黑子,是太陽活動強弱的標志黑子太陽黑子變化與地球年降水量變化具有相關(guān)性高能射線擾動電離層,干
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簡介:陸地自然資源的特點。陸地自然資源對人類活動的影響。資源問題。中國主要自然資源的特點。一、陸地為人類提供自然資源一、陸地為人類提供自然資源(1)概念人類直接從自然環(huán)境中獲取,并用于生產(chǎn)、生活的物質(zhì)和能量,在協(xié)調(diào)系統(tǒng)平衡中起核心作用。參考教材參考教材P119圖“陸地自然資源在人地關(guān)系中的作用”圖“陸地自然資源在人地關(guān)系中的作用”(2)分類可再生資源土地資源、水資源、生物資源、氣候資源非可再生資源礦產(chǎn)資源能源資源為人類社會生產(chǎn)和生活提供動力的自然資源常規(guī)能源大規(guī)模廣泛應(yīng)用技術(shù)比較成熟的能源資源(煤、石油、天然氣、水能、生物能等)新能源未被廣泛應(yīng)用的能源(如太陽能、地?zé)崮?、核能、風(fēng)能、潮汐能等)自然環(huán)境、自然資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、能源相互關(guān)系圖(3)總體特征①陸地自然資源是有限的;②陸地自然資源的利用潛力無限;參看教材參看教材P119P119提高資源利用率的相關(guān)措施。提高資源利用率的相關(guān)措施。③陸地自然資源有一定的分布規(guī)律。可再生資源受水熱條件的影響具有地帶性規(guī)律;非可再生資源地質(zhì)規(guī)律。④一個地域的自然資源組成相互聯(lián)系的整體(4)陸地自然資源與人類活動關(guān)系人類文明與社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)人類進行生產(chǎn)活動的對象陸地能源資源是人類生產(chǎn)活動得以進行和發(fā)展的動力二、我國的自然資源二、我國的自然資源(一)自然資源的總量和人均占有量(一)自然資源的總量和人均占有量礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源能源資源能源資源自然資源自然資源自然環(huán)境自然環(huán)境自然資源自然資源能源能源分類均三大林區(qū)大小興安嶺和長白山地最大天然林區(qū)橫斷山區(qū)、雅魯藏布江大拐彎地區(qū)和喜馬拉雅山南坡武夷山、臺灣山脈、南嶺等東南林區(qū)人工林和次生林為主,我國人工造林面積世界首位。④森林資源破壞嚴重重采伐,輕撫育;濫伐森林、毀林開荒;森林火災(zāi)和蟲害。(2)主要林業(yè)生態(tài)工程①“三北”防護林體系“世界生態(tài)工程之最”防風(fēng)固沙、減少水土流失、降低旱澇災(zāi)害發(fā)生頻率,改善生態(tài)環(huán)境,改變社會經(jīng)濟狀況。②長江中上游防護林體系減少水土流失、改善生態(tài)環(huán)境③沿海防護林體系緩解臺風(fēng)、海嘯、暴雨的侵襲。④太行山綠化工程增加植被覆蓋率、減少水土流失、涵養(yǎng)水源,緩解華北水資源短缺。⑤平原綠化工程保護農(nóng)田。2.草場資源我國陸地上面積最大的生態(tài)系統(tǒng),面積3億公頃為耕地的3倍。主要牧場內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)、寧夏牧區(qū)、南方草山草坡。3.我國珍稀水生動物白鰭豚、揚子鱷、文昌魚等。4.自然保護區(qū)(目的保護生物多樣化和各種生態(tài)系統(tǒng)13個加入全球人與生物圈計劃長白山、錫林郭勒、博格達峰、鹽城、神農(nóng)架、臥龍、九寨溝、天目山、武夷山、梵凈山、茂蘭、鼎湖山、西雙版納(四)土地資源(四)土地資源(1)特點①土地資源豐富,類型多樣;②山地多,平地少,耕地、林地比重??;難利用土地比重大,后備土地資源不足;(印度耕地面積超過國土30,我國10多一點008公頃/人),加拿大耕地169公頃/人③農(nóng)業(yè)用地絕對數(shù)量多,人均較少;④各類土地資源分布不均,土地生產(chǎn)力地區(qū)差異顯著。耕地東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地。北方以旱地、南方以水田為主
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簡介:1讀“我國110°E以東地區(qū)的月降水量(毫米)分布圖”,完成下列1~2題。1.據(jù)圖,如果以月降水量大于100毫米為進入雨季的重要參數(shù),下列敘述不正確的是A.江南地區(qū)進入雨季最早B.8月江南伏旱,降雨量少于遼河流域C.月最大降雨量出現(xiàn)在長江流域和華南地區(qū)D.華南最晚結(jié)束雨季2.如果某年夏季風(fēng)偏強,那么A段和B段的長度最有可能A.A段變長B段變短B.都變短C.A段變短B段變長D.都變長讀20102040年我國人口老齡化程度預(yù)測圖?;卮?~5題。3.據(jù)圖回答,有關(guān)我國人口老齡化的敘述,正確的是A.20102030年,人口老齡化平均速度城鎮(zhèn)大于農(nóng)村B.目前我國老齡化程度呈減緩趨勢C.2040年我國農(nóng)村人口老齡化程度達到最大值D.圖示階段農(nóng)村與城鎮(zhèn)人口老齡化程度的差異逐步加大4.