簡(jiǎn)介：新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)全套教案新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)全套教案序言【教材分析教材分析】俗語(yǔ)云“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，地理學(xué)科作為自然和人文交叉學(xué)科，在初中和高中的課程中扮演著一個(gè)相對(duì)“尷尬”的角色初中不受重視，因?yàn)橹锌疾豢?；高中則因?yàn)槌踔谢A(chǔ)不好，成為高考薄弱學(xué)科，也受盡歧視。作為一線老師，我們無(wú)法更改考試制度，學(xué)科特色還許我們?nèi)ンw現(xiàn)，唯一的辦法是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓學(xué)生喜歡你，使其把學(xué)習(xí)地理當(dāng)樂(lè)趣【教學(xué)目的教學(xué)目的】激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生明白地理學(xué)科研究的內(nèi)容和基本的學(xué)習(xí)方法。【教學(xué)方法教學(xué)方法】談話式【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】課前營(yíng)造氣氛播放藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)部分片段。上課鈴響屏幕出現(xiàn)歡迎畫(huà)面歡迎同學(xué)們進(jìn)入地理知識(shí)殿堂（營(yíng)造友好氛圍）地理學(xué)科是學(xué)什么的呢藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)主題歌的歌詞給我們做了一定方面的回答大家應(yīng)該很熟悉了，下面我們帶著問(wèn)題再一次去聽(tīng)聽(tīng)根據(jù)你的了解判斷，歌詞中哪些屬于地理學(xué)科研究的問(wèn)題可以解決的問(wèn)題師生互動(dòng)，根據(jù)具體情況對(duì)話，讓學(xué)生窺地理科學(xué)殿堂一角，激發(fā)學(xué)生求知欲解決關(guān)于學(xué)習(xí)地理的幾個(gè)問(wèn)題地理學(xué)科學(xué)什么一、地理知識(shí)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)地理一、地理知識(shí)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)地理用屏幕顯示問(wèn)題和課本圖片，給學(xué)生分析的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立信心。問(wèn)右邊的圖片，說(shuō)明了一個(gè)地方人們的生活習(xí)慣和特長(zhǎng)你能分析它的地理原因嗎●在沙特阿拉伯，一些旅店把床鋪安排在屋頂上?！袢毡救藧?ài)吃魚(yú)，市場(chǎng)上的海產(chǎn)品琳瑯滿目?！駠?guó)際中長(zhǎng)跑中，來(lái)自東非高原上的選手常能取得好成績(jī)。●這些漂亮的服裝大多出自我國(guó)江浙一帶。學(xué)生的分析有合理的、也可能有不合理的部分，教師該肯定的要肯定，即使說(shuō)錯(cuò)了，也要巧妙地利用別的學(xué)生給以糾正，不能打擊學(xué)生的積極性，也不用吝惜贊美之詞，至于答案，老師不必說(shuō)出來(lái)，反是留給學(xué)生，留個(gè)懸念。第一章第一章第一節(jié)第一節(jié)地球和地球儀地球和地球儀教學(xué)思路教學(xué)思路新課程改革的特點(diǎn)之一是培養(yǎng)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)、合作交流、共同探究為基礎(chǔ)的“探究式”學(xué)習(xí)方式，改變過(guò)去的死記硬背、機(jī)械接受的學(xué)習(xí)方式。因此，本節(jié)課程設(shè)計(jì)特別注意學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考，抓住學(xué)生對(duì)地球和地球儀的好奇心理，讓其在自覺(jué)的“動(dòng)手”和“動(dòng)口”過(guò)程中掌握知識(shí)要點(diǎn)，在“發(fā)現(xiàn)”中獲得地理興趣從而不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解地球的形狀及大??；認(rèn)識(shí)地球儀，并能識(shí)別經(jīng)線、緯線、本初子午線和赤道；了解經(jīng)線、緯線的特點(diǎn)；掌握運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上某點(diǎn)位置的方法。2通過(guò)學(xué)生了解人類(lèi)探索地球形狀的艱難歷程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力及培養(yǎng)勇于探索、深入鉆研的精神，形成正確的辯證唯物主義世界觀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)地球的形狀認(rèn)識(shí)及用數(shù)據(jù)表示地球的大??；經(jīng)緯線的意義及特點(diǎn)。難點(diǎn)經(jīng)緯線的含義；經(jīng)緯度的概念；運(yùn)用經(jīng)緯同確定地理位置。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)輔助材料地球儀、經(jīng)緯儀、東西半球分布圖、南北半球分布圖、有關(guān)課程課件（自制）等教學(xué)輔助媒體投影儀、幻燈機(jī)、計(jì)算機(jī)教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)3課時(shí)課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課創(chuàng)設(shè)情境，引入新課教師講述同學(xué)們，我們生活在地球上，很多同學(xué)曾經(jīng)或現(xiàn)在都會(huì)提到這些問(wèn)題地球是什么樣的地球有多大人們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)這個(gè)地球的這節(jié)課我們一起去探討這些問(wèn)題，共同去探索地球。板書(shū)第一節(jié)地球和地球儀教師提問(wèn)同學(xué)們，你們知道地球是什么形狀的嗎學(xué)生回答圓形、橢圓形

簡(jiǎn)介：蘭陵縣車(chē)輞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案一、與同學(xué)們談地理（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1、知道地理課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、知道學(xué)習(xí)地理的目的、意義。3、知道學(xué)習(xí)地理課的學(xué)習(xí)方法。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1、初步學(xué)會(huì)舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)地理的意義；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心，挑戰(zhàn)心理、冒險(xiǎn)心理和堅(jiān)韌性、求異性等創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格。（三）德育滲透點(diǎn)1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)地理知識(shí)，掌握地理技能是社會(huì)主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)生活、學(xué)習(xí)和工作的需要，從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)地理的欲望。2、通過(guò)為什么要學(xué)地理，幫助學(xué)生樹(shù)立為建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)，保護(hù)“人類(lèi)家園”地球而學(xué)習(xí)的志向。（四）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1、重點(diǎn)1）為什么要學(xué)習(xí)地理從學(xué)生日常生活和身邊的地理事物、地理現(xiàn)象入手，讓學(xué)生“想一想”。讓學(xué)生從已學(xué)過(guò)的自然課常識(shí)，舉例說(shuō)出地理知識(shí)在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中的用途，繼而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。2）怎樣學(xué)好地理首先指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材，初步了解每一章的重要內(nèi)容。學(xué)好地理的方法是“三多”，即多動(dòng)腦筋想一想；多閱讀運(yùn)用地理圖表；多參加地理課外活動(dòng)，如閱讀地理書(shū)籍，看電視、讀報(bào)刊中的地理新聞，在現(xiàn)實(shí)生活中汲取地理知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。2、難點(diǎn)讓學(xué)生理解怎樣處理好人類(lèi)與地理環(huán)境的關(guān)系，這是本節(jié)課的難點(diǎn)。突破此難點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外新聞地理內(nèi)容，通過(guò)教師舉例說(shuō)明。（五）課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備地球儀，世界地圖，中國(guó)地圖教學(xué)方法學(xué)生自由發(fā)言，并且討論。學(xué)生學(xué)法1、學(xué)生結(jié)合小學(xué)已學(xué)過(guò)的自然課常識(shí)，舉例說(shuō)明地理知識(shí)在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中的用途。讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力。2、學(xué)生閱讀教材第二頁(yè)中的彩圖，思考他們是否與地理有關(guān)3、討論要學(xué)好地理，在課外和課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作學(xué)好地理的目的是什么（六）教學(xué)過(guò)程（一）、做自我介紹（二）、給學(xué)生提出一些要求學(xué)生舉例反映地球形狀的事例。學(xué)生看圖“地球的大小”，讀出地球的大小提問(wèn)、引導(dǎo)，師生共同總結(jié)。地球的模型地球儀觀察地球儀，制作簡(jiǎn)易地球儀引導(dǎo)、指導(dǎo)、評(píng)定、表?yè)P(yáng)緯線和經(jīng)線學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題，看圖思考、回答。指圖、引導(dǎo)，邊提問(wèn)、邊啟發(fā)、邊與學(xué)生討論，讓學(xué)生分析、歸納規(guī)律，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。利用經(jīng)緯網(wǎng)定位學(xué)生讀圖回答問(wèn)題，小組討論，互幫互學(xué)。提問(wèn)，及時(shí)糾正、輔導(dǎo)?！窘虒W(xué)過(guò)程】（導(dǎo)入新課）同學(xué)們，在晴朗的白天，我們能夠看到太陽(yáng)像一個(gè)火紅的圓球；在十五的夜晚，我們可以看到月球像明亮的圓盤(pán)。那么，我們居住的地球到底是什么樣的（板書(shū)）地球的形狀、大小1、地球的形狀（展示圖片）地球衛(wèi)星照片（提問(wèn)）地球是什么形狀（引導(dǎo)）地球是一個(gè)球體，在今天看來(lái)已經(jīng)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，在古代卻是一個(gè)難解的謎。人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，卻經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。（引導(dǎo)學(xué)生觀察教材提供的圖片“人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程”）（學(xué)生討論學(xué)習(xí)，小組可以相互交流一下，古人對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程。）（天園地方→天如斗笠→麥哲倫環(huán)球航行證實(shí)球體→地球衛(wèi)星照片）（提問(wèn)）我們生活在地球上，根據(jù)聽(tīng)到的、看到的、想到的，你能說(shuō)出哪些反映地球形狀的事例嗎A、（可能出現(xiàn)的事例）站在海邊，搖望遠(yuǎn)處駛來(lái)船只，總是先看到桅桿，再看見(jiàn)船身，而目送離岸的船總是船身先消失。（展示教材圖“觀測(cè)帆船”）B、（事例2）發(fā)生月食偏時(shí)，地球擋住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像給地球照鏡子，使我們看見(jiàn)了地球的球體形狀。C、還有地球儀和麥哲倫的環(huán)球航行。（提問(wèn)）還有什么辦法可以證明地球是球形的（小組同學(xué)可以充分的討論，教師啟發(fā)、解釋。）（總結(jié)）準(zhǔn)確反映地球形狀科學(xué)證明是地球衛(wèi)星照片。（討論）從人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，你感悟到了什么（總結(jié)）任何一個(gè)真理的發(fā)現(xiàn)都不是輕而易舉的，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至以生命為代價(jià)。板書(shū)2、地球的大?。ǔ修D(zhuǎn)）現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)不僅認(rèn)識(shí)了地球的形狀，而且精確的測(cè)量出了地球的大小。（展示圖片）地球的大小

簡(jiǎn)介：試卷第1頁(yè)，總12頁(yè)高級(jí)中學(xué)高級(jí)中學(xué)20152015－20162016學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試高二地理高二地理本試卷由三部分組成。單項(xiàng)擇選題Ⅰ（50題，每題1分，共50分），單項(xiàng)選擇題Ⅱ（10題，每題2分，共20分），雙項(xiàng)選擇題（10題，每題3分，共30分）。全卷共計(jì)100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、單選題Ⅰ（每題1分，共50分）1濕地被人們稱為“地球之腎”，主要是因?yàn)樗心男┕δ埽ǎ偬峁┧储谡{(diào)節(jié)氣候③涵養(yǎng)水源④調(diào)蓄洪水⑤美化環(huán)境⑥凈化水質(zhì)⑦保護(hù)生物多樣性A①②③④⑥⑦B①②③④⑤⑥⑦C①②③④⑤⑦D①③④⑤⑥⑦非洲的剛果盆地是地球上熱帶雨林的三大分布區(qū)之一，目前該地雨林遭受到了史無(wú)前非洲的剛果盆地是地球上熱帶雨林的三大分布區(qū)之一，目前該地雨林遭受到了史無(wú)前例的破壞，研究人員開(kāi)展的研究顯示到例的破壞，研究人員開(kāi)展的研究顯示到20502050年，森林砍伐可能導(dǎo)致剛果盆地氣溫上升年，森林砍伐可能導(dǎo)致剛果盆地氣溫上升07℃07℃，將使溫室氣體造成的變暖加劇，將使溫室氣體造成的變暖加劇50P。據(jù)此回答。據(jù)此回答2～4題。題。2剛果河流域雨林大面積被毀的根本原因是A歷史遺留的遷移農(nóng)業(yè)B發(fā)達(dá)國(guó)家需要大量木材C人口快速增長(zhǎng)和生活貧困D熱帶雨林的土壤貧瘠3近年來(lái)，對(duì)該區(qū)域的熱帶雨林進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的不利影響有①生物多樣性減少②全球溫室氣體濃度上升，氣候變暖③地下水位上升④水土流失加劇，河流泥沙含量大⑤土地鹽堿化、荒漠化加劇A①②③B②④⑤C①②④D①③⑤4地處剛果盆地的國(guó)家為保護(hù)這一片原始森林采取的措施，正確的是①加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)②森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合③加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識(shí)④為擺脫貧困，只砍伐名貴木材⑤加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，嚴(yán)禁砍伐樹(shù)木A①②③④⑤B①②③④C①②④⑤D①②③熱帶雨林是指陰涼、潮濕多雨、高溫、結(jié)構(gòu)層次不明顯、層外植物豐富的喬木植物群熱帶雨林是指陰涼、潮濕多雨、高溫、結(jié)構(gòu)層次不明顯、層外植物豐富的喬木植物群落，具有獨(dú)特的外貌和結(jié)構(gòu)特征。據(jù)此回答落，具有獨(dú)特的外貌和結(jié)構(gòu)特征。據(jù)此回答5～7題。題。5熱帶雨林是（）①地球上最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)力最高的生物群落②“地球之肺”③“地球之腎”④最古老的生物群落⑤僅屬于當(dāng)?shù)貒?guó)家A①②④B①②③C②③④D②③⑤6雨林被譽(yù)為世界生物基因?qū)殠?kù)，下列說(shuō)法正確的是（）A雨林受人類(lèi)破壞最少，因此保存完好B亞馬孫雨林的物種資源占全球陸地物種的15以上試卷第3頁(yè)，總12頁(yè)A擴(kuò)大灌區(qū)面積B氣候變暖C完善排灌系統(tǒng)D地下水位升高16美國(guó)農(nóng)田采用機(jī)械化施工，灌溉技術(shù)先進(jìn)。