下列關(guān)于農(nóng)村人口老齡化的成因及影響的敘述,正確的是A.農(nóng)村人口老齡化程度高于城鎮(zhèn),與農(nóng)村人口出生率降低有關(guān)38.有關(guān)德國制造業(yè)區(qū)位因素變化的敘述,正確的是A對勞動力數(shù)量的需求變大B.對交通運輸條件要求下降C.對市場信息的依賴度提高D.對資源的配置要求將降低9.“工業(yè)4.0”可能帶來的影響是A提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本B.可實現(xiàn)工業(yè)的個性化生產(chǎn)C.工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中D.?dāng)U大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模1905年,沙皇批準在寬約85公里的白令海峽修建海底隧道,然而隨著一戰(zhàn)爆發(fā),這項宏偉計劃被迫擱淺。直到進入二十一世紀后,修建白令海峽海底隧道這一計劃才逐漸變得現(xiàn)實,與此同時,有專家構(gòu)想在白令海峽上修建一座大橋,溝通北美洲和亞洲。圖4為白令海峽位置圖。據(jù)此完成10~11題。10.若白令海峽大橋方案取代海底隧道方案。最可能作為被取代的理由之一是A通行能力的局限性B.施工人員的安全C.北冰洋南下寒流D.復(fù)雜的海底地形地質(zhì)11.時至今日,大橋或隧道仍然沒有貫通白令海峽,主要的原因是A全球變暖北極航線開通B.海峽兩側(cè)人煙稀少C.龐大的資金壓力D.航空運輸業(yè)的快速發(fā)展下圖為“我國東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫從山麓到山頂變化圖”,其中各點為不同海拔實測得到的氣溫值,線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢。讀圖完成1213題。
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簡介:高中地理高中地理地球在宇宙中地球在宇宙中1教案教案新人教版必修新人教版必修11、必修模塊1第一章第一節(jié)2、題目描述地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆普通又特殊的行星?!舅枵n時】1課時【課標要求及分析】1、課程標準描述地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆普通又特殊的行星。2、課標分析(1)“描述地球所處的宇宙環(huán)境”宇宙環(huán)境是以人類的家園地球為中心事物,周圍的太空環(huán)境,指的是整個宇宙,但重點是“太陽系”,要初步了解宇宙是什么宇宙中有什么靜止還是運動地球在宇宙中處于什么位置對這些了解掌握后還要有條理地準確地“描述”出來。(2)“運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星”肯定要了解什么是太陽系太陽系中有哪些成員而“普通”是指地球與太陽系中其他行星的共性,“特殊”是指地球與太陽系中其他行星相比,唯有地球上有生命物質(zhì)存在,“運用資料”則是對認知過程要求從感性材料再到理性認識,中間要有分析、比較,綜合概括的過程,“說明”是要說出理由,要體現(xiàn)理解的思維過程。【教材及學(xué)情分析】1、教材分析課標中指出“地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)”。宇宙環(huán)境是地理環(huán)境的重要組成部分,而且地球上發(fā)生的許多地理現(xiàn)象都與地球所處的宇宙環(huán)境有關(guān)。初中地理僅僅指出“地球是宇宙中一顆蔚藍色的星球”,難以使學(xué)生認識宇宙環(huán)境,因此,教材將“地球在宇宙中”放在整個教材的第一章第一節(jié),旨在使學(xué)生一進入高中階段的學(xué)習(xí)先對地球所處的宇宙環(huán)境有一個初步的認識。“地球在宇宙中”是高中地理課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因為地球環(huán)境發(fā)生的許多現(xiàn)象與地球所處的宇宙環(huán)境是息息相關(guān)的。只有在高中地理課程學(xué)習(xí)之初,對宇宙環(huán)境有較清楚的認識,才能更深入地理解后面要學(xué)習(xí)的地理現(xiàn)象和知識。并得出這些現(xiàn)象和知識形成的客觀的、正確的成因。教材首先介紹了宇宙的概念,闡明了宇宙的兩大特征物質(zhì)性(天體)、運動性(天體系統(tǒng))。第二部分講述地球所在的天體系統(tǒng)太陽系,通過圖表的形式重點介紹了太陽系中的八大行星,對八大行星進行了對比,為接下來學(xué)習(xí)“地球是宇宙中一顆既普通又特殊的行星”打基礎(chǔ)。本節(jié)最后主要回答地球究竟是宇宙中一顆什么樣的行星這個問題。為了進一步探討地球上存在生命物質(zhì)的原因,教材專門安排了案例研究火星上是否有生命物質(zhì)存在,這也是本教材與以前教材一個很大的不同之處。2、學(xué)情分析高一學(xué)生尚未學(xué)習(xí)立體幾何,同時受認知水平的限制,在本章的學(xué)習(xí)中,空間觀念的建立將是一個難點,加之,初中地理是非中考科目,又時隔一年,初中所學(xué)的地理知識幾乎遺忘,這為高中地理教學(xué)的開展是一個極大的挑戰(zhàn)?!