在從紐約飛往夏威夷的航線上，人們可看到在美國(guó)西部地區(qū)地面農(nóng)田有很多“餅形圖案”（如下圖），這些圓圈有些直徑達(dá)16公里，面積約為2平方公里。據(jù)此可推斷（）A該地氣候干旱，土地退化嚴(yán)重，形成了荒漠化圈B該地區(qū)受到太平洋濕潤(rùn)氣流的影響，降水豐沛C這種農(nóng)田設(shè)置方式適合發(fā)展水稻種植業(yè)D這種農(nóng)田設(shè)置方式適合旋轉(zhuǎn)式灌溉，提高水資源利用率讀下圖，回答讀下圖，回答1717～1919題。題。17圖中西氣東輸管道沒(méi)有直接在東南直出甘肅，而是繞道寧夏、陜西北部與山西，其主要原因是（）A節(jié)約管道建設(shè)成本B帶動(dòng)寧夏、陜西等地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C補(bǔ)充氣源D保護(hù)東部的生態(tài)環(huán)境18圖中反映出我國(guó)油氣分布、消費(fèi)與進(jìn)口方面的特征是（）A天然氣資源分布西多東少B石油進(jìn)口渠道多，但主要從東南亞進(jìn)口C油氣消費(fèi)西多東少D國(guó)內(nèi)油氣消費(fèi)與分布基本平衡19天然氣的跨區(qū)域調(diào)配說(shuō)明區(qū)域具有的特征是（）A整體性、差異性B整體性、開(kāi)放性C差異性、開(kāi)放性D開(kāi)放性、協(xié)調(diào)性能源是能源是20142014年APECAPEC北京宣言北京宣言關(guān)注的重要問(wèn)題之一。下圖為中國(guó)部分地區(qū)有效風(fēng)關(guān)注的重要問(wèn)題之一。下圖為中國(guó)部分地區(qū)有效風(fēng)功率密度分布圖（有效風(fēng)功率密度可表示風(fēng)能資源的大?。?。讀圖，回答功率密度分布圖（有效風(fēng)功率密度可表示風(fēng)能資源的大?。?。讀圖，回答2020～2121題。題。

簡(jiǎn)介：高三高三12月月考文科綜合能力測(cè)試地理試題月月考文科綜合能力測(cè)試地理試題（2015、12、8）第Ⅰ卷本卷共本卷共35小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。符合題目要求的。十八屆三中全會(huì)后，各地陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，全國(guó)不設(shè)統(tǒng)一的時(shí)間表。下圖是我國(guó)甲、乙、丙、丁四省區(qū)不同時(shí)期人口年齡構(gòu)成圖。據(jù)此完成12題。1從圖中數(shù)據(jù)判斷，可能最先實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策的省區(qū)是A甲B乙C丙D丁2從圖中看出，2000年至2010年期間甲省區(qū)A人口數(shù)量明顯增多B?。▍^(qū)）內(nèi)人口流動(dòng)量大C人口整體受教育水平提高D勞動(dòng)力充足，就業(yè)壓力大根據(jù)支付寶賬單2015年對(duì)縣城的網(wǎng)上支出情況所做的統(tǒng)計(jì)，一線大城市的網(wǎng)購(gòu)族正在被來(lái)自三、四線城市的網(wǎng)購(gòu)族秒殺，人均網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)額超過(guò)一線城市。據(jù)下圖回答34題。3雙十一節(jié)期間，大量網(wǎng)購(gòu)物品能及時(shí)配送到客戶手中，主要得益于①配送中心倉(cāng)庫(kù)靠近生產(chǎn)廠倉(cāng)庫(kù)②物流快遞業(yè)發(fā)展迅速③距離生產(chǎn)廠家近④客戶倉(cāng)庫(kù)遍布各地A①②B②③C③④D②④4三、四線城市人均網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)額超過(guò)一線城市的原因是A實(shí)體商店等級(jí)低，數(shù)量少B消費(fèi)觀念超前C購(gòu)買(mǎi)力更強(qiáng)D網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更發(fā)達(dá)區(qū)位熵又稱專門(mén)化率，其值越高，地區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚水平就越高。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)區(qū)位熵大于L時(shí)，則該地區(qū)的某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國(guó)有優(yōu)勢(shì)；當(dāng)區(qū)位熵小于1時(shí)，則處于劣勢(shì)。下表為我國(guó)某地形區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的區(qū)位熵，據(jù)此完成56題。交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境退化，形成“生態(tài)裂谷”。右圖為“生態(tài)裂谷”分布示意圖，據(jù)此完成911題。9“生態(tài)裂谷”形成過(guò)程中，附近的交錯(cuò)帶A自然植被改善B地下水流向綠洲區(qū)C風(fēng)力侵蝕減弱D流動(dòng)沙丘轉(zhuǎn)為固定沙丘10“生態(tài)裂谷”出現(xiàn)后，為了綠洲區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該A在荒漠區(qū)植樹(shù)造林B在流域內(nèi)合理分配水資源C在綠洲區(qū)禁止開(kāi)采地下水D在交錯(cuò)帶發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)11限制該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然條件是A熱量B水源C光照D地形第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題～第題～第41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第做答。第42題～第題～第48題為選考題，考生根據(jù)需求做答。題為選考題，考生根據(jù)需求做答。36（26分）2015年4月14日國(guó)家三部委出臺(tái)的“一帶一路遠(yuǎn)景與行動(dòng)”明確基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。福建作為21世紀(jì)海上絲綢之路的核心區(qū)目前已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)正在構(gòu)建“一帶一路”重要的互聯(lián)互通樞紐。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。材料一圖為福建省年等降水量線分布圖。材料二新航線從福州出發(fā)向南、向西途經(jīng)的正是21世紀(jì)海上絲綢之路重點(diǎn)方向。向南對(duì)接?xùn)|南亞、向西連通印度洋作為21世紀(jì)海上絲綢之路的核心區(qū)福建正在把自己打造成為海上絲綢之路互聯(lián)互通的重要樞紐。目前在福建沿海從北到南正在把原來(lái)分散的小碼頭、小港口整合起來(lái)建設(shè)包括兩大集裝箱、兩大散貨、兩大石油石化液態(tài)在內(nèi)的六大港口群。（1）簡(jiǎn)述福建省降水的空間分布規(guī)律（2分）（2）分析福建省自然地理環(huán)境對(duì)河流水文特征的影響。（8分）