緦W(xué)習(xí)目標】(一)知識與技能1、初步了解地球的宇宙環(huán)境,理解天體系統(tǒng)的層次,知道地球在宇宙中的位置。2、知道太陽系的成員,運用資料認識八大行星繞日運動的運動特征、結(jié)構(gòu)特征,從中殊性的理解?!窘虒W(xué)設(shè)計思路】由于宇宙對于學(xué)生來說很神秘,我們可以利用學(xué)生的好奇心來設(shè)問、導(dǎo)入新課。第二步通過演示多媒體課件美麗的宇宙。并結(jié)合圖111和圖112,引導(dǎo)學(xué)生討論總結(jié)地球所處的宇宙環(huán)境,并用科學(xué)的語言準確地表達出來,由于學(xué)生缺乏對宇宙的感性認識,所以第三步還是要借助多媒體課件演示太陽系及其成員組成,并結(jié)合表112,啟發(fā)學(xué)生歸納總結(jié)出地球是太陽系中一顆普通的行星。第四步運用課本上的圖114、表111和表112啟發(fā)學(xué)生歸納總結(jié)出地球上有生命物質(zhì)存在的條件,這也說明了地球是太陽系中一顆特殊的行星。最后,引導(dǎo)學(xué)生探究火星上是否有生命存在,加深學(xué)生對地球是太陽系中一顆特殊行星的理解?!窘虒W(xué)資源】1、中圖版普通高中課程標準實驗教科書地理必修第1冊王民主編。2、普通高中課程標準實驗教科書地理必修第1冊教師教學(xué)用書,王民主編。3、多媒體課件來自中國地圖出版社電子產(chǎn)品開發(fā)部制作的高中地理必修第1冊多媒體備課系統(tǒng)。該課件感性地展示了宇宙中的主要天體;本課題主要內(nèi)容以及有關(guān)的資料;課堂評價的練習(xí)等。4、視頻來自中央電視臺制作的斗轉(zhuǎn)星移。該視頻形象地演示了地球所處的宇宙環(huán)境以及地球上有生命物質(zhì)存在的條件?!窘虒W(xué)過程設(shè)計】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程學(xué)生活動環(huán)節(jié)說明導(dǎo)入新課老師創(chuàng)設(shè)情景,提問。“小的時候,我們在晴朗的夏夜數(shù)星星,外婆給我們講牛郎織女的故事。神秘遼闊的天空是什么樣子的呢真的有神仙、上帝嗎今天我們就到浩瀚的宇宙中去遨游一番,找一找神仙、上帝,看一看宇宙的真面目,我們的地球是一顆怎樣的星球,地球上為什么有生命物質(zhì)存在有沒有傳說中的外星人利用宇宙的神秘、學(xué)生的好心,導(dǎo)入新課引起學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣,因為興趣是最好的老師。打開多媒體教學(xué)1、利用幻燈片打出本節(jié)課的課題。2、利用多媒體演示各種天體的視覺形狀和特點。播放“美麗的宇宙”視頻。3、指導(dǎo)學(xué)生讀圖1111、學(xué)生認真看幻燈片和視頻。2、在老師的指導(dǎo)下閱讀圖111的圖文信息。增強學(xué)生對宇宙的感性認識。討論交流看完幻燈片和視頻、圖111后,老師因勢利導(dǎo)“宇宙是由什么組成的有哪些類型”學(xué)生認真思考,在老師的啟發(fā)下,回答老師提出的問題。啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論宇宙是物質(zhì)的,有多種多樣的天體。注意對學(xué)生不正確表達的糾正。承轉(zhuǎn)宇宙中的天體多種多樣,但并不是靜止不動的,而是在不停的運動。它們的運動也是有規(guī)律的。鄰近的天體相互學(xué)生通過閱讀圖112及課本,了解天體系統(tǒng)的概念。老師對天體系統(tǒng)的概念要加以概括總結(jié)。
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簡介:1高一下學(xué)期期中測試題(歷史)姓名學(xué)號成績一、選擇題(每小題分,共分)1中國古代最基本的經(jīng)濟形式是A農(nóng)耕B水利C紡織D畜牧業(yè)2、“刀耕火種”時代主要的生產(chǎn)工具是A、石器B、銅器C、鐵器D、牛3.從刀耕火種到鐵犁牛耕的發(fā)展主要反映了A.耕作方式的進步B.土地制度的變化C.手工業(yè)的進步D.賦稅制度的變化4、一牛挽犁取代耦犁是出現(xiàn)在A、西漢B、曹魏C、南朝D、東漢5、小農(nóng)經(jīng)濟的基本特征是()①個體小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合②生產(chǎn)的目的主要是滿足自家生活所需和交納賦稅③生產(chǎn)工具和生活用品全部自已生產(chǎn)④是一種自給自足的自然經(jīng)濟A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③6、下圖中的農(nóng)具最早出現(xiàn)在()A、西漢B、曹魏C、南朝D、唐朝7、明清時期中國人數(shù)最多、實力最強的商人群體是A粵商和徽商B徽商和晉商C閩商和粵商D臺商和港商8、中國最精美的手工業(yè)產(chǎn)品大多來自A、家庭手工業(yè)B、民營手工業(yè)C、私營手工業(yè)D、官營手工業(yè)9、我國最早的銀行雛形是出現(xiàn)于唐朝的A邸店B飛錢C坊D柜坊10、陸游雜賦中的“今朝半醉慨歸草市,指點