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。汕頭市20142015學(xué)年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二地理本卷共100分，考試時(shí)間90分鐘。本試卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ非選擇題兩部分。第Ⅰ卷1至5頁(yè)。第Ⅱ卷6至7頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑05毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。2第Ⅰ卷共22小題，每小題2分，滿分44分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選題其他答案標(biāo)號(hào)。在試卷上作答無(wú)效。3第Ⅱ卷共2小題，滿分56分。請(qǐng)用直徑05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題共44分一、單項(xiàng)選擇題本大題共有22小題，每小題2分，共44分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。PM25指的是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于25微米的顆粒物。顆粒物的來(lái)源主要有自然源和人為源兩種，其中人為源的危害較大。下圖為2014年度“人口GDP與PM25濃度分布圖”，圖中4個(gè)圓圈分別表示杭州、廣州、北京和上海，圓圈越小表示PM25濃度越低。讀圖完成1～2題。杭州廣州北京上海1據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的是A人口數(shù)量越多，PM25濃度越高BGDP越高，PM25濃度越高C緯度越高，PM25濃度越高D北京PM25濃度高于廣州30002500200015001000500人口萬(wàn)人69121518212427GDPK億元圖1高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。A高緯度比低緯度多B南半球比北半球多C低緯高原比平原多D西半球比東半球多7關(guān)于圖中①～④人口密集區(qū)的敘述為A①城市化水平高B②農(nóng)業(yè)歷史悠久C③人口增長(zhǎng)率高D④世界工業(yè)化最早地區(qū)某品種桂花在濟(jì)南和杭州開(kāi)花多年平均日期分別是8月27日和9月5日（該種桂花在入秋時(shí)開(kāi)花）。圖4為我國(guó)東部地區(qū)2014年鋒線移動(dòng)示意圖?；卮?～9題。82014年夏季我國(guó)東部地區(qū)易出現(xiàn)A南北皆旱B南北皆澇C南旱北澇D南澇北旱92014年杭州地區(qū)該種桂花開(kāi)花時(shí)間及原因A偏遲氣溫偏高B偏遲氣溫偏低C偏早氣溫偏低D偏早氣溫偏高右圖為歐洲中緯度地區(qū)某小流域示意圖。讀圖回答第10～11題。10甲地A以侵蝕作用為主B可發(fā)展為大城市C農(nóng)作物一年三熟D易遭受洪澇災(zāi)害11該流域內(nèi)A甲乙聚落間以水運(yùn)為主B乙地公路沿等高線分布C丙渡口建在河流的左岸D丁地修梯田發(fā)展種植業(yè)讀某區(qū)域等壓線分布圖，回答12～13題。12圖中四個(gè)海域，最有可能出現(xiàn)暴雨風(fēng)暴潮的是A①海域B②海域C③海域D④海域13此時(shí)珠江口的風(fēng)向是A西南風(fēng)B東北風(fēng)C偏東風(fēng)D偏西風(fēng)讀下圖，完成14～15題。鋒線城市圖例黃河長(zhǎng)江杭州濟(jì)南7月中旬南退7月下旬南退5月上旬北進(jìn)6月下旬北進(jìn)圖4圖5圖6

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。培正中學(xué)培正中學(xué)2014學(xué)年下學(xué)期高二地理期末考問(wèn)卷學(xué)年下學(xué)期高二地理期末考問(wèn)卷一單項(xiàng)選擇題（22題2分）共44分1讀右圖，下列說(shuō)法正確的是A我國(guó)從東南沿海到西北內(nèi)陸P′逐漸減小B與長(zhǎng)江中下游平原相比，青藏高原P與P′的差值大CP大于P′是因?yàn)榇髿獗刈饔妹黠@D影響P大小的主要因素是太陽(yáng)高度角下圖表示北京市春、夏、秋、冬四季平均逐表示北京市春、夏、秋、冬四季平均逐時(shí)熱島強(qiáng)時(shí)熱島強(qiáng)度（用城市中心區(qū)與郊區(qū)的溫差表示）度（用城市中心區(qū)與郊區(qū)的溫差表示）變化。化。讀圖讀圖，完成第，完成第2題。2導(dǎo)致北京市夜間熱島強(qiáng)度比白天強(qiáng)的可能原因包括①市區(qū)白天吸收的太陽(yáng)輻射多②夜間大氣對(duì)流弱，不利于市區(qū)散熱③市區(qū)大氣污染較嚴(yán)重，增強(qiáng)了大氣逆輻射④建筑物既高又密，不利于市區(qū)散熱A①②B②③C③④D①④讀“理想大理想大陸自然自然帶分布示意分布示意圖”，回答，回答34題。3造成圖中7、8、9自然帶差異的主要因素是A熱量B水分C地形D洋流4關(guān)于圖中9自然帶的說(shuō)法，正確的是A大陸東西兩岸氣候類(lèi)型相同B大陸東西兩岸植被類(lèi)型相同C各處均為常綠闊葉林D大陸西岸植被葉質(zhì)較厚高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。C發(fā)生時(shí)大氣處于極不穩(wěn)定狀態(tài)D受強(qiáng)高壓控制形成讀2014年2月份某日等月份某日等壓線壓線分布示意分布示意圖，完成第，完成第11題。11據(jù)圖模擬天氣預(yù)報(bào)，最合理的是A南疆地區(qū)將迎來(lái)晴暖天氣B長(zhǎng)江中下游地區(qū)陰雨連綿C華南地區(qū)受強(qiáng)烈熱帶氣旋影響D京津冀未來(lái)幾天霧霾將得到緩解左圖是飛機(jī)航拍的土地利用機(jī)航拍的土地利用圖，圓圈內(nèi)圈內(nèi)為農(nóng)為農(nóng)田。右田。右圖是該地氣候氣候資料，回答料，回答12～13題。12關(guān)于該地氣候和主要農(nóng)作物的說(shuō)法，正確的是A地中海氣候，蔬菜B亞熱帶季風(fēng)氣候，甘蔗C溫帶大陸性氣候，棉花D熱帶草原氣候，小麥13影響該地農(nóng)田空間分布形態(tài)的最直接原因是A人口密度B灌溉設(shè)施C土壤肥力D河流分布讀索科特拉索科特拉島位置位置圖，完成第，完成第1415題。14關(guān)于也門(mén)所在半島的自然地理特征的敘述，正確的是A熱帶草原氣候B地形以平原為主C溫帶荒漠帶D石油資源豐富15某年七月，一艘油輪在索科特拉島以東附近海域泄漏大量原油，油污帶可能漂向A非洲東海岸B澳大利亞西海岸C印度西海岸D亞丁灣海岸

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)2015201520162016學(xué)年汕頭市金山中學(xué)第一學(xué)期月考學(xué)年汕頭市金山中學(xué)第一學(xué)期月考高二地理試卷（文科）高二地理試卷（文科）考試時(shí)間50分鐘；命題人陳澤文注意1本試卷單項(xiàng)選擇題及綜合題的答案一律填涂書(shū)寫(xiě)在答題卡上；考試結(jié)束后順號(hào)上交答題卡。2答案卡的填涂一律用2B鉛筆，答案卡的書(shū)寫(xiě)一律用黑色中性簽字筆。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共分，共6060分）分）某老農(nóng)進(jìn)城，看見(jiàn)一廣告牌上寫(xiě)著“蘋(píng)果，優(yōu)惠價(jià)4688”老農(nóng)一驚“誰(shuí)吃得起”往前走，又看見(jiàn)一個(gè)廣告牌“小米，2299”老農(nóng)想，八成是騙子繼續(xù)前行，又看見(jiàn)一個(gè)牌子寫(xiě)著“小辣椒，只要998”老農(nóng)實(shí)在忍不住了，拿起手機(jī)給兒子打電話“娃啊，別打工了，快回家種地吧，我們要發(fā)了”據(jù)此完成1～2題。1老農(nóng)的家鄉(xiāng)與美國(guó)蘋(píng)果公司總部所在地硅谷，兩地水果產(chǎn)區(qū)生長(zhǎng)旺季相同的氣候條件是（）A降水豐富B熱量充足C高溫多雨D炎熱干燥2材料中，三種手機(jī)價(jià)格懸殊最可能的影響因素是（）A市場(chǎng)B技術(shù)C材料D勞動(dòng)力讀右圖，圖中曲線為等溫線，回答3～4題。3該區(qū)域的氣候類(lèi)型可能是A溫帶海洋性氣候B地中海氣候C亞熱帶季風(fēng)氣候D熱帶雨林氣候4有關(guān)圖中等溫線的敘述，正確的是A等溫線彎曲的原因可能是受當(dāng)?shù)囟竞ｊ憻崃π再|(zhì)差異的影響B(tài)圖中A處的氣溫低于B處C等溫線在海上向北突出的原因可能是受到寒流影響D等溫線在海上向北突出的原因可能是受到暖流影響讀我國(guó)南方某河流流域示意圖，回答5～6題。第3頁(yè)共6頁(yè)11影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是（）A臺(tái)風(fēng)B海陸分布C地形D大氣環(huán)流12圖示①②③④四地中，年降水量最低的是（）A①地B②地C③地D④地13樟樹(shù)市亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹(shù)種。圖示四地中，可能有樟樹(shù)集中分布的是（）A①地B②地C③地D④地讀下面兩區(qū)域局部圖，回答14～15題。14甲、乙兩城市的氣候（）A高溫期與多雨期均相同B高溫期相同，多雨期不同C高溫期不同，多雨期相同D高溫期與多雨期均不同15乙所在的國(guó)家（）A多火山地震B(yǎng)東部有寒流經(jīng)過(guò)C中部水資源缺乏D有豐富的石油資源二、綜合題（兩大題，共二、綜合題（兩大題，共4040分）分）16閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（20分）材料一獼猴桃原產(chǎn)于我國(guó)，新西蘭引入栽培，將改良后的優(yōu)良品種稱“奇異果”（圖8）。奇異果生長(zhǎng)怕旱、怕風(fēng)，宜栽培于濕潤(rùn)、疏松、深厚的土壤。新西蘭的奇異果高度集中分布在北島普倫蒂灣沿岸地區(qū)，鮮果主要出口到歐洲、日本等地，出口量居世界第一。

簡(jiǎn)介：普寧英才華僑中學(xué)普寧英才華僑中學(xué)2015201620152016學(xué)年度下學(xué)期第一次月考學(xué)年度下學(xué)期第一次月考高一地理高一地理一、選擇題一、選擇題本題共本題共3030小題，每小題小題，每小題2分，共分，共6060分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。1、右圖中的M天體可能是A、月球或水星B、水星或金星C、金星或木星D、火星或土星2、與地球相比，天體M沒(méi)有生命存在的根本原因是①?zèng)]有適合呼吸的大氣和液態(tài)水②沒(méi)有堅(jiān)硬的地表③距日較近，表面溫度較高④體積和質(zhì)量很小A、①②B、③④C、①③D、①④3、北京和高明兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度比較，正確的敘述是（）A、兩地的角速度和線速度都相同B、兩地的角速度和線速度都不同C、線速度相同，角速度北京大于高明D、角速度相同，線速度北京小于高明4、北京的地理位置為116E、40N，有關(guān)“北京時(shí)間”說(shuō)法不正確的是A、北京時(shí)間是東八區(qū)的區(qū)時(shí)B、北京時(shí)間指116E的地方時(shí)C、北京時(shí)間指120E的地方時(shí)D、北京時(shí)間指北京所在時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)5、如果黃赤交角由現(xiàn)在的2326’變化為2330’，下列說(shuō)法正確的是A、熱帶的范圍有所縮小B、溫帶的范圍有所縮小C、寒帶的范圍有所縮小D、北京一年中晝夜變化幅度有所縮小6、我國(guó)某代表團(tuán)于“2012年7月4日11時(shí)從北京乘飛機(jī)去日本訪問(wèn)，在當(dāng)天東京時(shí)間東九區(qū)14時(shí)飛抵東京，該代表團(tuán)在飛機(jī)上度過(guò)了A、3小時(shí)B、5小時(shí)C、2小時(shí)D、6小時(shí)讀極地投影示意圖回答78題，圖中小虛線圈為極圈，大虛線圈為回歸線；弧線ACB為晨昏線，且AC段為昏線；C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn)，也是晨昏線15、當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于丁段時(shí)，下列現(xiàn)象中，可信的是（）A北半球晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)，夜越來(lái)越短，且晝長(zhǎng)夜短B北半球正午太陽(yáng)高度角逐漸減小C廣東省正處夏季D地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快16、當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí)（）A太陽(yáng)直射點(diǎn)將向北移動(dòng)B氣壓帶和風(fēng)帶的位置偏北C南半球的澳大利亞正值冬季D我國(guó)盛行東南季風(fēng)下圖為“某地春分、夏至和冬至三天正午太高太陽(yáng)高度變化示意圖”回答1718題17、指出下列排序與圖中相符的是（）A①夏至日②春分日③冬至日B①春分日②冬至日③夏至日C①冬至日②春分日③夏至日D①冬至日②夏至日③春分日18、當(dāng)①日期時(shí)，高明（約230N）的正午太陽(yáng)高度為（）A900B670C230D89034’19、下圖中，不能正確表示熱力環(huán)流的是讀“部分氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”。完成2021題。

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系2355394692廣東省廣州市廣東省廣州市2014201520142015學(xué)年高二下學(xué)期期末學(xué)年高二下學(xué)期期末五校聯(lián)考地理試題五校聯(lián)考地理試題20152015年7月第一部分第一部分（選擇題（選擇題共4444分）分）一、單選題本大題共一、單選題本大題共2222小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4444分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。有一項(xiàng)是符合題目要求的。讀圖讀圖1“某國(guó)疆域四至點(diǎn)所在經(jīng)緯線范圍示意圖某國(guó)疆域四至點(diǎn)所在經(jīng)緯線范圍示意圖”，完成，完成12小題。小題。11下面關(guān)于該國(guó)地理位置的論述不合理的是（下面關(guān)于該國(guó)地理位置的論述不合理的是（）AA大部分國(guó)土位于中高緯度大部分國(guó)土位于中高緯度BB該國(guó)位于東半球該國(guó)位于東半球CC該國(guó)位于北半球該國(guó)位于北半球DD該國(guó)位于大洋西岸該國(guó)位于大洋西岸22下列關(guān)于該國(guó)地理位置對(duì)其地理環(huán)境的影響的敘述，合理的是（下列關(guān)于該國(guó)地理位置對(duì)其地理環(huán)境的影響的敘述，合理的是（）AA南北跨度大，自然帶的干濕度地帶性規(guī)律顯著南北跨度大，自然帶的干濕度地帶性規(guī)律顯著B(niǎo)B東西跨度大，易形成典型的垂直地帶分異現(xiàn)象東西跨度大，易形成典型的垂直地帶分異現(xiàn)象CC邊疆綿長(zhǎng)，利于對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施邊疆綿長(zhǎng)，利于對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施DD深受海洋影響，海洋性季風(fēng)氣候顯著深受海洋影響，海洋性季風(fēng)氣候顯著位于粵贛兩省交界處梅嶺山區(qū)中的梅關(guān)古道，始通于秦漢，在粵漢鐵路（今京廣鐵路位于粵贛兩省交界處梅嶺山區(qū)中的梅關(guān)古道，始通于秦漢，在粵漢鐵路（今京廣鐵路南段）修通之前，是廣東和外界最主要的通道之一，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)南北交通要道和經(jīng)濟(jì)文南段）修通之前，是廣東和外界最主要的通道之一，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)南北交通要道和經(jīng)濟(jì)文化交流的樞紐。讀圖化交流的樞紐。讀圖2回答回答34題。題。33文中所說(shuō)的梅關(guān)，位于圖中的（文中所說(shuō)的梅關(guān)，位于圖中的（）圖1高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系235539469277甲所在商品糧基地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要不利條件是（甲所在商品糧基地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要不利條件是（）AA地形崎嶇地形崎嶇BB光照較少光照較少CC降水不足降水不足DD積溫過(guò)高積溫過(guò)高88資源短缺制約著乙所在工業(yè)基地的發(fā)展，下列工程中不能緩解上述問(wèn)題的是（資源短缺制約著乙所在工業(yè)基地的發(fā)展，下列工程中不能緩解上述問(wèn)題的是（）AA南水北調(diào)南水北調(diào)BB西氣東輸西氣東輸CC西電東送西電東送DD北煤南運(yùn)北煤南運(yùn)讀圖讀圖5中國(guó)地理要素分界線圖，完成中國(guó)地理要素分界線圖，完成9～1010題。題。99對(duì)圖中對(duì)圖中A、B、C、D各界線描述正確的是（各界線描述正確的是（）AAAA是旱作與水田農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線是旱作與水田農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線BBBB是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線CCCC是地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線是地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線DDDD是400400毫米年等降水量線毫米年等降水量線1010圖中圖中A、B界線疊加，可能劃分出區(qū)域是（界線疊加，可能劃分出區(qū)域是（）AA牧區(qū)、農(nóng)耕區(qū)牧區(qū)、農(nóng)耕區(qū)BB干旱區(qū)、半干旱區(qū)干旱區(qū)、半干旱區(qū)CC漢語(yǔ)言區(qū)、少數(shù)民族語(yǔ)言區(qū)漢語(yǔ)言區(qū)、少數(shù)民族語(yǔ)言區(qū)DD發(fā)達(dá)區(qū)、欠發(fā)達(dá)區(qū)發(fā)達(dá)區(qū)、欠發(fā)達(dá)區(qū)圖6為20102010年我國(guó)各省老年人口比例圖（不含港、澳、臺(tái)數(shù)據(jù)）年我國(guó)各省老年人口比例圖（不含港、澳、臺(tái)數(shù)據(jù)）。讀圖回答。讀圖回答1111題。題。112010112010年我國(guó)老齡化最嚴(yán)重的地區(qū)是（年我國(guó)老齡化最嚴(yán)重的地區(qū)是（）AA京津地區(qū)京津地區(qū)BB長(zhǎng)三角地區(qū)長(zhǎng)三角地區(qū)CC川渝地區(qū)川渝地區(qū)DD珠三角地區(qū)珠三角地區(qū)位于廣州第一峰天堂頂腳下的高山葡萄節(jié)已于今年位于廣州第一峰天堂頂腳下的高山葡萄節(jié)已于今年6月6日在從化良口鎮(zhèn)開(kāi)幕來(lái)自日在從化良口鎮(zhèn)開(kāi)幕來(lái)自美國(guó)、意大利、日本等國(guó)種植在廣州第一峰腳下的美國(guó)、意大利、日本等國(guó)種植在廣州第一峰腳下的“跨境二代跨境二代”葡萄首次齊齊亮相，結(jié)合葡萄首次齊齊亮相，結(jié)合材料回答材料回答1212題。題。1212下列關(guān)于廣州第一峰天堂頂腳下種植優(yōu)質(zhì)葡萄的條件說(shuō)法正確的是（下列關(guān)于廣州第一峰天堂頂腳下種植優(yōu)質(zhì)葡萄的條件說(shuō)法正確的是（）①位于流溪河的上游，水質(zhì)純凈位于流溪河的上游，水質(zhì)純凈②地處低緯，無(wú)霜期短地處低緯，無(wú)霜期短③沙質(zhì)土壤，沙質(zhì)土壤，圖4圖5圖6