青簾上酒樓”說明A商品買賣必須明碼標價B政府對“草市”實行行政管理3A汕頭B廈門C深圳D珠海20、學(xué)習(xí)明、清史后,有四位同學(xué)分別就下列主題作了演講,你認為其中哪一個概括了這一段歷史的全過程()A、帝國的彷徨B、中華的榮耀C、東方的曙光D、王朝的振興21、“機戶出資,機工出力,相依為命久矣”的敘述,表明了“機戶”與“機工”之間存在著()A、租佃關(guān)系B、雇傭關(guān)系C、人身依附關(guān)系D、控制與被控制的關(guān)系22、近代中國民族資本主義工業(yè)興起的條件不包括()A、資本主義的萌芽B、外國資本主義的經(jīng)濟侵略C、民族資本家的自身努力D、洋務(wù)企業(yè)的誘導(dǎo)23、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,國統(tǒng)區(qū)強化對經(jīng)濟的全面統(tǒng)治,從而造成膨脹的資本是()A、買辦資本B、日本資本C、民族資本D、官僚資本24“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”這句話反映的是哪一歷史事件()A、“大躍進”B、人民公社化C、文化大革命D、改革開放25、十一屆三中全會召開的思想基礎(chǔ)是()A、糾正文革以來“左”傾教條主義B、重新確立實事求是的思想路線C、打破對毛澤東的個人迷信D、否定了“兩個凡是”的錯誤觀點26、十一屆三中全會以后,經(jīng)濟體制改革取得突破性進展首先是在()A、農(nóng)村B、沿海城市C、城市D、國營企業(yè)27、“谷撒地,薯葉枯,青壯煉鐵去,收禾童與姑,來年日子怎么過”詩中反映的上世紀(20世紀)50年代末的現(xiàn)象,主要是由于()A、經(jīng)濟建設(shè)缺乏經(jīng)驗B、自然災(zāi)害迅速蔓延C、“左”傾錯誤嚴重泛濫D、蘇聯(lián)政府背信棄義28、“引進來”戰(zhàn)略引進的東西不包括()A、資金B(yǎng)、先進技術(shù)和設(shè)備C、先進的管理經(jīng)驗D、西方資本主義制度29、下列事件中哪一個標志著中國的經(jīng)濟已經(jīng)正式步入世界大家庭()A、十一屆三中全會上中共做出改革開放的決定B、1984年國務(wù)院決定開放十四個沿海港口城市C、2001年中國加入世界貿(mào)易組織D、2001年海爾集團在國外投產(chǎn)成功30、第一個五年計劃的基本任務(wù)是集中力量優(yōu)先發(fā)展()A、重工業(yè)B、交通運輸業(yè)C、輕工業(yè)D、科技和教育31、人民公社化運動的錯誤本質(zhì)是()A、片面強調(diào)公有制B、不考慮生產(chǎn)力的客觀水平C、追求農(nóng)業(yè)發(fā)展的高速度D、挫傷了廣大農(nóng)民的積極性
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簡介:自然地理環(huán)境的整體性與差異性20112017年高考題(2011天津卷文綜,6~7,8分)圖3是我國“十二五”中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)(以保護林草、濕地和生物多樣性等為主的區(qū)域)分布圖。結(jié)合圖文材料,回答2~3題。2對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點的描述,符合實際的是AAB草原廣布、溫差大B.BF地表崎嶇、降水少C.CE光照充足、風(fēng)沙小DDG氣候濕潤、林地多3.下列生態(tài)功能區(qū)中,規(guī)劃目的以保護濕地、涵養(yǎng)水源為主的是ACBDCEDF(2011重慶卷文綜圖3是非洲贊比西河流域水系分布示意圖。讀圖3回答45題。4.該流域氣候干濕季分明,典型樹種為適應(yīng)干旱而形成的顯著特征有A.根系不發(fā)達B.葉質(zhì)堅硬,樹皮厚C.板狀根大,樹干長D.葉面寬大,多氣孔5.(2011重慶卷文綜,9,4分圖中20°緯線大陸東西兩岸景觀差異顯著,其主要影響因素是A.太陽輻射B.洋流性質(zhì)C.距海遠近D.地形差異(2011江蘇卷地理,13,2)圖7是珠穆朗瑪峰地區(qū)南、北坡垂直自然帶譜示意圖。讀圖回答6題。6.與北坡相比,南坡自然帶豐富的原因是A.相對高度大,緯度低B.坡向朝南,溫度高C.坡度大,緯度低D.海拔高,降水多(2011四川卷文綜,7,4)表1為四地氣溫、江水統(tǒng)計資料。讀表回答7題。氣溫(℃)降水量(MM)地點緯度一月七月一月七月全年①23°08’133284400210016141②39°48’472602619606829③48°58’351845435366474④54°17’1813422501170239907.下列關(guān)于②、③兩地地理事象的敘述,正確的是A兩地冬、夏風(fēng)向都有明顯轉(zhuǎn)換B兩地自然帶均屬溫帶落葉闊葉林帶C③地較②地更容易發(fā)生旱災(zāi)D②地較③地更適宜多汁牧草生長(2011海南卷地理,6,4分)某考察小組在7月份進入一個海拔3000多米的河谷,看到谷地中綠油油的青稞和黃燦燦的油菜花交相輝映,而目力所及的山坡卻寸草不生。據(jù)此完成8題。8山坡寸草不生,反映出該地區(qū)A.晝夜溫差大B.年降水量少C.水土流失嚴重D.地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)1.