簡(jiǎn)介：2014201520142015學(xué)年度下學(xué)期楊仙逸中學(xué)中段考試題學(xué)年度下學(xué)期楊仙逸中學(xué)中段考試題高二文科地理高二文科地理一、單選題（每題一、單選題（每題2分，共分，共5050分）分）下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成1～2題。題。11導(dǎo)致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化的主要因素是（導(dǎo)致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化的主要因素是（）AA地形地形BB太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射CC土壤土壤DD降水降水22導(dǎo)致導(dǎo)致P地櫻花初放日期比地櫻花初放日期比MMN地晚的主要因素是（地晚的主要因素是（）AA地形地形BB洋流洋流CC太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射DD降水降水讀下圖某河流干流和流域范圍示意圖，回答讀下圖某河流干流和流域范圍示意圖，回答3～4題。題。3圖中河流的甲圖中河流的甲乙河段流域范圍非常狹窄，其主要原因是乙河段流域范圍非常狹窄，其主要原因是A泥沙淤積使河床過(guò)高，支流難以匯入泥沙淤積使河床過(guò)高，支流難以匯入B河流兩岸被高山束縛，山高谷深河流兩岸被高山束縛，山高谷深C上游氣候寒冷干燥，支流稀少上游氣候寒冷干燥，支流稀少D河流落差大，水流湍急河流落差大，水流湍急4下列關(guān)于圖中丙地區(qū)氣候的敘述，正確的是下列關(guān)于圖中丙地區(qū)氣候的敘述，正確的是A氣溫年較差小，降水量季節(jié)變化明顯氣溫年較差小，降水量季節(jié)變化明顯B夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受東北信風(fēng)帶控制夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受東北信風(fēng)帶控制C地勢(shì)起伏大，氣候垂直變化顯著地勢(shì)起伏大，氣候垂直變化顯著D寒潮、臺(tái)風(fēng)等氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生寒潮、臺(tái)風(fēng)等氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生下圖中，下圖中，ACAC線地跨三個(gè)國(guó)家，讀后回答線地跨三個(gè)國(guó)家，讀后回答5～6題。題。C深居內(nèi)陸的多哈是該國(guó)的首都深居內(nèi)陸的多哈是該國(guó)的首都D該國(guó)大致位于北回歸線至該國(guó)大致位于北回歸線至3030ON之間之間1010卡塔爾雖然三面臨海，但氣候干燥，境內(nèi)無(wú)常年性河流，缺水特別嚴(yán)重?？ㄋ柨ㄋ栯m然三面臨海，但氣候干燥，境內(nèi)無(wú)常年性河流，缺水特別嚴(yán)重?？ㄋ枤夂蚋稍锏淖匀辉瓋粗饕菤夂蚋稍锏淖匀辉瓋粗饕茿受赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流受赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流B受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制C終年受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流終年受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流D受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制1111卡塔爾是全球第卡塔爾是全球第1515大原油出口國(guó)，若將該國(guó)的石油通過(guò)海輪運(yùn)往德國(guó)最大港口漢大原油出口國(guó)，若將該國(guó)的石油通過(guò)海輪運(yùn)往德國(guó)最大港口漢堡港，沿途經(jīng)過(guò)海峽的順序是堡港，沿途經(jīng)過(guò)海峽的順序是AA①②④③①②④③B④②③①④②③①C③①②④③①②④D①②③④①②③④埃及是非洲重要的農(nóng)業(yè)國(guó)。讀埃及是非洲重要的農(nóng)業(yè)國(guó)。讀“埃及農(nóng)業(yè)分布示意圖埃及農(nóng)業(yè)分布示意圖”，完成，完成1212～1313題。題。1212埃及棉花生產(chǎn)主要分布在尼羅河沿岸，其主導(dǎo)因素是埃及棉花生產(chǎn)主要分布在尼羅河沿岸，其主導(dǎo)因素是A交通交通B科技科技C地形地形D水源水源1313尼羅河上游修建水庫(kù)后，對(duì)下游地區(qū)產(chǎn)生的影響是尼羅河上游修建水庫(kù)后，對(duì)下游地區(qū)產(chǎn)生的影響是A洪澇災(zāi)害減少洪澇災(zāi)害減少B氣候更加干燥氣候更加干燥C沙土流失加劇沙土流失加劇D地質(zhì)災(zāi)害減少地質(zhì)災(zāi)害減少讀圖，一油輪由該大陸南端沿海岸線北上至讀圖，一油輪由該大陸南端沿海岸線北上至A點(diǎn)再繼續(xù)北上，回答再繼續(xù)北上，回答15171517題。題。

簡(jiǎn)介：明珠學(xué)校20142015學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷年級(jí)高一學(xué)科地理（滿分100分時(shí)量90分鐘）1不同的天體按照各自的軌跡不停地運(yùn)動(dòng)。2014年3月19日凌晨5時(shí)，月球、室女座最亮恒星“角宿一”、火星三者“近在咫尺”，出現(xiàn)了“雙星伴月”天象。右圖為天文愛(ài)好者拍攝到的當(dāng)日天象景觀圖。圖中“雙星伴月”所屬最高級(jí)的天體系統(tǒng)是A地月系B太陽(yáng)系C銀河系D河外星系北京時(shí)間2013年12月15日4時(shí)35分，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面，并將于隨后3個(gè)月內(nèi)開(kāi)展月壤厚度和結(jié)構(gòu)科學(xué)探測(cè)。因?yàn)樵虑驔](méi)有大氣層，“玉兔號(hào)”將面臨一系列的考驗(yàn)。根據(jù)材料回答第25題。2根據(jù)材料，玉兔號(hào)將面臨一系列的考驗(yàn)中，可能會(huì)有A嚴(yán)寒酷熱B荒漠沼澤C風(fēng)吹雨打D雪山溝谷3根據(jù)材料，下列表述正確的是A月球表面存在眾多巨大的隕石坑是由于表面沒(méi)有水體覆蓋B月球氣溫晝夜變化劇烈是由于距太陽(yáng)較近，紫外線輻射強(qiáng)C此時(shí)太陽(yáng)在地球表面的直射點(diǎn)將向南移D月球氣溫晝夜變化劇烈是由于晝夜更替周期快4在深空探索中常用到能持繼工作幾十年的核電池來(lái)作為航天器的能源，我國(guó)玉兔月球車(chē)也使用了該能源。下列對(duì)此分析最為合理的是A月球離太陽(yáng)太遠(yuǎn)，太陽(yáng)能電池?zé)o法獲得足夠能量B月球自轉(zhuǎn)周期太長(zhǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法獲得太陽(yáng)能C月球重力太小，其它能源無(wú)法持繼D月球空氣太稀薄，太陽(yáng)能無(wú)法保留5“玉兔號(hào)”在月球白天要耐受可達(dá)120℃的高溫，夜晚要抵御接近180℃的低溫，這是因?yàn)锳月巖升溫與降溫速度慢B著陸區(qū)地形以高原為主C月球無(wú)大氣的調(diào)節(jié)作用D月球受太陽(yáng)活動(dòng)影響大62013年2月15日當(dāng)?shù)貢r(shí)間9點(diǎn)，一顆隕石墜落在俄羅斯車(chē)?yán)镅刨e斯克（61E55N），引起世人關(guān)注。