(2011廣東卷文綜,9,4分)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是A.黃土高原水土流失嚴重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程B.石灰?guī)r地區(qū)受強烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演化過程D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過程(2012上海卷地理(六)安徽省南部地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),氣候濕熱,地形以山地為主,對外交通不便,耕地稀少,當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的菜肴、民居、戲曲、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等明顯打上了地理環(huán)境的烙印。1安徽省南部傳統(tǒng)特色菜的選料較多采用①海鮮②牛羊肉③山貨④腌臘制品A①②B②③C①④D③④2下列敘述與安徽省南部地域文化特征相符的是A敬奉媽祖,盛行媽祖文化B農(nóng)業(yè)以種植茶、竹等為特色C評劇、秦腔為傳統(tǒng)地方戲曲D泥草房和吊腳樓是傳統(tǒng)民居42012山東卷基測28)下圖是某城市各月份氣溫變化曲線與降水量柱狀圖,反映了該城市的典型氣候特征,這個城市是A.羅馬B.曼谷C.北京D.紐約D.昆侖山脈2013高考題新課標II卷圖2示意某地區(qū)年均溫的分布,讀圖2,完成68題6、影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是A.臺風(fēng)B.海陸分布C.地形D.大氣環(huán)流7.圖示①②③④四地中,年降水量最低的是A.①地B.②地C.③地D.④地8.樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢樹種。圖示①②③④四地中,可能有樟樹集中分布的是A.①地B.②地C.③地D.④地2013高考題四川卷圖4示意我國黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答7~8題。7.林木生長與土壤水分條件相關(guān),圖中林木密集區(qū)位于A.鞍部B.山谷C.山脊D.山頂8.圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是A.156米B.178米C.220米D.255米2013高考題四川卷讀圖2,回答3~4題.3、圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸,陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。給該區(qū)域帶來降水的主導(dǎo)風(fēng)是A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.東南風(fēng)4、R河段A.流量季節(jié)變化大B.春汛明顯C.河流堆積作用強D.河谷橫剖面呈槽型2013高考題山東卷圖2示意我國植被的地帶性分布,讀圖回答3~4題.3、圖中②為A、草原B、荒漠C、針葉林D、針闊混交林4、我國東部森林植被的東西寬度在南北方向發(fā)生變化,其主導(dǎo)因素是A、緯度B、洋流C、地形D、季風(fēng)2013高考題江蘇卷國家領(lǐng)導(dǎo)人近期出訪了俄羅斯等四國,行程如圖2所示。讀圖回答5~6題。.從俄羅斯到南非經(jīng)過的自然帶類型主要有①溫帶草原帶②熱帶雨林帶③熱帶草原帶④熱帶荒漠帶A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④我國在非洲投資時優(yōu)先選擇的產(chǎn)業(yè)類型有A.資源密集型和勞動密集型B.勞動密集型和資金密集型C.資金密集型和技術(shù)密集型D.技術(shù)密集型和資源密集型2013高考題海南卷我國天然白樺林主要分布在東北地區(qū)。北京喇叭溝門口有一片天然白樺林。圖3示意喇叭溝門在北京的位置。據(jù)此完成8~10題。北京的地帶性植被屬于()A.常綠闊葉林B.針闊葉混交林C.落葉闊葉林D.針葉林.喇叭溝門有天然白樺林分布的主導(dǎo)因素是()A.緯度位置B.海陸位置C.大氣環(huán)流D.地形.北京香山紅葉最佳觀賞期一般在10月下旬至⑩月初,那么,赴喇叭溝門觀賞白樺林金黃色樹葉美景宜選在()A.9月中旬B.10月上旬C.10月下旬D.11月中旬2013高考題大綱卷某種生物的種密度指單位面積該種生物的個體數(shù)量。圖2為北美洲部分地區(qū)某種動物的種密度等值線圖。據(jù)此完成10~11題。10、H、K、Q、R四地中,該種動物的種密度可能相等的兩地是A.H、RB.Q、RC.Q、HD.H、K11、該種動物的種密度與年均溫的空間分布呈正相關(guān)的地區(qū)是A.Q、R之間B.N、M之間C.S、R之間D.S、K之間