據(jù)考證每年撞向地球的小天體質(zhì)量為400萬(wàn)噸，但到達(dá)地表的數(shù)量很少，主要是因?yàn)锳地球的體積質(zhì)量較小，不能俘獲小天體B地球自轉(zhuǎn)周期適中，有效避開(kāi)小天體撞擊C日地距離適中，太陽(yáng)俘獲了大多數(shù)小天體D大氣層起到了對(duì)地球保護(hù)作用7“生命宜居帶”是指恒星周?chē)m合生命存在的最佳區(qū)域。在下圖所示的“生命宜居帶”中，可能出現(xiàn)生命的主要影響因素是A溫度條件B恒星質(zhì)量C行星體積D大氣成分8右圖為美國(guó)宇航局2014年8月24日拍攝到的太陽(yáng)耀斑圖像。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)特大耀斑爆發(fā)時(shí)A地球大氣異常增溫軌道半徑（以地球軌道半徑為單位）恒星質(zhì)量（以太陽(yáng)質(zhì)量為單位）火星地球金星172014年8月11日凌晨2時(shí)前后，廣大天文愛(ài)好者欣賞到了本年度的“超級(jí)月亮”（指本年度“最大最圓”的月亮）?！俺?jí)月亮”上一次發(fā)生在2013年6月23日，下一次將出現(xiàn)在2015年9月28日?！俺?jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A地球公轉(zhuǎn)速度最快B出現(xiàn)的時(shí)間具有規(guī)律性C可能引發(fā)強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴D會(huì)誘發(fā)強(qiáng)烈地震18元旦是指一年開(kāi)始的第一天。此日相關(guān)的地理現(xiàn)象敘述正確的是A北半球春季的開(kāi)始B直射點(diǎn)向北移動(dòng)C地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近D北京晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)193月21日廣東某游客在泰山3615N11706E極頂觀看日出，日出時(shí)該游客手表上顯示的時(shí)間大約是A512B548C600D612讀地球的公轉(zhuǎn)示意圖，回答第2021題。20當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是A吃月餅，共慶團(tuán)圓B蕩秋千，踏青插柳C放鞭炮，守歲迎春D望雙星，鵲橋相會(huì)21在地球公轉(zhuǎn)由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中A北半球白晝變長(zhǎng)，但短于夜B南半球白晝變長(zhǎng)，并長(zhǎng)于夜C北半球黑夜變長(zhǎng)，但短于晝D南半球黑夜變長(zhǎng)，并長(zhǎng)于晝22第20屆世界杯足球賽于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年6月12日1700在巴西東南部城市圣保羅（466W，235S）開(kāi)幕。下列敘述正確的是A開(kāi)幕時(shí)深圳正午太陽(yáng)高度接近一年中的最大值B開(kāi)幕當(dāng)天圣保羅晝長(zhǎng)接近一年中的最大值C世界杯期間圣保羅正值一年中氣溫最高的時(shí)期D世界杯期間地球公轉(zhuǎn)的角速度與線速度都在加快讀右圖，回答23～24題。23若圖中有兩地位于南半球，這兩地是①甲地②乙地③丙地④丁地A①②B②③C③④D①④24關(guān)于甲地的敘述，正確的是①日落時(shí)刻為地方時(shí)18時(shí)②水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn)③一年中正午太陽(yáng)高度角只有一次最大值④甲地的地球自轉(zhuǎn)線速度大于丙地A①②B②③C③④D①④

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系2355394692試卷類(lèi)型試卷類(lèi)型A肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估20142015學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)一檢測(cè)題高二地理（本試卷共8頁(yè)，滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將自己所在縣（市、區(qū)）、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卷上對(duì)應(yīng)位置，再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)涂黑2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫(xiě)在試卷或草稿紙上3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再在答題區(qū)內(nèi)寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無(wú)效選擇題（共60分）本大題共40小題，每小題15分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1距離地球最近的天體是A金星B太陽(yáng)C月球D火星2溫度適宜是地球生命存在的重要條件之一，下列敘述與此相關(guān)的是A八大行星繞日運(yùn)動(dòng)的共面性B八大行星繞日運(yùn)動(dòng)的同向性C日地距離適中D地球的質(zhì)量和體積適中3下列地理現(xiàn)象，受太陽(yáng)輻射影響最小的是A生物活動(dòng)B大氣運(yùn)動(dòng)C水循球D地殼運(yùn)動(dòng)4太陽(yáng)黑子強(qiáng)烈爆發(fā)可能產(chǎn)生的影響是A導(dǎo)致全球海平面上升B引發(fā)嚴(yán)重的低溫凍害C干擾無(wú)線電短波通信D形成大范圍的霧霆天氣5北半球夏半年的日數(shù)是186天，冬半年的日數(shù)是179天。造成這種差異的原因是A地球公轉(zhuǎn)速度的變化B地球自轉(zhuǎn)速度的變化C地球公轉(zhuǎn)周期的變化D黃赤交角的變化6大多數(shù)熱帶雨林中的樹(shù)木沒(méi)有明顯的年輪，這是因?yàn)樵摰谹全年光照充足無(wú)明顯變化B晝夜變化不明顯C太陽(yáng)高度的變化不明顯D終年高溫多雨73月21日，我國(guó)領(lǐng)土最西端（約73E）日出時(shí)北京時(shí)間約為A8時(shí)18分B9時(shí)8分C10時(shí)28分D11時(shí)18分8地球的黃赤交角并不是固定的。假設(shè)地球的黃赤交角變小，則地球上高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系235539469218下圖為北半球某水平面等壓線與風(fēng)向關(guān)系圖，其中正確的是每年隨著干、濕季節(jié)的變化，為了尋找水源和食物，東非高原上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的野生食每年隨著干、濕季節(jié)的變化，為了尋找水源和食物，東非高原上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的野生食草動(dòng)物在賽倫蓋蒂和馬賽馬拉自然保護(hù)區(qū)間來(lái)回遷徙。下圖為野生食草動(dòng)遷徙路線示意圖。草動(dòng)物在賽倫蓋蒂和馬賽馬拉自然保護(hù)區(qū)間來(lái)回遷徙。下圖為野生食草動(dòng)遷徙路線示意圖。據(jù)圖完成據(jù)圖完成19～20題。題。19當(dāng)①地有充足的水源和食物時(shí)，當(dāng)?shù)厥蹵赤道低氣壓帶控制B信風(fēng)帶控制C副熱帶高氣壓帶控制D西風(fēng)帶控制20食草動(dòng)物從②地遷徙到③地的時(shí)間可能是A2月～4月B5月～7月C8月～10月D11月～12月21“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”（岑參白雪歌送武判官歸京）。形成這種景象的天氣過(guò)程是A暖鋒過(guò)境B冷鋒過(guò)境C氣旋過(guò)境D反氣旋過(guò)境歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海，然后進(jìn)入河流生活，成年歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨著洋流到達(dá)歐洲西部沿海，然后進(jìn)入河流生活，成年后回到馬尾藻海，產(chǎn)卵后死亡。讀下圖，完成后回到馬尾藻海，產(chǎn)卵后死亡。讀下圖，完成22～23題。題。22歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先借助的洋流屬于①以副熱帶為中心的大洋環(huán)流②以副極地為中心的大洋環(huán)流③寒流④暖流A①③B①④C②③D②④23甲地自然環(huán)境深受海洋影響，在河流水文特征方面表現(xiàn)為A含沙量小、冰期短B流量穩(wěn)定、水量豐富C水量豐富、落差小D流速緩慢、流量穩(wěn)定