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簡介:1551年,英國成立了世界上第一家股份公司MUSCOV股份公司,最早的股票投資者是喜歡探險的倫敦商人。但西方的股票和證券交易所最早卻產(chǎn)生于1611年的荷蘭,英國和法國也在較早時候建立了證券交易所。美國紐約證券交易所于1811年由經(jīng)紀人按照粗糙的梧桐樹協(xié)議建立起來并開始營運。美國股票市場和股票投資近美國股票市場和股票投資近200年的發(fā)展大體經(jīng)過了四個歷史時期。年的發(fā)展大體經(jīng)過了四個歷史時期。一、第一個歷史時期是從一、第一個歷史時期是從18世紀末至世紀末至1886年,美國股票市場初步得到發(fā)年,美國股票市場初步得到發(fā)展。展。1811年美國紐約證券交易所的建立標志著嚴格意義的美國證券市場真正形成。1850年代,華爾街成為美國股票和證券交易的中心。1790年,當(dāng)時的財政部長亞歷山大漢密爾頓,大規(guī)模發(fā)行債券直接導(dǎo)致了證券市場的活躍。1861至1865年的南北戰(zhàn)爭時期,美國聯(lián)邦政府為軍費融資,證券市場得到空前發(fā)展,股票發(fā)行也迅速增加。1860至1870年,鐵路股票在美國大量上市,出現(xiàn)了鐵路股票泡沫,使美國證券市場開始從過去的債券市場向股票市場轉(zhuǎn)化,但1886年以前的大部分時間里,美國證券市場以國債、地方政府債和企業(yè)債券的交易為主,19世紀的后幾十年股票市場才開始迅速發(fā)展起來,并成為華爾街的主角。這一時期的美國股票市場幾乎純粹是一個投機市場,華爾街的交易具有很強的掠奪性,當(dāng)時美國政府的腐敗也助長了當(dāng)時股票市場的操縱和掠奪。這一時期,美國兩次試圖建立中央銀行的努力都歸于失敗,美國的商業(yè)信奉“最少干預(yù)的政府就是最好的政府”格言,“這種情況(沒有政府管制)一直持續(xù)到19世紀末,美國的經(jīng)濟與金融是在沒有政府管制的條件下自由發(fā)展的”。當(dāng)時的華爾街有很多專以股市操縱為職業(yè)的所謂“強盜式的資本家”,如丹尼爾得魯、范德比爾特、杰古爾德等,這些人公然通過壟斷上市公司股票、(HUGHES)委員會開始于1908年調(diào)查美國證券市場(包括期貨市場)的操縱行為。休斯委員會的調(diào)查報告指出紐約證券交易所存在操縱和投機的現(xiàn)象,但卻建議美國政府不要采取激烈的行動改變?nèi)A爾街的交易規(guī)則,僅僅呼吁交易所的參與者要加強自律。在這一歷史時期,“股票欺詐并非該特別譴責(zé)的行為,而是整個股市體系的一部分”。那時美國股票市場上的知名人物都或多或少地通過不光彩的手段和欺詐發(fā)財,操縱的手法也變出了花樣。三、第三個歷史時期是從三、第三個歷史時期是從1929年大蕭條以后至年大蕭條以后至1954年,美國的股市開始年,美國的股市開始進入重要的規(guī)范發(fā)展期。進入重要的規(guī)范發(fā)展期。1929年8月美國道瓊斯工業(yè)指數(shù)最高超過到380點,而1932年該指數(shù)最低下跌到42點,跌幅接近90%,道瓊斯指數(shù)再次回到380點是在25年之后。1929年到1933年,美國股市下跌的同時,大量的債券被拒付,美國約有40%的銀行倒閉。大蕭條導(dǎo)致國際貨幣競相貶值。1931年英國放棄金本位,1933年美國也被迫放棄金本位。金融危機加重了經(jīng)濟危機,大蕭條期間,美國經(jīng)濟受到沉重的打擊,失業(yè)率從32%上升到最高41%,GDP從1929年的1500億美元下降到1933年的1080億美元,前后有85000家企業(yè)破產(chǎn),儲蓄最高下降50%,工業(yè)生產(chǎn)下降了45%。從1931年開始,大蕭條開始向主要資本主義國家蔓延,最終成為資本主義國家世界性的經(jīng)濟危機。大蕭條之后,美國股票市場進入一個重要的規(guī)范和恢復(fù)期。雖然面臨華爾街利益階層的堅決反對,羅斯福堅決地推行新政,重構(gòu)了美國證券市場的監(jiān)管框架。金融操縱被立法禁止,上市企業(yè)的信息透明度和投資者保護成為華爾街監(jiān)管的主題。1929年的大蕭條極大地打擊了人們對股票的信心,在美國股票市場大蕭條的低谷期,股票的投資價值也被嚴重低估。1933年開始,美國股市進入相對平穩(wěn)的恢復(fù)期,直到1954年,股票的平均價格才恢復(fù)到1929年的高點。1934年本杰明格雷厄姆的證券分析首次出版,格雷厄姆提出了新古典價值投資理論。
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簡介:1第四章第四章地理原理地理原理第一節(jié)第一節(jié)人口和城市人口和城市一人口一人口1人口增長與分布人口增長與分布(1)影響人口增長的因素由出生率和死亡率共同決定,即人口自然增長出生率死亡率(2)人口增長的空間變化與時間變化時間變化空間變化1農(nóng)業(yè)革命前極其緩慢,人口數(shù)量少2農(nóng)業(yè)革命期間前期增長快,后期緩慢,人口數(shù)量多3工業(yè)革命以后人口總量龐大,增長較快,人口迅速增加1發(fā)達國家保持較低水平,人口增長緩慢2發(fā)展中國家;水平較高,人口增長較快(2)區(qū)別人口自然增長與機械增長①人口自然增長取決于出生率和死亡率變動,它決定了全球人口變動。②人口的機械增長是有人口遷移引起的,對全球人口并不產(chǎn)生影響。(某些發(fā)達國家和西(某些發(fā)達國家和西亞石油生產(chǎn)國家,由于經(jīng)濟發(fā)達和需大量勞動力,吸引大量人口遷入,使本國機械增長迅亞石油生產(chǎn)國家,由于經(jīng)濟發(fā)達和需大量勞動力,吸引大量人口遷入,使本國機械增長迅速)速)(3)人口增長模式及其轉(zhuǎn)變①人口增長模式是由出生率、死亡率、和自然增長率三項指標共同組成。