簡(jiǎn)介：2016屆高三級(jí)11月月考文科綜合地理試卷一、選擇題本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。樹(shù)木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹(shù)木年輪示意圖，回答13各題。1圖中反映了該地近百年氣候變化，下列說(shuō)法正確的是A寒冷溫暖寒冷交替變化B溫暖寒冷溫暖交替變化C暖濕暖干暖濕交替變化D濕冷干冷濕冷交替變化2引起其氣候周期性變化的自然因子最可能的是A人類(lèi)大量排放二氧化碳B黃赤交角的變化C太陽(yáng)活動(dòng)的周期變化D人類(lèi)不斷破壞森林3在M時(shí)期，該地最可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是（）A雪線上升B河流汛期延長(zhǎng)C海平面下降D作物帶面積擴(kuò)大我國(guó)南方某市緯度約215N的小黃家準(zhǔn)備在某樓盤(pán)中間位置買(mǎi)房，樓高42米，樓層高3米，樓間距30米，樓后有一停車(chē)場(chǎng)。讀圖，完成45題。4小黃的爺爺不想買(mǎi)太高的樓層又怕冬季正午室內(nèi)曬不到太陽(yáng)那么小黃家最好買(mǎi)A2樓B5樓C8樓D10樓5小黃的父親想在停車(chē)場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)停車(chē)位，現(xiàn)在只有甲、乙、丙、丁四個(gè)車(chē)位他怕夏天車(chē)被曬時(shí)間太長(zhǎng)，最好選擇A甲車(chē)位B乙車(chē)位C丙車(chē)位D丁車(chē)位下圖中左圖示意廈門(mén)市各街區(qū)居民出行對(duì)小汽車(chē)依賴程度，右圖示意該市規(guī)劃中的地鐵和輕軌等軌道交通線路。讀圖完成下列各題。10“雪球”時(shí)代的結(jié)束，是因?yàn)楹浼o(jì)的火山大爆發(fā)能A釋放巨量熱能，直接增加大氣溫度B破壞臭氧層，到達(dá)地面紫外線增多C釋放火山灰物質(zhì)，吸收地面輻射D增加大氣中CO2濃度，起保溫作用11圖中M應(yīng)為A花崗巖B玄武巖C石灰?guī)rD變質(zhì)巖36（22分）閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。材料1青藏高原一般海拔在4500米以上，年平均氣溫一般在－4C以下，高原上多山地冰川，是多條大河的發(fā)源地，植被以高寒荒漠和高寒草原為主。材料2高原和平原冬小麥生長(zhǎng)期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖。

簡(jiǎn)介：試卷第1頁(yè)，總7頁(yè)20152016學(xué)年度汕頭金中第二次月考高一地理試卷學(xué)年度汕頭金中第二次月考高一地理試卷時(shí)間50分鐘總分100分命題人紀(jì)健楷一、單選題（每小題一、單選題（每小題3分，共分，共75分）分）荷蘭的“火星一號(hào)”探索移民計(jì)劃，是在全球招募24人，從2024年開(kāi)始將他們陸續(xù)送往火星。該項(xiàng)目為“單程之旅”，一旦出發(fā)就不再回地球?；卮?2題。自轉(zhuǎn)軌道面與黃道夾角質(zhì)量體積平均密度GCM2大氣密度表面均溫自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地球2359′1001003961002223時(shí)56分1年火星2326′0110155520012324時(shí)37分19年1火星與地球地理環(huán)境現(xiàn)象最接近的是A晝夜更替周期B四季更替周期C表面溫度D平均密度2火星與地球差異最大處是A質(zhì)量B體積C大氣密度D公轉(zhuǎn)周期“IT’SNOTJUSTAPLA，IT’SHOME”這是對(duì)地球在太陽(yáng)系中地位的恰如其分的評(píng)價(jià)。據(jù)此回答34題。3地球上有高級(jí)生命存在的外部條件是A地球適宜的溫度B地球質(zhì)量適中C太陽(yáng)光照穩(wěn)定D有液態(tài)水的存在4地球表面有大氣層，主要原因是A與太陽(yáng)的距離適中B地球本身的體積和質(zhì)量適中C綠色植物能進(jìn)行光合作用D太陽(yáng)系中各天體的共同作用5下圖是地球儀上的180經(jīng)線和國(guó)際日期變更線圖。12月31日12時(shí)一艘輪船用5分鐘時(shí)間穿過(guò)了180經(jīng)線越過(guò)180經(jīng)線后的時(shí)間不可能是A12月31日12時(shí)05分B12月30日12時(shí)05分C1月1日12時(shí)05分D12月31日11時(shí)55分6下列地區(qū)中使用太陽(yáng)能熱水器效果最好的應(yīng)該是A吐魯番B拉薩C?？贒重慶7自3月21日至9月23日，下列現(xiàn)象正確的是A北極圈內(nèi)極晝范圍的變化大→小→大B北京正午太陽(yáng)高度角的變化大→小→大C北半球夜長(zhǎng)的變化短→長(zhǎng)→短D地球公轉(zhuǎn)速度快→慢→快試卷第3頁(yè)，總7頁(yè)①形成于比較濕熱的氣候環(huán)境②受高溫高壓變質(zhì)形成③受流水的強(qiáng)烈侵蝕切割④經(jīng)歷了地殼的升降運(yùn)動(dòng)A①②③B②③④C①②④D①③④左圖為攝影愛(ài)好者拍攝的A城景觀圖，右圖為當(dāng)?shù)剡b感地圖。讀圖回答1516題。15A城所在地貌名稱是AU型谷B河流凹岸C沖積扇D三角洲16該攝影愛(ài)好者拍攝左圖景觀時(shí)的地點(diǎn)可能位于A城的A偏西方B偏南方C偏東方D偏北方

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。汕頭市20142015學(xué)年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一地理本卷共100分，考試時(shí)間90分鐘。本試卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ非選擇題兩部分。第Ⅰ卷1至6頁(yè)。第Ⅱ卷7至8頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑05毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。2第Ⅰ卷共30小題，每小題2分，滿分60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選題其他答案標(biāo)號(hào)。在試卷上作答無(wú)效。3第Ⅱ卷共2小題，滿分40分。請(qǐng)用直徑05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題共60分一、單項(xiàng)選擇題本大題共有30小題，每小題2分，共60分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。荷蘭的“火星一號(hào)”探索移民計(jì)劃，是在全球招募24人，從2024年開(kāi)始將他們陸續(xù)送往火星。該項(xiàng)目為“單程之旅”，一旦出發(fā)就不再回地球。回答1～2題。自轉(zhuǎn)軌道面與黃道夾角質(zhì)量體積平均密度GCM2大氣密度表面均溫自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地球2359′1001003961002223時(shí)56分1年火星2326′0110155520012324時(shí)37分19年1火星與地球地理環(huán)境現(xiàn)象最接近的是A晝夜更替周期B四季更替周期C表面溫度D平均密度2火星與地球差異最大處是高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、QQ2355394557。A受高壓控制B受低壓影響C受反氣旋影響D炎熱干燥太湖石，又名窟窿石、假山石，是一種石灰?guī)r，因最早發(fā)現(xiàn)于江蘇、浙江之間的太湖地區(qū)而得名。因多窟窿和褶皺紋理使其千姿百態(tài)、玲瓏剔透，常用于制作假山景觀見(jiàn)圖3?；卮?～10題。9太湖石屬于A變質(zhì)巖B沉積巖C噴出巖D侵入巖10造成太湖石千姿百態(tài)、玲瓏剔透的主要地質(zhì)作用是A流水侵蝕作用B風(fēng)力侵蝕作用C冰川侵蝕作用D風(fēng)化作用下圖中，圖4為某地區(qū)“地質(zhì)構(gòu)造示意圖”，圖5為該區(qū)某處“災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)”。完成11～12題。11引起巖層彎曲的內(nèi)力作用主要是A流水搬運(yùn)B地殼運(yùn)動(dòng)C變質(zhì)作用D巖漿活動(dòng)12圖5中所示災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)最可能發(fā)生在圖4中的A甲B乙C丙D丁自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀下圖回答13～14題。13若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖，則AA為海洋，B為陸地甲乙丙丁圖3圖4圖5