分為三類型人口增長模式出生率死亡率自然增長率人口增長特征原始型高高低增長緩慢傳統(tǒng)型高低高增長迅速現(xiàn)代型低低低增長緩慢②人口增長轉(zhuǎn)變?nèi)丝谀J郊叭丝趩栴}的地區(qū)差異二戰(zhàn)后,世界人口增長模式的地區(qū)差異隨經(jīng)濟發(fā)展差異擴大而隨之?dāng)U大3國東北部(原因(原因A東亞、南亞是世界古老文化中心,歷史悠久,自然條件優(yōu)越東亞、南亞是世界古老文化中心,歷史悠久,自然條件優(yōu)越B西歐是西歐是資本主義非洲最早,商業(yè)貿(mào)易活動頻繁的重要工業(yè)地帶資本主義非洲最早,商業(yè)貿(mào)易活動頻繁的重要工業(yè)地帶C美國東北部是世界上最發(fā)達的工美國東北部是世界上最發(fā)達的工業(yè)和金融貿(mào)易區(qū)。業(yè)和金融貿(mào)易區(qū)。)B四大稀少區(qū)高山高原區(qū)(亞洲、北美)、極地寒冷區(qū)(南極洲、北冰洋附近地區(qū))、干旱沙漠區(qū)(撒哈拉沙漠、中亞和澳大利亞)、赤道濕熱區(qū)(亞馬孫河、剛果河流域)②中國人口分布的特點我國人口分布及其不均,以黑河騰沖為界,以西人口密度小,以東人口密度大。有“兩密、兩疏”分布特點。(A兩密東部沿海地區(qū)、平原地區(qū);兩密東部沿海地區(qū)、平原地區(qū);B兩疏西部高原地區(qū)、山區(qū)人口)兩疏西部高原地區(qū)、山區(qū)人口)我國人口基數(shù)大,增長快,控制人口增長是我國的基本我國人口基數(shù)大,增長快,控制人口增長是我國的基本國策。國策。2人口空間變化人口空間變化(1)人口遷移的概念指一段時間內(nèi)人的居住地在國家或本國范圍內(nèi)發(fā)生變化(2)分類按照是否跨越國界分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移類型國際遷移國內(nèi)遷移概念只人口跨國界并改變住所達到一定時間(通常為1年)的遷移活動指在一國范圍內(nèi),人口從一個地區(qū)向另一地區(qū)移居的現(xiàn)象遷移時段19世紀以前二戰(zhàn)后20世紀80年代中期前20世紀80年代中期后遷移方向歐洲人遷移到美洲和大洋洲1歐洲變?yōu)檫w入地,拉丁美洲變?yōu)檫w出地;2西亞、北非招募外籍工人由東部向西部和東北地區(qū)有中西部向東部遷移特點以集團性、大批移民為主以發(fā)展中國家流向發(fā)達國家;定居移民減少,短期流動人口增多有計劃、有組織的進項,規(guī)模小自發(fā)性、規(guī)模大遷移原因1地理大發(fā)現(xiàn)與新航線的開辟2資本主義發(fā)展和殖民主義擴張各國生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡,勞動力供求關(guān)系的地區(qū)差異性發(fā)展經(jīng)濟、鞏固國防、開發(fā)內(nèi)地和邊疆務(wù)工、經(jīng)商(3)影響人口遷移的因素①自然環(huán)境因素氣候、土壤、水、礦產(chǎn)資源等②社會因素經(jīng)濟、交通和通信、文化教育、婚姻和家庭④政治因素政策、社會變革、戰(zhàn)爭、政治中心變革等(5)區(qū)別人口遷移和人口流動人口遷移人口流動相同點人口遷移和人口流動均屬于人口移動,都有空間位置變動的特征不同時間限度不同只有居住地發(fā)生“永久性”一般指離家外出、工作、讀
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簡介:電氣工程技術(shù)與學(xué)科發(fā)展的歷史及展望摘要梳理了電氣工程技術(shù)從電磁學(xué)理論的建立到新技術(shù)革命時期電氣工程技術(shù)的進步這樣一個發(fā)展脈絡(luò),介紹了電氣學(xué)科的形成與發(fā)展,并分析了電氣工程技術(shù)的發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞電氣工程技術(shù);電氣學(xué)科;發(fā)展史前言電氣工程(ELECTRICALENGINEERING)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域核心學(xué)科之一,傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。21世紀的電氣工程概念已經(jīng)遠遠超出這一范疇,如今電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。電氣工程的發(fā)展程度直接體現(xiàn)了國家的科技進步水平,因此,電氣工程的教育和科研在發(fā)達國家大學(xué)中始終占據(jù)重要地位。一、電氣工程技術(shù)的發(fā)展史1電磁學(xué)理論的建立及通訊技術(shù)的發(fā)展大自然中的雷電使人類對電有了最早、最樸素的認識,天然磁石吸鐵是人類對磁現(xiàn)象的最早觀察,然而,人類對電磁現(xiàn)象的研究始于16世紀的英國,1663年德國科學(xué)家蓋利克發(fā)明了摩擦起電的儀器,1729年英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)動的穩(wěn)定電流;四是運動的磁場;五是在磁場中運動的電線。法拉第把這一現(xiàn)象叫做“電磁感應(yīng)”。電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)使生產(chǎn)電成為可能,至今,發(fā)電機、電動機、變壓器都是運用電磁感應(yīng)原理工作的。(5)麥克斯韋建立電磁場理論。英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋總結(jié)了前人的一系列成果,用數(shù)學(xué)方程式表示電磁場,建立了完整的電磁理論體系,揭示了光、電、磁本質(zhì)上的統(tǒng)一,并預(yù)言了電磁波的存在。1873年他出版的電磁場理論經(jīng)典著作電磁學(xué)通論是里程碑式的自然科學(xué)理論巨著。任何科學(xué)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是許許多多的科學(xué)家不懈努力的成果,德國物理學(xué)家歐姆、高斯、赫茲,美國物理學(xué)家亨利,俄國物理學(xué)家楞次等等都為電磁理論的形成作出過貢獻,本文不在一一類舉。電磁理論的建立為無線電通信揭示的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),19世紀通信技術(shù)取得了突破性成果,先后發(fā)明了有線電報、有線電話和無線通信。2電工技術(shù)的初期發(fā)展人類社會發(fā)展歷程中經(jīng)歷了三次工業(yè)革命,對人類的進步起到了巨大的作用。第一次工業(yè)革命從18世紀中葉到19世紀中葉,以瓦特發(fā)明的蒸汽機為標志,以機械化為特征,中心在英國;第二次工業(yè)革命從19世紀后半期到20
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簡介:[現(xiàn)代自然地理學(xué)]詞匯表A岸礁(FRINGINGREEF)又稱“裾礁”。一種與海岸相連、寬度不等的珊瑚礁平臺。珊瑚向上生長以低潮位為準,故其表面大致與低潮潮位高度相當(dāng),外緣向海洋方向傾斜。我國臺灣恒春半島、海南島東岸都有分布,最闊處可達千米。[10]返回B半島(PENINSULA)伸入海洋或湖泊中的陸地,三面環(huán)水,一面同陸地相連。如我國的遼東半島、山東半島、雷州半島等[10]飽和帶(SATURATIONZONE)地下自由水面以下被水充滿的地帶。由于自由水面以下的巖石處于大于大氣壓條件下,巖石的空隙幾乎被水充滿。儲存在飽和帶第一無壓含水層中的潛水,以及充滿兩相對隔水層之間的承壓水,是地下水資源的重要組成部分。[14]堡礁(BARRIERREEF)又稱“離岸礁”。有瀉湖同陸地隔開的珊瑚礁。成堤狀,而多數(shù)成不連續(xù)的島狀,圍繞著海岸延伸,距海岸十?dāng)?shù)千米至二百千米不等。最長的如澳大利亞東海岸的大堡礁,延伸達2000千米以上。[10]暴雨徑流(STORMFLOW)由暴雨產(chǎn)生的水流。包括坡面流和河槽流。因歷時短而強度大,故陸地水文學(xué)研究中比較核心的問題。古算其大小的標準一般用重現(xiàn)期或頻率概念,如百年一遇,千年一遇。[12]雹災(zāi)(HAILDAMAGE)雹是發(fā)展得特別旺盛的積雨云的產(chǎn)物。直徑往往大于5毫米。由于從幾千米的高空降落,沖擊力極大,往往會損壞房屋莊稼人畜造成災(zāi)害。[12]北半球(NORTHERNHEMISPHERE)赤道以北,夏至日(6月22日)白晝最長,冬至日(12月22日)白晝最短的半個地冰蓋(ICESHEET)指一大冰塊,其面積一般大于5000KM2,由冰穹和溢出冰川構(gòu)成的。[15]冰后期(POSTGLACIAL)晚更新世冰期結(jié)束之后的溫暖時期,一般指全新世。[15]冰期(ICEAGE)地質(zhì)歷史上氣候寒冷,冰川廣泛發(fā)育的時期。冰期時,極地及高山高原的冰川范圍擴大,雪線下降,動植物及自然地理帶退至低緯度或海拔較低處,海平面大幅度降低。[15]冰楔(ICEWEDGE)地表水滲入凍土裂隙中凍結(jié)成的脈狀冰。是年均氣溫低于零下六度的多年凍土區(qū)長期凍結(jié)的產(chǎn)物。其出現(xiàn)是氣候寒冷程度的標志。[15]冰原(ICEFIELD)一塊近于水平的冰區(qū),其面積從大約5KM2到接近大陸的規(guī)模,是在高而均勻的陸地表面上滿足冰體積累的環(huán)境條件下形成的。它與冰帽不同,因為它沒有冰穹而且其流動受下伏地形支配。[23]剝蝕面(DENUDATION)若夷平面規(guī)模較小,發(fā)育的又不很充分,隨后又在地殼差異運動抬升過程中,被河流分割的支離破碎,呈現(xiàn)不于同高處,這類緩平地面稱為“剝蝕面”。[10]剝蝕作用(DENUDATION)簡稱“剝蝕”。風(fēng)、流水、冰川、波浪、海流等外力對地表進行破壞,同時將破壞的產(chǎn)物搬離原地的作用。按照外力性質(zhì)分為風(fēng)蝕、水蝕、浪蝕、冰蝕、潛蝕等[10]返回C殘積物(ELUVIUM)基巖經(jīng)物理化學(xué)風(fēng)化后,逐漸形成與母巖不同的碎屑物質(zhì),殘留在原地,稱為“殘積物”其成分主要為基巖碎屑、黃褐色鐵質(zhì)斑點、紅土質(zhì)(鐵鋁質(zhì))、高嶺土和粘土等,無分
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